[集合]描寫同學(xué)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的描寫同學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
![[集合]描寫同學(xué)作文4篇](/pic/00/cdacd1a72_2.jpg)
描寫同學(xué)作文 篇1
我和劉曉蕾是三年的同窗和姐妹了,一起經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,才感到這一切是多么來(lái)之不易,并且這些日子是那么的幸福、快樂(lè)啊!!她是我難過(guò)時(shí)可依靠的肩膀,她是我迷失方向時(shí)的指南針,她是我流淚時(shí)的一張紙巾,正是因?yàn)橛辛怂@位知心的'朋友,生活才變得如此有趣。
回憶剛認(rèn)識(shí)的一天,我認(rèn)為她是一個(gè)好欺負(fù)的小胖子,一臉的幼稚氣!我呵呵地笑起來(lái) ,一不留神摔了個(gè)四腳朝天!哎呦,那痛的!!!眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn),卻沒(méi)落下來(lái)。因?yàn)樗ち艘货訅蜃屛音艽罅耍倏尢珌G人了!我可是一個(gè)要強(qiáng)的女孩啊!就在我剛想站起來(lái)的時(shí)候,一只肥嘟嘟的手拉住了我:“沒(méi)事吧?”我毫不領(lǐng)情,一手甩開(kāi)她:“喂,我又沒(méi)要你扶,再說(shuō)我們也沒(méi)有關(guān)系。”她說(shuō):“干嘛呀, 從早上開(kāi)始我們就是同學(xué)了!互相幫助不好嗎?”
她就是這樣一個(gè)如此天真無(wú)邪的女孩,從此夕陽(yáng)下的我不再一個(gè)人。
描寫同學(xué)作文 篇2
我的同桌叫胡正午,他的臉蛋是橢園形的,象個(gè)哈密市;他的眼睛烏黑烏黑的,象墨水瓶;他的頭發(fā)一根根的',象公園里的一排排白楊樹(shù)。我的同學(xué)叫岳高,臉園園的象小燈籠,頭大大的象只大皮球,嘴扁扁地象月牙。
文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于同學(xué)外貌描寫片段,歡迎您來(lái)閱讀并提出寶貴意見(jiàn)! 一個(gè)男同學(xué)的外貌〗特別是那雙帶長(zhǎng)睫毛的眼睛,更使他增添了幾分稚氣。他有愛(ài)眨眼的習(xí)慣,一天到晚眼睛眨個(gè)不停。他一急起來(lái)眼睛就眨得更厲害了。〖一個(gè)女同學(xué)的外貌〗她很瘦小,長(zhǎng)著一對(duì)月牙似的小眼睛,嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。她正閱讀著一本厚厚的書(shū),那雙眼睛盯在書(shū)頁(yè)上,就像蜜蜂吮吸著花蜜,顯得那么專注。 人物外貌描寫他是我的一個(gè)朋友,一張?zhí)O果臉,兩邊的臉頰胖呼呼的,細(xì)皮嫩肉,摸上去滑滑的,上面長(zhǎng)著幾縷烏黑的頭發(fā),前面留了幾條卷發(fā),眉毛粗粗的呈“八字”。
描寫同學(xué)作文 篇3
“笑神”不用說(shuō)大家就應(yīng)該知道了吧,就是那種成天樂(lè)呵呵,和“樂(lè)佛”有的一拼的那種人啦。
此人生來(lái)一對(duì)瞇縫眼,兩條眉毛就像兩條弧線,臉蛋胖嘟嘟的,整天只有一個(gè)表情——笑。也許有人會(huì)不解地問(wèn):人怎么可能一年到頭一直都在笑呢?除非他是個(gè)傻子。
這你們就不知道了,人類表情的最高境界就是笑,笑的最高境界就是可以用笑來(lái)代替任何表情。笑的境界有九種:冷笑、陰笑、壞笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、還有皮笑肉不笑和狂笑。“笑神”是以笑出名,笑的'本領(lǐng)當(dāng)然已經(jīng)達(dá)到了登峰造極的地步了。俗話說(shuō)得好:“笑神”笑三笑,地球往下掉。
知道“笑神”的看家本領(lǐng)是什么嗎?不知道把。那我偷偷的告訴你們那就是笑里藏刀。他在攻擊你之前會(huì)對(duì)你笑一笑,此乃是陰笑也。這一笑不看也無(wú)妨,如看了那可就“死定了”。陰笑會(huì)使你四肢無(wú)力,渾身毛骨悚然。就在這時(shí),他以迅雷不及掩耳之勢(shì),一個(gè)連環(huán)巴掌打得你渾身“經(jīng)脈”盡斷。接著一個(gè)肚皮挺挺功把你挺到十萬(wàn)八千里外去。如果他碰到武功比自己高強(qiáng)的對(duì)手,他便用自己的殺手锏——“河?xùn)|獅笑”,發(fā)出一陣陣震耳欲聾的狂笑,把你的殺氣震到九霄云外去。就算你有通天本事也休想打敗“笑神”。
嘿嘿,到現(xiàn)在你應(yīng)該知道“笑神”的厲害了吧?如果你們想了解“笑神”的廬山真面目,想知道他是何方高人的話,就開(kāi)動(dòng)你的大腦猜一猜吧。他就在我們班里哦。
描寫同學(xué)作文 篇4
隨著時(shí)間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我以邁入初中。在那里有天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)。
已經(jīng)開(kāi)學(xué)半個(gè)月了,我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),開(kāi)*的,文靜的,活潑的。當(dāng)然,我也交了幾個(gè)好朋友,其中一個(gè)叫李*。
李*是一個(gè)長(zhǎng)相平凡的女生,扁扁的腦門上蓋著一層流海,流海下那彎彎的'眉毛,配著一雙明亮的大眼睛,眼睛里閃爍著智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,時(shí)而和我們開(kāi)玩笑,時(shí)而為我們講解題目。
經(jīng)過(guò)這短短一段時(shí)間的相處,我從她身上看出了勤奮與認(rèn)真。
開(kāi)學(xué)初我們初一進(jìn)行了一次摸底考試,她用她的勤奮、努力換來(lái)了好成績(jī),從而擠進(jìn)了全年級(jí)前5名,全校有將近800名學(xué)生,她都能考得那么好,這當(dāng)然歸功于她平時(shí)作業(yè)的認(rèn)真,因?yàn)榍趭^與認(rèn)真是分不開(kāi)的。
初中的作業(yè)量要比小學(xué)多得多,有些同學(xué)也因此作業(yè)做得不認(rèn)真,但是,雖然李*寫作業(yè)速度快,但卻不是應(yīng)付了事。她用她整潔、清秀的字跡認(rèn)真完成每一份作業(yè),每一次答題,也應(yīng)此,作業(yè)多次得到老師的表?yè)P(yáng)。
李*惜時(shí)如金,在下課時(shí)爭(zhēng)分奪秒的完成家庭作業(yè),所以她在學(xué)校能把家庭作業(yè)完成一大半,而且正確率極高。
在新的學(xué)校里,同學(xué)們之間的了解在一天天的加深,同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。
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