自信作文7篇【集合】
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的自信作文7篇，希望能夠幫助到大家。
自信作文 篇1
俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”生活中我得到過很多東西：成功、勇氣、友情……但讓我印象最深刻的是得到了自信！
以前同學們經常嘲笑我矮，并且還說我永遠也長不高，我聽了非常傷心。害得我上課時不能專心聽講，下課時也沒有心思玩，就坐在座位上發呆。但自從那一次運動會后，讓我找回了自信。當時，班主任老師問：“你們誰愿意去參加障礙比賽？”沒有人覺得自己能獲得冠軍，就在這時，我最要好的朋友說：“何盈瑩能獲得冠軍！”頓時其他同學都捧腹大笑：“哈哈哈……老師，您相信她能獲得冠軍？真是……”并帶著鄙視的目光望著我。我被大家說得面紅耳赤，恨不得馬上挖個縫隙鉆進去躲起來！
比賽開始了，發令槍一響，運動員們像離弦的箭似的一個勁兒地往前沖，迎接第一個障礙就是“跨河”，所謂的`“跨河”，就是用幾張長凳放在跑道上，運動員們要從上面跨過去，如果沒跨過去，就要重新開始！第二個障礙是“鉆魚肚”，就是從布娃娃鯊魚的這一頭鉆到那一頭，如果方向反了，也不過關。第三個障礙是“匍匐前進”，“匍匐前進”是用幾個木樁和一張魚網組成，在前進的過程中，如果誰的屁股碰到了漁網，就直接算輸。這幾個障礙，我輕輕松松地過去了，到了最后一小段路程――“馬拉松”！“馬拉松”是繞著操場跑一圈。
比賽結束，裁判員宣布：“第一名：四（3）班的何盈瑩！第二名……”什么？第一名？我激動得熱淚盈眶！以前那些嘲笑過我的同學看得目瞪口呆！老師也出乎意料地表揚了我。從那以后同學們再也沒有嘲笑過我了。收獲總是要用努力來播種的，這一次我收獲了自信，收獲了成功，背后卻是付出的努力。
自信作文 篇2
“我沒有畫畫的天賦，當這一句話回蕩在你耳邊的.時候。你就要試著畫畫，當你開始畫畫之后，它將消失得無影無蹤。”——梵高
想做就放手大膽地做，千萬別說不可能，畢竟成功的人也都是從平凡中開始，我們未必出類拔萃，但絕對獨一無二，一定有個潛能等著發光發熱，這樣與生俱來的天賦，我們要把握并加以運用。
所謂世事難料，人的能力及成就也是如此，莎士比亞為了生計，不得已動筆展開寫作生涯，卻將自己的潛能發揮得淋漓盡致，這樣的例子至今已不勝枚舉，即使只是嘗試，也邁出了第一步。
所以，從現在起，讓我們一同改變自己，成就自我。
自信作文 篇3
在學校里，我們班是著名的表演型班級啦！每次一下課，我和趙晨就會在班級走廊走跳舞，每次都那么開心，也不知道為什么總是喜歡在那個固定位置。
有一次下課我們仍在跳舞，“城門城門，幾站弓，36弓，36弓，啦，啦，啦……”每次同學們聽到這個不太動聽的歌聲時就知道我和趙晨在跳舞。孫雨走過來問：“你們在這兒整天跳舞唱歌煩不煩呀！”趙晨接嘴說：“那你們不也在練Love嗎？你們能跳我們就不能練習小城門嗎？”孫雨沒話說了，只好跑走了。這時班里的沈沈和玲玲也跑了過來問：“我們能加入你們嗎，看你們整天在這兒跳我們也想參加了呢！”我和趙晨想著人數太少，這下我們四個人也可以一起跳了！我和趙晨的'自信心足了，我們四個人把前一段跳了一遍，十分開心，約好了明天繼續，便高興地分散回家了。
第二天，上音樂課前，我們先跑到了音樂教室門口，“三、二、一”我數著上臺——“城門城門，幾站高……”上課了，那一眨眼的功夫，音樂老師看見我們安排好的跳舞項目，夸我們跳得很漂亮，我們的自信心又增加了1分。
就這樣我們的自信心越來越強了，這一次自信的采摘，讓我們感到格外的開心。
自信作文 篇4
十六歲，朝陽升起，蓓蕾綻放，春意盎然，一段詩情畫意，且有激情澎湃的歲月。昂首挺胸，帶著春風般灑脫的微笑，我踏入進了十六歲的門檻。
撩開歲月的帷幕，放在身后，驀然間回首，曾經的唯唯諾諾，曾經的優柔寡斷讓我歷歷在目。
曾經，我因害怕答錯而不敢在課堂上舉手；曾經，我因懷疑自己的觀點不對，而總是人云亦云，跟著別人的思維在動；曾經，我因怕說錯話而面對陌生人不敢交談；曾經……
通過十六歲的窗，我發現了一個別樣的自己。
今天，面對一次次挫折，我不氣餒，我相信成功在對岸向我招手；今天，面對別人的風言風語，我不會止步，我相信我是正確的；今天，面對每一次挑戰，我不會懼怕，我相信自己是最棒的；今天……
曾經揮手而過，流入了記憶的`長河。十六歲，我揚起風帆，踏上了新的征程，我不怕會迷失方向，也不怕風雨的侵襲。我開始明白什么是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這段征程雖然艱辛。但我很自信，我相信“天生我材必有用”，我一定會成為一個優秀的“舵手”。
我相信，無論是朝陽的升起，還是蓓蕾的綻放，它們都堅信自己的力量和美貌，所以它們有了美麗的明天。我更相信，我不會輸。
十六歲，帶上自信，鼓起風帆，向著雨季邁進。
自信作文 篇5
打小，我就特別自卑，因為我長得丑，像只丑小鴨，從幼兒園開始，我就不討老師喜歡。
有一次，幼兒園的老師買來了許多娃娃，我一眼就喜歡上了那個可愛的'大娃娃，可老師卻分給我一個掉了毛的小鴨。老師正拿著大娃娃和幾位女同學在玩呢。她們笑得好開心，而我只好孤零零地看著掉了毛的丑小鴨。
上課時，老師都會讓幾個她喜歡的同學回答問題，但從沒叫過我。有一次，老師終于叫到了我，我既興奮，又緊張。由于我第一次被叫到，特別緊張，我吞吞吐吐地回答了問題，就坐下了。從此，老師再也沒有讓我回答問題，而我也變得越來越不自信。
直到上了小學遇見了胡老師，我以為胡老師會像以前那個老師一樣忽略我，可我想錯了。她一上課就提問了我，我非常高興，驕傲地站了起來，用響亮的聲音回答了問題。她還在全班人面前表揚了我。從此，膽怯的丑小鴨不見了，取而代之的是自信的白天鵝。
沒錯，我是丑小鴨，可我也是白天鵝。
自信作文 篇6
小時候看動畫片時，美少女總是手持魔杖，擊敗敵人取得勝利。隨著年齡的增長，我也有了一根魔杖，它叫自信。
小學四年級，英語成績好的我被老師欽點去參加小學生口語大賽。當我知道這個消息時，我又興奮又害怕。興奮是因為全班只有我獲此殊遇，害怕是因為我怕到時候怯場。老師知道后極力地開導我和幫助我，她把所有的方法教給我，我也吸收得很好。終于，到了比賽那天，看到選手們一個比一個厲害，我的心不由自主地加快跳動起來，腿也開始莫名地顫抖。到我上臺了，看著臺下那么多人，我緊張地地下了頭，開始結結巴巴地講……最后我什么也沒得到卻換來老師一句：你不夠自信。
我真的不夠自信嗎？我看著鏡子里的自己。我長得也不錯啊，突然笑了笑，笑起來更好看啊。回想著剛才臺上所有情景時，發現自己真的不夠自信，我甚至連頭都不敢抬起來！
于是我大膽地參加班上的.班會主持，學校的活動。我在里面吸收了很多經驗，從以前跟別人聊天會緊張變成現在大膽跟別人聊天，我變得越來越自信了。六年級時，老師問我要不要參加第二屆的英語口語比賽，我堅定地說要。
老師的眼里流露出贊揚的目光，大拇指豎了起來。有了上次的經驗，我輕松了許多，，排練時也從容了不少。到了比賽那天，選手依然個個強勁，臨上臺前還是緊張。終于到我了，我鎮定地走上舞臺先向觀眾們鞠了一躬，然后開始講，看著臺下老師給予我肯定的目光，我越講越流利，眼神也逐漸與觀眾交流，手也不由自主地動起來，我更加自然了。比賽結束，賽果也出來了。我拿了一等獎，評委老師在評語中寫道：你的自信是你這次獲獎的關鍵，永遠自信下去吧！看完之后，我的潛意識告訴我：你變自信了！你成功了！
自信這根魔杖，解除了我膽怯的封印，戰勝了膽怯，獲得成功。自信是我致勝的魔杖。
自信作文 篇7
又是新的一年，新的心境，新的學期，新的一切。
如今寒風呼嘯的日子已經度過，氣溫回升，春暖花開。甜美的迎春花香在空氣中散發，芬芳了每個人的`心扉。
這城市，這街道，這校園，這里的每一個角落都是全新的。每個人的臉上都溢滿了喜悅，這里面包含了很多很多。有和家人團聚的喜悅，有對新一年的期盼。每個人都是朝氣蓬勃、奮發向上的。
重回校園，我不由感嘆，新的一年就是新的開端。一切再度起航，忘記上一年的煩惱，滿懷期待的迎接新學期。上學期我沒有取得讓人嘆服的佳績，那么這學期我要彌補這一遺憾。信心是成功的根本，要成功，首先要對自己有信心，讓自己變得自信起來。那么成功的幾率就提高了不少。可是，如果你連自己都不相信自己，那你還怎么指望成功呢？我知道，現在的努力是為以后的成功做鋪墊。
新學期的旅程已經開啟，我整理好行囊，踏上旅途，腳步從不曾停歇，對未來的每一天都充滿了美好的期望。
我們都是意氣風發的少年，前方是美好的明天！只要我們滿懷自信的走下去，就一定會有一番作為！如果你是一只雄鷹，那你就該搏擊長空，翱翔天際，又何必縮在在金絲籠里做一只怯弱的幼雛；如果你是一只雄獅，那你就該站在高峰，俯瞰眾生，又何必蜷在角落做一只乖順的寵物。所以，加油吧！少年！
今年春天，我很自信！
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