（推薦）考試的作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的考試的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
“唉！不幸，不幸至極”。學生們一個個灰心喪氣。想要知道為何嗎？明日就需要其中考試了，能不慌嗎？
“那么你如何仿佛沒事兒一樣？”忽然一個人竄了出去，跟我說。
“她們把考試當做負累，當做壓力，她們擔心考試。可我覺得不可以怕考試，不可以被艱難嚇壞。我將考試看得很輕輕松松，當然不容易擔心！”
實際上，考試是對你前一段的學習培訓開展匯總，開展評定，開展認同。你認真完成，輕輕松松看待，它便會變成你的最好的朋友。假如你將它當做恐怖的黑影，你近幾天就甭想高興了。
我盡管那么想，可終究是考試呀！
二
手機鈴聲響了，激動人心的一刻總算到來。我深吸氣，告知自身不要害怕。可無論我如何釋放壓力，終歸有點兒焦慮不安。想著，假如試題難以該怎么辦……
監考官挾著語文卷離開了進去，把考卷往桌子一放，喘了一口氣，隨后開啟文件袋，把考卷發過出來。
我迫不及待地取得考卷，然后干了個深吸氣，訪問 了一眼試題，還行，還行！不會太難，不會太難！我淡淡地舒了一口氣。
我內心那樣惦記著，便安心地做起來。那知，上去第一道題就將我難倒了。“一寸光陰不能輕”前面那句是什么呢？我輕輕嘟囔著，思索了好大半天，都沒想個千頭萬緒出去。管它呢，有時間再去想吧！
我繼續做下來，還算成功，除開第一道，別的的教師類似都讓我們備考過。我一心一意地做題型，早把也有第一道題的事給拋來到九霄云外。當我們轉過頭來查驗時，才發覺這道題。
“一寸光陰不能輕”前面那句是什么呢？嗯，嗯……
“咦”！我忽然想起，是否會是“縱馬發展前途須勤奮”呢！可仿佛讀堵塞吧！“唉”！我心寒地嘆了一聲氣。我煞費苦心費盡心思呀想，乃至連偷窺他人回答的心都是有了。我內心叫了聲熊思豆，但最后沒有叫出入口，那樣多不風彩！
我干脆把這些名言全背出去。“勿謂寸陰短”？哦！“青少年易懂老難成，一寸光陰不能輕”。沒有錯，沒有錯，是它了。“耶”！我心中竊喜。
三
“鈴鈴鈴……”考試告一段落。
我心中半懸著的一顆心，總算落了出來。交了考卷后，我迫不及待地與同學對答案，那樣的'話，我也較為有機會。對完回答后，我發現了，我類似都正確了，應當合乎母親的規定吧！
“雞翅、吐司面包，我來了！”返回家中，飽餐一頓后，我便津津樂道地看上去電視機來，真舒服！
考試的作文 篇2
天是那么藍，云是那么白。一切都是那么美好，在這美好的一天，發生了一件讓我永遠也不會忘記的事。
那天，突如其來的期中考試打了我個措手不及。
坐在教室里，平時背得滾瓜爛熟的數學公式都不見了。我急得焦頭爛額。這時，好朋友——瑤瑤出現在我的視線內，她路過我的桌子時，留下了一張紙條。啊！這不是我夢寐以求的答案嗎？
抄不抄呢？我糾結著。這時，我想到了前幾次考試沒考好時，爸爸失望的眼神，老師嚴厲的責罵，同學看輕的感受。這些都想讓我去抄。正當我準備動筆時，我又想到了老師課后對我的一對一輔導，爸爸急于幫我找家教而變得白了的.頭發，姐姐一放學就回家，生怕我有什么不會的題目沒人問。不能，決不能，不能讓大家對我失望。我努力回想老師上課時所講解的例題，我模仿老師的思路。但是這種方法不管用。于是我又用另一種戰術，我想起了教輔書上的各種題目，呀！想到了。于是，我開始“唰唰'地寫起來，一氣呵成！
走出考場，我一生輕松，因為不論考試結果怎么樣，我已經通過了另外一次考試——心靈考試。
考試成績出來了，成績很不錯，這次，爸爸笑開了顏，老師也對我刮目相看，姐姐更是開心。
考試的作文 篇3
從小到大，我經過無數次考試。每次考完，是又激動又緊張的等待發試卷，就怕考的不好。我每次都希望考得好一些，但分數總有高也有低。
我們家長非常望子成龍，望女成鳳。只注重成績，沒注重其他，比如有沒有學習興趣，有沒有比之前進步。有一次，我一門成績考得極差。我剛進門，迎來的是家長的一番質問：你考了幾分？班里最高分是多少，你在班級處于什么水平，你第幾？你這一番質問全是關于成績。當我一一回答時，家長迅速眼球變紅，瞳孔放大，大吼一聲，‘你說什么？’我頓時耳邊響起很大的.嘈雜聲。我迅速把書包扔下來，飛奔回屋，奮筆疾書我的作業，希望這責罵我的聲音快點結束。有時候家長罵我罵到最后氣不過還要打我幾下，所以我很怕考試。
我搞不懂，為什么朝我發怒。考得不好打罵又有什么用？其他小朋友也是這樣。小明和我說，他一次考得不好，他爸爸大怒，罵他使他更怕考試。為什么要罵？家長叫我們自己控制自己，可是他們自己卻控制不住？所以，我們都怕考試。
有一次，我考得不好，他們一邊走就一邊罵我。路旁的人問怎么啦？他們就說我考得不好，還說這樣丟臉，他們把考試看得很重要。老師考考考，因為要測試，要檢驗我們有沒有掌握知識，而家長卻把成績看得太重要，他們認為孩子好不好只取決于成績。這一切都讓我們害怕考試。
我想考試這一特指的專業術語，沒幾個學生喜歡吧？每當提起考試二字，我就郁悶了，唉，命啊！當然我討厭考試，并不代表我沒好好學習。
如果我當上總理，我會像古代廢除八股文一樣，廢除考試。
考試的作文 篇4
我感到非常郁悶。為什么大人們平時對我們就對待一個花瓶似的，生怕我們出了問題。但是，在這時候卻都發起威了呢？我想了半天，終于明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了我們的`快樂。哎，難道沒有一舉兩得的辦法嗎？
考試的作文 篇5
快要期末考試了，我非常高興，考完就有很多活動可以玩，我覺得考試是非常愉快的事，跟大部分同學的心情不一樣。
考試愈來愈近，我很興奮，希望快點考試，但是我最討厭的是每天要在托管班復習兩個小時，所以我喜歡考試比較快來臨，可惜還要過一個禮拜才能考期末考。每次 我在復習的時候都非常專注呢！我相信這次月考會進步，因為我在復習時，都有認真練習呢！就好像武士可以上場打仗了，我好像變得勇敢又厲害了。
每次考試，我在寫考卷時，都很認真寫，也很小心翼翼的檢查，慢慢的寫考卷，如果有不好看的字會擦一擦，再寫一次，我最不會的就是語文，造句的逗點都會寫錯地方，可是我還是會努力的寫造句，如果我每科都考一百分，媽媽就會給我驚喜，我好期待喔！
考完試將是最棒的.時刻，我可以隨心所欲的玩耍了，不知道成績單有沒有都是優，考完試后，班上要舉行一個神秘的活動，全班都好好奇。考完試就要升五年級了，我希望可以讀萬卷書，行萬里路，也希望五年級的成績很好。
每次的考試，我都會努力的思考，并認真的讀書，如果考不好，我會回家更用功些，我不會因為失敗就放棄呢！
考試的作文 篇6
生活中，一件件小事都會給我們啟示。但一場考試給我的啟示卻刻骨銘心。記得三年級的期末考試，十分簡單，我答完所有考題后，胸有成竹地離開考場。考試完后，同學們都在互相對答案，我與他們對完后覺得題題正確。看見一些同學因為答案錯誤而垂頭喪氣時，我心中更是沾沾自喜，得意洋洋。但我還是努力掩飾住內心的驕傲和狂喜，使自己的表面平靜下來，不讓人看出來。到了公布成績時，我更是興奮，語文不錯，前幾名；英語更是不用說了，滿滿的100分；我最愛的科學，雖然分數不算進總分，但成績卻讓我熱血沸騰，全年級第一！我心里的小算盤正噼哩啪啦地打著：“語文不錯，英語更不錯，就差數學了，雖然每回都會因為粗心而扣上個一、兩分，但考個九十七八還是不成問題的。再加上科學考得這么好，我的`獎品肯定是翻翻了！”一想到這兒，我就抑制不住內心的興奮，心里開始飄飄然起來。數學老師開始念起了成績：“蔣月圓，100分；宋涵琪，100分…”我雖說有點失望但也不覺奇怪，回想過去我每次都會因為粗心而丟分，三年來我也只考過屈指點可數的幾次一百分，想考一百分對我而言就如同中500萬大獎一般。但過了很久也沒有聽見自己的名次：“怎么了？還沒有我的名字，是自己不專心，聽漏掉了，還是考砸了？不可能，我和同學們對答案可是題題正確呀！”越來越多的想法從我心底里冒出來，心里頓時變得忐忑起來。“王婧涵，90分！”這句話把我猛地拉回現實，“什么？怎么會這么差！”我開始懷疑我的耳朵。念完名次后，老師把我單獨叫了上去，指著卷子說：“你看你，其它的都全對，這道十分的計算題居然沒有做，你太粗心了…”我簡直不敢相信這是我的卷子，心情一下從頂峰跌到了谷底，老師說的什么我一句話也沒聽清，第一次感受到成功離我那么近卻又那么遠！生活中，疏乎不處不在，但有些疏乎卻會讓你痛心疾首，悔不當初。生活中，啟示也會無處不在，也許是蕭瑟的秋雨，也許是寂寞的梧桐。它會在我們完美的生活中留下空白，留下缺憾；但也會給我們些許啟迪，等待我們去發現，去體會。
考試的作文 篇7
今天該期中考試了，我很緊張。媽媽說：“你只要有信心，一定能考一百”，我聽了媽媽的話，背著書包上學去，進了教室一看，老師正在給我們同學講課。我趕快拿著書包進教室，聽老師講課。我媽媽想著今天先考數學，我又很著急，聽了老師說：’別慌，別急”我又充滿了信心去考試，我被分到三年級四班去考試，我想著可能是我們李老師監考。沒想到是另外一個老師，那個老師很年輕，長得又廋又高，對我們大家很好，念著題目，怕我們聽不懂意思，有不會的給我們大家說說，又不說出答案。
【考試的作文】相關文章：
考試的作文【經典】11-06
考試的作文11-12
(經典)考試的作文04-06
【經典】考試的作文04-02
（精選）考試的作文04-07
考試的作文（精選）04-17
考試的作文（經典）04-10
考試的作文[經典]03-28
[經典]考試的作文04-05
(精華)考試的作文11-03