【熱門】給我的啟示作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的給我的啟示作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給我的啟示作文 篇1
在我金色的童年中，書籍一直伴隨著我，如：故事書、童話、作文書……但讓我回味無窮的書，必然是《假如給我三天光明》這本書了。
這本書的作者和主人公都是海倫·凱勒。她生于1880年----1968年。
馬克吐溫說過：“19世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒�！焙悺P勒是不幸的，在生命的八十八個春秋中，有八十七年是在沒有光明、沒有聲音的孤獨歲月里度過的；然而，就是這么一個幽閉在黑暗與沉寂世界里的聾盲人，在來自波士頓柏金斯學校的家庭教師----安妮。沙利文小姐的“陪讀”下，完成了在拉德克利夫?qū)W院的所有課程，后來又成為了通曉英、曉、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。
在她成功之前那一段艱難的歷程中，一直用“忘我就是快樂”來鼓勵自己。海倫·凱勒僅用這句話以及自己超出常人的`決心和毅力是自己成功，這種精神讓我敬佩不已。接著，我閉上眼睛，在我最熟悉不過的客廳里來回穿梭，可是，事情比我預(yù)想的還要艱難。每走一步都是那么驚心動魄，每走一步都像是掉進了無底深淵，最終，恐懼使我睜開了眼睛。今天，我第一次走進了盲人的內(nèi)心世界，體會到了海倫·凱勒生活中遇到的困難。
這本書會給讀者以心靈的凈化與啟發(fā)，并從中感悟到一個人生哲理，那就是“在困境中永不放棄，在順境中珍惜生命。”
給我的啟示作文 篇2
倉鼠比卡在我們家生活了將近半年，我們之間建立了深厚的友誼，我認為皮卡很快樂，但事實好像并不是這樣。
自從比卡來到這個家，就幾乎沒有離開過籠子，在籠子里跑步，在籠子里蕩秋千，在籠子里吃瓜子，然后在浴沙里打滾兒……我開始認為比卡一定是很向往這種生活。皮卡剛開始確實對籠子里的一切感到新鮮，在里面鉆來鉆去還算開心，可過了不到三天，比卡就開始厭倦了這一切，并產(chǎn)生了一個新的`想法——要爬出籠子。當面對一次次失敗時，它的眼神從希望變到了失落，后來，它放棄了，只是不停地吃東西，動都懶得動，即便是動起來，也很緩慢，變得像一種植物——多肉。
又是一個忙碌的星期六，晚上回家甩開拖鞋，一下子撲在了松軟的大床上，剛要入睡，爸爸急切地對我說，上樓看看你的老鼠，我懶洋洋地說：“唉，那小胖子又能怎樣？還有，糾正一下，是倉鼠，不是老鼠，老鼠尾巴長，倉鼠尾巴……”在我的滔滔不絕中，爸爸離開了我的房間。
第二天，太陽光照得我渾身暖洋洋的，我咚咚地上樓，給比卡喂食，可剛把籠子打開，發(fā)現(xiàn)比卡翻著白肚皮躺在木屑上，我心里一震，大聲叫道：“比卡，你醒醒！快起來啊！”可是比卡永遠不會像往常一樣再跑到食物旁邊吃東西了……我立即打電話給媽媽，嘟嘟——��！電話通了，我說：“媽媽，比別卡它……它死了！”說完這些，我已經(jīng)泣不成聲。媽媽嘆了口氣說：“洲洲你別哭了，小倉鼠早有一天會離開，這我早就預(yù)料到了，因為它更適合在大自然中生存。如果喜歡它，以后就別養(yǎng)了，因為只有擁有自由，它才是真正健康快樂的，你想是不是這樣呢”
��！是��！愛小動物就要給它自由，大自然才是真正適合它們的家。
比卡走了，它留給了我這樣的啟示。
給我的啟示作文 篇3
美，一旦與頑強合在一起時，那就是生命至高的萬里長城，是一種不可摧毀的象征。說到頑強這一點吧，這個世界上就沒有比仙人掌更頑強的一種植物了。因為它的生長環(huán)境不是一般植物能承受的，就算在酷暑，風沙飛揚，干燥缺水的沙漠都能生長，都能活下來，并且活的逍遙自在，所以它這般頑強，真讓人想不通，甚至不能想象。
記得在我讀二年級的時候，媽媽買回來一盆仙人掌說是給我養(yǎng)的，一開始我高興得不得了，每天放學就給它松土，澆水，它在我的精心照護下茁壯成長，直到后來我感到厭倦，就由他自己自生自滅。
有一次我考試考得很不理想，回家的路上滿腦子都是憂傷，一回到家就把自己關(guān)在房間里寫作業(yè)，寫著寫著，我突然發(fā)現(xiàn)在桌面上自生自滅的仙人掌竟然變得更加強壯了�；叵胍幌拢乙呀�(jīng)有一個月沒給它澆水了，它反而長得更加茁壯了，直直的，就像一個個威武的士兵。真讓我意想不到�。∵@時我心想：仙人掌它都能克服困難，頑強生長，為什么我不能呢？我應(yīng)該要向仙人掌學習呀！
仙人掌雖然普通，但它那高貴的`品質(zhì)值得我們學習。我愛仙人掌！因為仙人掌引導(dǎo)著我們在人生道路上不畏艱難，努力拼搏。通過這件事后，每次學習累了，我就會想想仙人掌，想想它的精神，這樣我就忘記了所有勞累，努力學習。這就是仙人掌給我的啟示。
給我的啟示作文 篇4
我們的世界多姿多彩，充滿了許多美麗的景色，也充滿了無窮的奧秘。科學家根據(jù)大自然給我們的啟示，發(fā)明了許多先進設(shè)備，改善了人們的生活質(zhì)量。
比如說，科學家根據(jù)魚的身體結(jié)構(gòu)和運動規(guī)律發(fā)明了潛水艇，根據(jù)蝙蝠捉昆蟲發(fā)明了雷達，看到蜻蜓懸停在空中發(fā)明了直升飛機，等等。這樣的例子還有很多。我想，隨著人們解開的自然奧秘越來越多，發(fā)明的高科技產(chǎn)品也會越來越多。
有一天晚上，媽媽買回來一條魚，把它放在一個塑料盆子里，魚在里面游來游去，不禁讓我產(chǎn)生了疑問：魚為什么可以在水里到處游動呢？吃過晚飯后，我把魚放到桌子上，用菜刀切開了它的肚子，看到里面有一個像燈泡似的東西，我把它取出來，一摸，很軟，里面應(yīng)該有氣體。隨后，我重新把魚放進盆里，只見魚在水面漂了一會兒，很快就沉下去了。我上網(wǎng)查了查，原來這個像燈泡似的'東西叫魚鰾。它可以通過吸氣或放氣調(diào)節(jié)魚的身體重量，讓魚輕松漂浮在水面上。
一沙一世界，一花一天堂。大自然給我們的啟示很多很多，關(guān)鍵在于我們是否用心去探索和發(fā)現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始努力學習科學文化知識，為將來探索更多大自然的奧秘做好準備吧！
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