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    敘事作文

    時間:2026-04-02 04:01:12 敘事

    實用的敘事作文【優(yōu)】

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的敘事作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    實用的敘事作文【優(yōu)】

    敘事作文 篇1

      中秋月圓之夜,一家人到“金莎苑”酒樓吃回頭魚,其實就是生長在洞庭湖的一種野生江團。之所以叫“回頭魚”,是因為有傳說它無論被水沖到什么地方,都要調(diào)頭朝著洞庭湖的方向,千回百轉(zhuǎn),歷盡艱辛的返回。這種魚肉質(zhì)鮮嫩,營養(yǎng)價值高,是店里的招牌菜,也是我多年的偏好。再則,在這樣一個“皓魄當空寶鏡升”的夜晚,品嘗象征思鄉(xiāng)情切的回頭魚,對于我們這些羈旅異鄉(xiāng)的游子,更有一種“明月千里寄相思”的情愫在里面。

      鄰座也坐了一家三口,一對中年夫婦帶著一翩翩少年。我們來的時候夫妻倆就一直在商量著:這道菜兒子愛吃,點一個;還有這個也是招牌菜,不行!兒子不愛吃豆腐;哦,“領(lǐng)袖口福”就是毛氏紅燒肉,兒子的最愛,來一個!夫妻倆樂此不疲的按照兒子的喜好仔細的點著菜,唯恐丁點兒疏漏。可兒子呢,一個高大帥氣中學生模樣的男孩,自始至終視線不離手機,看樣子是在玩游戲,并且隨著局勢的變化時而焦燥,時而狂呼,完全沉浸在虛擬世界里,旁若無人。

      該點“重頭菜”了,夫妻倆商量了半天,一直猶疑不定。于是做父親的小心翼翼的捧著菜單征詢兒子的意見:“兒子,魚做清蒸的行嗎?”

      “不行,我要吃‘水煮回頭魚’,越辣越好。”嘴里喊著,眼睛卻瞪的大大的盯著手機屏,雙手兩個大拇指在飛快的摁著鍵,而且隨著音樂節(jié)奏的起伏上半身不停的扭動,雙腳同時在緊張的敲擊著地面。

      “可是,你媽不能吃辣,你臉上的青春痘醫(yī)生也交代避免辛辣刺激”。

      “不行,就吃辣的!越辣越好”,一著急,身體晃了一下,觸錯了鍵,手機頓時黑屏。

      “干嘛,煩死了,不吃了”小伙子扔下手機,踢開凳子,氣急敗壞的沖向外面。

      “快快快”,一不小心惹出大亂,里面的二位慌了手腳,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的起身追出去好說歹勸,總算把那位“小爺”請了回來。

      于是當父母的無條件妥協(xié),點菜順利過關(guān),一家人也算和風細雨的吃了個團圓飯。

      這是怎么啦?我們的孩子,一個高大魁梧的須父母仰視才見的少年;還有我們當父母的,一對看起來頗有顏面的的中年夫妻。

      原本一個美好的夜晚,卻適我不愿的邂逅了這樣一幕,不由感到心里憋悶,品嘗美食的興致頓時打了對折,甚至連素來喜好的“開胃回頭魚”吃了一半都沒嘗出什么滋味,構(gòu)想了多日“舉杯邀明月”的閑情逸致似乎更不合時宜了。我一個旁觀者且這樣,作為當事人的那對父母貌似大快朵頤的同時,心里就沒有點擔憂嗎?

      做父母的都想為子女營造一個溫暖舒適的成長環(huán)境,希望其健康、快樂、有出息。從十月懷胎到呱呱墜地、從蹣跚學步到健步如飛,始終用一雙溫暖有力的大手,撐起一片藍天,為孩子遮風擋雨,精心呵護著成長的每一步。父母愛孩子,天經(jīng)地義。可是有些父母卻把這種愛演繹的失去原則和底線,一切以孩子為核心,過度關(guān)注溺愛,盲目放縱,要星星不敢給月亮,不讓孩子吃一點苦,受一點累,使其沉溺在悠閑安逸的生活中,失去了成長過程中本應(yīng)有的`挫折和艱苦的磨練,從而喪失消釋人生路上遇到的坎坷和苦難的能力。

      家長都有體會,幾乎每個孩子在生長發(fā)育期都經(jīng)歷過生理上的生長痛。這是由于進入兒童時期骨骼生長迅猛,伴隨在其周圍的神經(jīng)、肌腱、肌肉等軟組織生長相對緩慢而產(chǎn)生的牽拉痛。這時,家長就會按照醫(yī)生的叮囑給孩子補充雞蛋、牛奶、骨頭等富含鈣質(zhì)的食物,來促進軟骨組織更好地生長;另外還要鼓勵孩子適當運動,鍛煉肌肉的力量,促使其跟上骨骼發(fā)育的節(jié)奏。經(jīng)過一段時間努力后,會發(fā)現(xiàn)孩子變得比原來更加筋強骨健、生機勃勃。令人小受折磨的“生長痛”竟成為孩子茁壯成長的原動力,可謂塞翁失馬,因禍得福。

      深潭多小魚,大浪藏大魚。大風大浪看似帶給魚兒苦難,實則是天然的制氧器,是魚兒長肥長大的有利條件。水里的氧氣越多,大魚也越多。所以,湍急浪花飛濺之處最適合大魚生存,而風平浪靜的水潭里向來只有小魚在游蕩。做家長的在不希望自己的孩子做靜潭里那一尾平庸小魚的同時,又在努力為他們營造和尋覓人生的風平浪靜,小心翼翼的避開成長路上的坎坷和苦難,使孩子錯過人生的制氧器,終會因“缺氧”而長不成“大魚”。

      孩子是家庭的希望,民族的未來。一百多年前,梁啟超先生就以他那酣暢淋漓的文筆為他們吶喊歡吟。賦予少年以“河出伏流的豪邁,乳虎嘯谷的震撼,鷹隼試翼的氣勢”,并且諄諄告誡“少年強則國強”。乳虎、鷹、隼之類都是天性兇猛者,但離開后天的訓練,他們也將威風不再、有翅難飛。就拿鷹來說,每只雛鷹成長都必須經(jīng)歷殘酷而帶血的訓練。母鷹為了讓孩子學會飛翔,會故意攪動巢窩,含淚一次次把雛鷹推向巢外,雛鷹往往來不及作出反應(yīng)就已經(jīng)掉了出去,為了避免摔殘或摔死,它只好在空中奮力抖動雙翼以防下墜,待掙扎到精疲力盡時,老鷹才會把它背回巢窩。而且老鷹會不斷增加難度,把雛鷹背到更高的地方甩下去,經(jīng)過一次次耐心而殘酷的訓練,雛鷹的雙翅會一次比一次有力,向上攀飛的能力也一次比一次強,最后終于能夠在高空藍天上自由飛翔。

      雛鷹如此,我們孩子又緣何不應(yīng)這樣呢?不經(jīng)風雨,不受錘練,始終蜷縮于父母安全溫暖的羽翼之下,稚嫩的雙翅從來就沒有奮力掙扎的機會,搏擊長空的浩然之氣又從何而來?

    敘事作文 篇2

      今天,快放學時,我看到了我們以前的語文老師。她教了我們四年,傳授給了我們許多知識和做人的道理。我們有很深的.感情。

      但鄧老師很兇,我們也很怕她。暑假的時候當同學們告訴我換老師的時候,兩種感情交織在我的心頭。今天,全班64個同學占站滿了樓梯口,我們一起喊了一聲“鄧老師”,這一聲老師喊出了我們對老師的思戀,喊出了對我們的師生情。我更記得,鄧老師拉著我的手,對我手的話。

      短短三分鐘的見面,竟令我們?nèi)绱穗y忘。為什么我們失去了,才懂的美好?何必不從現(xiàn)在開始,珍惜現(xiàn)在!

    敘事作文 篇3

      當我聽說學校又要舉行跳長繩比賽,我想:我可是每屆比賽的首選人物,這長繩隊隊長我當定了。 果然不出我所料,老師第二天選人時,我在同學的擁戴中,沒有異議一下子就成了隊長,心里像吃了蜜一樣甜。 為了萬無一失老師選了二名身強力壯的同學做了搖繩運動員;十一名擅長跳長繩的同學當跳繩運動員,其實學校的規(guī)定是十名運動員,老師怕那天有人不能參加,多選了一名,大家紛紛贊同。 老師是一個各方面都很要強的`人,把我們像國寶大熊貓一樣看待,我們隊員的飲食、訓練、休息樣樣過問。我們也沒辜負老師對我們的期望,成績從最初的147個逐步升到185、198。

      以前我們像熊一樣笨重,漸漸都像小燕子一樣輕盈、敏捷,動作越來越熟練。每天刻苦訓練,沒選上的同學都當拉拉隊員,為我們加油,我們也越來越自信,后來成績竟飛越到了247個,老師臉上都笑開了花,沾沾自喜,大家也越跳越起勁,老師攔都攔不住。 我們天天都盼著比賽到來,終于來了。那天所以運動員都來了,竟沒人缺席,還得刷下去一個隊員,刷下去誰呢?只聽老師說:“大家準備好,溜下繩,看看狀態(tài)。”同學們都一個接一個跳了過去,到我了,我自然地沖過去,啊!我的腳!我倒在了地上,腳脖子扭傷了。老師無奈刷下了我。 比賽開始了,看到同學們一個個生龍活虎、躍躍欲試的樣子,眼里不由嵌著淚花,心里久久不能平靜,我無奈的搖搖頭走開了,遺憾在我腦海中不停地徘徊著。

    敘事作文 篇4

      星期天中午,媽媽要準備午飯了,叫我?guī)退醒笫[。以前我聽說切洋蔥的時候眼睛會流淚,今天正好可以檢驗一下這個說法是否正確。于是我很樂意地接受了媽媽指派的任務(wù)。

      首先,我把洋蔥外面的一層皮剝掉,不一會兒,就看到了洋蔥的里面白中帶紫,十分光滑。然后,我把洋蔥放到水龍頭下面沖了一下,按照媽媽的吩咐,用菜刀把洋蔥的頭和尾部各切掉一點,因為這兩個部位還有一點老皮,會影響口感。

      最關(guān)鍵的步驟開始了——現(xiàn)在要用菜刀把洋蔥切成一條一條的。我拿菜刀的手竟然有些顫抖,“不要慌,我一定能切好!”我在心里默默地鼓勵自己。我先把洋蔥切成兩半,然后把半個洋蔥平放在砧板上,這樣子看起來就像一個迷你小土丘。接著我就用菜刀小心地把半個洋蔥切成了絲。切的`時候我不停地聞到一陣陣刺激性的氣味,就盡量把頭仰得遠一點。不一會兒,我把另外半個洋蔥也切好了。我對媽媽總結(jié)說:“其實切洋蔥也不至于流淚,除非你把眼睛湊近洋蔥——可是誰會這么傻呢?”

      從實踐中,我得到了經(jīng)驗。當我吃著媽媽做的洋蔥炒蛋,心里滿是成就感!

    敘事作文 篇5

      塘棲自古以來都是富饒之地。不管是以前的魚米之鄉(xiāng),還是現(xiàn)在的旅游勝地,都是人們向往之處。

      我們走上廣濟橋,橋的兩側(cè)欄板上,刻有百鳥朝鳳和雙龍戲珠的圖案。那是古代人民對美好生活的向往。看,那龍好像要破板而出,沖上藍天;那鳳鳥栩栩如生,好像展翅飛舞迎接遠到而來的人們。廣濟橋的頂部有一副八卦圖,傳說這是用來鎮(zhèn)壓水怪的。

      站在橋頂上看,水北街的風景一覽無余。白墻黑瓦,綠樹成蔭,岸上的風景倒在水里,形成一幅美麗的水鄉(xiāng)風景畫。

      下了橋往東,一直走來到御碑碼頭。它是乾隆下江南時登岸的碼頭。這里立著一塊石碑,是乾隆御賜。碑文大意寫的`是江蘇、安徽拖欠皇糧,而浙江卻絲毫未欠,為表揚浙江,立下此碑。碑高約5米,寬約1。5米。碑額上面刻著雙龍戲珠。碑文已模糊不清了,似乎在向你訴說歲月的滄桑……

      參觀完了乾隆御碑,我們來到谷倉博物館。這是一座建在地下的博物館,里面有古今中外的各種谷倉。讓我仿佛穿越時空去看世界各地谷倉。

      出了谷倉博物館,我們從鐵橋回去。遙望廣濟橋,夕陽下,沒有了白日里喧鬧,只剩下溫婉和安靜。

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