記憶的作文匯編【10篇】
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的記憶的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”
每年農歷臘月，奶奶就開始忙碌了起來。她把水晶城的房子里里外外，窗戶玻璃都要重新擦一遍。對此，我非常不解？因為我們家每周都會有保潔阿姨來打掃，是非常干凈的。奶奶為什么還要再擦一遍呢？后來，我從奶奶口中得知，這叫“撣新”，是家鄉的風俗，是一個清潔活動。爸爸還告訴我，在他小時候，他經常和伯伯一起對家里的房子進行撣新，這樣就可以干干凈凈地過新年。而現在，奶奶基本上不回老家了，她就在杭州“撣新”了，而老家的房子，只能去請人來幫忙了。
我上學前，是住在奶奶老家的。記憶中，每到除夕夜，奶奶就會把放在柜子底下的高腳朱砂紅碗拿出來，我就知道，要開始吃年夜飯了。這高腳朱砂紅碗，基本上一年也就只會拿出來用一次，就是在家鄉人稱“分歲酒”的時候。這時，一定會有兩道菜：年糕和芋頭，年糕寓意“年年高”，芋頭則是“年年有余，來年富余”的涵義。而每道菜上，都會蓋上一片薄薄的胡蘿卜片，以示討彩。吃完飯，大家就擠到電視機前，一起看春節聯歡晚會。壓歲錢都是用紅紙包好，壓在枕頭下面。而現在，大家則是一邊盯著手機一邊吃，是不是大叫一聲“我搶到多少多少錢了”，搶紅包成了吃“分歲酒”的主旋律，連壓歲錢都直接用手機轉賬。
吃完“分歲酒”，寓意這一年過去了。
新的一年開始了，走親訪友的.時候到了。以前，禮品比較簡單，以干貨為主，大多為桂圓干、紅棗、柿餅等，用特制的草紙包起來，故稱“高蓬包”。據奶奶說，以前有許多專門賣“高蓬包”的店，生意紅火要賣到凌晨一兩點。在爸爸小時候，他經常偷偷在“高蓬包”的角上挖個小洞，把里面東西偷吃了。現在，每逢去拜訪我認識或者不認識的親人，爸爸都會在后備箱里堆滿一箱箱的飲料或者油之類的東西用來送給親朋好友。不過說來可笑，往往東家送西家，西家送南家，最后，又轉輾反側回到了我們手上。
雖然，從某種程度上，過年的形式變了，但闔家團聚，親人歡聚一堂的親情是永遠不變的。
記憶的作文 篇2
四月的春風徐徐地吹著，她輕輕地撫摸著我充滿青春氣息的臉龐，她輕輕地搖晃著樹枝，發出沙沙得音律，她把我的思緒領到了我童年時代的大門
聽，遠處傳來一陣陣銀鈴般的歌聲，循著聲音望去，一個光著腳丫，扎著羊角辮的小女孩，手中不停地揮舞著紅紅綠綠的小花兒在盡情的歌唱，不時地站起來跳幾步，因為在她眼里這就是最美的舞步。她有一個夢想，希望自己能夠成為像王心凌一樣能歌善舞的明星這就是我兒時最初的夢想。
稍大些，我喜歡挽著褲腳，卷著袖口，坐在河邊冰涼的`石頭上，拿著我心愛的畫筆，描繪著被風吹過的夏天。我會盯著岸堤上水蛇般身材的楊柳在陽光的呵護下，微風的煽動下，深情款款地舞蹈；我會用自己水汪汪的大眼睛瞪著在水中休息的小魚兒，直到它難為情地逃走了，我才會收回我看的出神的眼睛。兒時，我會用笨拙的畫筆勾畫出迷人的夏天，渴望我的夏天宛如梵高的向日葵。
漸漸地，我開始如窗外的菊花那樣瘋狂地成長。然而菊花會乖乖地站在那兒等待夕陽的問候，而我卻按捺不住了，我會像脫了韁的馬兒不愿回家，不愿回到沒有自由的籠子里。直到聽到家人綿長的叫喚聲，我才不情愿地回到家中，玩累了的我會一覺睡到大天亮。
記憶中，冬天的雪待我也不薄。雪紛紛揚揚地從空中灑落，堆積在了每一個角落。我會和伙伴痛痛快快地打雪仗，小心翼翼地堆雪人，別出新裁地制造各種雪羅漢，壘起童話中的小城堡，直到紫芽姜般的小手承受不住了，才會哼著歌兒回家，去享受火爐帶來的溫暖
咚咚咚：一陣急促地敲門聲打斷了我的思緒。吃晚飯了緊接著媽媽就叫我了。哎呀，糟了，作業還沒完成呢！書桌上小山似的作業本本還等著我呢，看來晚上只有開夜車啦
記憶的作文 篇3
每個人都會長大，變得成熟，也會遇到一些人和事，這都將成為你最美好的回憶，變成你成長的勛章，打開我記憶的大門，找尋屬于我的寶藏，探索其中的奧秘。
拿出我珍藏的風箏線，讓我給春天是一個萬物復蘇，你鳥語花香的季節，也象征著新的一年將要開始，寒冬過后，天氣漸漸變暖，枯的樹枝抽出嫩綠的枝條，一簇簇黃登登的迎春花熱鬧的開著，蜜蜂在花叢中辛苦的勞作著，仿佛都在迎接著春天的到來，外公和外婆在我的心里下一起來到公園放風箏，放風箏的人成群結隊，“看那有一小塊空地”外公指著不遠處說“走吧！”我隨聲附和著，爺爺拿出風箏，坐在木椅上系著風箏線次，而奶奶在另一頭把風箏線纏在風箏輪上，動作嫻熟，十分輕松，一陣陣微風拂面而來，暖暖地吹在臉上，舒服極了“好時機”我高興地大喊著，只見爺爺把手中的風箏遞給奶奶，奶奶接過風箏，順著風奔跑起來，本來矮小的，看著更像是急切想把風箏放起來的小女孩，奶奶一邊跑手中一邊拿著線，時不時還拉緊些，爺爺則在另一端拿著風箏輪放著線，在他倆的互相配合下，風箏終于飛上了，天在空中自由的翱翔著，奶奶也因為跑的原因累得大口大口地喘著粗氣，臉頰也是紅彤彤的，爺爺拍拍奶奶的.背“咱們去休息一下吧！”我接過她手中的風箏，放了起來，只見爺爺和奶奶坐在木椅上，爺爺把身后的保溫杯打開向里面吹著氣，一直到水不是那么熱了才遞給奶奶，他們互相看著對方，仿佛和對方在訴說著什么。
夕陽的余暉灑在他們身上，將他倆的影子拉得長長的，看著他們的影子，我也陷入了沉思，我仿佛看見了他們年輕時也一起放風箏的模樣，一條長長的風箏線將二人捆在了一起。
這就是一條風箏，線上的回憶時光依然在不停流逝，而這兩個人的影子卻印在我的心中，如果說時間是一張白紙，那么回憶將是一只只充滿著顏色的畫筆，在白紙上畫出的畫，永遠不會褪色！
記憶的作文 篇4
“甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，就像花兒開在春風里······”每當聽到這首歌，你的樣子便出現在我的腦海中，你永遠是我心中不可忘卻的記憶。
心之沉思
春去秋來，花開花落。又是一個花香彌漫，瓜果飄香的季節。我背著書包踏進夢寐以求的中學校園。校園中美麗的景色和濃厚的學習氛圍深深的吸引了我，我陶醉了白云悠悠的日子，天空格外的湛藍，大地異常的喧嘩，草坪上躍動著一顆顆充滿活力的心，我仿佛到了一個與我似曾相識的童話世界里。在片刻的猶豫，期待中我走進了新的教堂。
相識
叮鈴鈴······開校的第一課在悅耳的鈴聲中悄然來臨，你面帶微笑走向講臺，淡淡的笑容像盛開的迎春花一樣美麗，頃刻間你的.笑容吸引了我，在未來的日子了，我漸漸發現你是個嚴師慈母；你偶爾也像大孩子一樣幽默風趣，也許是緣份吧，經過相處，我們一彼此更加信任。每次遇到不開心的事，我就把他寫道日記本里，你總像媽一樣關心我，安慰我。尤其是你那淡淡的笑容，像傷痛的潤滑油，總會幫我趕走煩惱。
安慰與鼓勵
天黑沉沉的，伸手不見五指，月亮和星星似乎在躲避什么，久久不肯出現。正但我心慌意亂時，你發來的短信然我找回了自信，你說：偶爾的忙碌并不代表遺忘，你雖然不能改變天氣，但你卻可以改變自己的心情。相形自己是堅強的孩子。雖然是短短的幾句話，但卻包含著濃濃的師生情誼，從此它成為我的座右銘，成了激勵我前進的動力，也成為我心中不可忘卻的記憶。
記憶的作文 篇5
今年暑假我去臺兒莊參加乒乓球比賽，認識了一位叫馬XX小姑娘，她給我留下了深刻的印象。
她中等個頭，模樣俊俏，黑黑的皮膚，大大的眼睛，高挺的鼻梁，加上一張櫻桃小口，就像圖畫中的`小公主。她性格開朗，是天生的“開心果”，說話時總是帶著笑，我們都喜歡她。
記得那天比賽前，我發現她們都穿著俱樂部的隊服，既好看，又精神，我羨慕極了。可是，我們俱樂部只有我一個人來參加比賽，我沒有她們那樣的隊服。馬上就要比賽了，怎么辦呢？其他隊員我都不熟悉，自然也不好意思找別人借，我急得團團轉。我望著馬XX，剛想開口讓她幫我借一件，她卻一轉身出去了。我當時很生氣，心想：“我沒開口，就拒絕了，這算什么朋友啊？”可是，讓我意想不到的事情發生了，一轉眼的工夫，馬鈺迪像變魔術似的，拿來一件隊服，笑著對我說：“試一試，合不合身？不行，我再幫你借。”“耶！你太棒！”我高興地抱住了她。
馬XX不僅樂于助人，還是一個要強的人。有一場比賽，馬鈺迪遇到了一個很強的對手。第一場，她輸了；第二場，她又輸了。我們都替她捏了一把汗，如果三比零輸了，我們團體就無法進入前三名了。就在我們緊張之時，馬XX咬緊牙關，頂住了對手凌厲的攻球，然后發揮下旋球的優勢，頻頻得分。結果，第三局她贏了對手。對手輸了球，頓時慌了神，不知如何是好；而馬鈺迪越戰越勇，上旋、下旋、左調、右撥……。打得對手只有招架之功，毫無還手之力。“好球！”“馬XX，加油！”我們在場外為她鼓掌吶喊。最后，馬XX以三比二，反敗為勝。這件事讓我既羞愧又敬佩，如果是我輸了兩局，早就放棄了，可是馬XX卻能堅持到底，永不言敗，她真是一個要強的人。
比賽結束后，我再也沒有見到馬XX。然而，她助人為樂的品質，永不言敗的精神永遠留在了我的記憶里。
記憶的作文 篇6
網絡是一個海，在風起云涌里色彩斑駁，網絡也是一座橋，將素不相識的面孔穿越山水的阻隔相聚在一起。在網絡走了這么久，總有些人和事象一片夾在書中的楓葉仍散發著暗暗的幽香，在某一時刻，鉆進安靜的時光里舞動著離離落落的情懷。時間可以沖淡一切，但永遠抹殺不了曾經閃亮的光影，那里有真情的洋溢和純潔的情懷。踏著久遠的歌聲，那些發黃的記憶里散不去的花瓣一片片的滑過眼前，攪動起微微的漣漪。
我在雪的繽紛里遙想當年，遙想輾轉歲月里雨的呢喃，執著的淚筆曾在那脈脈的情懷里抒寫了多少個花開花落的凄美，字字如弦叩擊深情的吟唱。那悄然花開的心語顫動了如水的天空，銀屏里鋪展五色的織錦擦亮了晚霞的笑靨，萌動的心在不經意的點擊里醉了美麗的花年。細語尋歡，情濃若絮，一屏心事在指尖淌落愛的音符叮當。日子被愛涂滿了瑰麗，心停泊在雨落的黃昏，載著如火的赤誠溫暖了夜的寒冷。細雨敲窗，灑落荷的深情凝望！
站在雨里，任感情飄來飄去，一網情深，卻也陷落了太多憂傷。密布的傷痕是愛太深還是情太真？塵世的冷蜇伏在網海里，釋然的躺在海的博大里，溫熱了霜染的路。一聲雷擊，從此黑暗中再也看不清愛的色彩。守住了紅塵卻守不住心的流離失所，婉轉低回的歌聲遠逝在茫茫的海面，一身的憔悴在海里游蕩尋覓。暮色凄凄，風也蕭蕭！雨，傾了整個天空。
雨，一直在下。默默凝思里，總是分不清真假，只有朦朧的心緒映著日日的流景尋著過往的歡顏。靜靜地聆聽著風中雨的消息，只有流星滑過隔世恍惚如昨。瘋狂的思緒，撕裂了紅塵的暖陽，雨的天幕下憂郁在飛翔，我蜷縮在一片冰冷的包圍里，尋著雨打濕的夢。雨的哀曲里散盡了所有的芬芳，孤寂和苦悶在雨里徜徉。冗長的`寂寞和等待里，終于明白雨中沒有愛情，愛情遭遇雨是一碗淚水做的湯！是雨無情，還是人無情？是或不是，都變成了網上一曲真情演繹的美妙。
“雨兒輕輕飄/心兒似火燒/那是誰的淚/在臉上輕輕繞……"雨摧落了愛的花瓣，弦撥了經年的惆悵。愛與怨慢慢的在時光里消融，還原為陌上的一朵冰凌花。兩個人的宴會，沒有盛裝彩排，激情散盡，最終還是各安天涯！找不到一絲真實的痕跡，憔有風吹過溫柔的話語依稀印證著情的存在。此去無期，從此鎖起雨的記憶！
獨步雨中宛若惆悵的薔薇，飄落的紅塵恰似荒漠的年輪。緣起緣又落，在沉默地紅塵里漸漸釋懷了那些放不下的痛楚。自吟自唱著愛的故事，握著曾有的真誠溫暖著塵世的腳步。經年后，相遇里再也無法回去從前。愛的歌聲依然熟悉地在耳畔回響，將雨的記憶慢慢打開，呈現著一片淡淡的溫馨，卻沒有了向往。風景依然，人卻已非。雨與愛情的季節，是悠悠與雨的傳說，鑲嵌著美麗的悸動和無限的夢幻！
“風悄悄地吹落/思緒如萍漂泊/漫天流螢飛過不是夢中過/記得你我承諾不讓對方再難過/仰望藍天有彩虹云朵/那是你說過對我的思念很多很多/緊握手中四葉幸福/說好永遠都記得誓言里的我……只要你幸福我就快樂！”
雨季錯錯落落飄去，從此不再有你的插入，攤開掌心的梔子花沒有哭泣，攜一縷春陽照耀彼此的人生，回首里不再有眼淚的迷離。感謝命運讓我曾經遇見，你給的傷痛讓我學會了祝福，笑著走在天涯的路上，熟悉的角落依然有美麗的放縱！
記憶的作文 篇7
在我們成長的道路上，經歷過許許多多的事情，有高興的、難過的、委屈的……每一件事都會讓你受到啟發或教育。而在我的記憶中，就有一件事令我受益匪淺。
那天是周末，我起床后，忽然突發奇想：如果我來當一天家長那會怎么樣呢？于是，我來到客廳里，對媽媽說：“媽媽，今天我想來當半天家長，好嗎？”媽媽說：“好吧！這樣也能讓你知道當家長是多么辛苦。那我就先出去了，拜拜！”說完就走了出去。
一想到自己今天可以當半天的'家長，我就非常興奮。又想：家長該干些什么呢？對了，要打掃一下衛生。
于是，我拿來掃帚，把家里里外外地清掃一遍。掃完地，我又拿了個噴壺，把地面上都噴了一遍，接著拿來拖把，拖起了地。可不小心，我腳下一打滑，立刻摔了個兩腳朝天。可沒辦法，只能爬起來繼續拖……
過了一會兒，我終于拖完地。我又洗了洗衣服，上午就過去了。媽媽也回來了，我說：“做家長真是太不容易了！您辛苦了！”
每次想到這件事，我就會想到媽媽的辛苦，就會去幫媽媽。這件事真令我受益匪淺！
記憶的作文 篇8
過完春節，正月初二就匆匆踏上了回老家的路。
說來慚愧，雖在本縣，一年到頭也未能回家幾次。以至于回家心切，歸心似箭，搞得像“少小離家老大回”的他鄉游子一般。
一個冬天沒下雪，入村的那條土路早成了細土的河流，走在上面，伴隨著撲哧撲哧的響聲，一朵朵翻跳起來的土花直淹腳面，撲拍褲管，起一股風，黃土飛旋，撲面而來，狂抱歸鄉之人，也算作是我回家后得到的第一個熱烈的擁抱，這樣席卷式的擁抱，讓我和弟弟都有些措手不及，但如此熟悉的場景，頃刻間，很多年前的畫面在腦海中閃現，讓我和久違的村子融為一體。
飯后我和弟弟都迫不及待的想到老院子看看，近幾年，不知怎的，想起老院子的時候多了，那個生我養我的地方越來越是我的牽掛，朋友說這表明我老了，也許吧，但這樣的老化難以阻止，只能任其自然。
不一會兒，熟悉的老院子出現在我們的眼前，熟悉的莊子，窯洞，土坯墻，盡管熟悉，但院子實實在在的只剩輪廓了，院子里蒿草濃密，能有半人那么高，院墻也早已沒了原來的樣子，完整直立的墻面不到兩米，其他的早已倒塌，與地面合為一體，上面長滿蒿草，就連一邊的一間土坯房，也不知在什么時候坍塌一地，從上面的雜草看來，倒下已有多時了，只剩下那扇藍色的木門還直直的挺立在那兒，土黃的背景下格外的顯眼，門前的溝洼樹木林立，草長雀飛，已經可以用荒山野嶺來形容了。上年回來也不至于到此地步啊，觀之恍如隔世。就在我和弟弟感嘆之余，一眼瞥到了院子門前那顆老榆樹，我眼前一亮，轉了一大圈，看了一大圈，老榆樹除了長得更加高大外，還是原來的樣子，神姿猶存。
這顆老榆樹從我記事起就長在那里，主干只有一米多高，上面分了岔，三個枝干從三面而出，成一個倒著的三棱錐形狀。枝條細長柔美，樹葉繁密。到每年大地回暖、東風拂面的時候，柔細的枝條悄悄的長出了嫩芽，一種“草色遙看近卻無”的朦朧婉約，總讓我們欣喜不已！
幾天過后，一場隨風入夜、潤物無聲的春雨使榆樹上的嫩芽變成了銅錢形狀的小花，像是厚厚的積雪一般依附在嫩條上，繁密擁擠，直垂到地上，母親說這叫“榆錢子”，能吃，我們高興的蹦跳著，揪兩把，放進口中，清脆鮮嫩，像生菜又像某種幼果，一種自然的淡淡清香在口中回旋。
榆錢長出來的季節，不知有多少個夜晚，窯洞里昏黃的煤油燈下，奶奶總會給我們講舊社會人們吃榆錢的故事。上個世紀六十年代初，那是中國人不會忘記的一個時代，沒有了糧食，全國鬧饑荒，多少人填不飽肚子，山里的野菜都被摘的吃的精光，冬去春回，來不及等到榆樹上榆錢長大成形，饑餓的.人們就將其一搶而光，在那個饑餓困乏的年代，不知有多少人因為榆錢回味過久違的吃飽的滋味。
天氣越來越熱，太陽漸漸的收起了春日里的溫暖棉柔，將他內心的火熱展現出來，濃烈的炙烤著大地，暑氣彌漫，夏天來了！老榆樹也不緊不慢的撐起了他濃綠的大傘，做好了避暑的準備，茂密的枝葉交錯縱橫，圈起了一片濃濃的陰涼，給了我們一個炎夏納涼的好去處。
又是一個“麥覆隴黃”的割麥季節，一片片的麥田在風的煽動下，成了一波波金色的麥浪，人們都在忙著割麥子。午飯后，割了一早上的麥子的父親、母親，早就累的全身酸麻，飯后躺下午休了，我們這些孩子中午是睡不著的，每天這個時候都有我們自己的活動，就是湊在老榆樹下做游戲，“抓子”、“踢方”、捉螞蟻……這些土游戲都是我們的最愛。
那個沒有玩具的年代應該是現在的小孩兒沒法想象的，但那時正值童年的我們并沒缺過“玩具”，我們的“玩具”都是取之自然的，這些土玩具帶給我們童年的快樂并不比現在孩子的少。“抓子”就是帶給我們無窮快樂的游戲中的一個。游戲的道具就是大一點的杏核，一般有十個就夠了，全部握在一個手上，接著全部拋起來，反手接在手背上，再次拋起，抓住其中的一個，其他的都隨意的散落在地上，將抓到的那一個杏核再次高高拋棄，騰空的手迅速抓攬地上的幾個，兩個人一組，抓到的杏核就是你贏到的，抓的多的就是最后的贏家。多少個夏日午后，總少不了我們弟兄幾個在老榆樹的濃蔭下圍城的圈，這樣一個小圈，幾乎圈住了我大半個童年。老榆樹下高高拋棄的杏核在空中劃過的弧線是那么的純真無邪，那是一道我童年的弧線，這樣一道短短的弧線多少年來像是風箏的牽引錢一樣，一直牽著我這顆漂泊的心，讓我無論在哪里都知道自己從何處走來。
一個中午很快就過去了，大人們也開始忙活起來了，父親一個手提著幾把鐮刀，一個手里提著磨刀石，來到了榆樹的陰涼下，一邊打著哈欠，一邊磨著鐮刀，母親收拾著下午的干糧和水，收拾完也來到老榆樹下幫父親磨著鐮刀，不一會兒，隔壁院子的二叔二審、三叔三嬸也提著鐮刀和磨刀石來到了老榆樹下磨刀，我們就在跟前邊玩邊給父母打下手，繪成了一副有聲有色、安靜和諧的農家圖畫。就這樣，大人們磨著鐮刀、聊著土地莊稼，孩子們也忙著、玩著，人們一下午的勞作在老榆樹的濃蔭下開始了……
轉眼間，一個炎熱的夏天過去了，天氣漸漸的涼爽，風也沒有夏日里那樣的火熱灼人，但清爽的秋風卻使榆樹的葉子一天天變黃，掉落，灑的滿地都是，夏日里干凈濃密的陰涼已是一片狼藉。
一場淅淅瀝瀝秋雨過后，榆樹枝頓時成了光溜溜的枝條，父親割下一些長的枝條，在雨天農閑的時候，總要用榆樹的枝條編筐，到了秋末，那個放雜物的偏窯里總少不了父親用榆樹枝編的幾個新筐，這樣的榆樹筐結實耐用，父親還特意給我們兄弟幾個每人都編過一個小筐，是我們幾個孩子提上摘黃花、撿杏子才用的，我們特別喜歡，提上干活都像做游戲那樣興致勃勃。
冬天的老榆樹，早晚都是麻雀的天堂。再飄一晚上的雪，第二天清晨，老榆樹像是穿了雍容華貴的演出服，滿樹銀裝，白色細而長的雪枝直垂到地上，像是白色的水流一般，舒展著她優美的身姿，“助演”隊伍也毫不甘遜色，上百只麻雀在枝頭上你追我趕，此起彼伏，嘰嘰喳喳，自鳴自唱，將村子大雪清晨的第一首曲子早早清脆奏響。這樣白色天地間的自然表演，我們百看不厭。
漸漸的，突然覺得“漸漸的”是一個多么可怕的詞語，他就像時間手中一個用之不竭的橡皮擦，模糊了多少美好，抹掉了多少年華，多少人事都是在“漸漸的”中灰飛煙滅，消失的無影無蹤。
但就是漸漸的，不知不覺中，我們兄弟三人一個接一個的走出了童年，走過了少年，考上了大學，揮灑過青春，參加了工作，在工作的地方買了房子，結了婚，有了孩子，就連對土地有著至純至真感情的父親也離開家好多年了，而這個生我養我的地方，這個裝滿了我們或高興或辛酸的成長故事的老院子，這顆帶給我們多少歡樂的老榆樹，都漸漸的離我們遠了，如今，窯洞、房子、院墻也都塌的沒有了原來的樣子，但這顆老榆樹，只有這顆老榆樹，依然挺立，依然茂盛，像一個守護神一樣默默的站在院子門口，用它高大的身軀守護者老院子，守護者我們過往的一點一滴，守護者我們的根。
想到這些，我心中頓時產生對老榆樹的肅然敬意，以至于近些時日，更是常常想起老榆樹，甚至經常有想回去看看的沖動，不知哪天還在夢里夢到了十幾年前在老榆樹下玩耍的場景，一種回歸的安靜與純真，讓人深深眷戀，久久回味。
秋風掃落葉，但“葉落”最終還是“歸根”。這何嘗不是一場厚重的人生，人生在秋風般歲月和生活的吹刮下，泛黃枯萎，像秋葉一樣慢慢掉落，老去，可在這個過程中，你的靈魂越來越迷戀泥土的芬芳，越來越追捧兒時的味道，你越來越喜歡陽光雨露、田間地頭，喜歡深深草木、鳥語花香，喜歡沐浴春雨秋風，喜歡一個人在雪野中漫步、放歌……也許當我們的靈魂開始尋根的時候，我們才會明白“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的平靜與自然，才會對“人法地，地法天、天法道、道法自然”的高遠境界略有所悟。才會明白人和草木一樣，生于自然，長于自然，消逝于自然，自然天地就是我們的根。
人是有根的，尋根是人生靜靜的流淌，是一種自然沉淀，我們最終像落葉一樣“歸根”，化為泥土，回到原點，歸于平靜，也許這就是千百年來所謂的“圓滿”吧！
記憶的作文 篇9
我記得那首歌的旋律。
昨晚心血來潮，坐在電子琴前，腦中想起那首歌，于是手指撫鍵，讓我意想不到的是，我居然還記那些簡譜。
幾乎是一口氣，十分流暢地彈了出來。
要知道，最近的至少也有一兩年沒談這曲了吧，就算擱在之前，也是有好幾年沒有碰過這琴，更不用說去彈了。
可見，這首曲子在我的心中的烙印是多么的深呀。
并不是專業學琴，彈的也不能說是標準，只是個人的一個喜好罷了。
之所以還記得，應該還是對那一份純真的`友情的懷念。
她是學音樂的，偶爾去她家，她會用一臺玩具琴教這首歌，一來二字，也會點皮毛。
印象最深刻的應該是放學后，我倆都沒有回家，就走拉著手在操場，一起唱著這種歌。
越深的記憶，有時候帶著越明顯的諷刺。她還在我的通訊錄里，可幾乎我們就沒有聯系過了。
不是沒有嘗試過，卻總帶著一種隔閡與疏離，不同的經歷，不同的境遇，各自有了不同的成長軌跡，話題也不再相同了。
好在，我還記得那首曲，我還記得那段簡單的回憶。
記憶的作文 篇10
上個月，鄰居家的小妹妹打電話給我說她要搬家了，搬到很遠很遠的山村里去住。我很討厭比我年齡小的人，于是就冷冷地回答了一聲“哦”，就掛了電話。本來我還是在偷偷竊喜的，可后來突然發覺自己似乎失去了什么。
半年前，她們搬到這兒來。攢足了錢，好不容易能買一套這樣豪華的房子。這對我們來說習以為常，可對他們來說簡直就是千年難遇。一個扎著馬尾辮的小女孩興奮地把臉貼在她們家門上，大聲喊道：“耶，以后小伙伴們都不會瞧不起我啦！”我正好經過她身邊，仔細地瞧了瞧她。原來她是個山村女孩：紅色的麻繩系著她那雜亂的頭發，骯臟的面孔略帶一絲悲傷。要是我是她的話，我肯定很高興，但是她卻有點傷心。我問道：“姑娘，有什么傷心事兒，說來聽聽！”“我舍不得離開我的家鄉。我的家鄉是個小山村……”她有點害羞，卻又有點緊張，就像我在參加演講比賽一樣。
之后，我就沒去理她。不過幾個月下來，我與她達成了共識。在班級里，我是一個內向的小姑娘，可是一回家，我就變得開朗多了。但是，自從一個講座的開始，我就決定與她漸漸疏遠。
講座那天，我怯怯地坐到位子上，等待著講座的開始。“野孩子與城市孩子之間要保持一定的距離，否則城市孩子就會變得不堪設想……”這句話讓我記得刻骨銘心，我不知道身旁媽媽的反應如何。講座結束后，媽媽嘆了一口氣，問我：“小頎，最近你和誰玩兒啊？”我沉默了半晌，回答道：“隔壁鄰居家的'小姑娘，霖霖。”“不是媽媽對不起你，可誰讓專家做出了那么多依據呢？以后…以后你不能和她完了。”媽媽說完，就起身準備走人。
第二天放學回家，霖霖又在老地方等我。我一見著她，就含著淚水，說道：“霖霖，你是野孩子，我不能和你玩兒！”“為什么？”“因為……沒有為什么！”說完，就急匆匆地跑了回家。
之后，大家都習慣了這樣的生活。我還是那個內向的小女孩，只是生活變得沒有了樂趣。后來，有一天，媽媽無奈地對我說：“以后，不準去接觸任何比你小的孩子了！”我沒辦法，只好答應了她。
原來我失去了人生中最最美好的回憶，那是我的童年，屬于自己的童年，為何要服從別人的想法呢？現在，我再也無法挽回它了，就連最親近的知己也失去了。人生，不需要也不能需要別人的勸告，除了自由的勸告，其他的一律免談。
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