（熱門）實(shí)用的成功的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的成功的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成功的作文 篇1
今天，媽媽買了一個(gè)泡泡糖給我，我看見(jiàn)泡泡糖就想：“我要成功吹出一個(gè)泡泡來(lái)。”
我剛開(kāi)始吹第一個(gè)泡泡的時(shí)候心里很緊張。因?yàn)橐郧拔掖蹬菖萏堑臅r(shí)候都失敗了，所以我很緊張。后來(lái)我想我媽媽也會(huì)吹泡泡，于是我就問(wèn)媽媽，她說(shuō)：“吹泡泡時(shí)，把舌頭頂出來(lái)然后再吹，一個(gè)小泡泡就出來(lái)了。”我按照媽媽教的辦法去做，果然吹出了一個(gè)小泡泡。我高興得跳了起來(lái)。
我吹第二個(gè)的'時(shí)候，我想一定要吹出一個(gè)比第一個(gè)還要大的泡泡來(lái)。我照第一次吹辦法去做，不過(guò)我用大了一點(diǎn)力氣，最后我吹出了一個(gè)中等的泡泡。
我吹最后一次的時(shí)候，我用了最大的力氣。結(jié)果，我吹出了一個(gè)起過(guò)世界記錄的大泡泡……
媽媽說(shuō)：“你真厲害，比一個(gè)普通大人吹出來(lái)的泡泡還要大。”
聽(tīng)了媽媽的話，我很高興。我最喜歡吹泡泡糖。還想讓媽媽再買一個(gè)泡泡糖給我。
成功的感覺(jué)真好。
成功的作文 篇2
寒假的時(shí)候，我跟一個(gè)朋友去一座比較高的山上爬山。我們出發(fā)前帶了四瓶牛奶，做好補(bǔ)充體力的準(zhǔn)備，便上山了。
因?yàn)槲覀兂霭l(fā)的'地方離那座山比較遠(yuǎn)，所以還要走好長(zhǎng)一段路。等到了山腳下，已經(jīng)過(guò)了十多分鐘了，那時(shí)的我們?nèi)栽谂d致勃勃的聊著天。
要開(kāi)始上山了，我的步伐開(kāi)始加快了，不過(guò)只是加快了那么一點(diǎn)而已。漸漸地，我越走越慢了，而路才走了四分之一。對(duì)于我這很少爬山的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直算好了，因?yàn)樯奖容^高。而朋友呢！已經(jīng)和我拉開(kāi)了一段距離，比我快了很多，因?yàn)樗?jīng)常爬，這次，還是她帶我來(lái)的呢！
走到四分之二的時(shí)候，我已經(jīng)十分累了。而朋友，只是氣喘吁吁。我很想放棄，但是，心中的意念告訴我：堅(jiān)持！一定要堅(jiān)持！我便休息了一會(huì)，和朋友繼續(xù)走了。
后來(lái)，慢慢地走著，空氣變清新了，山上的風(fēng)景也十分優(yōu)美，連綿起伏的群山，縱橫交叉著，添加了一股大自然的氣息。走著走著，越來(lái)越有精神了，看來(lái)，是這清新的空氣給予我的力量。還好我堅(jiān)持了下來(lái)，不然，就無(wú)法享受到這樣優(yōu)美的風(fēng)景了。
我試著嘗試爬很高的山，成功了！
成功的作文 篇3
小男孩出身很不好，家里很窮。他倍嘗艱辛，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可家里也只能供他讀完高小。畢業(yè)后，他為了活命，掃過(guò)街，賣過(guò)燒餅，受盡種種屈辱。41歲那年，他聽(tīng)說(shuō)有家報(bào)社舉辦有獎(jiǎng)小說(shuō)征文，他想碰碰運(yùn)氣。經(jīng)過(guò)多日的辛勞，他的第一部處女作獲得了第三名，得了獎(jiǎng)金。至此以后他便致力于寫作，最后風(fēng)靡世界。他就是松本清張。成名后有記者詢問(wèn)他成功的原因，他說(shuō)：“成功不是某個(gè)點(diǎn)，而是一個(gè)連貫的整體，他由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)組成。我們每天的努力，都是一個(gè)點(diǎn)，看似微不足道，卻是不可或缺的，如果今天少一點(diǎn)，明天少一點(diǎn)，成功之線就連接不上，也就永遠(yuǎn)失去成功的可能”
讀到松本張清對(duì)走向成功的見(jiàn)解我很震驚。自己總是在埋怨成功離自己很遠(yuǎn)，總是在追求成功，可成功卻很少光顧自己。有時(shí)便會(huì)覺(jué)得很委屈，為什么有時(shí)也付出了勞動(dòng)，卻不會(huì)像別人一樣收獲果實(shí)。
其實(shí)我們每天都行走在成功的路上，只是終點(diǎn)因人而異，有近有遠(yuǎn)罷了。近些的可能只需數(shù)月或數(shù)年，有遠(yuǎn)些的可能需10年、15年、20年，甚至更長(zhǎng)。因此無(wú)論多遠(yuǎn)，只要不放棄，終有一天會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
原來(lái)成功就是一個(gè)點(diǎn)，是我們每天的努力，這是一個(gè)關(guān)鍵的過(guò)程。而自己呢？就像學(xué)習(xí)方面，其實(shí)自己并沒(méi)有做到堅(jiān)持，在平時(shí)扔掉了許多知識(shí)，在考試前，就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，抱著一種“臨陣磨槍，不快也光”的思想。平時(shí)的“成功之點(diǎn)”沒(méi)有做好，“成功之線”當(dāng)然也就連接不上。所以自己也就與成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
其實(shí)我們?cè)S多人都這樣，總是怨天尤人抱怨成功有多難，其實(shí)就像松本張清說(shuō)的，“我們每天都行走在成功的路上”，我們要想摘取最后勝利的果實(shí)，就必須用知識(shí)來(lái)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。確立一個(gè)明確的目標(biāo)，樹(shù)立正確的人生觀，這是獲得成功的必要條件如果沒(méi)有目標(biāo)，那么要獲得成功便成為一句空話。其次我們需要堅(jiān)持不懈地奮斗。在成功的`路上要做好每一個(gè)點(diǎn)，即使有的是充滿坎坷、曲折的也不能放棄，如果我們遇到一點(diǎn)點(diǎn)失敗就想放棄，那是絕對(duì)嘗不到成功的滋味的。當(dāng)我們把這一些都做好時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在自己的面前。
永不言棄，持之以恒得走好自己的成功之路。
成功的作文 篇4
成功，這是一個(gè)有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
三年級(jí)的我很害怕舉手發(fā)言，每每上課都不敢舉手，擔(dān)心自己講不好，因?yàn)檫@樣，所以老師上課總是叫我起來(lái)回答問(wèn)題，而我也總是支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對(duì)我說(shuō)：“你要大膽發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了，老師也不會(huì)講你的。”我只是猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)再這樣是不行的，不舉手發(fā)言，怎么了解知識(shí)呢？于是每天回家，我又給自己增加了一項(xiàng)作業(yè)：讀課文給爸爸媽媽聽(tīng)，一開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來(lái)，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點(diǎn)，有感情一點(diǎn)，就這樣日復(fù)一日，一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天，你阿姨要來(lái)，你讀書(shū)給她聽(tīng)，順便也幫幫你自己提高提高膽子。”我膽怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我第一次對(duì)爸爸媽媽以外的人讀書(shū)啊，不久，阿姨來(lái)了，媽媽把書(shū)遞給了我，我感覺(jué)自己的心都要蹦出來(lái)了一樣，我緊張的拿起了書(shū)，嘴巴似乎被什么東西堵住了一般，一點(diǎn)也發(fā)不出聲音來(lái)，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來(lái)，聲音小的像蚊子哼一般，我瞟了瞟媽媽和阿姨，她們正在對(duì)我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來(lái)，帶領(lǐng)我走向光明慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來(lái)，因?yàn)椋丝涛乙衙靼祝粋�(gè)人在面對(duì)自己的恐懼時(shí)，一定要相信自己勇往直前，才能取得最后的勝利。當(dāng)我放下手中的書(shū)時(shí)，媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌，“讀的.真不錯(cuò)。”阿姨說(shuō)，一時(shí)間我的心中像吃了蜜一般甜，真的，那時(shí)我明白了，是成功的感覺(jué)！
之后我的膽子越來(lái)越大，在一次公開(kāi)課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可是班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答出來(lái)，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一小，我流利的贏得了大家的掌聲。
后來(lái)，我的讀書(shū)也得到了大家的肯定，對(duì)啊，只有風(fēng)雨過(guò)后才有彩虹，才有成功，寬闊的草坪上，我正對(duì)著天空在心中吶喊：我成功了！
成功的作文 篇5
最近4個(gè)月來(lái)，幾乎每天課余時(shí)間，在五年級(jí)三班的教室里，總閃現(xiàn)著幾個(gè)女生忙碌的身影。在做操、升旗，或者大家離開(kāi)教室時(shí)，她們總是落在最后。是因?yàn)樗齻儾辉敢庀聵菃幔坎皇牵∈且驗(yàn)槊看卧诖蠹译x開(kāi)以后，她們要自愿整理教室——把大家桌子上的鉛筆盒、書(shū)本都放到桌洞里，然后把椅子推進(jìn)去，再把桌子擺整齊。等到雜亂不堪的教室變整潔后，她們輕輕一笑，才肯離去，才肯去追趕自己班級(jí)的隊(duì)伍……
我，就是這幾個(gè)女生中的一個(gè)。
每次，我和幾個(gè)伙伴在下課后，都會(huì)大聲提醒大家收拾好桌面，每當(dāng)我們異口同聲地喊出：“把桌面收拾干凈！椅子推進(jìn)去”這句話的時(shí)候，總會(huì)彼此相視著，然后會(huì)心一笑。
把鉛筆盒、書(shū)本放進(jìn)桌洞，再把椅子推進(jìn)去，第一次。把鉛筆盒、書(shū)本放進(jìn)桌洞，再把椅子推進(jìn)去，第二次……每天，我們重復(fù)做著這樣的動(dòng)作，雖然把大家的桌子椅子都擺整齊，非常疲勞，但是我們還是愿意這樣為大家服務(wù)！為班級(jí)服務(wù)！因?yàn)橹挥羞@樣，教室才會(huì)變得整潔，同學(xué)們才會(huì)有好的.心情去學(xué)習(xí)和生活。
一些同學(xué)看到了我們的做法，會(huì)主動(dòng)把自己的東西整理好；還有些同學(xué)主動(dòng)加入進(jìn)來(lái)和我們一起整理，如今，我們的教室已經(jīng)變得越來(lái)越整潔和有次序了。
幾個(gè)月時(shí)間里，我們幾個(gè)伙伴一直都在默默地做著這件看起來(lái)并不怎么吸引大家眼球的平凡小事，寂寞、單調(diào)、費(fèi)力氣，但我們堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。
因?yàn)椋覀冎溃瑘?jiān)持才會(huì)成功，堅(jiān)持就會(huì)成功，堅(jiān)持，就是永遠(yuǎn)的成功。
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