考試的作文精品【6篇】
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試的作文 篇1
考試，我們一點兒也不陌生。在學校里，常常要考試，每次考試我都會很緊張地認真復習。可是，這回的考試卻和我沒有關系，是媽媽要去考試。真稀奇，大人也要考試！媽媽要考的還真不少，語文、數學、英語一樣都不能少。我心想：哈哈，這回輪到媽媽去學習，去復習嘍！
考前，媽媽用功地抓緊復習以前學過的知識。白天，她總是忙著工作，晚上回來也總是先幫我檢查作業，最后才輪到自己復習功課。我看，媽媽對考試真的`很在乎，也特別緊張，擔心自己能否順利過關。看到媽媽辛苦而又努力的樣子，我突然覺得臉紅。想想平時學習時的自己，遇到難題就嚷嚷著“好難好難”，也不認真思考，真不應該；做完作業也認真檢查，更不應該！
考試那天，我默默地為媽媽加油，就像平時為自己加油那樣：希望她能在考試中取得好成績。
距離考試時間越來越近了，我的心也莫名其妙的緊張起來了。媽媽要準備走了，我好想對她說：“媽媽，祝你成功！”
考試的作文 篇2
學校的課堂里怎么傳出一聲聲抱怨，到底是怎么回事？跟著我一起看看吧。
今天一上課老師就笑容滿面的對我們說：“今天考試”話音剛落，同學們都瞪大了眼睛。我也覺得不可思議，我來這里是學作文的，又不是來考試的，難道我聽錯了嗎？同學們也莫名其妙的看著老師，老師看同學們都不愿意考試，便苦口婆心地說：“這個試題非常簡單，是知識淵博型的小學生測試題……”我聽了老師的話信心滿滿，準備大顯身手。可是老師又啰里啰嗦說道：“一定要細心，按要求……”耳朵都快磨出繭子了。
終于老師發下卷子了，并說“五分鐘時間”。一聲令下同學們伏下身子急急忙忙的寫試卷。教室里鴉雀無聲了，只有筆碰到桌子“啪啪”的聲音。我也不例外，爭分奪秒一目十行的瀏覽題目沒想到還真簡單，第一題是寫出最喜歡的兩首古詩的題目和作者，我奮筆疾書的寫，我一著急把古詩的'內容也全寫出來了。可寫完第一題時間已經過半了，一著急平時我會寫的字都不翼而飛了，我想怎么辦呢？算了，用拼音吧，我急趕慢趕，時間到了也才寫完兩道題，這已經五分鐘了嗎？是不是老師看錯表了呀，時間老人是不是坐了火箭“嗖”的一下就過去五分鐘了。
這時，老師改試卷了，老師瞟了一眼就給一同學打了零分。我想這有十道題，滿分是一百分，那每題十分，他寫的那么快應該至少得三十分呀；到了一個女生她得了一百分，可她才寫了兩題呀；到我了，我得了五十分，我十分好奇。就問老師，老師對我們說：“看最后一題”原來只寫一、二題，否則判為零分，我恍然大悟，我第一題寫錯了所以只得了五十分。
游戲在同學們的抱怨中結束了。
考試的作文 篇3
終于迎來了我中學階段的第一次段考，也是我自上學以來成績最差的一次考試。
本次段考，我語文只考了64分，數學更差，59分，英語雖然稍微好一點，也才74分，很不理想。試卷發下來，看到這樣的成績，我一時懵了。上小學時，我考得最差的時候也是80多分，但這次我居然連最高分都沒上80，而且數學還沒及格！簡直就是奇恥大辱！
記得剛進初中的第一堂課上老師就這么說過，初中是一個新的起點，小學時考前三名考100分的，上中學后，就不一定還能考100分，考前三名了，要我們戒驕戒躁，努力學習。雖說這次考試成績不會好，我早有心理準備，但是也不至于考這么差呀！翻看著試卷，我開始反思，很快就找到了答案。
我之所以考得這么差，原因是多方面的：一是課前沒有好好預習，上課時聽不懂，有時還開小差。二是課后沒有好好復習，做作業只當作是完成任務，做完成老師布置的家庭作業就萬事大吉。三是考試不細心，本不該錯的題也錯了，甚至還看錯題，這也是我每次考試的致命弱點。
孔子曰：“學而時習之”，“溫故而知新”。小學只有三門功課，而上初中后一下子變成了七門，以后還有增加。我們一天的課程也從原來的6節增加到了9節，老師講課的速度也比原來快了很多。如果不課前預習，上課時就會象聽“天書”，跟不上老師的進度，掌握不了知識點。如果回家不把當天所學的內容復習鞏固，學過的知識就會容易忘記，特別是英語單詞以及歷史、地理這些需要熟記熟背的.功課。
我一定要好好總結這次的教訓，搞好課前預習，認真聽好每一堂課，在完成老師布置的作業后，再復習一下當天所學的內容，搞好考前復習。爭取在下次的考試中取得好的成績，一次比一次進步。
考試的作文 篇4
美麗是一個怎樣的詞呢？是故鄉的明月，春天的新綠？還是“采菊東籬下”的悠閑，“天生我材必有用”的灑脫？美麗是不同的，在我的眼中，母親的關心才是最美麗的。
那天早晨，天蒙蒙的，像是要塌下來一樣。不久飄下了無數的雨點，嘩嘩地叫著，被一陣拳頭一樣的風打的七零八落。我的心亦是煩躁的。
“叫他起來吧！”爸爸細聲地說。“別，復習夠累的，晚上睡得太晚了，讓他再睡一會吧。”媽媽的輕聲猶如蚊子，細小而清楚。我臥在床上，透過小天窗，遙望著霧霾天空，一片灰黑，毫無生機。
“叫他起來吧！”“讓他再睡一會吧。”那個美麗的聲音又好像在勸說爸爸“你也睡會吧。”稍后，廚房里傳出了炒菜的聲音，隱隱約約有身體不舒服的長長舒氣的聲音。突然，我想起了媽媽的腰。媽媽，你為什么不注意自己的身體呀？你為什么還要為我不辭辛勞？我不禁縱然淚下，滴滴流進我的心田。天依然蒙蒙的，雨依然淅淅瀝瀝，但一縷愛的陽光穿透了烏云，穿透了雨簾，穿透了我的心。這時，廚房飄來誘人的飯菜香味。側耳傾聽，媽媽好像又在擦拭家具拖掃地板了。我的心想打翻了的五味瓶，酸甜苦辣齊涌心頭。
媽媽進來了，我急忙轉過頭去。媽媽貼著我的'耳邊，輕聲的耳語：“大寶，起來了，小點聲，爸爸睡覺呢！”我只是哼了一聲，媽媽便出去了。我那時，并不是想繼續賴在被窩里，而是不想讓媽媽看到那晶瑩的美麗早晨的一顆顆玉珠。
美麗的早晨，美麗的聲音，美麗的淚珠使我感受到人生的最美----母愛。是啊，正是因為母愛，我們快樂生活健康成長；正是因為母愛，我們無憂無慮。母愛讓我們看萬物生靈，聞十里花香，聽百鳥齊鳴，品美麗佳肴。母愛是什么？當然是無私的奉獻了。母親，人間第一親；母愛，人間第一情。
美麗的早晨，將會是我永久的回憶。
考試的作文 篇5
四月末，我們迎來了萬種矚目的期中考試。
這是一學期半程沖刺的驗證，這是一滴滴汗水凝結而成的碩果。
考前的準備可謂是苦之又苦。語文的字詞句段，數學的精遍習題，英語的聽力語句，史地生的'嚴峻考驗。東方吹，戰鼓擂，不必老師幾多督促，個個心如離弦之箭，手如狂舞之風，家長在期待，七天長假更是讓人期待啊!
考試分班制度是按名次分班，及每班前N名在N班，N+4名在N+1班，亦復如是，真可謂是等級森嚴!往往在較前的班里的“大亨”們是談笑有鴻儒，來往無白丁了;而在較后班級的難兄們則大呼：我輩豈是蓬篙人，乘風破浪必向前!考試的監考十分嚴格，不僅僅是混班生，隔級坐，而且兩位監考老師虎視眈眈，更有校領導子阿室外游走。
試卷的題大都簡單，但在一些個題上，難度倍增，以火練真金。此題之難，難于上青天。有的高手一揮而就大半張試卷，卻被一道小題難得抓耳撓腮。我這次考試總體很順，但細節上不是十分理想。一次考數學，一支港幣在開頭時期突然停電，給我以極大的振蕩，終天不負我，另一支鋼筆替補上場，無巧不成書，卷剛答完，它也無墨可流。
說到數學卷，有一題讓我二丈和尚——摸不著頭腦。解答分析的大題稍作思考，或畫或寫，便斬落馬下。而在一大題里有一個小小的選擇題，棄之，惜此分;做之，難求理，不知有多少英雄竟折腰。唉，令人痛苦的選擇題啊!
考，固然是充滿挑戰且富含痛苦的，雖然它會為我們帶來美好的假期，但我們要努力為它埋單。這就是考試的意義所在吧!
考試的作文 篇6
光陰荏苒，日月如梭，不知不覺中我們已經踏入了八年級的殿堂。這萬里挑一的相同的一點——考試，三天一小考，五天一大考，這對我們來說，也已經是家常便飯了。談起考試，我也是早有研究，也已成為了一名考試老手了，考試也同樣是學期期間一首鏗鏘有力的進行曲……
前奏：驚濤拍岸
“咚，咚，咚”熟悉的腳步聲傳入我們的耳朵。我們班的專門探敵員像一只兔子探頭探尾的望著，“敵人來啦，老師已經抱著卷子往我們班走來了，快看書！”聽到敵情的我們立馬整整齊齊的坐在自己的位子上，火急火燎的開始讀書，也許是太著急了，他書都拿反了，竟然還是津津有味的讀著。腳步聲越來越近，讀書聲也越來越大，這不，有人已經開始抱怨“書到用時方恨少啊！”
高潮：波濤洶涌
老師走進教室，一聲下令“把書收起來，準備考試。”“哎，死定了”我們依依不舍的`把書放進抽屜，有的人甚至裝聾作啞，“早干嘛去了！”老師一聲呵斥，所有人的桌面已經干干凈凈了。試卷發下來，死神又一次降臨。教室里立馬安靜下來，就連自己的呼吸聲也能聽到。空氣中每一個分子都凝固著。看著試卷，每個人臉上都寫滿了無奈。漸漸的，教室里開始竊竊私語：“選擇題第二個選啥”“死定了”“給我看看這道題”“我有五六題都不會”大家都把眉頭皺成了一個“八”字，筆頭放在嘴里咬著，冥思苦想著……
尾聲：一波又襲
“鈴鈴鈴”下課了，老師“執法如山”，毫不循私，不顧我們這些欲哭無淚的臉龐。你以為這就結束了？不不不，收卷之后又是幾家歡喜幾家愁。“你這道題選的啥，A還是B”“回家要吃竹筍炒肉了”“完了這次連80分也考不到了”“耶！又對了一道”現在也只有陳一人能笑得出來了。“嗚嗚嗚……”不用想，肯定是哪個女孩沒做完唄。
考試，一場永遠打不完的戰爭；考試，一部永遠念不完的經。考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。
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