[精]敘事作文9篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的敘事作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![[精]敘事作文9篇](/pic/00/lm1239.jpg)
敘事作文 篇1
好不容易盼到國慶節,上帝卻給我開了個玩笑,莫名其妙的病了,心里非常郁悶、懊惱。
當天傍晚,我一回到家,就感覺手腳冰涼,爸爸一摸我的頭就說:“哎呀! 不得了!”因為我的頭燒像火爐,爸爸當機立斷,給我量體溫,“38度!”他驚呼道。我也覺得暈頭轉向,只好上床。媽媽又拿來濕毛巾救“火”,可是溫度還是無情的上升中:38.5、39、39.5。我媽媽焦急的望著體溫計,同時讓我喝下一大杯又一大杯的水。然后命令我去睡覺。
晚上12點,我被一陣吵鬧聲驚醒了,只聽見了一聲驚叫“40度了”!但是,半夢半醒的.我,并不明白事態的嚴重性。媽媽使勁掰開了我的嘴巴,灌進幾粒藥丸,并在我的小腿上裹上了兩根熱毛巾。 在他們的討論聲中,我昏昏沉沉的睡著了。
第二天,我的精神好多了。想吃早飯,可才邁出一步就感覺眩暈,只好躺在床上。我嚷嚷要吐,可吐不出來,又非要吐,痛苦不堪。像有一個人在我肚子里打拳擊,一打我就頭暈,一踢我就跌倒。我又捂著肚子跑進廁所,可是走路搖搖晃晃。這一天,我溫度升高又降低,起伏不定,許多活動都被取消,真是不幸啊!
第三天早晨,我終于康復了。
這次發燒令我記憶猶新,想想都后怕,我再也不要經歷這樣的痛苦了!
敘事作文 篇2
身處在清新自然的草原中,一眼望去,許多“白蘑菇”呈現在你眼前,它們大小不一,他們是蒙古族的象征——他們就是頗有韻味的蒙古包。這些蒙古包極為不同,有的特別精致華麗,有的則非常簡樸。時間長了你會發現,不管是較富的人家還是平常人家都非常熱情,非常和睦,不會因為自家富裕就高高在上。
有貴客到來時,蒙古人會非常熱情的把純潔神圣的哈達獻上,還會把辟邪、祝福的美酒灑在客人的身上。熱情地把客人迎進屋,男女老少圍著客人坐成一圈,用熱情的'目光注視著你,你會從心里感到:“什么叫雖身在外但家的感覺依然有。”
手把羊肉、奶茶、炒米等美味,獨特的料理被主人大方地擺在桌子上,看到那誘人的羊肉肥肥嫩嫩,聞到那羊肉誘人的氣味,你的肚子會沒出息的咕咕直叫,當你喝到奶茶時,你會明白什么叫真正的純,就算你身處四五米外,奶香依然濃得很。
蒙古包絕少數人家左側會系著一條繩子,那就代表主人不能見客,身體不適,那么你就別去打擾了。
在過年時,就算你不是他們的家人,但你也會在那不容抗拒的熱情中融入大家,和大家一起飲食娛樂送火神,和大家一起享受那美味的三鍋:奶茶鍋、羊肉鍋和肉湯飯食鍋,和大家一起載歌載舞,歡度新年。
美麗溫暖的蒙古洋溢著熱情!
這篇敘事文章,作者敘述了到蒙古包中做客,感受到蒙古人民的熱情好客的經歷。獻哈達、吃手把肉、喝奶茶,真是讓人不由涎水四溢。結尾,卒章顯志,凸顯中心。如能寫寫美景,以景襯人是不是會更好?
敘事作文 篇3
“轟隆隆”一陣雷聲打破了課堂的秩序,大家都爭先恐后地把目光投向窗外。奇怪?怎么無緣無故下起雨來呢?
看!外面一片黑漆漆的,連樓房都分不清了。黑暗像大霧似的籠罩著天空,也輕輕附在小貓的足上。這景象也真夠奇怪的,連向來上課專心的同學也偷偷瞄一眼外邊。葉老師趁機當起我們的科學老師,我想:天空怎么會瞬間烏云密布呢?這時,一道利劍似的.閃電劃破天空,我一下子毛骨悚然。“嘩”的雨聲猶如天神潑下一盆水。咦?怎么莫名其妙的下起雨,這可真玄乎呀!左思右想,搞的我一頭霧水。雨瘋狂地下著,雨聲越來越響。教室里鴉雀無聲,恐怕是嚇呆了吧。不久,雨似乎“乖”了許多,剛才還黑漆漆的天空透明了。剛才亂箭似的急雨使勁地打著玻璃窗,現在卻從上到下畫出一道道彎彎曲曲的水痕。我以為雨停了,可仔細一看,雨水摻雜著太陽光,雨滴亮晶晶的,好像無數水晶灑落地面。下課了,大家迫不及待地跑出教室。我站在走廊上,仰望天空。哇!陽光折射下的雨是金色的,金絲雨!“哦,雨水一定滋潤了旱地,它為農民帶來了不少利益吧!”我贊嘆道,“春雨如油呀”!
上課了,我跑進教室。綿綿的雨還在下,我心想:雨,你來的更猛烈些,去灌溉干旱已久的田地吧!
敘事作文 篇4
寒冷的風鉆入我的腳底,颼颼的涼。是啊,冬天到了,寒假到了,風當然涼,涼得那么透徹,涼得那么溫暖。
這幾天風吹得有點猛,猛還是小事,問題是這風不是溫暖的風,而是寒風刺骨。今天我打算與相別的二年之久的小學同學聚聚,出門前還不忘加上一件厚厚的羽絨服。
走在路上,風迎面吹來,雖然泉州不會下雪,但我總覺得我是在雪中艱難的爬行著。我看見行人們也都使勁穿得多,能多盡量多,絲毫不給風一絲侵入的機會。與行人不符的是一個老爺爺,這個老爺爺穿得很少,衣角破了一塊很大塊,一條線緊緊把那塊破的衣服抓住,生怕會掉下去一樣,鞋子是很久的老北京鞋,估計是撿到的吧,反正一副可憐兮兮的模樣。在這個老爺爺的身邊有一個三、四歲小孩,這個小孩估計不是這個老爺爺的孫子,因為總覺得他們之間有隔閡。這個小孩的穿著打扮像是富人家的小孩,一件長長的大衣,時髦的牛仔褲,鞋子的上面有一個標志性的圖案“打鉤”,沒錯是耐克的,整體看上去就是一副嬌生慣養的模樣。
小孩望著這個慈愛的老人,用手抓著他的`手,好像害怕離開他。老人飽經風霜的手與小孩稚嫩的手形成了鮮明的對比。老人仍然用手在垃圾桶里翻攪著,小孩純潔的眼光一直望著他,我不知道為什么小孩不會害怕他。老人輕輕地從垃圾桶旁拉起一條圍巾,這個圍巾不會太舊,是格子的,但是上面有黑乎乎的痕跡。老人拿起圍巾,雖然不干凈,但是他已經冷得不行了,急忙把圍巾迅速地圍在自己的脖子上。老人看了一下小孩,小孩的眼睛里此時擠滿了淚水,雙手放在口袋里,雖然穿得多但是在這個沒什么遮攔的地方還是冷得發抖。老人低著頭好像在沉思著什么,他把圍巾圍在了小孩的脖子上。或許是小孩還小,他并沒有嫌棄這個從垃圾桶里撿來的東西,反而對老人欣然一笑。很平淡,但很溫暖。
這時一輛凱迪拉克的車急速開來,一個婦女下了車,行為很急,高跟鞋的“咚咚”聲音沒有停過。婦女擦了擦眼淚,抱起小孩,扯下了圍巾扔在了地上。小孩上了車,眼睛還是不停地望著老人,雙手往老人那里擠,嘴里用不清楚的口吻說了聲:“爺爺”,還對著老人一直笑,天真的面龐,天真的笑容,如此美好。婦女拉回了小孩的手說:“貝貝,快走了,被亂叫。”車駛向遠處。老人呆呆地站著,拿起圍巾打了打上面的灰塵。
今年冬天風不涼,涼了又何妨?小孩是最真實的人類,在他撲向老人的一刻,我在想人與人之間,不應該有高低貴賤之分,而應該平等的去看待。在老人為小孩帶上圍巾的時候,我在想陌生人怎么了,只要我能做到的,我一定盡量去幫忙。
敘事作文 篇5
說起秀嶼港我就百感交集,有歡樂,有著急……
令我至今也抹不掉的是在秀嶼港失蹤的那段時間。這件事,說來話長,這要從到秀嶼港以后講起了!
我們剛到那,組長陳嘉豪就帶我們沖上寺廟,說要帶我們去看什么一線天。于是我們就跟著他“翻山越嶺”一會兒爬那,一會兒爬這,東爬爬,西爬爬。
這時,陳杞來了把老師的東西交給他,說:“老師讓你拿。”陳嘉豪二話不說就放進書包走了。不知是陳杞搞惡作劇,還是真的,沒過一會兒陳杞又笑著說說老師找他。我們就走了回去,卻找不到老師,又往回爬。
俗話說人有三急,我突然想上廁所,于是跟組長說,并千叮嚀,萬囑咐讓組長等我。于是將所有東西交給何瀘勇,就上廁所了。
沒想到我擔心的事還是發生了,陳嘉豪竟帶著其他人走了,留下了我,我一看急了,就四處尋找陳嘉豪,并使勁喊,但無濟于事。
我先到我們剛才走的路線附近查找陳嘉豪一行人的身影,并四處問同學,但沒找到。我想:老師剛才不是叫陳嘉豪嗎,我先到低處找一下老師,也許他們剛到老師那里。”在途中我遇見了黃石超,于是便組成了一個臨時小組,接著我們去一線天,可是在途中,我無時不想他們,還是四處問同學,結果可想而之,沒找到。
再從一線天回去的.途中,我遇見了我們的副組長程建坤,便向他詢問情況,他也無奈的搖搖頭,說他也不知道他們在哪。
集合了,我掃興而歸,我突然在緩緩的人群中看見了陳嘉豪、何瀘勇、林哲,我連忙跑過去問,他們只說他們去了一線天,其他什么也不說。
這次秋游,我的大部分精力都在失蹤中,幾乎沒怎么玩,要是在個我一次機會那該多好啊!
敘事作文 篇6
從那人家出來后,她失去了以前的所有記憶。她卻變得更孤僻了,并給自己取名為冰。
一天晚上,天空下著小雨,冷清的街上只剩下如月一個人了。她哭著走在街上。她不知道為什么哭,但總覺得很傷感。
她倒下了,不是因為傷口的疼痛,而是心在撕裂,那種感覺,真的好痛苦。她的記憶就像黑白模糊的電視機一樣,什么也沒有,她想要找回記憶,卻又不知從何而起。
她望著美麗的.星空。星星和月亮似乎就在她周圍。如月就在這幻想中睡去了……
“恩?”如月醒了過來,并發現這不是街頭,而是間整潔美麗的房間。
她“忽”地一聲坐了起來。如月睜大驚奇的眼睛看著四周。
“你醒了?”一個美麗的女子走近來,輕聲問,“我叫圓月。你叫什么?看你這么漂亮,怎么會暈倒在街上呢?”她疑惑的問著。
“…。”
“怎么了?”她關切的問。
“我叫…冰。”
“那你怎么會暈倒在街上呢?”
“我…我沒有家。”如月說,她不想被人稱為乞丐。
“原來是這樣啊,以后你就住我家吧,你幫我做事,我讓你吃住,好嗎?”
“好吧。”她答應了,至少這樣她有了住處。
敘事作文 篇7
每一個人都有自己的一個夢想,不過,有大有小,當然,對于我們這些正在學習成長中的孩子們來說,更應該向自己遠大的理想一步一步的邁進,向成功“進軍”吧!
當我看到中國最近發射的神舟十號成功登天時,剎時,就給了我極大的震撼,特別是王亞平老師與我們面對面的太空授課。
王亞平老師先講了太空中失重的問題。特別講到了一個水球實驗老師先拿了一個圓形的工具,放了一滴水在里面,我真擔心小水珠會掉下來,當然不會!因為水在太空失重環境下,是不會掉落的,反而會成為水珠,輕輕漂浮著。老師取水也是很講究的,要用吸管從一個水袋里擠壓出來。緊接著,老師又在原來的'基礎上往里面一滴一滴地注入水滴,水球越來越大,始終都不會掉下來,后來老師又往水球里注入一些紅顏色的液體,眼看著,紅色在水球中往四面八方蔓延著。很快,透明的水球變成了紅色的水球。最后,讓我們來看看怎么把水球“消滅”吧!只見老師拿出了一塊大紙巾,一擠“啪”,水球消失了,后來,老師還講了一些其他的科學現象。
聽完.看完了這堂課,我覺得太空真是太奇妙了,于是,我對自己說:我從現在開始,我一定要努力學習,長大也成為一位太空員,去探索太空其他的未知領域。
敘事作文 篇8
今天,老師把我們帶到教室,開始上課時,老師說:“今天我們要玩一個游戲——吹磚頭。”我想,哼哼小樣,想把我吹倒沒門!
游戲開始了,首先由班里的大力士——馬吉宏出場。他居然想擺平我,我才不怕呢!他擺好了架勢,我也不甘示弱,立馬挺直了腰,開始作戰!
“呼——呼——呼——”他使勁地吹,我覺得沒有多大的力度,像是撓癢癢。看著他一臉無措的樣子,我不知道有多開心!
“我有辦法,我有辦法。”聰明的閆顥朧在一旁說:“可以兩個人一起吹,如果不行,還可以三個人一起吹,一定能把它吹倒!”馬吉宏和姬晨軒活動了他們的胳膊,以此來擴大肺活量,然后兩腳分開站立,雙手撐在桌子上,接著立刻俯下身子,用力地向我的身上吹氣,只見我紋絲不動,依然立在那兒!“嘿,這算是什么良方啊?就你們倆這點兒力氣,根本就不足以把我吹倒!”接著三個人一起吹,依然無濟于事,我還是穩穩地站在那里。一會兒工夫,他們三個人的臉都紅彤彤的`。而我依然挺立在那兒。
這時,老師語重心長地說:“我有一個辦法,我們可以把信封的底部讓磚頭壓住,然后對它吹氣,就可以了!”同學們想:不可能吧!試一試就知道了。老師把信封的底部讓我壓住,然后對準信封口吹氣,“咦,奇怪啊,怎么會有一股力量把我往后推呢?”伴著吹來的風,我腳下的信封也慢慢脹得更大了,而信封脹得越大,我的腳就越站不穩。
哦!糟了!我居然快要被吹倒了!這是怎么回事呀?我開始有些東倒西歪了,難道這個信封被施了魔法?
就在我無計可施的時候,只聽“嘭——”一聲悶響,我倒在了課桌上。
敘事作文 篇9
親情無需多言,無論走了多遠的路,一回頭,它還是在你身后,安暖相伴。
——題記
暑假的生活百般無味,母親忙于工作,很少有空,但她卻習慣每天清晨去唐島灣看海散步。
我是不經常同她一起出門的,散步更是懶于挪動腳步,若不是假期實在無趣,也不會和母親去看海。
清晨,盛夏的烈日還未完全從云中躥出來,微涼的空氣和云中滲出的陽光讓人覺得很舒服,沒有擾人的蟬鳴,只隱約聽到幾聲清脆的鳥叫聲。我與母親并排走著,靜靜地走著,誰都沒有說話。我偏過頭偷偷看著母親,見她正微微瞇著眼睛,薄唇微微上揚,似乎很歡喜現在的情景,母親好像察覺了有人在看她,她回頭看我的時候,我趕緊回過頭去了,不想讓她知道我在偷偷看她。
很快到了海邊,太陽在這個時候有些盛夏的溫度了,它把陽光灑在廣闊無銀的海面上,微風徐徐地吹著,海面泛起魚鱗似的浪紋,閃著亮光,美得有些刺目。我快步跑到欄桿那享受著海風的清爽和宜人,把剛才的尷尬拋到了腦后。海邊真的很舒服,我又往前跑著,感受著風撲到身上的感覺,嗅著海洋的.氣味。等我停下時,才反應過來母親已被我落在身后很遠很遠。
我猛地轉身,卻發現遠處的母親慢慢地走著,她正在看著我。目光里滿是柔情,我趕緊跑回去,也看著母親,她笑著說:“沒事,孩子長大了,自然就會去遠方。”
母親笑著,笑得很美,母親的愛就像大海一樣,寬容著子女的一切,無論子女走得多遠,都始終在母親的目光中,母親永遠會在后面守護。
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