科技的作文[集合15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的科技的作文，歡迎閱讀與收藏。
![科技的作文[集合15篇]](/pic/00/d7f7cec42_2.jpg)
科技的作文1
在生活中，我們會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題，這款科技產(chǎn)品能解決你極大部分的問(wèn)題。
這款光子芯片外表很普通，和硬幣差不多，但是它的厚度讓人預(yù)料不到，僅僅只是一微米，讓人多驚訝。光子芯片會(huì)陪伴你一生。從你一出生，它就會(huì)被放置在你的手腕內(nèi)，這個(gè)位置非常方便。想要拿掉它，必須經(jīng)過(guò)監(jiān)護(hù)人的同意。
光子芯片有很多功能。如“定位功能”。你在未成年之前，你的位置由你的監(jiān)護(hù)人實(shí)時(shí)掌握，假如你走丟了，你有危險(xiǎn)，光子芯片都會(huì)向你的監(jiān)護(hù)人傳遞信息，告訴他你的位置，這樣，世界上就不會(huì)有走失、墜湖和被陌生人拐走的兒童了。如“體檢功能”。如果你的'身體有異常，芯片就會(huì)變成黃色，如果你的身體有大事，芯片就會(huì)變成紅色，請(qǐng)盡快就醫(yī)，如果變成灰白色，說(shuō)明無(wú)生命特征。又如“通訊功能”。只要你對(duì)它說(shuō)打電話給爸爸、媽媽，它就會(huì)自動(dòng)打電話給爸爸、媽媽，非常方便。再如“拍攝功能”。只要用光子芯片對(duì)準(zhǔn)要拍攝的物體，然后說(shuō)拍照、錄像，拍完視頻后說(shuō)結(jié)束，你就得到了一張美照、一個(gè)精美的視頻，怎么樣，是不是非常棒，操作也很簡(jiǎn)單順暢呢？
沒(méi)有光子芯片做不到，只有你想不到，光子芯片里可是藏了百科全書呢！你問(wèn)問(wèn)題，光子芯片會(huì)回答。你想掙錢，光子芯片會(huì)為你推薦職業(yè)。你想學(xué)習(xí)，光子芯片早就把老師教課的視頻錄下來(lái)了，即使你請(qǐng)假了，也可以在光子芯片發(fā)出的投影上學(xué)習(xí)。如果你流血了，光子芯片會(huì)告訴你處理方案。如果你沒(méi)定鬧鐘，光子芯片會(huì)按照平時(shí)的生活習(xí)慣自動(dòng)定鬧鐘。如果你要付錢，把要買的東西的條碼對(duì)準(zhǔn)光子芯片，它會(huì)給你自動(dòng)付款……
光子芯片這樣的科技產(chǎn)品，誰(shuí)不想要呢？我相信，未來(lái)即使沒(méi)有這樣的光子芯片，也會(huì)出現(xiàn)更多的高科技！
科技的作文2
唉，說(shuō)來(lái)也不容易，我終于把我的“碰壁回頭車”完成了。
這個(gè)大家一聽名字就知道，“碰壁回頭車”就是一輛碰到墻壁會(huì)轉(zhuǎn)彎的機(jī)器車。
它的原理是：當(dāng)它安裝在前端的感應(yīng)器收到信號(hào)時(shí)(碰墻壁了)，這個(gè)信號(hào)會(huì)傳送到“電腦主板”，于是“電腦主板”會(huì)發(fā)命令給電機(jī)――向后轉(zhuǎn)。
它的動(dòng)能來(lái)自于4顆5號(hào)電池，把蓋子揭開，放入4顆5號(hào)電池以后，再把蓋子蓋上。然后推一下“電腦主板”上的off―on，把它推到“on”處。再把有三根小鐵桿的.插座那一頭朝上，最后按一下從右往左數(shù)的第三個(gè)按鈕，它就開始運(yùn)轉(zhuǎn)了。
當(dāng)然，它運(yùn)轉(zhuǎn)少不了程序，給它編程用的是“未來(lái)之星”教育機(jī)器人專用編程軟件。 用這個(gè)編程也不難，只要記住開始時(shí)必須要加一個(gè)“程序開始”，末尾時(shí)必須加一個(gè)“程序結(jié)束”就能順利編程啦!
想要它很容易，有2種方法：一是飛到西藏去，二是到綿陽(yáng)市少年宮報(bào)機(jī)器人制作班，交425元大鈔，就OK了!
科技的作文3
雖然我出生在農(nóng)村，但城鎮(zhèn)化建設(shè)的高速發(fā)展，使我對(duì)農(nóng)村很陌生。這次我有機(jī)會(huì)參加學(xué)校與陸家未來(lái)智慧田園合作開設(shè)的“A+幸福田園親子課程”，讓我們一起走進(jìn)自然，了解未來(lái)農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
那什么是農(nóng)業(yè)呢？農(nóng)業(yè)是利用動(dòng)植物的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，通過(guò)人工培育來(lái)獲得產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)。在農(nóng)田，人們種植莊稼；在牧場(chǎng)，人們飼養(yǎng)牲畜；在山野，人們植樹造林；在水域，人們?nèi)鼍W(wǎng)捕魚……
“民以食為天”，糧食是人類最基本的生存資料，農(nóng)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)地位，突出地表現(xiàn)在糧食的生產(chǎn)上。早在400萬(wàn)年前猿人時(shí)代，以采摘野果、打獵，捕魚為生開始，一直到現(xiàn)在的信息社會(huì)，人類通過(guò)智慧和社會(huì)的實(shí)踐，不斷改良制作和工具，從刀耕火種到鐵犁牛耕，從人力耕種到機(jī)械化耕種，像插秧機(jī)、植保機(jī)、打捆機(jī)，甚至無(wú)人機(jī)，大大提高了生產(chǎn)效率。為了我們更直觀的了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，我們前往A+溫室工場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)參觀。
只見一座白色大型溫室工場(chǎng)駐立在鄉(xiāng)間，特別醒目。溫室按裝了光照系統(tǒng)、溫濕度通風(fēng)系統(tǒng)、水肥灌溉系統(tǒng)，為了避免把細(xì)菌帶進(jìn)去，我們一邊聽著工程師的講解，一邊有條不紊通過(guò)消毒通道進(jìn)入溫室場(chǎng)。首先看到一顆顆蔬菜裝在呼吸透氣膜里，上面LED燈光籠罩，這樣在沒(méi)有陽(yáng)光土壤的地方也可以生長(zhǎng)，使得在太空、水下潛艇等工作的人們也能吃上新鮮的.蔬菜。再往里走，一個(gè)個(gè)區(qū)域分別種了各種品種的蔬菜水果，還賦予好聽的名字：白雪公主、香野草莓、西施等，采用懸吊式椰糠無(wú)土栽培技術(shù)，配套采摘機(jī)器人、AGV運(yùn)輸車等自動(dòng)化生產(chǎn)設(shè)備，減少人工，降低植株病蟲危害發(fā)生率，實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)高效高質(zhì)。我們還品嘗了戴多星黃瓜，果實(shí)口感脆爽，味道好極了！
現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)已不是面朝黃土背朝天了，科技已經(jīng)融入到農(nóng)業(yè)當(dāng)中，讓我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)掌握更多的科學(xué)技術(shù)服務(wù)于農(nóng)業(yè)。
科技的作文4
周五，我們很多同學(xué)一起去科技館玩。
大約九點(diǎn)鐘，我們上了去科技館的公共汽車。一路風(fēng)景很美，寬闊的馬路兩旁都是樹。幾分鐘后，我們到達(dá)了科技館。
當(dāng)我走進(jìn)大門時(shí)，我第一次看到兩只恐龍的骨骼，其中一只只有三層樓高。“這是腕龍嗎？”我猜，因?yàn)檫@和我之前在書上看到的腕龍介紹很像。心里的疑惑還沒(méi)解決，就跟四樓的人群一樣。有一個(gè)地方叫“五景劇場(chǎng)”，里面有一幅畫在眼睛里，有關(guān)于視覺(jué)的.知識(shí)，還有喉嚨、聲音等五景的內(nèi)容，讓我大開眼界。
我甚至去練了消防通道，很有意思。我“練”了很多次。然后，我去了《漫游紹興》。紹興是著名的水鄉(xiāng)。進(jìn)去的時(shí)候感覺(jué)像坐在船上。出來(lái)之后頭都暈了。
玩了一遍四樓，我們又去了三樓。這真是一個(gè)有趣的地方：機(jī)器人、蹺蹺板、機(jī)械滾球、360度自行車.
這里有魔方機(jī)器人。我玩魔方玩的很好。雖然我一直盯著它，但還是跟不上它的節(jié)奏。還有一個(gè)繪畫機(jī)器人，一對(duì)母女坐在椅子上。機(jī)器人馬上就畫了起來(lái)，幾分鐘就完成了，栩栩如生。然后就是象棋機(jī)器人。只要你挑戰(zhàn)它，它就會(huì)戰(zhàn)斗，它還是高手。也許，你不是它的對(duì)手。最后，還有跳舞的機(jī)器人。他們舞跳得很好。我很想表?yè)P(yáng)他們。
我們還玩了機(jī)械滾球的游戲，很用心，終于把球帶到了終點(diǎn)。
聚在一起，我們完成了科技館的快樂(lè)之旅。
科技的作文5
現(xiàn)在的科技十分發(fā)達(dá)，日新月異。如果一些名著里也有這些科技，會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？
《西游記》：海外傲來(lái)國(guó)有一座花果山，由于人們開采礦石，把一塊仙石鑿破了。從里面蹦出來(lái)了一個(gè)石猴，石猴用望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了水簾洞，于是被眾猴拜為王，稱之“美猴王”。
為了讓更多人知道自己，他在洞口安了一個(gè)熒光屏，上面循環(huán)播放著“美猴王的花果山”這幾個(gè)大字。
石猴為求得長(zhǎng)生不老，乘坐飛機(jī)到靈臺(tái)方寸拜菩提祖師學(xué)藝，得名孫悟空。孫悟空學(xué)會(huì)七十二變和一個(gè)跟頭可以飛十萬(wàn)八千里的筋斗云后，又乘飛機(jī)回到花果山。
后來(lái)，孫悟空入東海搶來(lái)了高科技金箍棒。于是龍王上奏玉帝，捉拿妖猴。
孫悟空上天去做了弼馬溫，得知是一個(gè)小官后便打了回來(lái)。他回到花果山，自稱“齊天大圣”。玉帝派裝備精良的“反恐部隊(duì)”，卻還是沒(méi)能捉住妖猴，反而被打得落花流水。
孫悟空又被請(qǐng)回天上管理蟠桃園。可他攪鬧了王母娘娘的'蟠桃會(huì)，吃了金丹，玉帝只好請(qǐng)如來(lái)佛祖把他壓在高樓大廈下。
觀音菩薩讓唐僧去西天求取真經(jīng)，先后收下孫悟空、白龍馬、豬八戒、沙和尚，他們拿著一把高科技武器，先后打敗了牛魔王、紅孩兒、白骨精等，只用了十幾天便取到了真經(jīng)。
他們返回時(shí)并沒(méi)有坐老龜，而是坐船回來(lái)的，所以真經(jīng)完好無(wú)缺。最后各歸本位，共享其樂(lè)。
科技的作文6
舅舅家裝修的前一天，舅舅讓我跟他一齊來(lái)到玻璃店買玻璃，玻璃店里色彩斑斕的玻璃在陽(yáng)光的照射下發(fā)出奪目的光。這時(shí)，我的.腦海里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：玻璃為什么有不一樣顏色呢？這個(gè)問(wèn)題使我陷入了沉思。舅舅整整用了半個(gè)多小時(shí)選各種玻璃，我都站在原地呆著，直到舅舅選好叫我時(shí)，才回過(guò)神來(lái)。我問(wèn)老板，玻璃為什么會(huì)有那么多不一樣的色彩？可是老板也不明白其中的奧秘。[由網(wǎng)友投稿]
回到家后，我就立刻上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，可這些資料上說(shuō)的太深?yuàn)W了，我不太懂。之后，我從學(xué)校圖書室借來(lái)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》查閱了一番，最終找到了答案：原先，玻璃的顏色是由于玻璃中的某些金屬離子吸收了白色光中的某些波長(zhǎng)的光。加入二氧化錳顯紫色。加入二氧化鈷、三氧化鈷、四氧化三鈷等顯藍(lán)色；加入氧化亞鐵，重酸鉻鉀等顯綠色。加入氧化亞銅、硒、二氯化金等顯紅色。加入二氧化錫、三氧化銻、氟化鈣，滑石等顯乳白色。加入氧化錳、氧化銅、四氧化三鐵等混合物顯黑色。這樣就得到了美麗的彩色玻璃。
化學(xué)變化是多么神奇啊！只要你細(xì)心觀察，探索發(fā)現(xiàn)，就會(huì)感覺(jué)到化學(xué)世界是多么美妙！
科技的作文7
隨著科技時(shí)代的開展，越來(lái)越多新穎的事物出現(xiàn)在我們的生活中。而正是因?yàn)橛辛藙?chuàng)新，如今的生活才能變得舒適方便而又康定美好。
“共享單車、共享書店、共享籃球〞……越來(lái)越多的'共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。是啊，走在大街上，隨處可見年輕人拿著，掃著共享單車上的二維碼，“叮〞一聲解鎖并可騎著單車出發(fā)去目的地。我之前甚至看見過(guò)年過(guò)半百的老人騎著“城市公交〞去買菜。我不由的感慨，科技啊，真真確確改變了二十一世紀(jì)人們的生活理念。
我不得不成認(rèn)這些共享資源真的給予了人類很多方便，上下班頂峰堵車，怎么辦？你可以借助共享單車穿梭在擁擠的馬路中；沒(méi)電身邊沒(méi)有充電器，怎么辦？你可以借助共享充電站來(lái)為你的續(xù)航；逛街時(shí)身邊的老人突然不適時(shí)，怎么辦？你可以借助共享輪椅來(lái)給老年人更輕松省力的逛街模式……
我曾經(jīng)看到過(guò)一篇報(bào)道，報(bào)道的內(nèi)容大概是：有些人惡意解鎖共享單車，導(dǎo)致毀壞，甚至有人給本應(yīng)該給大家共用分享的單車鎖上鑰匙，占為己有。社會(huì)還是這個(gè)社會(huì)，有優(yōu)有劣……共享，意為共同分享，也就是說(shuō)但凡通過(guò)正確流程使用單車的人都可以使用，那些占恥之恥，無(wú)恥矣。〞也就是說(shuō)一個(gè)人不應(yīng)該無(wú)恥，為無(wú)恥感到羞恥，那就不再恥了。作為一名學(xué)生，我沒(méi)有能力去在現(xiàn)實(shí)生活中阻止這些人的行為，但我認(rèn)為可以通過(guò)這篇文章來(lái)使自私的人懂得分享。
所以說(shuō)，共享科技不僅僅只是為了提供方便，更是倡導(dǎo)了學(xué)會(huì)分享這一大社會(huì)理念。“與人方便，與己方便〞，只要我們從自身做起，盡可能改善共享單車的使用性，我相信人心總有這么一角是善良的，只要大家都能從自身做起，就一定能共創(chuàng)美好社會(huì)。
科技和分享本是兩個(gè)毫不沾邊的詞語(yǔ)，但我們只要在科技中學(xué)會(huì)分享，就能很好地將兩者結(jié)合在一起，并共創(chuàng)一個(gè)美好的未來(lái)！
科技的作文8
在未來(lái)的世界肯定有很多有趣的東西，科學(xué)也肯定一直在進(jìn)步，未來(lái)的城市就是電子城。
電子城充滿許多未知的事物，電子城肯定是很多人奮斗而來(lái)的。
在這個(gè)繁華的城市中，肯定有很多需要電的厲害的“東西”。強(qiáng)大的發(fā)電技術(shù)，讓這些需要電的東西，有電。在未來(lái)肯定會(huì)有會(huì)飛的車和滑板，他們能幫我們快速到達(dá)某個(gè)，我們想要去的地點(diǎn)，它為我們帶來(lái)了很多方便。
肯定還有強(qiáng)大的克隆技術(shù)，他們用來(lái)備份，以防重要的物品丟失，克隆技術(shù)已經(jīng)到達(dá)了，可以克隆任何東西的境界了，但這種克隆技術(shù)只用在好事上，如果用它來(lái)做壞事，后果不堪設(shè)想！
未來(lái)的學(xué)校肯定更方便，不用再去學(xué)校上課，可以把老師講課時(shí)的景象投影出來(lái)，這樣學(xué)生就算在家也能聽老師講課。那老師如何看學(xué)生有沒(méi)有在上課呢？老師也可以把學(xué)生聽課的景象投影，誰(shuí)沒(méi)上課老師一看就知道？
未來(lái)的城市最強(qiáng)大的莫過(guò)于是軍事力量，強(qiáng)大的武力！在未來(lái)肯定有激光槍，激光炮等強(qiáng)大的武器，有強(qiáng)大的武器，來(lái)防止其他國(guó)家的人侵入我們的國(guó)家，有強(qiáng)大的力量，肯定會(huì)有更強(qiáng)大的力量，更強(qiáng)大的力量，不到緊急時(shí)刻不會(huì)用。而這股力量也讓其他國(guó)家的人不敢侵入。在繁華的.城市中，肯定也會(huì)有間諜，但他們一定不敢輕舉妄動(dòng)。
未來(lái)的力量是強(qiáng)大的，未來(lái)的中國(guó)也是強(qiáng)大的，有強(qiáng)大的力量的是中國(guó)，但中國(guó)是肯定不會(huì)侵入其他國(guó)家，但其他國(guó)家侵入中國(guó)，我們必定戰(zhàn)斗。
未來(lái)的人工力量也是很強(qiáng)的，強(qiáng)大的中國(guó)發(fā)展迅速，領(lǐng)先了所有國(guó)家！
科技的作文9
今天，我、哥哥、舅舅、舅媽還有外婆一起去參觀上海科技館。
我們乘著地鐵去科技館，剛下地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過(guò)去。這座大樓的中心是一個(gè)玻璃大球體，球的兩旁向外伸著兩座扇形樓房，像是球上長(zhǎng)出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出燦爛的光彩，這就是上海科技館。
我們從地下一樓買好票，乘電梯來(lái)到了地面一樓。在“生物萬(wàn)象”的展廳里，向我們展示了各種動(dòng)物和大自然的生物變化，這里模仿了熱帶森林和巖石谷，所以使人覺(jué)得陰森森的，還有些可怕。
蝙蝠洞最可怕，黑黑的洞里，能看到假蝙蝠的'身影，能聽到蝙蝠的叫聲。我們又來(lái)到了蝴蝶谷，抬頭看看，就能看到一只只花蝴蝶，讓人信以為真。出了蝴蝶谷，我們又來(lái)到地上二樓，在“機(jī)器人世界”里，機(jī)器人不光會(huì)修車，還會(huì)跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳迪斯科呢！你看，那邊的機(jī)器人更棒呢！它正在專心致志地跟一個(gè)小朋友下圍棋，看著那位小朋友滿臉焦急，大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已斗不過(guò)機(jī)器人了。
這次參觀不但讓我愉快地過(guò)上了一天，更讓我開闊了眼界，了解到我們身邊存在的各種科學(xué)奧秘，使我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。讓科學(xué)為我們做出更大的貢獻(xiàn)。
科技的作文10
那是一個(gè)星期三的下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。學(xué)校為讓學(xué)生明白更多科學(xué)的真理，在電影院中舉辦了一個(gè)科技展，邀請(qǐng)學(xué)生前去觀看。
我搭乘著順風(fēng)車來(lái)到了電影院。雖然我已經(jīng)遲到，但還是站到了隊(duì)伍最前面。可我心中仍忐忑不安。隊(duì)伍解散開來(lái)，去各處高科技實(shí)驗(yàn)處去試驗(yàn)。嘗試著解開其中的奧秘。
我與小軍也一個(gè)個(gè)的去試驗(yàn)。我們玩到了一種叫“魔箱”的高科技。說(shuō)明上寫道：先按啟動(dòng)鍵。當(dāng)旁邊的燈亮了，就把“魔箱”穩(wěn)穩(wěn)的拿出來(lái)，再穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)一圈，你會(huì)感到有一種力量吸引著它。可我們反復(fù)試了十多次，也沒(méi)有成功，我百思不得其解，直到回家也是一個(gè)未解之謎。
還有一個(gè)叫“錐體向上”的項(xiàng)目。雖然我知道怎么做，但為什么他向下滾動(dòng)用手推才行呢？而向上滾動(dòng)卻一碰就上去了，這是為什么呢？于是“好奇寶寶”帶著滿臉的.疑惑與好奇心去查，為什么會(huì)反其道而行之。原來(lái)：是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，看著錐體是向著斜上方滾去，其實(shí)中間有一個(gè)夾角，使得錐體重心越來(lái)越低，重力勢(shì)能減少，轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。所以就會(huì)向著斜上方滾，也就是說(shuō)，盡管看上去錐體在上升，但其實(shí)重心在降低，重力勢(shì)能也會(huì)減少。我恍然大悟。希望你們能夠多讀書，書籍可是人類進(jìn)步的階梯。在多讀書的同時(shí)，可以汲取書中的內(nèi)容，多去探索科學(xué)奧秘。
科技的作文11
今天科技館里有一個(gè)活動(dòng)，“巴斯夫小小化學(xué)家”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，我和弟弟一大早就出發(fā)了。今天的'活動(dòng)是“紫外光大搜查”主題是自制防曬霜，到了實(shí)驗(yàn)室我們圍上圍裙，帶上眼鏡，實(shí)驗(yàn)開始了！
我們按照老師的要求和實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，一會(huì)兒就做出了防曬霜，科技真是太神奇了，我喜歡今天的活動(dòng)。
科技的作文12
一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，我親手建立的“宇宙航天科研公司”做了一個(gè)月球科技樂(lè)園，一月份隆重開張了。我的樂(lè)園一開張就受到全宇宙人們喜愛(ài)，還有一些人不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)參觀訪問(wèn)我的樂(lè)園。
一到我的樂(lè)園，映入眼簾的是一個(gè)大花園。花園里花團(tuán)錦簇，鳥語(yǔ)花香。在這個(gè)大花園里，有一個(gè)鎮(zhèn)園之寶，是一棵朱羅紀(jì)時(shí)代的百山祖冷杉，至今全宇宙只有這一棵了。穿過(guò)大花園，是一個(gè)多功能科技城。這里面分為三部分：一個(gè)是科研區(qū)，一個(gè)是兒童區(qū)，還一個(gè)是住宿區(qū)。
先說(shuō)科研區(qū)：里面有全宇宙科學(xué)家研究出的稀有金屬和一些稀有礦物質(zhì)。比如說(shuō)：息壤，就是用月球上兩種礦物質(zhì)混合而成，它有特殊的作用。把它埋在地球的土壤里，可以用來(lái)做河堤。漲水的'時(shí)候，水漲多高，河堤就會(huì)上升多高，河水一定漫不出來(lái)。
第二個(gè)是兒童區(qū)：它里面有個(gè)游樂(lè)園。游樂(lè)園最好玩的是登陸大戰(zhàn)，是依照二戰(zhàn)諾曼底登陸做的。它的好玩之處是有謀略性，所以很受歡迎。兒童區(qū)里還有一個(gè)是科學(xué)講堂，里面是由聞名宇宙的A小博士和B小博士的講學(xué)，里面專門講一些做題的方法，而且包教包會(huì)。
第三個(gè)是住宿區(qū)：住宿區(qū)的樓房是用超硬和超輕的材料做成的，而且里面的墻能變幻顏色。當(dāng)你累的時(shí)候，用綠色，就可以解除疲勞；當(dāng)你心里忐忑不安的時(shí)候，可以用藍(lán)色，就可以緩解心理緊張。房間有一個(gè)壁式電視，不用的時(shí)候可以隱形。
科技的作文13
在如今科技愈加發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們的生活處處充斥著科技的影子，人民也每時(shí)每刻都在享受著它帶來(lái)的便捷，古有制陶、冶鐵技術(shù)，今有電力、信息技術(shù)，科技的步伐令人們追趕不暇。
藝術(shù)，更多的是人們精神上的寶貴財(cái)富。人們嘗試用各種手法去美化周邊的事物，并記錄下來(lái)，由此便產(chǎn)生了許多美麗的藝術(shù)品。
當(dāng)理性的科技遇上感性的藝術(shù)，這兩者會(huì)擦出怎樣的火花呢？荷蘭一工作室，利用太陽(yáng)能創(chuàng)建了一條在黑暗中發(fā)光的自行車道，靈感來(lái)自梵高的繁星閃爍的'夜晚。這條路白天吸收太陽(yáng)能，晚上自己發(fā)光發(fā)亮。由此可見，科技與藝術(shù)完美地融合在了一起，既給人們以藝術(shù)的美好感受，又加入了科技元素，為人們帶來(lái)了便利，同時(shí)也保護(hù)了環(huán)境。
其實(shí)，科技與藝術(shù)并非完全不相通的兩個(gè)個(gè)體，科技中蘊(yùn)含著藝術(shù)，而藝術(shù)中也運(yùn)用到了科技。公元前六世紀(jì)，畢達(dá)歌拉斯學(xué)派將最新的科技運(yùn)用到音樂(lè)中，將琴弦的長(zhǎng)短粗細(xì)與音律的關(guān)系運(yùn)用到樂(lè)器制造中。古時(shí)的埃及金字塔也是在當(dāng)世數(shù)學(xué)、天文、物理的前提下建造的。科技有時(shí)是藝術(shù)的一種載體，而藝術(shù)有時(shí)也會(huì)成為科技的助手或是裝飾物。
當(dāng)科技與藝術(shù)完美結(jié)合后，兩者同時(shí)也存在相互促進(jìn)的關(guān)系，達(dá)芬奇作畫時(shí)運(yùn)用到的黃金分割比在科技留下了濃墨重彩的一筆，他根據(jù)黃金分割比所作的人體解剖圖對(duì)醫(yī)學(xué)發(fā)展意義重大，此外這也促進(jìn)了建筑學(xué)的快速發(fā)展。藝術(shù)提供想象與創(chuàng)造的空間，科技為藝術(shù)提供了實(shí)現(xiàn)人們夢(mèng)想的方法，兩者缺一不可。
若生活只有科技，沒(méi)有藝術(shù)的渲染，那么這個(gè)世界將只剩下冰冷的機(jī)械運(yùn)作聲，人們將會(huì)失去發(fā)現(xiàn)美的眼睛，精神世界的鮮花面對(duì)無(wú)限膨脹的欲望的澆灌，便日益枯萎直至消失，從而造成精神上的匱乏。
“藝術(shù)與科學(xué)既不同而又互相關(guān)聯(lián)，它們?cè)趯徝赖姆矫娼粫?huì)”，如今的人們對(duì)美的追求越來(lái)越高，我們何不將科技作為橋梁，讓藝術(shù)之美直通每個(gè)人的心靈。思南博物館的“思南讀書會(huì)”、“朗讀亭”等項(xiàng)目，借助微信公眾將藝術(shù)嵌入人們的生活，促成了人們與藝術(shù)的接觸與對(duì)話，讓藝術(shù)以另類方式延續(xù)，伸展到人們的日常生活中。
“科學(xué)與藝術(shù)，在山腳下分手，在山頂上會(huì)合”，不斷地創(chuàng)造與創(chuàng)新使他們殊途同歸，最終走在了一起。倘若我們能夠?qū)⒖茖W(xué)、藝術(shù)與哲學(xué)這三大精神支柱融為一體，想必在我們的小小王國(guó)里，我們都能成為自己的愛(ài)因斯坦。
科技的作文14
周六約了幾個(gè)同學(xué)去參觀鄭州科技館。
學(xué)生們一進(jìn)科技館的大門，就被里面的各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)吸引住了，紛紛跑到展廳找自己喜歡的內(nèi)容。可喜的是，我們都可以親身經(jīng)歷這些實(shí)驗(yàn)：我們騎自行車時(shí)，燈會(huì)亮，踏板越快，燈就越亮；我們近距離觀察靜電帶來(lái)的“憤怒”；盡力撲滅“大火”；更令人難忘的是，我們經(jīng)歷了地震帶來(lái)的劇烈震動(dòng)，跳起來(lái)將垃圾分類；科技館里回蕩著一陣歡快的笑聲。
展廳最里面有一臺(tái)巨大的機(jī)器。我走近一看，原來(lái)是叫“地震模擬器”。我和同學(xué)去了地震模擬器。過(guò)了一段時(shí)間，“地震”的強(qiáng)度逐漸加大，達(dá)到6級(jí)。有幾個(gè)人尖叫是因?yàn)槎兜锰珔柡ΑＭ蝗幌肫?月12日發(fā)生的汶川8.0級(jí)地震。如果這個(gè)經(jīng)歷是真的，我們?cè)趺崔k？
從地震體驗(yàn)平臺(tái)下來(lái)，看到幾個(gè)大朋友在臺(tái)上同一個(gè)地方跳來(lái)跳去，跟著他們。原來(lái)是虛擬垃圾分類。一開始我們分不清類別，但是玩了幾次，終于區(qū)分出什么是可回收的，什么是不可回收的.。似乎我們身邊有很多科學(xué)知識(shí)。我們真的需要更多的了解環(huán)保，從身邊的小事做起。我也想到很多人不知道垃圾怎么分類，就直接把垃圾扔到垃圾桶里就走了。如果路邊的垃圾桶能像機(jī)器人一樣自動(dòng)識(shí)別垃圾，并及時(shí)對(duì)垃圾進(jìn)行正確分類，不僅可以節(jié)約能源，提高效率，還能給路邊帶來(lái)很多樂(lè)趣。可能大家都不會(huì)因?yàn)橄矚g機(jī)器人而亂丟垃圾吧！
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得好快，當(dāng)我們?cè)凇澳M滅火器”前玩得開心的時(shí)候，時(shí)間到了，我要先回去了。我不得不和同學(xué)告別，依依不舍地離開。這次訪問(wèn)給了我很大的啟發(fā)，增加了我對(duì)科學(xué)的興趣。以后我會(huì)到這里來(lái)遨游知識(shí)的海洋！
科技的作文15
一日，孫悟空閑來(lái)無(wú)事。正在天空閑逛，突然看到一物體從自己身邊閃過(guò)，速度比自己騰云駕霧的速度快多了，孫悟空加快速度想追上去看看到底是什么?可是使出了吃奶的力氣也無(wú)法追上。
他懊悔的去問(wèn)太上老君，太上老君告訴他，說(shuō)：“這是人類發(fā)明的火箭，人類的科技日新月異，我們做神仙的也不得不掌握科技啊。于是，悟空決定去人間拜師學(xué)藝，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)。
孫悟空到人間后，發(fā)現(xiàn)人間真的'日異月新，變化多端。天上有飛機(jī)、地上有汽車、水里有輪船……悟空看的目瞪口呆，正準(zhǔn)備到城里去的時(shí)候，不巧路過(guò)一條小溪看到了自己的影子，心想：“我這番樣子如果這樣進(jìn)城的話，準(zhǔn)會(huì)把人給嚇?biāo)馈Ｓ谑潜阕兂梢粋�(gè)年輕的青年進(jìn)城去了。
孫悟空進(jìn)城后，看見高樓大廈，中間是條大馬路、馬路兩旁都是房鋪，有賣東西的、買東西的。個(gè)個(gè)都是現(xiàn)代化產(chǎn)品。看著看著悟空便忘記自己是來(lái)干什么的了，他左看看、右瞧瞧，一不小心，踩到了水溝，這才想起了他是來(lái)學(xué)科技的，便急忙去找學(xué)校了。
幾天過(guò)去了，悟空終于找到了一所科技學(xué)校，剛要進(jìn)去就被攔住了，保安說(shuō)：“你是誰(shuí)?，有學(xué)生證嗎?是不是來(lái)上學(xué)的?“是的”!悟空說(shuō)。那就請(qǐng)交學(xué)費(fèi)吧!保安說(shuō)。“什么是學(xué)費(fèi)”?什么?連學(xué)費(fèi)都不知道，鄉(xiāng)巴佬!就是錢。悟空一聽，拔了一根猴毛便出了一折錢給了他，進(jìn)去吧。悟空便走進(jìn)了校園。
進(jìn)校園后，看見有人再看科技書、有人在做模型飛機(jī)有人在玩游戲……突然，“叮鐺”一聲，見大家都跑進(jìn)教室，悟空也跟著他們跑進(jìn)去了……
從此，悟空便在這所學(xué)校里開始了他的科技學(xué)習(xí)之旅。當(dāng)?shù)谝淮慰荚囯m考了個(gè)不及格，但并沒(méi)有讓他灰心，而是加倍努力，終于在二次試中拿到了好成績(jī)。
有一日，學(xué)校里舉行一次“科技比賽”，悟空也參加了，但沒(méi)有得第一，從此，他更加認(rèn)真學(xué)了，終于在第二次比賽上得了第一名，幾年過(guò)去了，悟空學(xué)習(xí)畢業(yè)了，回到了天上后，把科學(xué)技術(shù)傳給了天上的神仙們，從此，成了天上有名的科學(xué)技術(shù)教授。
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