生活需要堅(jiān)持作文6篇（通用）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的生活需要堅(jiān)持作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活需要堅(jiān)持作文 篇1
生活是一塊七巧板，堅(jiān)持便是其中最重要的一塊。
上了初中，作業(yè)如惡魔一樣，加重了我的負(fù)擔(dān)，但也沒(méi)有阻擋我對(duì)短跑的熱愛(ài)，老師對(duì)我說(shuō)：“你爆發(fā)力強(qiáng)，可以試著去跑一下千米越野賽。”我聽(tīng)了，驚訝的張大嘴，不情愿的說(shuō)：“千米？我不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑啊！”老師只是笑笑說(shuō)：“試試吧，就當(dāng)做鍛煉，能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)，堅(jiān)持不下來(lái)也沒(méi)有關(guān)系的。”
越野賽的那天，我在起跑的槍聲中邁開(kāi)了腳步，心里卻想著能跑到哪就算哪吧，可能因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練的比較多，所以剛開(kāi)始我就超過(guò)了許多同學(xué)跑了一段后，我找到了一種合適的節(jié)奏，賽程過(guò)半時(shí)我已跑到隊(duì)伍的前半部分，這使我感到累了，但看見(jiàn)前面的人一個(gè)個(gè)被我超越，我還是鼓起勇氣堅(jiān)持了下去，當(dāng)跑到一定程度時(shí)，我竟也感覺(jué)不到累了，雙腿有節(jié)奏的.向前奔去，學(xué)校里那些長(zhǎng)跑健將，之前我都難以望其相被現(xiàn)在竟一個(gè)個(gè)被我超越，這種成就感支持著我跑下去，跑著跑著，我竟然看到了終點(diǎn)，心中有一股莫名的力量，這時(shí)我加速奔跑，開(kāi)始最后的沖刺，也就進(jìn)入了最緊張的階段，由于經(jīng)常練習(xí)短跑，所以在沖刺過(guò)程中，超越了所有對(duì)手，沖到了最前面，周?chē)懫鹆藲g呼聲，這時(shí)老師跑過(guò)來(lái)，為我豎起了大拇指，說(shuō)：“好樣的。”連我自己都驚呆了，連我也沒(méi)有想到自己會(huì)勝利，竟然如此棒！
小時(shí)候，問(wèn)母親她小時(shí)候的夢(mèng)想，她說(shuō)：“如果每天都能吃上白面餅子，這輩子也就值了。”我笑了。
也許我們不曾有什么鴻鵠之志，以為自己是一只飛不高的麻雀，但只要肯堅(jiān)持，說(shuō)不定會(huì)獲得意想不到的收獲。
生活需要堅(jiān)持作文 篇2
這個(gè)暑假里，我讀了奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：毅力是成功之本。毅力是一種韌勁，是一種積累。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”
這本書(shū)的主人公保爾·柯察金小時(shí)候的生活十分艱苦，不是被神父冤打，就是被老板教訓(xùn)。但他憑著毅力，仍然堅(jiān)持生活，并立志要從軍。隨著時(shí)光流逝，保爾終于實(shí)現(xiàn)了他的志向——當(dāng)了一名軍人。從軍期間，受到了老一輩的栽培和教育，通過(guò)自身長(zhǎng)期的艱苦實(shí)踐，他憑著毅力，在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己，終于把自己鍛造成了一個(gè)有崇高的理想、堅(jiān)毅的`意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士。他把整個(gè)生命都毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給自己的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)，用生命來(lái)維護(hù)世界和平！這是多么可貴的精神啊！
這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就說(shuō)保爾吧，他一生的命運(yùn)十分坎坷，是毅力給了他生活下去的信念。保爾他十幾歲就立足沙場(chǎng)，奮勇殺敵，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他被砍了幾刀，仍然大難不死，這也是堅(jiān)韌不拔的力量。他具有鋼鐵般的意志，年輕的他后來(lái)疾病纏身，但他依然忘我地工作著，就連休假的機(jī)會(huì)也不放過(guò)。
從古至今，有哪位名人不費(fèi)吹灰之力就成功的呢？沒(méi)有，他們都是在挫折中磨煉了自己，最后取得了成功。比如：張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ)，并成功的翻譯了16本海外著作。還有貝多芬，他雙耳失聰后，沒(méi)有怨天尤人，而是堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作，耳朵聾了聽(tīng)不見(jiàn)，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來(lái)辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》……古今中外，有誰(shuí)能一步登天呢？
比起這些扼住命運(yùn)的喉嚨的偉人來(lái)，我實(shí)在慚愧：在大班的時(shí)候，我學(xué)上了電子琴。剛開(kāi)始還覺(jué)得挺新奇，認(rèn)為自己能學(xué)好。可是漸漸的，每首曲子的10遍，15遍，乃至20遍的練習(xí)就讓我覺(jué)得枯燥乏味。8個(gè)月后，我告別了電子琴。現(xiàn)在回想起來(lái)真是后悔：當(dāng)初怎么就沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)呢？不然早就能彈一首優(yōu)美的曲子了！
夢(mèng)想如果是美麗的山峰，那么毅力則是陡峭的山路。在追求夢(mèng)想的道路上，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力那么再美麗的夢(mèng)想也會(huì)隨之落空。
生活需要堅(jiān)持作文 篇3
在我們五彩繽紛的生活中，一定需要堅(jiān)持。跑步中，你精疲力竭，不需要堅(jiān)持跑完嗎？學(xué)習(xí)中有了不會(huì)的難題不靠你 堅(jiān) 持不懈的奮斗嗎？寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你想玩，不靠你堅(jiān)持寫(xiě)作業(yè)的.心態(tài)嗎......
在夏天一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我拉著媽媽去公園學(xué)輪滑。剛穿上鞋,發(fā)現(xiàn)滑冰場(chǎng)里的人很多。我讓媽媽扶著我走進(jìn)去。一會(huì)兒，我便站在了滑冰場(chǎng)中間，讓媽媽松開(kāi)手。突然，我沒(méi)站穩(wěn)，摔倒在地。這次，我發(fā)現(xiàn)我還不會(huì)站著。我來(lái)到欄桿旁抓著欄桿小心翼翼的站了起來(lái)，站了幾次，我都沒(méi)能站穩(wěn)。最后，我按“八”字形擺腳，終于站了起來(lái)。
會(huì)站了，我也就準(zhǔn)備滑了。這次，我不是走到中間狂妄的滑了，而是在邊上扶著欄桿走。有時(shí)到中間試幾次，可還是不行。終于，我想氣餒，但媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，你要堅(jiān)持。”我觀望旁邊的大哥哥大姐姐們，發(fā)現(xiàn)他們彎腰、屈背，腳走著倒“八”字，不一會(huì)就站了一圈。
我充滿(mǎn)自信，學(xué)著他們?cè)嚵藥状危怀晒α恕Ｎ以交娇炜粗蟾绺鐐兺秮?lái)贊揚(yáng)的目光，媽媽豎起了大拇指，我真高興。
通過(guò)這件事，我深刻的明白了：生活，需要堅(jiān)持。
生活需要堅(jiān)持作文 篇4
大家都知道持之以恒的可貴，不管是在牢房中仍堅(jiān)持編寫(xiě)《史記》的司馬遷，還是把水池變成墨池的王羲之，都讓我們看到了堅(jiān)持的力量。
對(duì)此，我也是深有體會(huì)的。記得五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，老師讓我們跑三千米。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)巨大的災(zāi)難，平常跑一千米，也只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地應(yīng)付，這回怎么可能跟得上呢？我不免在心里直嘀咕。
要不編個(gè)理由請(qǐng)假吧，我對(duì)自己說(shuō)，可轉(zhuǎn)念想到自己較為可觀的體形，若請(qǐng)假肯定要被同學(xué)們笑話(huà)的。你這么想被別人當(dāng)成笑話(huà)嗎？不！我可不想！這想法振奮了我的心情，也堅(jiān)定了我的信心。開(kāi)跑了，剛開(kāi)始，我精神飽滿(mǎn)，跑了三、四圈之后，體力開(kāi)始不支了，七圈以后，我已經(jīng)完完全全脫離了大隊(duì)伍，雙腳發(fā)軟，雙眼直冒金星，只覺(jué)得整個(gè)人要虛脫了。
我隱隱約約看見(jiàn)一群皮猴跑得越來(lái)越快，放棄的念頭又一次在我心中萌發(fā)。“放棄吧，我終究是跑不到終點(diǎn)的，放棄吧！”這么想著，我的腳步不覺(jué)停了下來(lái)。但停了一會(huì)兒，我既有些不好意思，又有些不甘，不好意思的是如果我第一個(gè)停下的話(huà)，那豈不是很難堪？不甘的是至少還沒(méi)有到暈過(guò)去的'地步，為什么不再堅(jiān)持堅(jiān)持呢？就在這時(shí)，心中那神秘的聲音再次響了起來(lái)：加油啊，不要讓自己都看不起自己，如果你是這樣的態(tài)度，那永遠(yuǎn)無(wú)法成功！加油！堅(jiān)持就是勝利！于是，我重新邁開(kāi)軟綿綿的雙腿，甩動(dòng)著臂膀，跑了起來(lái)。
十圈、十一圈、十二圈……近了，近了，我馬上要跑到終點(diǎn)。眼看曙光在望，我咬緊牙關(guān)沖了過(guò)去，終于越過(guò)了終點(diǎn)。啊，那一刻，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是最幸福的時(shí)刻，因?yàn)槲覉?jiān)持了下去，戰(zhàn)勝了自己。
是的，生活需要堅(jiān)持，如果做什么事都半途而廢，那又有什么能做成功的呢？不管是跑步，還是學(xué)習(xí)，做任何事情都不可能一蹴而就，只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，常年的堅(jiān)持，才能做成一件事。愿我們?cè)诮窈蟮娜兆永锒寄茏鲆粋�(gè)堅(jiān)持不懈的人，成就精彩的未來(lái)！
生活需要堅(jiān)持作文 篇5
在我四年級(jí)時(shí)，曾做過(guò)一個(gè)令我十分后悔的決定——放棄鋼琴，那個(gè)決定令我后悔萬(wàn)分。
在那時(shí)畢業(yè)逐漸增重，馬上就快要進(jìn)入到五年級(jí)了，再加上每天還需要一兩個(gè)小時(shí)去練琴，每天都十分疲勞，所以每當(dāng)我看到琴譜時(shí)，都會(huì)莫名地?zé)┰昶饋?lái)。那個(gè)時(shí)候，我在練習(xí)一首曲子，曲子十分優(yōu)美，而每天都反復(fù)彈便覺(jué)得枯燥了。盡管每天我都在刻苦練習(xí)，但還是彈得不好，在有一次，一位老師說(shuō)我彈得不好聽(tīng)時(shí)，我徹底的厭倦了鋼琴，但沒(méi)有再堅(jiān)持，放棄了。
現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的決定，總會(huì)想：為何當(dāng)時(shí)不堅(jiān)持呢？鋼琴都已經(jīng)堅(jiān)持彈了三年了，如果再堅(jiān)持幾年，那該多好啊！
就是那件事讓我嘗到了放棄的后果，讓我懂得了堅(jiān)持的意義。
現(xiàn)在，我懂得堅(jiān)持了，在一次大考中，數(shù)學(xué)的最后一道附加題難住了我，我用盡了一切我所能想到的方法來(lái)解決這難題，草圖在本子上畫(huà)了一遍又一遍，方程也解了一道又一道，絞盡了所有的腦汁，思路卻依然混亂，看著本子上密密麻麻的草稿和耗費(fèi)的時(shí)間之久，我突然想道：還是放棄吧，不如檢查前面的，多拿點(diǎn)分吧。糾結(jié)了很久后便放棄了。翻到試卷前一面，仔細(xì)檢查，可是卻總定不下心去檢查，你怎么能放棄，難道你想讓你之前寫(xiě)的那么多的`草稿、畫(huà)的那么多的草圖成為無(wú)用功？我感覺(jué)我的內(nèi)心深處在這樣對(duì)我吶喊著，我又翻了回去，雖然放棄可能是一個(gè)明智的決定，但不堅(jiān)持下去難道你甘心嗎？因此我堅(jiān)持了，集中精力解題，很快，解出來(lái)了，還剩下了充足的時(shí)間來(lái)檢查。最終，我在這次考試中取得了好成績(jī)，看來(lái)堅(jiān)持是對(duì)的。
一生總需要一種堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能登上巔峰！
生活需要堅(jiān)持作文 篇6
生活就像人一生的延長(zhǎng)，只有有了勤奮、努力、汗水、奮斗以及堅(jiān)持才能達(dá)到勝利的彼岸。但其中最重要的，最可貴的還是堅(jiān)持。
我曾看過(guò)一張圖片，圖中是兩個(gè)人在挖礦，一上一下，一前一后，前面的人其實(shí)離鉆石不足一米，只需再堅(jiān)持向深處揮動(dòng)幾下即可挖到，達(dá)到自己預(yù)期的結(jié)果，但他終究還是選擇了放棄，扛著鎬失望而歸，另一個(gè)人雖然慢，但依然用力地敲打著前方的石頭，即使累得滿(mǎn)頭大汗，卻依舊在堅(jiān)持，最終結(jié)果自然毫無(wú)異議，堅(jiān)持到底的人得到了收獲。在生活中我們又何嘗不是這樣，往往距離成功僅一步之遙，卻放棄了，這是多么令人遺憾、懊悔。當(dāng)然，也許不是所有的堅(jiān)持都會(huì)有收獲，比如我們做一件事，雖然你盡了最大努力，沒(méi)有絲毫松懈，但迎接你的卻仍是失敗，你可能失落，甚至懷疑自己當(dāng)初的`堅(jiān)持是個(gè)錯(cuò)誤，但，只要盡力，那就是生活中的勝者。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”
堅(jiān)持或許會(huì)失敗，但不去堅(jiān)持，總是半途而廢的人是決不會(huì)成功的。比如：做奧數(shù)題時(shí)，即便題目再?gòu)?fù)雜，也要堅(jiān)持去做，否則一定會(huì)失敗；學(xué)習(xí)騎自行車(chē)時(shí)，若不在跌倒后堅(jiān)持爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，學(xué)會(huì)就是癡人說(shuō)夢(mèng)；學(xué)習(xí)語(yǔ)文，若不注重堅(jiān)持平時(shí)的積累，語(yǔ)文成績(jī)難以提高。
“水滴石穿，繩鋸木斷，”小小的水滴經(jīng)過(guò)常年累月尚可將石頭滴穿，在生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持又何嘗不是是最明智的選擇？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，無(wú)論堅(jiān)持之路再遠(yuǎn)、再崎嶇，也不要放棄，也許成功就在不遠(yuǎn)處，因此，生活需要堅(jiān)持！
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