(熱)五年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的五年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
米球與疊疊在客廳被害的消息在蟑螂破壞團中吵得如火如荼，蟑螂破壞團的成員們一時無法接受這個事實：米球與疊疊是蟑螂破壞團中的三大精英中的人。現在，蟑螂破壞團剩余的一位精英團子與團長鬼怪式商量之后，決定將他們的后代——米團，疊糊兩人以及偵探福斯與他們二位找冬冬復仇。
此時，冬冬正在自己的窩中，他也有他的后代了：冬華。現在他們正睡得甘甜呢。
從總部出來后，福斯想到了一個對策：等到成熟時機時，摔一杯速度藥水，沖上去端掉它的'老巢。
于是，五個人，不對，是五只蟑螂便在冰箱旁守候著時機。
這個時候，冬冬突然想起一件事：今天有木星合月的景象呢！于是，他帶領著冬華，爬到窗臺上看月色。
恰恰此時，鬼怪式突然聽到動靜，應該是冬冬出窩了，便叫福斯摔速度藥水，福斯往口袋里一摸，咦，我的速度藥水呢？
窗臺上的冬冬聽到了聲音，知道蟑螂破壞團的人又來了，便召集了一個在窗臺邊睡覺的另一只烏龜：曉峰。他對曉峰說：蟑螂破壞團的人又來了，你聽我說，咋們這樣再這樣最后這樣OK？好！
叫你小點聲，現在可能被發現了！鬼怪式開始低聲責罵起福斯來。別吵那么多啦，你們把我們兩的老爸的命給送走了，現在還在這里內杠，遲早有一天，我們蟑螂家族要滅亡！米團和疊糊突然說了一句話，鬼怪式看了看夜空，想，是時候行動了！于是，他便做暗號，提示他們全部沖向前，忽然，客廳的燈亮了
（客廳的燈為何會突然亮起來？蟑螂破壞團的計劃能否成功？冬冬又能否逃脫危險？烏龜與蟑螂的競賽仍在繼續，敬請收看第三集——啟動B計劃！）
五年級的作文 篇2
事情是由一元錢展開的描寫，這是一個突如其來的事情，是在一個無人不知無人不曉的地方發生的。
一個晴朗的.周日中午，我受媽媽之命去買饅頭。我打扮好后便出去。我剛到店里時，一位年輕人因為有急事買饅頭，所以他買了很多，但他去時匆匆忙忙的，少帶了幾元錢。他便向我開口問：“小妹妹，你帶的錢多嗎？要是有多得，你愿意借我嗎？”我思量片刻后，心想他是不是想坑我的錢呀，可又覺得世上還是好人多，經過一場激烈地思想斗爭后，我說：“我借給你，大哥哥。”“謝謝你，你等我會兒，我給你取錢去。”我買好饅頭，等了十幾分鐘他還沒來。我覺得它是由什么事，還是騙我的呢。我覺得騙我的可能性大，我就垂頭喪氣地悄悄離去了。
過了三四天，突然那位大哥哥找上門來，我愛搭不理地說；“還來騙我，你看我好欺負啊！”可我并不知內情，原來他通過打聽找到我來還錢的。我連忙說：對不起。”他說：“這件事我也不對！”
一元錢雖一小，但這種品質可貴。哥哥我想對您說：“您是一個講信用的大富翁。”我不該把您想成那些不守信有的大窮民。
五年級的作文 篇3
我愛鄭州市，愛她美麗的夜景，因為它繁華而熱鬧；我愛鄭州市的夜景，因為它美麗而迷人。我要用心中灼熱的愛展開一幅絢麗多彩的畫卷——鄭州夜景。
每當夜幕降臨，無論是德化街、二七路，還是嵩山路、中原路，都一律的熱鬧非凡。你瞧，路兩邊的霓虹燈多色變幻、流光溢彩，與馬路上來來往往、明滅閃爍的車燈一起，匯成了燈的海洋、光的世界。馬路兩邊到處是三三兩兩飯后散步的人們，他們走著看著，說著笑著，顯得那樣悠閑，那樣輕松。遠遠望去，街道上的燈、車、人構成了一幅絕妙的工筆畫，金水路華燈高照，川流不息的汽車車燈閃爍，像銀河從天而降。二七紀念塔煥然一新變得光彩奪目。登高遠眺，四周絢麗多彩。彩燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。一座座立交橋猶如道道彩虹。街道上，照明燈，草坪燈，噴泉燈，禮花燈，裝點著美麗的鄭州。
此時，你若來到綠城廣場，一定會為那里的美麗景色所吸引。廣場上隨處可見的是血一樣的一串紅，似金、似雪、似霞的菊花和一些叫不出名字的美麗的花。在燈光的映襯下，它們有的披著滿頭金發，有的把五彩的衣裙系在腰間，有的像在風中向你點頭招手，還有的怕羞似地拉過一片葉子遮住自己的半邊俊美的臉頰。也許，這龐大的夜幕更增添了它們的嫵媚，竟然一朵比一朵美，一朵比一朵艷。如果把眼前的這些花看作一大幅活的畫，如此淋漓盡致地展示夜的美，那畫家的本領可真了不起。花兒們散發出的清香，伴著微風，飄出很遠，很遠。
如果你的運氣好，正趕上噴泉開放，你便會欣賞到在別處很難一見的噴泉夜景。圓形的`噴水池里，噴泉隨著音樂有節奏地變幻著，時而像海浪一樣此起彼伏，時而像拱橋一樣在空中連成一條美麗的弧線，時而像海鷗煽動翅膀，交錯變換，時而像一把把利劍直插云霄……。在燈光的照耀下，噴泉一會兒呈紅色，一會兒呈藍色，一會兒又呈紫色，簡直比彩虹還要美麗。若是有風吹來，如煙、如霧、如塵的水珠便紛紛揚揚地漂落到你的臉上、身上，使你感到心曠神怡，像沐浴在春雨中。
這就是鄭州的夜景，它象征著改革開放以來鄭州的飛速發展，象征著這座古老而年輕的城市的勃勃生氣。我愛鄭州，更愛鄭州的夜景。
五年級的作文 篇4
上星期，我在家鄉發現了一件非常有趣的事，還讓我感受到母親的勇敢偉大。
那天，雞窩里的一只母雞孵出了一窩小雞，小雞金黃金黃的毛在陽光下閃閃發光。一邊跟著雞媽媽，一邊大地上打滾，樣子十分可愛，像在草地上開放的一朵朵金黃色的花朵，像一個個金黃的肉球在地上打滾，又像毛絨絨的一個個小繡球。因為覺得它們特別可愛，所以我就情不自禁地想偷一只來玩。讓我始料不及的是，雞媽媽眼急手快，吼叫一聲后，就馬上毫不客氣地向我啄來，讓我后退三步，心想：不就是這么一只小母雞有什么可怕的。于是我又繼續開始剛才的動作，啊！“哎喲喲，鉆心的痛呀！”我忍不住大喊道，沒想到這母雞為了保護自己的'孩子是那么的勇敢，力量大！
“三十六計，走為上計”我邊想邊跑，只見前出現了一條小溝，對我來說，不費吹灰之力就可以跳過去，不過對于小母雞來說，也算是條無邊無際的大河了，我以為小母雞過不來了。只見它毫不猶豫地跳下了河窮追不舍。而手中的小雞驚恐地叫個不停，像在求救似的：“媽媽，救我呀！”小母雞也好像心領神會似的，更加拼命地在水里折騰。看到這激動人心的場面，我驚呆了，為小母雞這種偉大的母愛所贊動。于是，我蹲下來，小母雞看見了，用力一啄我的手，搞得我一放手，小雞就從我的手里逃了出來，小雞們都躲在雞媽媽的身后，像在說：“我們有媽媽的保護，不怕你！”雞媽媽回頭叫了幾聲，好像在說：“不用怕，媽媽會保護你們的。”
這件事早已經過去了，可那小母雞挺身而出保護小雞的情景，卻永遠地留在了我的心中。因為我的發現，母雞也有母親，也有感情，被它那偉大、無私的母愛感動著、鼓舞著。
五年級的作文 篇5
老師，謝謝您這么多年照顧我，教會我寫字和認字。老師，您就是辛勤的園丁，培育我們生根、發芽，茁壯成長。老師，您教了我們五年，這五年里您日夜操勞，您幫我們批改作業。
老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，為了我們獻出了所有的光和熱。老師，您白天教我們，晚上回家備課，還要幫我們批改作業，您真的`是日夜操勞不知道辛苦。老師，您每天下午都幫我們打掃衛生，都是您在默默的幫助我們，老師謝謝您。
老師，您就是一滴露水，澆灌著我們，讓我們成長。老師，9月10日是全國的教師節。這一天您可要好好休息一下吧！因為這一天是您們興、最快樂一天了。老師，記得有一次您生病了，但是您還是來了，您真是我們的好老師。
有兩個人，她們用火似的情感溫暖著所有的新房。五十六顆幼小的心靈被她們牽引、激勵，就連她們的身影也承載著關懷的眼神，那就是伴隨我們五年的于老師和徐老師。永遠也忘不了您們對我們的付出和教誨！老師，謝謝您們。
老師，謝謝您為我們付出，謝謝您們幫助我們，謝謝您門教我們。您們的笑容我永遠記得。
五年級的作文 篇6
爸爸和媽媽帶我去過很多的地方：桂林、三亞、北京、貴陽…。但讓我最難忘的還是昆明的石林。
我們來到了石林的門口，“石林”兩個大字便映入我的眼簾。我迫不及待的像一支離弦的箭沖了進去，眼前就出現了一群大大小小、形態各異、錯落有致的石頭。我好奇地問媽媽：“媽媽，這些石頭為什么這么奇怪？我從來沒見過呢！”媽媽說：“孩子，這是壯觀的喀斯特地貌，石林是世界地質文化遺產，你眼前的這些石頭都是大自然的鬼斧神工哦。”
我們前進了一段路，走進了石林的內部。這里石頭非常茂密，在這里玩捉迷藏的話，半天也找不到人。我看到了石頭上的波痕，覺得很奇怪，聽講解員叔叔說，這是因為1。6億年前，這里曾是一片汪洋大海，經過長時間的波浪拍打，慢慢的有了這些波痕。后來由于火山噴發導致地殼運動，上升成為陸地后，就成了我們現在看到的這些波痕了。
我們繼續往上爬，來到山頂的一個小平臺，往下俯瞰，我看到了一條小溪從山頂一瀉而下，好像“灰銀盤里一白龍”啊！小溪清澈見底，像一條白色的飛龍，載著樹林灑下的光斑快速地向山腳下飛去。
我們準備往山下走，突然不知哪兒傳出一陣陣歌聲。我仔細觀察，原來是少數民族的哥哥姐姐在唱歌，拉著馬頭琴在跳舞，我們也跟著載歌載舞地跳起了舞，唱起了歌。
我們往下走的時候，又看到了那些奇形怪狀的石頭，有的.像柳樹、有的像巨大的竹筍、還有的像桌子呢！這些石頭可以用一首詩來表達：
“遠看石頭大，近看大石頭，石頭真是大，真是大石頭。“
昆明的石林真壯觀呀，我愛昆明石林！
五年級的作文 篇7
20xx年，大豐實小的校車已經成為了實小師生的驕傲。
那時候，我們的校車像裝甲車一樣堅固，耐抗擊，坐在里面的學生是十分安全的。我們的校車不僅堅固，而且外形美觀，外殼被漆上了各種鮮艷的顏色，繪上了許多美麗的圖案。
在車里，每一張椅子上都有許多按紐。你只要按一下紅色按紐，旁邊就會伸出一塊木板，你可以在上面檢查你的作業，或做完你昨天漏做的作業。當然，你不用擔心會弄壞眼睛，因為那的.校車已經絕對防震動，你在里面看書、寫作業就像在自己的小房間里一樣安靜、平坦。你再按一下紫色按紐，你四周就會出現一個透明的大泡泡把你和別人隔開，同時也會放起優美動人的音樂，讓你放松一下緊張的大腦。藍色按鈕給你送上美味的點心，綠色按鈕是可供選擇的各式沒任何添加劑的果汁、橙色按鈕按控制奪得是一臺兒童電腦……
新校車除了這些功能，還有一點，那就是環保。新型校車不需要電與石油來作為能源，它是使用太陽能和風來作為能源的，并儲備好足夠的能源，待到沒陽光又沒風的日子使用。
當然了，新型校車還是我的一個美美的夢。不過，我相信，只要我們努力學習，這個夢就一定會實現。
【五年級的作文】相關文章：
[經典]五年級作文03-20
五年級的作文【經典】03-19
五年級的作文【精選】03-11
(經典)五年級作文03-18
（精選）五年級的作文02-27
[精選]五年級作文05-16
【精選】五年級的作文02-03
五年級的作文(經典)01-13
五年級的作文11-10
【精選】五年級作文04-02