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    魚的作文

    時(shí)間:2026-04-14 11:34:16

    [精華]魚的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的魚的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    [精華]魚的作文

    魚的作文 篇1

      “榆榆,走,我們?nèi)ャ^魚!”這是誰的聲音,我在旁邊一看,啊,原來是爺爺!我想:我去吧,反正作業(yè)做完了,打發(fā)打發(fā)我的時(shí)間,順便去訓(xùn)練耐力。讓我們開始出發(fā)吧!

      我們來到河邊,爺爺邊拿著釣具囑咐我:“榆榆,鉤魚可不是一件容易的事情,不僅僅需要你的耐力,還需要你用心,俗語說姜太公鉤魚,原者上鉤,那可不是一朝一昔的事,你懂嗎?”

      我心不在焉的點(diǎn)點(diǎn)頭,嘴里吃著零食,鉤上誘餌,用力一拽,釣線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去,魚餌穩(wěn)穩(wěn)地落在湖中心,我得意的盤腿坐在地上,手中的魚桿不停地來回動(dòng)著。“這樣魚應(yīng)該很快就會(huì)上釣了吧!”我樂地想著。結(jié)果,真是形明威被明誤,在我過去的一個(gè)小時(shí)中,我連一條魚都沒有上釣,再看看爺爺?shù)腵桶,已經(jīng)有兩條大魚了。可惡,王俊榆不發(fā)威,當(dāng)我是病貓啊!

      重新拿起魚桿,重振旗鼓,魚線平衡地放入水中。我挺直腰桿,舉目探望,一動(dòng)不動(dòng),生伯驚了水里的魚兒,保持,保持,再保持,正當(dāng)我想入非非的時(shí)候,魚桿劇烈地抖動(dòng)了一下,線珠下沉了一會(huì)又浮了上來,我心想“來了!”就在這千鈞一發(fā)的時(shí)侯,手一抖,只聽“嘩”地一下,魚桿被我高高抬起,陽光下那要?jiǎng)拥奈舶汀㈤W閃發(fā)光的鱗片,讓我的臉因興奮而微微發(fā)紅,身上重新涌起一股勁,做到了,我做了!

      回到家,我神氣的把桶拿到家人的面前,媽媽夸我厲害。通過這次鉤魚,讓我明白通往成功的路上,磨難與挫折并行,但只要堅(jiān)定必勝的信念,成功,早晚會(huì)到來,不急躁,不擾豫,隨時(shí)準(zhǔn)備著機(jī)遇的來臨,就如等待魚上鉤,努力去學(xué)好知識(shí),等待魚躍龍門之時(shí)。

    魚的作文 篇2

      今天,小狐貍帶著魚竿去釣魚,不一會(huì)兒,它就釣上來許多魚,數(shù)了數(shù)一共有56條。小兔看見了,走過來看了看小狐貍的魚桶,羨慕地說:“你釣了這么多的.魚,我比你少釣17條!”小狗從遠(yuǎn)處跑過來,說:“我比小兔多釣了25條。”

      這時(shí),山羊爺爺正好路過,山羊爺爺說:“那我考考你們,看誰算得又快又準(zhǔn),小兔和小狗各釣幾條魚?”小狐貍最先舉手,說:“山羊爺爺,我已經(jīng)算出來了,56-17=39(條),小兔釣了39條魚;39+25=64(條),小狗釣了64條魚。對(duì)不對(duì)?”“小狐貍算得對(duì)!”山羊爺爺開心地說:“這一次是小狐貍第一名。那我再問你們一個(gè)問題,誰能提出其他的數(shù)學(xué)問題?”小狗不甘示弱,高高地舉起手說:“小狐貍和小兔一共釣多少條魚?56+39=95(條),小狐貍和小兔一共釣了95條魚。”山羊爺爺說:“小狗回答得很好,你們都很棒啊!”小狐貍、小狗、小兔開心地又蹦又跳,真是開心的一天!

    魚的作文 篇3

      昨天晚上,爸爸買了一條活蹦亂跳的魚,我不知道它的品種,只記得它很強(qiáng)壯。

      爸爸把魚放在家里的水桶里,打算第二天再吃。水桶不是很大,但困住一條魚簡(jiǎn)直是大材小用吧?吃過晚飯。我好奇地蹲在水桶旁邊,想要仔細(xì)地觀察這條命不久矣的可憐魚。剛開始的時(shí)候,它一動(dòng)不動(dòng)地呆在水里,我還以為它死了,便想用手觸摸一下亮閃閃的魚鱗,就在我的手指碰到水面的一瞬間,那條魚像瘋了一樣在水底狂舞,好像在告訴我它還活著。這樣看來,它活得的確很好,但濺出的'冰冷的水花讓我感覺糟透了。

      睡覺之前,爸爸把桶蓋蓋上了,還在上面壓了一個(gè)木制的凳子。有了這些“寶貝”守著,哪怕是神魚也在劫難逃了吧?于是,我們一家就安心的睡下了。

      半夜的時(shí)候,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到那條魚變成了一頭藍(lán)鯨,把我家的水桶撐破了,不僅如此,它還游到了我的房間,想要把我一口吞下。我從夢(mèng)中驚醒,卻聽到了水花撞擊的聲音,突然間,凳子掉落的聲音把爸爸驚醒了。我們來到廚房,發(fā)現(xiàn)桶蓋和凳子已經(jīng)被打敗了,而那條魚,張著嘴巴在光滑的地板上掙扎著。

      從桶里逃出來一定很不容易吧?摔落在地上的時(shí)候很痛吧?快要窒息的感覺一定不好受吧?但是魚啊魚,你要知道我們不會(huì)憐憫你,只會(huì)吃了你,你要活著,我們也要活著啊。

      都說,活著很累,但世間的一切都在努力地活著,包括那條臨死的魚。

    魚的作文 篇4

      今天,老師組織了一場(chǎng)別開生面的釣魚比賽。老師先給我們分組,看在一分鐘內(nèi),哪組魚釣得多,哪組同學(xué)就獲勝了。過了一會(huì)兒,老師端進(jìn)來一碰裝滿了水的大盆,里面放了許多魚,它們?cè)谒镉蝸碛稳ィ鞓窐O了。我手拿魚竿,蓄勢(shì)待發(fā),眼睛死死地盯著水中的魚。

      比賽開始了,我聚精會(huì)神盯著水里的魚,把眼睛張得大大的,就怕魚兒從我的視線逃走。我把魚竿放在魚多的地方,這時(shí),我焦急萬分,突然,有一條魚兒上 鉤了,我高興極了,連忙把魚放在自己的桶里,深怕被旁邊的.同學(xué)拿走。另一組同學(xué)是又羨慕又著急。這時(shí),該他們組了,他們馬上就埋頭釣起了魚。俞科帆急了, 魚怎么見我的魚竿就跑了呢?對(duì)面的同學(xué)忍不住了,笑出聲音來,魚被笑聲嚇得東竄西跳,游得可快了。

      老師在倒計(jì)時(shí)了,我們看著自己組掉了這么多魚,可開心了。我們有說有笑。老師宣布結(jié)果了,我們組贏了。這時(shí),有人歡笑,有人失落。這真是一次有趣是我釣魚比賽啊!評(píng)語:

    魚的作文 篇5

      我家有一個(gè)大魚缸,魚缸里養(yǎng)著幾條孔雀魚,那是我小姨姥送給我的。

      孔雀魚的頭尖尖的,眼睛小小的,嘴巴又大又黃占了頭部的二分之一。公孔雀魚的身子是彩色的,它的尾巴更是色彩斑斕,五顏六色,像極了一個(gè)個(gè)花孔雀在水中舞蹈。母孔雀魚的尾巴就不那么艷麗了。它們的尾巴大多是黑白相間或是透明的。公孔雀魚的尾巴又長(zhǎng)又寬,不僅比母孔雀魚的尾巴大,甚至比自己的身子還要大。

      孔雀魚吃食的時(shí)候很好玩。它們往往都會(huì)先用嘴去碰一下魚食,聞聞味道,再張開嘴吃,如果魚食太大吞不下去立馬就會(huì)吐出來,再換一個(gè)。我覺得它們很不講衛(wèi)生。孔雀魚喜歡在22-24攝氏度的水里生活。它們?cè)谒镉蝿?dòng)時(shí)就像一條條彩虹在水草間穿來穿去,時(shí)而沖向水面,時(shí)而潛到水底,時(shí)而繞著海螺戲耍。

      記得第一次給魚換水的`時(shí)候,我把魚和魚缸里的水都倒了出來,刷好魚缸后,直接把自來水放到魚缸里,又把魚一條一條的撈到里面。過了一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)有幾條魚游得越來越慢,還有幾條已經(jīng)肚皮朝天了,我嚇壞了,趕緊跑去問媽媽這是怎么回事?媽媽說:“自來水里大多含有用來消毒的氯,對(duì)于魚類的生長(zhǎng)不利,最好把自來水放置幾天等氯揮發(fā)干凈后再用它給魚兒換水。”

      我愛色彩斑斕,婀娜多姿的孔雀魚!它們給我的生活增添了無窮的樂趣。

    魚的作文 篇6

      在澳大利亞的東北海岸,沿著平坦的海邊長(zhǎng)著一片紅樹林,這兒對(duì)于游客來說是個(gè)很難進(jìn)入的地方。到處都是難以立足的沼澤地,鱷魚和吸血蟲是這里的統(tǒng)治者。在這個(gè)危險(xiǎn)的地方,生活著一種奇特的魚類——彈涂魚。當(dāng)旱季來臨,池塘面臨干涸,它就能勇敢地爬上陸地,用鰭當(dāng)做腳來走路,在經(jīng)過艱難跋涉后尋找到新的.水源和池塘,等待著下一次雨季或漲潮的到來。

      大自然的進(jìn)化原來如此神奇。待在原有小水洼的魚類隨著旱季來臨必然死亡,只有這種敢于跳出池塘,勇于探索的新奇魚類活了下來。

      同樣的,如果你在一個(gè)地方過得很愜意很舒服,只能說明你太容易滿足了。溫暖、舒適、安全的環(huán)境是讓你喪失了迎接挑戰(zhàn)的動(dòng)力和勇氣,長(zhǎng)久安于現(xiàn)狀磨滅了你適應(yīng)新環(huán)境的能力,直至你被環(huán)境所限制,甚至滅亡。

      溫水煮蛙的故事也曾告訴我們,缺乏危機(jī)意識(shí),意志就會(huì)慢慢消磨,斗志也會(huì)慢慢消沉,人就會(huì)沉溺在溫暖的熱水中被慢慢煮熟。現(xiàn)有的社會(huì),不進(jìn)則退。只有增強(qiáng)了危機(jī)意識(shí),人才會(huì)有動(dòng)力去求新求變,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展。居安思危則存,貪圖安逸則亡,窮則變、變則通,這才是不變的真理。

      然而,改變并非一件易事,習(xí)慣的力量常常把我們束縛在原地。我們習(xí)慣用帶色的眼鏡看世界,習(xí)慣用一成不變的方式對(duì)待他人和自己,習(xí)慣沿著原有的軌跡前行。習(xí)慣不知不覺控制了你的思想,指揮了你的行為。人塑造了習(xí)慣,習(xí)慣反過來又塑造了你,甚至限定了你。所以,改變和求新,先要從破除習(xí)慣、改變習(xí)慣做起。

      只有積極主動(dòng)地審視自己,重新認(rèn)識(shí)自己的思維模式,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,尋找自己新的出路,并指導(dǎo)自己新的行為。所以我們說,成功可以來自習(xí)慣,失敗也是來自習(xí)慣。如果追求成功,那就重視改變自己的某些習(xí)慣吧。

    魚的作文 篇7

      你是一條向往冰川高原的魚兒。

      從小生活在渤海微咸微涼的海水中,兄弟姐妹們都繼續(xù)著這樣平靜的生活。可小小的你做夢(mèng)都渴望暢游在清涼明凈的冰川下,仰望高原的峭壁,感受曠野的風(fēng),你想靠自己跨過千山萬水到達(dá)高原,一路去闖去拼,一路向西。

      “不行,你肯定達(dá)不到那里,太遠(yuǎn)了。”

      “不行,你會(huì)失敗的。”朋友們勸道。

      可結(jié)果并不是你所在意的。你的心早已經(jīng)飛向了充滿未知的旅途中,游向高原實(shí)現(xiàn)愿望的過程才是你所珍視的,擺動(dòng)尾鰭你上路了。

      路上,真精彩。來自渤海的你第一次看見江河中斑斕搖曳的水草,遇上各式各樣的魚兄魚妹,暢談著,游動(dòng)著,歡笑著,你看見陽光灑入河中鵝卵石散著溫潤(rùn)的光,在趕往高原的路上你收獲了太多意外的驚喜。你不會(huì)感嘆“哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無窮。”因?yàn)樵诼飞系哪泐I(lǐng)略著“過程”二字的精彩,因?yàn)槁猛局械捏w驗(yàn)讓你擁有其他魚一生都不可能獲得的生命財(cái)富!這怎能是區(qū)區(qū)的一個(gè)“結(jié)果”所能賜予的呢?

      路上,也艱難。愈是接近冰川,就愈發(fā)感到江水的冰涼刺骨,激流險(xiǎn)灘的變化讓小小的你見識(shí)了旅途艱險(xiǎn)的威力。逆流而上的疲憊時(shí)時(shí)侵蝕著你的身體,不遠(yuǎn)處野鷹的覬覦逼你不得不再次小心,可走在路上的你不后悔!因?yàn)檫@浸透奮斗淚泉的過程比從天而降的成功更具魅力,更讓人向往;經(jīng)歷種種坎坷而為夢(mèng)想拼搏之路讓魚一生無悔。沒有“僵臥孤村不自哀”的悲嘆,更沒有“出師未捷身先死”的傷感,為夢(mèng)付出的過程讓你的日子無比充實(shí),這怎是單單一個(gè)圓滿結(jié)局所能比擬的?

      在到達(dá)高原的那一刻,經(jīng)歷種種的.你百感交集一躍而起,剎那間,冰原上的寒氣把你凍成了“飛魚”,太陽下閃著奪目的光。

      可敬的魚兒,你可知道也曾有一位叫桑迪亞哥的老人和你一樣,專注與自然命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程,高呼“人生來不是給打倒的”,在過程中彰顯生命的硬度。

      可敬的魚兒,你可知道更有一位獨(dú)臂女游泳名將納塔莉婭享受體育超越自我的過程,縱使未能摘金奪銀,可她挑戰(zhàn)自我的奮斗路遠(yuǎn)比獲得冠軍的結(jié)果更揭示體育精神的真諦。

      所以我敬佩你,魚兒,敬佩世上所有不計(jì)較一時(shí)成敗,而在過程中全力以赴不斷追求卓越的人們!

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