風的作文優秀[9篇]
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的風的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![風的作文優秀[9篇]](/pic/00/d7f7cec446_5fbf7edd7b4e1.jpg)
風的作文 篇1
春節前，我隨父母回鄉下準備年貨，不知不覺，腳下又重踏上了記憶中那片溫實的土地，一步步走過，留下一個個腳印，此時余寒未盡，風從頭上掠過仍有些許涼意。我追尋風前進的方向，心中不禁蕩起了陣陣漣漪……
“小末，起風啦。小心著涼。”那一年，我六歲，寄居在鄉下外婆家，忙農之時我總喜歡屁顛屁顛地跟在外公后面，如同一只調皮的小兔竄進了田野之中，隱沒了蹤跡。然而外婆總是會找到我，半嗔半哄地拉過我，輕拉我的外衣，小心翼翼地系好鈕扣。風將我們包圍，明是咋暖還寒，可我卻感受不到絲毫涼意——外婆靜靜地坐在我身邊，一邊將我摟在腰上，我幼小的身軀就那樣緊貼著外婆日漸發福的圓肚——真溫暖。夕陽西下，外婆漸漸地鍍上了一層光染的金邊。我癡癡地看著，南風起了，掠過外婆花白的頭發，飄過四周沾著泥土氣息的空氣，最后融散在我面前的這片田野中，掀起一股麥浪。外婆見起風了，手中的力道似乎更緊了些，還搓了搓我的小手，盡是關切。
“外婆，風的方向到底是在哪兒呀？”我蜷在外婆的懷抱里，輕輕地問。
外婆一時也回答不上來，看著我雪亮雪亮的眼睛，順手一指田野的盡頭，說：“那里吧，你看風總是在那里消失，又從那里回來，一年復一年，總是循環，瞧瞧那些晃動的麥苗，那里，大約有風經過的足跡吧。”
我看著外婆的目光深邃而又悠長，直直望向遠方，卻不懂這深沉目光中的含義。現在回想起來，也只記得當時外婆給我的那個形象的比喻——麥苗上有風的足跡，那是故鄉的風，那是外婆日夜勞耕下的麥苗，然而風早已帶過家鄉的麥苗，將腳印深深地留在了我的心間……
這樣過了很多年。其間我被接到了城里，轉學了，分班了，上初中了……田野邊的時光逐漸被歲月沖得七零八落。漸漸地，我離開了故鄉，離開了外婆，嘗試接納著另一個陌生的城市。直到前些日子外婆的父親過世，遇見了葬禮上目光緘默的外婆，想過去安慰她，卻與那深沉的目光相接。我心里陡然一悟，一瞬間憶起幼時那道同樣深沉的目光。原來那時的外婆，看的是風經久不息的生命循環，而我現在看到的，只是外婆漸白的雙鬢……
春節前的.鄉景同城里一樣熱鬧，抬起頭呼吸，風，一樣刮著。我迫不急待地回到從前的那片麥田，景象依舊，卻徒添滄桑。起風了，風在空氣中不停打旋，裹卷著同樣的鄉間氣息……
又起風了。不過這次，它放慢了速度，在我的心中重走了一次，與多年前留下的腳印毫無縫隙地重合——風的腳印，是那段美好的時光吧——承載著我和外公外婆的回憶的、任歲月如何輾轉流連，依然靜靜地躺在時光的某處、閃耀著的時光。
風的作文 篇2
在我的心中，風，總是神神秘秘、躲躲藏藏、行蹤莫測的。有的時候它會給人們帶來快樂，有的時候它卻會給人們帶來煩惱。
春天，微風緩緩地吹過大地，吹過田野，嫩綠的小草在地里睡了一覺才醒來，慢慢地把腦袋伸出地面，小樹發芽了，它們隨著春風翩翩起舞，小鳥快活地在天空飛翔，盡情地歌唱，風兒用手輕輕地撫摸著我胖乎乎的臉，軟綿綿的，舒服極了。
夏天到了，天氣總是那么悶熱，人們多希望風兒快些到來，而風卻變得格外淘氣，總是跟人們捉迷藏，好不容易出現一絲風，可還沒來得及高興呢，它又跑的無影無蹤了，無論怎樣都找不到它了，哎！真拿它沒辦法啊。
在秋天來臨之際，金風趕來了，它帶著豐收的喜悅，帶著神奇的色彩，帶著清爽的空氣，拿著一只大畫筆，把樹葉染得黃黃的，把田野、果園染上了金黃色，這時一切都變得金燦燦的，給人一種全新的感覺，再加上風兒那優美的舞姿，更是讓人快樂無比。
冬天很快就到了，世界成了白茫茫一片。朔風毫不客氣的.竄了過來，它不像春天的風那么溫柔而是又快又猛，像是一群餓急了的猛虎從四面八方呼嘯而來，將正在玩雪的孩子趕回了家，街上的行人穿的像棉花包似得，弓著身子，低著頭，縮著脖子，搓著雙手，艱難的行走。出門的人也不多，大家似乎都不敢再跟朔風會面了。不過我想，風兒也許并不是有意的，它可能是太心急，盼望著早日迎來新的春天吧！
風的神秘盡管有時會給惹我你帶來一些煩惱，但這也是它的魅力所在。
風的作文 篇3
下午，狂風呼呼的向學校闖來，它鼓著腮幫子，把貼在墻上的廣告吹的“刷刷”直響。地上的廢紙、垃圾袋，全部在空中跳起了探戈。一張無辜的廢紙，被狂風卷了起來，一會兒貼在東墻上，一會兒貼在西墻上，直到在空中銷聲匿跡。
這狂風像脫韁的野馬似的，滿校園里逛。他把在操場上運動的'學生們的卷子資料全部帶到了空中；他把正在奔跑的人們的衣服全部撩了起來；他還把窗簾吹的翩翩起舞。
唉，風，這頑皮的小孩！
它似乎還嫌玩的不夠盡興，把雨也叫來。可是雨似乎并不樂意，只隨著風飄灑了一會兒就偷偷溜走了。風好像有些掃興，自個兒用力的吹著。
它瘋狂的亂舞著柳樹柔韌的枝條；它撕扯著晾在晾衣架上的被單；它用力地踏著地上的小水洼；它胡亂地向天空拋去一張張碎裂的報紙。
但是，人們并沒有理會風的瘋狂舉動：學生們仍在上課；小販們還在吆喝；婦女們還在熱火朝天的聊天就連狗也在自己的小窩里啃著一塊大骨頭。
風的作文 篇4
風吹過了樹梢，知了附在樹干上開始了演奏——盛夏，到了!
沿著一旁蜿蜒的小路，嘗著手中剛買的雪糕，陽光投射在前方，我慢慢地走在前往池塘的路上。
剛到池塘我便被深深地吸引住了，只見滿池塘都是那盛開的荷花，一朵朵嬌艷欲滴，不時有著蜻蜓在荷尖停落，魚兒在水中暢游，不禁讓我想起了一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
當我沉醉其中時，一股熱風吹來，知了聲響起，我才發現一旁的人。
那是一個四五十歲的叔叔，穿著一件條紋襯衫，身背一個旅行包，頭發較為稀疏，正認真地觀賞著池塘里的夏天。我也沒有特別在意，只是看了他幾眼便轉過頭來繼續觀賞，仿佛自己也變成了荷花中的一員，正揮灑著汗水，綻放著生命。
鳥兒與知了一唱一和，歡呼著夏天的到來。
這時，那位叔叔突然轉過頭來自言自語道：“多好啊，這里荷花已經茁壯長大了。”我好奇地聽著，心里卻起了疑惑，為什么這樣說呢，這里的荷花以前怎么了?我湊了過去，想聽個所以然，那位叔叔卻又不說話了。
風停了，陽光卻更勝起來。
我疑惑地跑過去問媽媽，媽媽笑著說：“那是因為以前，來這里旅游的游客們不愛護環境，亂扔垃圾，導致池塘里的荷花枯萎，魚兒死亡。后來，有一些志愿者來到這里將垃圾收集、分類，使池塘又變回了原來的模樣。”我恍然大悟，想必叔叔就是志愿者中的一員吧。當我想要跑回問個究竟時，那位叔叔已經走了。我愣了愣神，學著叔叔的樣子獨自一人欣賞著這夏日里的演奏，池塘里的“春天”。
不只是荷花，人也是相同的'，要學會樂觀積極地面對，總有絕處逢生之時，要讓自己的生活成為一個生機勃勃的夏天。
溫柔的風吹過，荷花亭亭玉立，盛夏，到了!
風的作文 篇5
春天的風，是甜甜的。溫柔醉人的暖風從南洋吹來，情意密濃。夏天的風，是咸咸的。帶著咸味的海風吹來，為大地帶來咸咸的夏風。秋天的風，是清香的。秋收的季節，秋風吹來；夾雜著果實的清香。冬天的風，是苦苦的。冷風吹來。苦意從人們心里流露出來。
風的顏色
春天的風，是五彩斑斕的。春暖花開，各種美麗的花一起盛開；風一吹，給它們披上了一層五彩的衣。夏天的風，是翠綠的。夏日的暖陽，隨著夏日的風；一起給夏日的大地披上一層綠衣。秋天的風，是金黃的。果實成熟掛在樹上，散落在草地間；秋風一吹，給所有的果實都換上了金黃的玉衣。冬天的風，是雪白的。萬物都因雪白的風的到來，而顯得白茫茫一片。
風的感覺
春天的'風，是溫暖中帶著絲絲涼意。夏天的風，是悶熱中透著點舒服。秋天的風，是清爽的。冬天的風，是冷冽的。
四季的風，有著各種味道，有著各種顏色；也有著各種感覺。但那都是靠你自己發現的。
風的作文 篇6
我是一陣風，一陣既調皮又助人為樂的風。
調皮時的我，喜歡在冬天把火吹滅——這樣的'我，在冬天很讓人討厭。助人為樂的我，喜歡在夏天給環衛工人等類似的工人涼爽——這樣的我，在夏天很讓人喜歡。
有一次，我剛好路過稻田，看到辛苦的農民伯伯讓我十分心疼，現在的人都會浪費糧食，但是他們從沒想過農民伯伯的辛苦。我想了又想，又看了看農民伯伯晶瑩的汗珠，嘆了口氣，向農民伯伯那吹了一陣風，帶給農民伯伯一些涼爽。看到農民伯伯笑了后，我也不禁笑了出來。
每年冬天，我常常能在廣場等地方看到一些小孩們在玩打雪仗，可是我也想和他們一起玩，但是我是一陣風啊！不能玩打雪仗。于是我想了一個點子，雖然我不可以玩打雪仗，但是我可以和他們一起玩！
于是呢，我向小孩們吹了一陣風，他們感受到這陣風后，立馬放下手中的雪球，用雙臂抱緊自己，吸溜著鼻涕說道：“這陣風好冷啊，要是現在擁有太陽就好了。”我聽到這句話后有點生氣，想著：他們是想要趕我走嗎？我偏不！想完后，我又使勁往他們那吹，那群小孩冷到抱著雙臂自己跑回家了，完事后我又哈哈大笑了起來。
你又是一陣怎樣的風呢？來告訴我吧！
風的作文 篇7
風，像一雙溫暖的大手，時時撫摸著我；風，像一把奇妙的樂器；時時發出沙沙的聲音，是那樣動聽；風，又像一個淘氣的小孩， ，讓我總是抓不到！不過，風，永遠是我的最愛。
我最喜歡夏風，吹起來涼涼的。在夏天燥熱的時候，風總能給我帶來一陣陣清涼，夏天的燥熱，煩厭，在一瞬間，消失得無影無蹤，帶來的卻是滿懷的好心情，好記憶。有一次，夏天，我在奶奶家的亭院中央坐著，頭上的是一串串未成熟的葡萄，還有一顆皎皎殘月。地上是點點的“金星”，好像是仙女馬上要下凡了呢！在大人們高聲談笑之時，我隱約聽到了沙沙的聲音，好像是大自然送給人們的樂曲，又傳來幾聲蛙叫，好像是一聲聲的鼓掌和贊嘆。接著，就是那涼爽的風了，呼呼，好像在說：“我表演得好嗎？”我興奮的跳起，和風要來一個擁抱，接著，它就消失的無影無蹤，我又失落的回去了。
我多想把風捕捉到家呀！讓我能回家慢慢的感受它給我帶來的樂趣，靜、涼、溫暖。可是我卻總也捉不到它總是來無影去無蹤。不管用什么辦法也捉不到，哪怕我用盡各種工具，它總是與我擦肩而過……那時，天真年幼稚的我，還不知道，風是永遠也捉不到的，但是即使我知道了可能也還會去捉，因為風就像一個淘氣小孩子，總時時與我嬉戲。
我喜歡聽風，風吹樹林的沙沙聲，風吹池塘的`叮叮聲，吹風車的吱吱聲，都非常的好聽，這也是我愛上風的原因。
我喜歡風，喜歡它的聲音，喜歡它的涼爽，喜歡它的淘氣，也喜歡它給予人們心中的快樂，喜歡它讓人們充滿激情，喜歡它趕走了煩躁。喜歡它吹走了我對生活的討厭。
風的作文 篇8
春天到了，風孩子來到了這里，開始和大地一起玩耍、一起唱歌、一起畫畫、一起跳舞，它們每天開開心心的。
這時，風孩子又來到了田野里和彩色的小花，碧綠的小草，粗壯的大樹，風孩子先跟小花一起玩跳房子再和小草一起玩捉迷藏在和大樹一起玩你跑我推的游戲。
到了晚上風孩子又來到了熟睡的'嬰兒旁邊，唱起歌來：快快睡吧！快快睡吧！希望你能過一個快樂的夜，能做一個好夢。
你們說一說這個風孩子是不是很調皮呢？
風的作文 篇9
我是風，一縷輕輕的風，我喜歡旅行，來到不同的季節，快樂的旅行一番。
我先來到了春姐姐的地盤，現在雪剛融化，小草就像一群活潑可愛的孩子，爭先恐后調皮地從大地母親的懷抱中伸出一個調皮的小腦袋。一棵棵柳樹，婀娜多姿，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠。啊！這優雅的風景真令人流連忘返。
我輕輕邁步到夏姐姐這里，我看到了一條明如玻璃的帶子――河。這河里有荷花，有成群的魚兒，還有呱呱呱唱著歌的`青蛙，他們在一起玩耍。荷花在河里亭亭玉立地站著，展開層層花瓣，露出里面的花苞。
夏姐姐這里熱，我一吹，使人們頓時神清氣爽。
走走停停，我又來到了秋哥哥這里，這時秋哥哥這里早已是人們收獲的時候，我來到果園里，果園里有：穿著紅衣服的蘋果，粉嘟嘟的桃子和披上黃衣服的鴨梨果園里成熟的果子應有盡有。
最后我來到我喜歡的冬爺爺這里，冬爺爺這里大雪紛飛、銀裝素裹、粉妝玉砌，小朋友們，在打雪仗，堆雪人我不會像別人那樣刮在人臉上，如刀割一般，我會腳步輕輕地從人們身旁走過。
這就是我四季旅行的故事。
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