【精品】敘事的作文300字錦集7篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的敘事的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文300字 篇1
“賣豆腐花，芝麻糊，百寶粥咯---”糖水小販在樓下幾聲清脆的叫賣，在相隔記得春秋后，再次輕輕的叫醒我。
在那個迷戀卡通和零食的年代，每天下午五點整的放學鈴聲，對于那時的我，幾乎是最動聽的“音樂”。因為我知道，鈴聲響了，就可以在門口看見來接我的奶奶。
每天傍晚時分，她都會帶著剛放學的我去吃一碗暖暖的豆腐花，看著圓圓的白瓷碗里，一勺一勺素白的豆花我在糖水中潤這。然后奶奶就會用她那，不在柔嫩而溫暖的手，緩緩的.用瓷勺把豆花一小口一小口的喂我。這種溫暖足以融化一個冬天的寒冷。
這種豆香，幾乎浸潤著我童年的每一個角落，暖暖的地伴著我成長，而后來，究竟是從何時起，這種豆香的日子逐漸被遺忘呢？是從我升入中學，是從我不再需要奶奶的照顧的那天起嗎？
如果我站在歲月的邊緣吶喊，那些忘卻的年華與人事，是否能回到身旁？
敘事的作文300字 篇2
我們穿過熙熙攘攘的人群，乘車來到五腦山公園，觀看菊花展。
一進門，首先映入眼簾的就是五顏六色的菊花。菊花的品種各種各樣，有“胭脂點雪”、“綠朝云”、“紫云臥雪”……
接著往里走，我們被眼前的景象驚呆了。只見四處擺放著由菊花拼成的各種造型，有魅力四射的“孔雀開屏”，有頑皮可愛的“海豚頂球”、有清香撲鼻的“公園小路”，還有造型各異的“鴕鳥”……真是讓人眼花繚亂。
我們一路來到了“猴山”，只見一只只由五顏六色的'菊花拼湊而成的“猴子”，正向我們做著鬼臉呢，我不禁贊嘆起花匠們的心靈手巧。
一陣陣花香從山頂飄來，我和爸爸不由得加快了腳步向山頂“進軍”。終于來到山頂了，哇！太美了，這里簡直就是一片花的海洋，我和爸爸深深的陶醉在這片美景之中。
天快黑了，我和爸爸才依依不舍的回家了。一到家里，我就迫不及待的和媽媽分享今天的收獲，這真是難忘的一天啊！
敘事的作文300字 篇3
我有一個同學，名叫蔡淑欽。她長胖胖的臉袋，大大的眼睛。在我們班上蔡淑欽也算一個女大胖子。別看她相貌長的`好看，打人可是數一數二的大高手。被我們稱作法西斯。
昨天第三節(jié)課下課后，我發(fā)現蔡淑欽的抽屜里有一本大頭貼相冊，我眼睛一亮，自言自語地說：“有主意了。”說完，我拿好相冊，去吃中飯了。吃完飯以后，我回到教室里，發(fā)現蔡淑欽帶領著一大幫女同學在打岑策鋒。岑策鋒也真是的，人家在打他他還在那邊笑，一點也不像男子漢，是男子漢，就不能讓女孩子打，哪有女的欺負男的。我馬上跑到蔡淑欽面前，對她說：“你真是膽大包天，明明就是你們欺負我們，哭了又在老師那邊說我們欺負你們，你的相冊還在我這里，你在打人我就不給你。”蔡淑欽苦苦懇求說：“還給我，我從今以后再也不打人了。”于是，我就給了她，沒想到苦苦懇求的她變成了一只狐貍：“嘿嘿，我就是要打人罵人。”我聽了，簡直不敢相信自己的耳朵，這也太狡猾了。
我以后還要想辦法把蔡淑欽的毛病給治了。
敘事的作文300字 篇4
今天，我在放學路上發(fā)現了一只奄奄一息的大青蟲在慢慢地蠕動，還看到了一只小螞蟻在大青蟲旁邊轉來轉去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無能為力，因為大青蟲對它一只小小的螞蟻來說，的確太龐大了。
我目不轉睛地盯著它們，看看事情會怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來之不易的美味佳肴，只見它一會兒從大青蟲頭部拉，一會兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數，可大青蟲卻紋絲不動。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準會無可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動，我正納悶，不知它要干什么，不一會兒，成群結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最后，龐大的青蟲被無數小小的螞蟻順利地運回了巢穴。
啊！小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢？讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。
小小的.螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了。可是，螞蟻的身上，有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。
敘事的作文300字 篇5
今天下午，我們學校將要舉行一場隆重的歌唱比賽，可天空不作美，剛聽完一年級一班唱的《春天在哪里》就聽見兩聲好似全世界都能聽見的雷聲，接著，一朵朵烏云向我們飛奔而來，好像在說：“你們就等著被雨淋吧！我是不會讓你們回去的'！”我心想：“完了，一定又是雷公公和閃電婆婆做的壞事！不讓我們展示我們動聽的歌喉！”
我正想著，張主任就說了：“來，這邊的孩子回班，那邊的孩子……”我聽見了要回班，心里有點落魄：“這與來得可真‘及時’啊！”
回到教室，透著窗子看到地，地上都已經變成了小溪，從小溪轉換變成了“小河”我一直都在想：“下的雨好大，我怎樣回家呢？”我想。
漸漸地，雨小了，好似天空溫柔了許多，房屋上的“瀑布”已停止。但天空還有絲絲涼意，刮到身上涼涼的，久了，還會有一些雞皮疙瘩。小雨滴滴答答的落下時，雨珠已經“砰”碎了。
我享受著雨珠落在身上的快樂，好像把是誰弄砸了這次歌唱比賽的事都拋在了腦后，誰讓雨珠這樣吸引人呢？
這“及時雨”如果在明天的被“移居”的歌唱比賽中，還會有“及時雨”嗎？我真希望明天能是一個大晴天！
坐在媽媽的電動車上，我又在想“及時雨”的問題。
敘事的作文300字 篇6
每年的農歷八月十五是中秋節(jié)。在這一天，月亮是非常圓的，它在天上格外引人注目；在這一天，人們經常會買自己喜愛的東西去拜月亮；在這一天，人們還會賞月和吃月餅。
在媽媽的老家，就有一種“拜月娘”的習俗。有一年媽媽正在寫作業(yè)的時候，外婆給她帶來了兩支鉛筆和一塊橡皮。媽媽非常開心，原來這是外婆拜過月亮的文具。
現在的中秋節(jié)有個小長假，媽媽經常會帶我去旅游。去年我們就去了桂林，在一個青年旅舍，我們和外國人一起包餃子，吃餃子。那味道到現在還在我的腦海里。
每年的中秋節(jié)，媽媽都會給我講關于中秋節(jié)的`很多傳說： 嫦娥奔月、玉兔搗藥、吳剛折桂……這時候，我就會看月亮上嫦娥有沒有在給玉兔喂食？
今年的中秋節(jié)，雖然沒有出去旅游，但我還是非常開心，我吃了三個月餅！一邊吃一邊看著月亮：是月亮圓還是月餅圓呢？
敘事的作文300字 篇7
黃老師的“招數”真是讓我無法形容。
踩腳，是我最愛玩的一種游戲，因此，儀仗隊休息的時候，我都會找琳琳玩，只有一次讓人出乎意料。
“休息了！休息了！”我隨著歡呼聲找到了琳琳，并玩起了踩腳，當我們玩得開心的時候，體格強壯的黃老師來了，他大聲地說:“敢不敢和我玩幾盤？”看著高大的他，我和琳琳便想起了以前他跟我們玩游戲耍賴的事情。這時候，琳琳膽小的走了，我為了幫她出氣，我說：“來呀！我不怕你！”勇敢的我接受了挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)前，我想：我還是認輸吧！可是沒時間認輸了，因為、賽開始了。我出石頭，他出布，我輸了，我使勁了全身的.力氣往外跳了一步，誰想得到，聰明的他先用單腳跳了一步，另一只腳停在上面，接著，他看了一眼我的腳，然后他把他的腳壓在我的腳上，最后我輸了。旁邊圍觀的同學笑了起來。正是因為她們在笑，所以我才緊張。由于太緊張，所以我總是出石頭，黃老師也總是出布，再加上他總是用同一種方式來對付我，所以我每盤都輸了，我很灰心。
黃老師的“招數”太狠了！我再也不跟黃老師玩踩腳了！
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