生活需要堅(jiān)持作文【錦集7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的生活需要堅(jiān)持作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活需要堅(jiān)持作文 篇1
大家都知道持之以恒的可貴，不管是在牢房中仍堅(jiān)持編寫《史記》的司馬遷，還是把水池變成墨池的王羲之，都讓我們看到了堅(jiān)持的力量。
對(duì)此，我也是深有體會(huì)的。記得五年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，老師讓我們跑三千米。這對(duì)我來說，可是一個(gè)巨大的災(zāi)難，平常跑一千米，也只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)地應(yīng)付，這回怎么可能跟得上呢？我不免在心里直嘀咕。
要不編個(gè)理由請(qǐng)假吧，我對(duì)自己說，可轉(zhuǎn)念想到自己較為可觀的.體形，若請(qǐng)假肯定要被同學(xué)們笑話的。你這么想被別人當(dāng)成笑話嗎？不！我可不想！這想法振奮了我的心情，也堅(jiān)定了我的信心。開跑了，剛開始，我精神飽滿，跑了三、四圈之后，體力開始不支了，七圈以后，我已經(jīng)完完全全脫離了大隊(duì)伍，雙腳發(fā)軟，雙眼直冒金星，只覺得整個(gè)人要虛脫了。
我隱隱約約看見一群皮猴跑得越來越快，放棄的念頭又一次在我心中萌發(fā)。“放棄吧，我終究是跑不到終點(diǎn)的，放棄吧！”這么想著，我的腳步不覺停了下來。但停了一會(huì)兒，我既有些不好意思，又有些不甘，不好意思的是如果我第一個(gè)停下的話，那豈不是很難堪？不甘的是至少還沒有到暈過去的地步，為什么不再堅(jiān)持堅(jiān)持呢？就在這時(shí)，心中那神秘的聲音再次響了起來：加油啊，不要讓自己都看不起自己，如果你是這樣的態(tài)度，那永遠(yuǎn)無法成功！加油！堅(jiān)持就是勝利！于是，我重新邁開軟綿綿的雙腿，甩動(dòng)著臂膀，跑了起來。
十圈、十一圈、十二圈……近了，近了，我馬上要跑到終點(diǎn)。眼看曙光在望，我咬緊牙關(guān)沖了過去，終于越過了終點(diǎn)。啊，那一刻，對(duì)我來說，是最幸福的時(shí)刻，因?yàn)槲覉?jiān)持了下去，戰(zhàn)勝了自己。
是的，生活需要堅(jiān)持，如果做什么事都半途而廢，那又有什么能做成功的呢？不管是跑步，還是學(xué)習(xí)，做任何事情都不可能一蹴而就，只有經(jīng)過長時(shí)間的積累，常年的堅(jiān)持，才能做成一件事。愿我們?cè)诮窈蟮娜兆永锒寄茏鲆粋�(gè)堅(jiān)持不懈的人，成就精彩的未來！
生活需要堅(jiān)持作文 篇2
“生活在我們美好的世界上太令人愉快了。我不能用眼睛看見那些可愛的東西。但是我的心能夠看見一切，所以我從早到晚都很快樂。”這段振奮人心的話出自美國盲聾女作家教育家海倫·凱勒的筆下。
《假如給我三天光明》一書真乃一部經(jīng)典之作，它無時(shí)不刻散發(fā)著耀眼的光芒，令人無法對(duì)其置之不理。《假如給我三天光明》主要敘述了海倫·凱勒坎坷的一生，她一生下來后的第19個(gè)月就被病魔奪去了她的視覺、聽覺。但是海倫·凱勒卻不向命運(yùn)屈服。她用自己的努力，打破了無邊的黑暗與死寂，她掌握書面語言后，又學(xué)會(huì)了法語、德語、拉丁語，最后以優(yōu)異的成績從哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院畢業(yè)。
海倫·凱勒是一個(gè)了不起的人，她是一個(gè)殘疾人，竟與其余一些耳聰目明的青年一起從哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院畢業(yè)。在這成功的背后，她又付出了多少的汗水，走過了多少的困難。如若海倫·凱勒在困難面前低頭，她還會(huì)有如此輝煌的成就嗎？有位哲學(xué)家說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這不是海倫·凱勒的真實(shí)寫照嗎？她憑一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心，在逆境中崛起，真是身殘志不殘啊！從海倫·凱勒的身上，我明白了在生活中，一個(gè)人必須堅(jiān)強(qiáng)，如果你被困難所打到，那你永遠(yuǎn)不可能闖出一番大事業(yè)；如果你因先天身體缺陷而自卑，抱怨上天的不公，整日生活在自卑的陰影下，那你永遠(yuǎn)也不會(huì)快樂。如果你可以像海倫·凱勒一樣，勇敢地去面對(duì)，以勇氣、毅力揚(yáng)起生命之帆，就可以越過無數(shù)艱難險(xiǎn)阻。再看看我，一道打“*”的`數(shù)學(xué)題就讓我退縮，當(dāng)跑步落在后面也不會(huì)用盡去追。我一定要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與面對(duì)困難的勇氣！
人生的道路就像一條由石子鋪成的路，沒磨平的石子會(huì)讓我們磕磕絆絆。而我在海倫·凱勒的身上學(xué)到了一種永不言敗的精神，堅(jiān)強(qiáng)地活著，把沒磨平的石子磨成一顆顆光滑的鵝卵石，在坎坷的人生路上不斷努力，讓快樂永遠(yuǎn)相隨！
生活需要堅(jiān)持作文 篇3
去年的校運(yùn)會(huì)，她是我們班的一位普通卻又不平凡的運(yùn)動(dòng)員。
上午的比賽，廣播早就開始唱響了集合的旋律，我們從班級(jí)走向操場(chǎng)。太陽有些大，毒辣辣地照著。準(zhǔn)備就緒后，迎來了第一場(chǎng)跑步比賽，檢錄處的老師用話筒說著“請(qǐng)各參賽運(yùn)動(dòng)員迅速到檢錄處檢錄”。
伴隨著發(fā)令槍“砰”的一響，第一場(chǎng)比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們像一顆顆流星一般“光速”奔跑著。坐在觀眾席的同學(xué)們也熱情似火，瘋狂地為自己班級(jí)的同學(xué)們加油。氣氛開始緊張起來了。伴隨著第一個(gè)同學(xué)的完成，第一場(chǎng)比賽拉下了帷幕。接著是第二場(chǎng)、第三場(chǎng)、第四場(chǎng)……
不知不覺過了接近三個(gè)小時(shí)了，太陽似乎比早上更加“毒辣”了，有些同學(xué)甚至撐起了“小蘑菇”。今年的'運(yùn)動(dòng)會(huì)不像往年一般涼爽，已經(jīng)快入冬了卻似夏日一般酷熱。“請(qǐng)八年級(jí)女子組八百米選手到檢錄處檢錄”，廣播中響起了檢錄處老師的聲音。
于是，她便往檢錄處走去。她是我們班八百米的領(lǐng)頭羊，大家都相信她的實(shí)力。到達(dá)檢錄處后，她開始熱身，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子……準(zhǔn)備活動(dòng)后，她們被老師帶到起跑線前，站成了一條線。不知為何，我的心里特別緊張。就在不經(jīng)意的一瞬間，“砰”的一聲打響了，我才回過神來。
“加油！加油！”我們都在為她吶喊。她跑在隊(duì)伍的前邊，與她旁邊的人不相上下。只見那每一步都很穩(wěn)健，呼吸很均勻，手臂也奮力擺動(dòng)著。第一圈跑完了，接著是第二圈，她和兩個(gè)人在前面跑著，逐漸與后面的人拉開了差距。她的呼吸似乎有些急促，臉色也有些發(fā)白，不過，她還是跑在隊(duì)伍的前面，與旁邊的人不相上下。第二圈也逐漸跑完了，可，第三圈，卻不見了她的身影。往后一看，她竟然倒在了跑道上，臉色不是很好，眉頭緊鎖著。后來才知道，她那天身體不舒服，可她為了班級(jí)的榮譽(yù)，咬緊牙關(guān)還是上了場(chǎng)，不過卻出了事，好在她身體沒事，這可謂“最美的遺憾”吧。如果她身體沒事至少也是前三甲吧。
她的堅(jiān)持，讓我自愧不如，也讓我知道：有些事，必須做，無論成功與否，只要盡心盡力。在生活中，堅(jiān)持是寶貴的，因?yàn)樵S多人都會(huì)有各種原因而有所動(dòng)搖。
所以，生活需要堅(jiān)持！
生活需要堅(jiān)持作文 篇4
當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，一切都太快，快得讓人沒有時(shí)間去考慮如何營救。于是，他想都沒想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車，車中一共有二十多人！
這是怎樣的一種力量!可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車。他不是超人，也不是蝙蝠俠，他只是一個(gè)普普通通的`工人。直到救援人員到達(dá)，在這之前，他一直死死抓住手中的工具,不曾想過放棄,因?yàn)樗溃谒值牧硪欢讼抵鄺l人命啊！其實(shí)，他打可以松手，幾十二十多人全部喪生，也沒有人會(huì)怪她，他面對(duì)的可是一個(gè)龐然大物！但是，我想，在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手，這是他自己的選擇，就要堅(jiān)持，盡管他有可能會(huì)被一起拉下去，但他肯定不會(huì)后悔，既然決定了就不能放棄。
但上天幫助了他們，那個(gè)工人和車上所有人都活了下來。可是，那個(gè)工人因?yàn)橛昧μ螅瑫r(shí)間太長，超越了極限，他永遠(yuǎn)失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命，他是幸福的，他不愧做一個(gè)人。
是啊，人當(dāng)那二十多人從危險(xiǎn)中走出來的時(shí)候，去沒有一個(gè)人想起他，想起他們的救命恩人，想起那個(gè)堅(jiān)持到底，從未放棄過他們的工人。沒有一個(gè)人來到這個(gè)重度殘疾人面前說聲：謝 謝。他被遺忘在了角落。
可他不后悔。
在多少年后，當(dāng)他抱著小孫子的時(shí)候，他可以自豪地告訴小孫子，他的爺爺堅(jiān)持到了最后。他無愧于心，因?yàn)樵谀锹L的等待里，他不曾松過一口氣。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)工人是堅(jiān)持造就的英雄。
生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎？用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。
生活需要堅(jiān)持作文 篇5
生活是一塊七巧板，堅(jiān)持便是其中最重要的一塊。
上了初中，作業(yè)如惡魔一樣，加重了我的負(fù)擔(dān)，但也沒有阻擋我對(duì)短跑的熱愛，老師對(duì)我說：“你爆發(fā)力強(qiáng)，可以試著去跑一下千米越野賽。”我聽了，驚訝的張大嘴，不情愿的說：“千米？我不擅長長跑啊！”老師只是笑笑說：“試試吧，就當(dāng)做鍛煉，能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)，堅(jiān)持不下來也沒有關(guān)系的。”
越野賽的那天，我在起跑的槍聲中邁開了腳步，心里卻想著能跑到哪就算哪吧，可能因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練的比較多，所以剛開始我就超過了許多同學(xué)跑了一段后，我找到了一種合適的`節(jié)奏，賽程過半時(shí)我已跑到隊(duì)伍的前半部分，這使我感到累了，但看見前面的人一個(gè)個(gè)被我超越，我還是鼓起勇氣堅(jiān)持了下去，當(dāng)跑到一定程度時(shí)，我竟也感覺不到累了，雙腿有節(jié)奏的向前奔去，學(xué)校里那些長跑健將，之前我都難以望其相被現(xiàn)在竟一個(gè)個(gè)被我超越，這種成就感支持著我跑下去，跑著跑著，我竟然看到了終點(diǎn)，心中有一股莫名的力量，這時(shí)我加速奔跑，開始最后的沖刺，也就進(jìn)入了最緊張的階段，由于經(jīng)常練習(xí)短跑，所以在沖刺過程中，超越了所有對(duì)手，沖到了最前面，周圍響起了歡呼聲，這時(shí)老師跑過來，為我豎起了大拇指，說：“好樣的。”連我自己都驚呆了，連我也沒有想到自己會(huì)勝利，竟然如此棒！
小時(shí)候，問母親她小時(shí)候的夢(mèng)想，她說：“如果每天都能吃上白面餅子，這輩子也就值了。”我笑了。
也許我們不曾有什么鴻鵠之志，以為自己是一只飛不高的麻雀，但只要肯堅(jiān)持，說不定會(huì)獲得意想不到的收獲。
生活需要堅(jiān)持作文 篇6
這個(gè)暑假里，我讀了奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書讓我明白了一個(gè)道理：毅力是成功之本。毅力是一種韌勁，是一種積累。荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”
這本書的主人公保爾·柯察金小時(shí)候的生活十分艱苦，不是被神父冤打，就是被老板教訓(xùn)。但他憑著毅力，仍然堅(jiān)持生活，并立志要從軍。隨著時(shí)光流逝，保爾終于實(shí)現(xiàn)了他的志向——當(dāng)了一名軍人。從軍期間，受到了老一輩的栽培和教育，通過自身長期的艱苦實(shí)踐，他憑著毅力，在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己，終于把自己鍛造成了一個(gè)有崇高的理想、堅(jiān)毅的意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士。他把整個(gè)生命都毫無保留地奉獻(xiàn)給自己的事業(yè)——為人類的解放而斗爭，用生命來維護(hù)世界和平！這是多么可貴的精神啊！
這本書讓我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就說保爾吧，他一生的命運(yùn)十分坎坷，是毅力給了他生活下去的信念。保爾他十幾歲就立足沙場(chǎng)，奮勇殺敵，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他被砍了幾刀，仍然大難不死，這也是堅(jiān)韌不拔的力量。他具有鋼鐵般的'意志，年輕的他后來疾病纏身，但他依然忘我地工作著，就連休假的機(jī)會(huì)也不放過。
從古至今，有哪位名人不費(fèi)吹灰之力就成功的呢？沒有，他們都是在挫折中磨煉了自己，最后取得了成功。比如：張海迪身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國外語，并成功的翻譯了16本海外著作。還有貝多芬，他雙耳失聰后，沒有怨天尤人，而是堅(jiān)持他的音樂創(chuàng)作，耳朵聾了聽不見，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》……古今中外，有誰能一步登天呢？
比起這些扼住命運(yùn)的喉嚨的偉人來，我實(shí)在慚愧：在大班的時(shí)候，我學(xué)上了電子琴。剛開始還覺得挺新奇，認(rèn)為自己能學(xué)好。可是漸漸的，每首曲子的10遍，15遍，乃至20遍的練習(xí)就讓我覺得枯燥乏味。8個(gè)月后，我告別了電子琴。現(xiàn)在回想起來真是后悔：當(dāng)初怎么就沒堅(jiān)持下來呢？不然早就能彈一首優(yōu)美的曲子了！
夢(mèng)想如果是美麗的山峰，那么毅力則是陡峭的山路。在追求夢(mèng)想的道路上，如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力那么再美麗的夢(mèng)想也會(huì)隨之落空。
生活需要堅(jiān)持作文 篇7
在我們五彩繽紛的生活中，一定需要堅(jiān)持。跑步中，你精疲力竭，不需要堅(jiān)持跑完嗎？學(xué)習(xí)中有了不會(huì)的難題不靠你 堅(jiān) 持不懈的奮斗嗎？寫作業(yè)時(shí)，你想玩，不靠你堅(jiān)持寫作業(yè)的心態(tài)嗎......
在夏天一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我拉著媽媽去公園學(xué)輪滑。剛穿上鞋,發(fā)現(xiàn)滑冰場(chǎng)里的人很多。我讓媽媽扶著我走進(jìn)去。一會(huì)兒，我便站在了滑冰場(chǎng)中間，讓媽媽松開手。突然，我沒站穩(wěn)，摔倒在地。這次，我發(fā)現(xiàn)我還不會(huì)站著。我來到欄桿旁抓著欄桿小心翼翼的.站了起來，站了幾次，我都沒能站穩(wěn)。最后，我按“八”字形擺腳，終于站了起來。
會(huì)站了，我也就準(zhǔn)備滑了。這次，我不是走到中間狂妄的滑了，而是在邊上扶著欄桿走。有時(shí)到中間試幾次，可還是不行。終于，我想氣餒，但媽媽對(duì)我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，你要堅(jiān)持。”我觀望旁邊的大哥哥大姐姐們，發(fā)現(xiàn)他們彎腰、屈背，腳走著倒“八”字，不一會(huì)就站了一圈。
我充滿自信，學(xué)著他們?cè)嚵藥状危怀晒α恕Ｎ以交娇炜粗蟾绺鐐兺秮碣潛P(yáng)的目光，媽媽豎起了大拇指，我真高興。
通過這件事，我深刻的明白了：生活，需要堅(jiān)持。
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