實用的敘事的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的敘事的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
軍訓已接近尾聲，同學們都到了收獲的時候了，可是我卻好像沒什么收獲。
下午，教官初選出去北京參加全國閱兵式的同學，沒想到我被落選了，我一聽，當場就要暈了過去，教官讓我們這些落選的人回寢室把被子再疊疊齊，我懷著沉重的心情走上了寢室，我看什么東西都灰蒙蒙的，一切都沒有光彩似的，好像被一層什么灰蒙蒙的東西障住似的，我腳步沉重地一級樓梯一級樓梯地走回寢室，到寢室里了以后，我胡亂地折著被子。這時候我突然想到媽媽曾經對我說過，無論遇到什么挫折都不要氣餒，不要放棄。于是，我想就算這次選不上，那我在星期五的`檢閱式上表現得出色一點，讓他們都大吃一驚！讓他們把我選去北京參加全國閱兵式！就算我不能去北京，我在疊被子這方面也應該表現得更出色些，不要讓他們小瞧我！于是我又把被子打開，重新折過，并細心地把被子的棱角折出來。
在星期五的檢閱式上，我一定要好好表現，讓教官選我去北京參加閱兵式！
敘事的作文 篇2
秋老虎被無情地趕走了，冷空氣悄悄來臨，氣溫驟然下降了好幾度。
我和爸爸剛從舅舅家走出來，正準備騎車回家，風雖然不大，但涼颼颼的直往我薄薄的襯衣里鉆，我冷得在自行車后座上繃緊了身子。
“天氣變化怎么這么快呀!早上太陽還烘烤著大地呢！怎么一下子變得這么冷？”我小聲抱怨著。
忽然，車子的速度慢了下來，漸漸的，車子停了下來。爸爸從自行車上下來，兩手往背后一交叉，來了個金蟬脫殼，那件白襯衣空著兩只袖子掉了下來。還沒等我反應過來，爸爸就一甩，把衣服披在了我的身上。我披著爸爸的襯衫，大大的，空蕩蕩的，完全可以來個水袖表演了。我說我不要，可爸爸硬是一顆一顆地扣好紐扣，還把那頂扣給扣緊了。
爸爸又坐上了自行車他頓了頓說：“小心感冒了！要不然明天就上不了學了。”
車子繼續向家行駛著，天上還是在飄雨絲，風更涼了，可我一點也感覺不到冷，因為有爸爸的襯衣穿著，還有爸爸寬寬的背擋著。
可爸爸呢，脫了襯衣就只剩下一件背心，他光著膀子，弓著腰，拼命地蹬著自行車。雨打在他的背上，皮膚一點點地變紅變紫了，還起了一顆顆的小雞皮疙瘩。對了，爸爸上個星期還剛剛生了病的，身體還沒完全康復呢，怎么經得起怎么折磨呢？想到這里，我感覺鼻子有點酸酸的。
于是，我拉了拉爸爸的衣角，說：“爸爸，我要坐前面!”
“不行！前面風太大了，要著涼的！”爸爸堅決不同意。
“可是后面坐著不舒服。”我極力找茬爭辯。
“你這小鬼，就是事多!”爸爸停下了自行車，把我換到了前面。
風呼呼地在我耳邊響著，離開了爸爸寬寬的背，果然冷多了，可我并沒有因此蜷縮起來，而是張開了雙手，幫爸爸擋著風!
“阿嚏——”一回到家，我就打了個很響的一個噴嚏！
“你看看，還是感冒了，我叫你在后面坐你不聽。”爸爸埋怨著。
雨越下越大，風也更冷了，氣溫又下降了好幾度，可我沒有感覺到冷，反而心里還是暖暖的`，有種說不出來的滋味，濃濃地糊在心頭，難道這就是愛的味道么？真是幸福的感冒啊。
簡評：愛在深秋，情暖心間！
敘事的作文 篇3
十六歲的天空就像一曲音符，奏出生活中的酸甜苦辣；奏出生活中五彩繽紛的世界；奏出了自己的一片藍天。十六歲的天空有陰有晴，仿佛充滿著風風雨雨與歡聲笑語。
在那時我哭了。我不知道在想著什么，為什么哭？今天是我的生日，同學們還再背后說我的壞話，不時使我的心情一下變的苦悶起來。在那刻，我冷靜靜的坐在座位上，四周的只有一些涼冰冰的課桌陪伴著我，而同學們有的在走廊上玩耍；有的在聚精會神下著戰國棋；還有的三個一伙五個一群的說著悄悄話。轉眼看看我自己是那么的孤獨。那么的惆悵。
這時，我躺在課桌上，兩眼直直的盯著我前面那位女生。我好像在等待著什么？哦！等待著她對我說一聲：“生日快樂”。可往往事情并不是這樣的。我叮囑她一會兒后，突然她做了一個很大幅度的動作，便使我驚慌了一下就立即把眼神轉移了角度，不久我的心平靜了下來。這時一旁的她整理好書籍就自然的走了出去。就在這時，我的好朋友平步的走過來問我：“你這是怎么了？是不是不舒服”。我愁眉苦臉的說：“我沒事，你去玩吧”。一句話的問候，使我露出了尷尬的笑容。
不久上課鈴響了，我慢吞吞的從課桌里摸出一本數學書，然后埋在桌上想了想，以前過生日時的快樂，回憶了十六個春秋。回憶了……不一會兒，我情不自盡的哭了，哭的聲音仿佛驚動了我前后的同學。我前面的那位女生不由的把頭測了個180度看著我。她的嘴角邊露出一種不自在的表情，便從她的衣包里掏出一疊紙巾給我。我沒有理她。這時讓我敢都不敢想的是，她居然給我擦眼淚。這一舉動使我心中的.苦悶全都哭了出來，那哭聲仿佛越來越大，大的就連老師都知道我在哭泣。在那一瞬間全班同學的目光都投向了我這里，這不得不使我臉紅了一大半。一旁的同學都在安慰我，甚至有的同學用小紙條的形式遞給我，“我別哭了，有什么事一定要堅強，正所謂男兒流血不流淚”。在那時，我感到我好幸福哦，不再是那個孤獨。惆悵的男孩。
在同學們的安慰之下，我慢慢的停止了哭泣，漸漸的想起了這個十六歲的生日是那么的難忘，我一定會記住那一個感動的瞬間，也永遠的記住那一個十六歲的生日！
敘事的作文 篇4
前幾天，老師正在津津有味的給我們講課。突然，老師發現了有人在課堂上玩（具體是誰我就不說了。呵呵，弄的我像個老師似的），老師就火冒三丈的說：“如果你是老師，你正在講課，有同學卻在玩，你會怎么樣想？”
然后，我就在自己思考，思考如果我是老師，如果有人在我的課堂上玩，我會灰常（非常）的生氣。
然后，老師又說：“要想成功（具體記得不是太清楚了，不要怪我），就要學會換位思考，只有這樣，你才能成為你做夢都想成為的職業。”
我又想:哎，看來我做夢都想當的科學家可是不好當嘍！因為要很多的換位思考，比如說：再不敢確定一個動物或植物對人有危害的時候，還要看人們對他們有沒有危害。
還有很多，再比如說：養你心愛的小寵物。第一是你對他人有沒有危害，比如說，你養了一只小狗，晚上你睡覺，他不睡覺，一直在“汪汪汪”的叫，會對居民的安靜生活是有影響的。再比如說：你買了一只小兔子，你敢保證他不會出一點的問題嗎？不敢吧。
還有，別如說昨天，我們大家都高高興興的去少年宮，在少年宮里面高興的玩，就是最后，劉龍飛不聽老師的'話，隨意出了我們的隊伍，說是買水喝的，誰知道到了那里他的手不聽使喚，就買了一根香腸，就這樣，影響我們的大好興致，最后，到了學校，老師發給了他一個獎品，那就是香腸。
我好想問問劉龍飛為什么老師說的每次話他都不聽，這樣你只能讓同學們看見你的壞的一面，其實并不是說你沒有好的一面，只是你沒有展現給大家。在這里，我希望你不要再在班上搗亂了。也許你還記得我們學過的“每個事物或東西都有它的兩面性”，如果你不相信，請看一看張浩軻吧！他雖然學習不好，習慣不好，衛生不好，可是他也有好的一面啊！那就是善于助人，就算一個人多壞，他也有可能會改邪歸正，因為有一句話叫“一切皆有可能”，就算你不知道這個句子，那你也總該知道這個句子了“沒有做不到，只有想不到”，如果有一個人被大家公認很壞，可是他想做大家都認可的好人，可是大家沒有想到他想做好人，那就要看那個人不努力了，那就是說，你也有可能成為老師認可的好同學，只要你努力，就“一切由你掌握”之中。加油吧，我希望你不要再不聽老師的話了。
所以說，學會換位思考很重要，因為那是每個人成功的必經之路啊!
敘事的作文 篇5
今天下午，我和其他8個同學在薛老師的指導下第一次玩了沙盤。
薛老師先向我們介紹了玩沙盤的方法，然后告訴我們規則：1、不能互相交流;2、放了沙具后不能再拿回去;3、每個人一次只能拿一樣沙具，或者選擇堆沙子。做好準備后，我們抽簽決定先后順序，我是第4個。
第1個玩的是鄺野。他把沙子堆了起來，做成一個小島。后面玩的同學接著就在小島上建東西。輪到我的時候，我心里多少有些緊張，想著：擺點什么呢?這時，有一座很像瞭望塔的建筑出現在我的視野里。我一下子就想到了軍人，因為我很喜歡軍事，于是我就放了一輛車在瞭望塔前。然后，我就排到后面看其他同學放什么。
很快，第二次輪到我了。我看見島上有一棵樹，一下子就想到了熱帶雨林，因為我也很喜歡看《動物世界》，所以我不加思索地放了一只蛇沙具。開始我并不覺得有什么不妥，但是后來，有位同學放了一個男人在島上，而且那個人的后背剛好對著蛇的頭，頓時，我感到了一股濃濃的殺意。不行，我放的沙具不能給別人帶來危險!我一定要把這只蛇放回去!但是游戲規則說得明白，不能把放好的沙具拿回去，我的.心里感到一陣內疚，哎，都因為我才使別人感到不安。
后來，我又想到這個地方應該有國家來保護它，所以我放了一面國旗。最后一輪時，我看見島上沒有食物，那人們和動物吃什么呢?于是我就放了一個水果。最后，潘友鵬修整小島，他把我放的蛇拿到了島外的大海里。這下子，我心中的大石頭才落了地，真是感慨萬千，說不出什么滋味。
小島完成了，我們每個人選了一個最喜歡的角度讓薛老師照了下來。我喜歡的角度是一個僻靜又美麗的地方，因為我喜歡大自然的寧靜和優美。最后，我對大家說了自己的感受：通過這次玩沙盤，我深深地明白了“人多力量大”這句話的含義。是啊，本來那只是一個光禿禿的小島，經過我們大家的努力，把它變成了一個美麗而漂亮的島嶼。
當大家一起商議為沙盤取一個大題目時，我提議叫“保衛和平島”，為什么取這個名字呢?因為現在戰爭時時有可能發生，假如戰爭爆發了，就只有這一座島是和平的，其它的地方都在打仗，而這樣美麗和諧的地方又需要保護，所以叫做“保衛和平島”。
這次活動雖然結束了，但它還在不斷引發我的思考：我們不應該只從一個方向去看待事物，要學會多角度觀察和思考。就拿我們做的小島來說，你從每一個不同的角度看它，都會有不同的景象和畫面。我們也不能以個人為中心，要學會謙讓和合作，如果我們造這座小島時爭來爭去，誰也不讓誰，這座島還能做好嗎?就像古話說的“不以規矩，無以成方圓”，沒有秩序怎么能行呢?我們還得明白“眾人拾柴火焰高”的道理，凡事要征求別人的看法，和別人一起商量討論，那樣才能收到最好的效果。
敘事的作文 篇6
放暑假時，爸爸帶我座飛機去北京。
在航站樓里等待登機時，我看見飛機跑道上不時有飛機起飛、降落，機場跑道上有很多的摩擦的輪胎印記，但每次飛機著陸時，我就發現飛機輪胎在冒煙，有的輪胎還會產生火花。
我緊張得問爸爸：“爸爸，會著火嗎？”爸爸說：“不會。”我站在那里仔細觀察，終于找到了原因，原來是飛機降落時，飛機的速度很快，輪胎和地面摩擦而產生的.青煙。爸爸又解釋說：“飛機輪胎的膠面由耐磨耐高溫的特種材料膠合而成，厚約２０毫米，強度很高，飛機在航道上制動滑行時，輪胎的剎車片溫度會驟然升高，再加上輪胎與地面的摩擦，輪轂溫度通常會很高，在這種情況下，油漬與輪胎的接觸很容易出現冒煙現象。”
我說：“哦，原來是這樣，但是摩擦冒出得青煙還是挺嚇人的。”我希望今后飛機輪胎再安全些，別再冒煙了。
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