[熱]愛心作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛心作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[熱]愛心作文](/pic/00/lm250.jpg)
愛心作文 篇1
"只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間”--
前幾天閑來無事，和媽媽一同去超市購物，這里人山人海，我和媽媽被擠得夠嗆!從超市中出來，大地大一的雨點從天空中掉了下來，沒想到下雨了!這可怎么辦?跑!我和媽媽撒開了歡，硬是跑了出去，眼前一閃而過，這是?
他穿著一件破爛的、不堪入目的'衣服，胳膊細的連一圈小膠帶的寬度都不到，頭部的輪廓也已顯出骷髏的模樣，無不讓人膽戰心驚，心中微微一動，我又跑了回去，把媽媽也拽了回來，媽媽大喊:“干什么?快跑啊?!”我沒有理會她，又看到那個身影在雨中打顫，我從布袋里掏出五元錢，放進破破爛爛的箱子里，沒有聽明白他說了些什么吉利話我轉身又跑進雨中，媽媽一邊跑一邊大喊:“你就為他啊?......”回到家，衣服都淋濕了，對于那個讓我奉獻的人，他更需要愛......
愛心作文 篇2
我從我父親那里聽說，在東曉街的養老院里有許多沒有孩子的祖父祖母。我感到非常難過，真的想為他們做點什么！所以今天我決定和爸爸一起去給他們包“愛心”餃子。
我們開始準備餃子。你洗碗，我倒水。你切蔬菜，我切肉；快樂的一幕。一個接一個，雪白可愛的餃子在我手中誕生了。把它們放在盤子里，就像一個圓圓的家庭。又白又肥的餃子被放進水里，我們去院子里和老人聊天。每個人都迫不及待地想吃"愛情"餃子！
到了吃飯的`時候，每個人都把熱騰騰的餃子端上桌給老人吃。老人吃著餃子，臉上掛著幸福的笑容。也有不方便的老人，叔叔和阿姨親自把他們送到房間。忙碌了一段時間后，我和父親仍然有許多可愛的叔叔和嬸嬸坐在一起吃著“可愛的”餃子。我們都非常開心和滿意。
在餃子的香味中，我們的活動劃上了完美的句號。尊老愛幼是我們的優良傳統。給予愛是一件快樂的事情。我覺得我今天所做的非常有意義。
愛心作文 篇3
火一般的烈日烘烤著大地，吳鎮小學的操場上也傳來一陣陣火熱的砍價聲、叫賣聲，使不少人駐足觀看。這是咋回事兒？隨我來看看。
“現在我宣布，愛心義賣活動正式開始！本次我們義賣得來的錢，都將捐給貧困的山區孩子，我們將已小包裹的形式送到那些和我們一樣懷揣夢想的孩子手中！”校長一聲令下，我們就手忙腳亂地擺起鋪子來。
我的職務是——推銷員。“快來買咯，走過路過不要錯過，都是最新款，價錢便宜白菜價咯！”我的“河東獅吼”終于派上用場了！經過我的`一番“夸大其詞”，一個大姐姐看上了我平時最寶貝的“多肉”。
“這個多少錢？”她霸氣地說。
“十元。”我有點心疼地說。
“八塊賣不賣？”
“不賣，底價就是十元，真的不可以再低了。”我意識到即將要開始一場唇槍舌戰了。
她突然話鋒一轉，跟我撒起嬌來。
“不行，再降我們就要虧本了，里面還送了種植手冊呢！”我立場堅定起來連自己都怕。
她猶豫了一會兒，終于下定了決心：“我買了。”
我歡呼起來，連收錢的手都是顫抖著的，這可是我第一次賺錢啊！有了第一次的經驗，接下去的買賣就得心應手多了。
賣掉了東西，我也要去買東西了。逛了一會兒，我發現了一個旋轉木馬狀的音樂盒，小巧極了，而且攤主是一個低年級的小男孩。我心中好一陣狂喜，大步向他走去。
“你好，這個音樂盒多少錢？”我不經意地問道。
小男孩滿臉堆笑著說：“二十元。”
此話一出，可著實把我嚇了一跳，但還是故作鎮定地說：“十五元，不能再多了。”
“不行，這可是純陶瓷的！”
“那我可走了，那么貴，誰要買啊！”我裝作要走的樣子。
“別呀，別呀，就十五元，就十五元！”小男孩急了。
“好吧，我要了。”我一邊偷笑一邊說。看來姜還是老的辣啊！
隆重的“小包裹，大愛心”儀式開始了，在找結對同學時，忽然我的眼前一亮——郭晶晶，就她了（她的名字和跳水冠軍郭晶晶同名。）
我把愛心義賣掙來的錢和我的零花錢，連同我的愛心，全都放進了包裹里。在填單子的時候，我的心情無比激動。最后，我神圣地把小包裹寄了出去。整整一天，我都處于亢奮狀態，連睡覺時也在想著郭晶晶，還夢到了她呢！
幾個月過去了，我早已把這事兒忘得一干二凈了。突然，一張明信片飄然而至，原來是河南新縣蘇河中心小學301班郭晶晶寄給我的。她說她一定會好好學習，長大報效社會！頓時，一股暖流在我心中流淌！
成就別人的夢想，何嘗不是夢想？祝福郭晶晶在大家的幫助下，能像跳水冠軍郭晶晶那樣，走出大山，實現自己的夢想！
愛心作文 篇4
今天，我一早就起床了。為什么呢？當然是要去孤兒院看望那些可憐的小朋友們。
我和爸爸先去超市里買了一大堆吃的，喝的和玩的，然后開著車出發了。到了孤兒院，我們去院長室征求院長的.同意后，便去拿車子里那塞得滿滿的東西——五箱餅干`五箱牛奶`五袋大禮包`好多毛絨玩具。把它們送給孤兒院的小朋友們。我先到了一樓，把餅干分給了小朋友們，看著他們吃的津津有味，我開心地笑了。我又到了二樓，把兩包大禮包和兩箱牛奶給了他們，他們是多么有禮貌，連聲說了謝謝。接下來我就來講講他們吧！他們大多數都是殘疾人，從小就被父母丟棄了，所以由國家來撫養他們，因此，他們就這樣進了孤兒院。我還看見很小的孩子還不會走路，不會說話就被丟棄了，唉，真可憐。我還跟小朋友們一起做游戲，玩了老鷹捉小雞`貼燒餅`切西瓜……我們玩得可開心了，我感覺這一瞬間是多么美好呀！
這次看望，給我留下了深刻的印象，讓我們獻出一份愛心，去幫助他們吧！
愛心作文 篇5
在我外婆住的村子里，有一條美麗的小河，小河上有一座彎彎的小橋，村民們出行都要經過這座小橋。
最近，小河發生了一次洪水，可憐的`小橋被洪水沖跨了。現在，人們經過那條小橋變得非常不方便，尤其是小朋友上學，如果遇到下雨就更糟糕了，很可能一不小心就掉到水里去、、、、、、
村里的人們很希望重新建造一座橋，經過大家的討論，決定集資造橋，但是，鄉下的人生活還比較艱難，一下子很難籌夠這一筆錢，怎么辦呢？大家正犯愁呢。
我得知這個消息后，很想從自己的利市錢里面拿一筆錢出來捐給他們，能幫一點就一點吧。但是這樣一來，我渴望已久的《哈利波特》這套書就買不成了。
正在我猶豫不決的時候，我在書上看到這樣一句話：‘人心就像一本存折，每本心的存折正是用一點一滴的善去積累的。’
想到這里，我不在猶豫，決定捐款，買書的事以后再說吧。
愛心作文 篇6
早上，我照常背好書包，和媽媽一起坐車來到教室上暑托班。今天是十五天暑托班的最后一天，下午的手工課改成畢業活動，聽說還能領到獎品呢！
上完上午的數學課，吃完點心后，班主任李老師宣布：現在開始本期暑托班的畢業活動，畢業活動先發獎品，回答出腦筋急轉彎的`人先挑，其他人也會有，然后給你們看半小時動畫片{怪誕小鎮}，最后合影！
說完，老師打開電腦，大屏幕上馬上出現了一道題目：盆里有六只饅頭，六個小朋友每人分到一只，但盆里還留著一只，為什么？我正思考著老師便指了一位同學說：“請你來回答。”那位男同學站起身回答：“因為最后一個小朋友把盆子一起拿走了。”
老師點一下鼠標，大屏幕上出現了答案，果然和那位男同學的答案一樣，我細細地回想了一下，明白了它的意思。老師說；“回答的很好，可以上來領獎品了。”
隨后老師又出了七八道題，我都沒有回答出來，就在我十分著急的時候，老師說：“腦筋急轉彎的題目已經出完了，現在請還沒有領到獎品的同學來領，我趕緊走上講臺領了獎品，啊，原來獎品是口紅橡皮和恐龍蛋。
領完獎品，看完動畫片，老師讓我們排成兩排，前排同學每人舉一個愛心形狀的氣球，后排同學每人舉一個字母按順序排成“HAPPYDAY”，我領到的是一個A。我把它舉得高高的，因為我真的覺得暑托班很“HAPPY”。
暑托班很有趣，可以做許多手工，還可以和媽媽一起吃飯，希望明年還能參加。
愛心作文 篇7
你說你沒錢，你沒法做慈善，但實際上，慈善是一份心。
——題記
慈善猶如天平，天平上的我們是等重的。你所捐出的金錢數目不代表也不能衡量我們的那顆心。你可以只捐一百兩百，也可以捐出幾千上百萬。這些都是為慈善做出貢獻，但不是代表你的愛有多深。
記得汶川地震的時候，那時侯不止是中國，世界各地都在獻出自己的那一份愛心，在做慈善。學校、超市各地都倡議大家為地震災區做些力所能及的事。我很清楚地記著那時在路上，有好幾個姐姐擺了一張長桌子，桌上放了一個募捐箱。當時的我只是一個剛上完二年級的小孩子，雖然知道那些是紅十字會的姐姐，但是還是充滿了好奇。
我抬頭看了看天上的毒日頭，實在忍不住就跑到食雜店買了一根冰淇淋，躲在旁邊的屋檐下，看著姐姐們辛苦地站在太陽下做事情。我也不懂在那兒呆了多久，看著一個又一個人經過，一個又一個人將手中的錢幣投下去。我看著一張張面值不一的紙幣進入那個小小的箱子，十分疑惑。也許是初生牛孺不怕虎，我竟大著膽子問排頭的那個姐姐：為什么別人會把錢都放進那個紅箱子？“這是他們獻出的愛心，他們想要為慈善做些事。”姐姐似乎對我很有興趣，她漏出兩個小小的梨渦，耐心回答我幼稚的問題。聽到姐姐的回答，我似乎得到了某種特許，膽子更大了，繼續問姐姐。“姐姐，那為什么你要站在這呢？”我天真地指了指天空上的太陽，“太陽很大的，很熱！”姐姐看了看旁邊的幾位姐姐，又轉過身認真地向我解答：“我們都是一些自愿者，因為我們知道汶川地震災區正有很多人在受難，我們很關心他們。我們沒有萬貫家財，只有一顆樂于慈善的心，所以我們要用自己的方法，為地震災區做些事！即使在這毒日頭下，我們想到災區人民燦爛的笑臉，心里是滿滿的安慰。小妹妹，或許說這么多，你并不懂，你只要記住：慈善之心人人都有，只是方法不同罷了。”我懵懵懂懂，感覺是明白了，卻又感覺什么都不懂。姐姐們看著我迷糊的'樣子，笑了！我只覺得那種笑很漂亮！忽然，我似乎懂了些什么。搖搖擺擺地跑回家，拿出了我珍藏許久的零花錢。我伸出胖嘟嘟的小手，將存錢罐給了姐姐……
后來，我長大了，也漸漸懂得姐姐的意思。直到那天，我在網絡上看到一篇文章。說的是：卸任的聯合國秘書長舉行了一場為非洲兒童募捐的慈善晚宴。那晚到了很多有錢人，一位小女孩露西和她的奶奶并未收到邀請，但小女孩想獻出自己的愛心。小女孩說：“叔叔，慈善不是錢，是愛心。”后來一旁的富翁巴扎特很感動，就帶著她進去了。當晚的晚宴主角不是發起這次活動的倡議者安南，不是捐了三百萬美元的巴扎特先生，也不是捐了八百萬的比爾·蓋茨。是那個僅僅捐了30美元25美分的小女孩。晚會主題也變成了‘慈善不是錢，是愛心’。我真正明白姐姐的意思。
慈善對每個人都是公平的，他不會因為你的財富而偏向哪方。你沒有辦法為慈善捐出多少錢，但你有心，就可以為慈善做事。慈善不是錢，是愛心！
愛心作文 篇8
今天，我們邢周報小記者乘坐著愛心車隊的車歡快地向金茶院小學出發了。
山路崎嶇，一路上沒有護攔，盤旋而上，好像是在玩過山車一樣，刺激極了！路上的景也很美麗，山上綠樹成蔭，花紅草綠，偶爾還能看到以前人們住的窯洞，讓人目不暇接，美不勝收。
經過“過山車”到后，我們終于來到了金茶院小學，懷揣著激動的心情下車。下車后我就愣住了，整個學校只有一棟兩層的教學樓，辦公室就一間，只有學前班和一二年級，一共二十多個學生，連我們班的一半也不到。
我把我贈的書都拿過來，一一分給了這些小朋友，小朋友們接過書后連忙道謝，手里捧著書，如獲至寶，心里有著說不出來的喜悅。之后，我們和孩子們又一起做了幾個美味的蛋糕，做完后，看著一個個小吃貨們吃著蛋糕，我也忍不住拿了一塊嘗了嘗，不知怎么了，今天的蛋糕格外的甜，甜到了我的心里。
到了午飯時間，我們邊吃著大鍋菜邊愉快地聊天。我吃完飯后發現好多小記者都有剩飯的現象，我又上二樓看了看，金茶院小學的小朋友們吃得一干二凈，還不時地咂吧砸吧嘴，說:“今天的飯可真好吃啊，簡直是我吃過最好吃的。”這時，一位叔叔心疼地說：“這里的孩子一個月才能吃上一次肉，而且平時午飯就大米，連咸菜也沒有，甚至有的孩子午飯竟然是一杯水加方便面調味包。要不是我們來了，不會吃上這么好的菜。”聽了他的'話，我陷入了深深的沉思。
這次的活動讓我明白了許多，我以后一定要不剩飯。因為我們剩飯的同時，有多少像金茶園小學的學生一樣挨著餓呀！
愛心作文 篇9
森林里住著一群動物，它們每天都開心的在一起玩耍，更重要的是它們都互幫互助。
有一次，小兔要去河對岸的蘿卜地里拔蘿卜。它拿著一只空籃子高高興興的一邊哼著小曲，一邊奔跑著來到河岸邊，可是，它發現小木橋被昨晚的`大雨給沖毀了，小河長滿了水。這下可怎么辦呢？媽媽吩咐我去拔蘿卜，家里的糧食沒有了，可我不會游泳呀！它急得嗚嗚的哭起來了，這哭聲被森林里的其他小動物聽見了。它們忙跑過來看究竟是怎么回事？小白兔把事情的來龍去脈原原本本的說了一遍，動物們忙勸小白兔，不要著急，我們大家一起想辦法。于是，大家七嘴八舌的議論開了。小烏龜說：“小白兔，讓我來馱你過河吧！”大象忙說：“不行，不行，河水這么急，會把小白兔沖到河里去的。”就在大家愁眉不展的時候，長頸鹿想到了一個好主意，它說：“大象，你先把小白兔馱到背上，我先到河對岸去，你等一下把你的長鼻子搭在我脖子上，這樣，小兔就可以安全的過橋了。”說著，它們就開始行動了，大象把鼻子搭在了長頸鹿的脖子上，這樣，這座愛心橋就搭成了。小白兔笑瞇瞇的到了河對岸，開始拔蘿卜，雨后的蘿卜顯得格外的嫩和鮮美，不一會兒，小白兔就裝滿了滿滿一籃子。高高興興的想要回家了，可是，我要怎么才能回家呢？天都這么黑了，也許它們都回家了？我該怎么辦呢？想著想著，它慌起來了。它飛奔似得到了河岸邊，沒想到，長頸鹿和大象還在那里等它。它很感動，于是，它隨手拿了幾根蘿卜給它們作為答謝。然后，小白兔就開開心心的回家了。
月亮婆婆看到了，直夸大象和長頸鹿真是個樂于助人的動物。
愛心作文 篇10
愛心是什么呢？愛心是冬日里一縷溫暖的陽光，溫暖了一個個脆弱的生靈；愛心是沙漠里的一泓清泉，滋潤了人們干涸的心靈；愛心是一個手勢，一個話語，一個動作……
愛心是人人都有的，所謂“人之初，性本善。我們的身邊處處都有愛心的痕跡。例如：當你走在街上，看見一個小孩摔倒了，你趕緊跑過去，把他扶起了，這是愛心的表現；當你在一棵樹旁，看到蝴蝶蛹里一只蝴蝶即將出世了，你把出世的蝴蝶放飛大自然，這也是愛心的表現；當你走在樹林里，看見了一只受傷的鳥兒，你把它抱回家，幫它療傷，等它傷好后，讓它飛上藍天，這同樣是愛心的表現。
今天上午，我和小姨去菜市場買菜。一進菜市場，就看到里面人來人往的，散發出一股不一般的味道。我們繼續向前走去。菜市場里面熙熙攘攘的，過路都不好過，擠來擠去的。我們正準備離開。抬頭一看，就看到有一家三口，孩子的爸爸舉著一塊牌子，上面說：“孩子患了心臟病，無錢醫治，現在急需錢用。”看完后，我連忙從口袋里掏出一枚一元的硬幣，扔到一個塑料袋中，那個孩子的媽媽在那里邊撿錢邊撫摸著孩子的頭。而孩子正佝僂著躺在他們面前。從那里經過的人們陸續從口袋里掏錢給他們。但也有一些人裝著視而不見，看到人家那么可憐，還吝嗇五角、一元錢，他們真是太自私了。我和小姨都看不下去了，離開了菜市場，我心頭猛地一震，那個孩子真是太可憐了，這么小就有心病，我真希望他能夠早日康復。
也許我這一元錢對這個不幸的孩子起不到什么作用，也談不上幫助，但我做了一件有意義的事，愛心是無價的；也許有人會說這一家三口可能是騙子。但我寧愿相信這是真的，因為幫助人是不需要理由的。
我們不能做自私的`人。只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更加美麗！
點評：
第一段運用了排比句式，用形象生動的語言詮釋了愛心的意義，這在考場作文中可算是一個得分點。但現在很多學生都會采用這種方法，所以在語言上一起要出彩，內容一定要有創新。
第二段運用列舉舉例，從不同的角度用事實來說明愛心不同表現。這樣寫使得文章中心更加明確，文章詳略得當，材料也比較充分。用事實說話使得文章避免了空洞。句式上也非常工整，讀起來朗朗上口。
第三段講述了自己親身經歷的一件事情，事情的經過寫得比較詳細，也是文章最重要的一段。通過在菜市場對一個患心臟病的孩子的幫助表達了自己的愛心，從而突出愛心無價這個主題。
第四段是修改后加上去的，這一段從表達方式上看是一段議論，對自己所做這件事的認識，文章先敘后議，有利于突出中心，點明題旨。
最后一段是呼吁，呼喚人人要有愛心，使文章前后呼應，一氣呵成。
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