考試的作文

[精]考試的作文6篇

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的考試的作文7篇，希望對大家有所幫助。

考試的作文 篇1

　　快要段考了，為了讓自己更好地發揮出水平，我總結了考試的方法。

　　一拿到卷子，寫好姓名、班別、學校等重要內容后，應該把卷子從頭到尾瀏覽一遍，對題目有所了解。如果題目很難，不必灰心，應想到“我難人亦難”，應該冷靜去面對。如果題目難度偏低，也不能得意忘形，“我易人亦易”，勝負還沒定，應該一絲不茍地做每道題。

　　做題時千萬要細心，仔細看清題目再下筆。基礎知識都不難，一般不會被扣多少分，最重要的要數閱讀題和作文了。在做閱讀題之前，可以先把題目全部看一遍，說不定還能從中“掏”到“寶”呢！做閱讀題最笨，也是最好的方法就是多讀。當然，考試只能在心里默讀。“書讀百遍，其義自見”，應該帶著問題設身處地地去讀，這樣才能更好地了解文章。如果讀一遍不行，還得讀兩遍、三遍。如果遇到上些較難的思考題，應找

　　出文中有關的語句或片斷多讀幾遍，再聯系上下文，仔細分析文章寫的人物或事物，然后組織好語言，最后得出結論。接著是作文。作文都是平時寫過的，只要把它“搬”下來就行了，不要臨時修改得太多，有時間的話還可以打草稿。最重要的是書寫整潔，這樣能給人留下一個好的印象。其次是字數要夠，語句要通順，不寫錯別字。另外，寫得好不好要看平時的積累，如果能用上一些好詞、好句，那就更好了。

　　總之，考試時一定要細心，還得沉著冷靜，保持好的.心態。

　　相信經過我的努力，一定能達到理想的目標！

考試的作文 篇2

　　期中考試之前的時候，我每天都在心里想：這次期中考試會考好嗎，如果考砸了怎么辦，媽媽會打我、會罰我嗎？我的心里總是有一塊石頭懸在空中，晚上睡覺 總失眠，老是覺得自己考不好。

　　我每天晚上都要復習好幾課，把語文知識掌握好，每天中午寫一篇日志，把作文掌握好，媽媽說：“彤彤，你要把語文、數學、英語考到90分以上的話，媽媽就會獎勵你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的`用具，整套哦，包括小娃娃。”我聽了十分高興，也恢復了信心，我有信心，我一定能考好！

　　終于到期中考試的時候，我仔細審題，認真檢查，時間過得真快，我剛檢查了一遍，老師就要收卷了。老師發試卷，我一看，語文95分，數學94分，英語50分。我很失望，雖然考了90分以上，但是也覺得考得不好，我垂頭喪氣地把試卷拿回家，給媽媽看。媽媽看后，并不生氣，說：“你已經考得很好了，彤彤，咱們下次繼續努力，超過那些的高分的，加油！”聽了這番話，我受到了感動。

　　我決定以后要好好學習，天天向上，多讀多背，不再當“小馬虎”，考出更優異的成績，讓爸爸媽媽和老師都高興。

考試的作文 篇3

　　今天是我的舞蹈六級考級的時間，我的心是有二十分的激動。如果我考不上的話，那么交了錢還有那么多節課不都全部白費了，所以我下定決心要跳好。

　　因為爸爸媽媽都有事情，所以是我一個人搭別人的車過去的，上車時我感覺忘拿了什么，原來是忘記喝牛奶啦，算了吧，先不喝了，考級最重要。

　　我們到了汝河路校區，看見已經有幾名我們班的同學來了，幾位家長幫我化了化妝，我就在旁邊等著。但是我心里又開始緊張起來，我為了考級沒有上最喜歡的游泳課，我要考不過可怎么辦？

　　不一會兒老師來了，我們都去一個教室里開始練習舞蹈，這時我看見一個熟悉的臉，出去一看，原來是姥爺來了，他是來送我回家的。過了大約半個小時后，我們就坐在一間小屋里，等待進入考場了。

　　上一場的下來了，我們馬上就走了進去，我們還以為有多少個考官呢，原來只有一名老師和他的助手，我們開始了第一個組合“一位全蹲”，做完了之后，考官批評的我們這個組合做錯啦，沒有一個是對的。我們聽完很驚訝，心里如十五個水桶打水——七上八下，我們做的明明就是老師教的.沒有錯呀，考官又問我們的老師，才知道原來是老師沒有教，接下來進行的還算順利，直到我出門的那一刻，我的心才完全放松下來！

　　最后得到好消息我們六級班全都過關了，大家高興地手舞足蹈！通過這件事我體會到越緊張可能就會發揮的不好，放松一點就會好一點。

考試的作文 篇4

　　“鈴——鈴”上課了，語文老師捧著一疊厚厚的試卷走進教室，對我們發動了“突然襲擊”。怎么辦？怎么辦？我的心就像“十五個吊桶打水——七上八下”的，非常緊張。我還沒做好復習的準備呢，這次能不能考個好成績，拿全班第一名呢？我還沒來得及放松自己，一張潔白的試卷已經放在我的桌子上。我連忙拿起這張試卷，把題目從頭到尾粗略地看了一下，發現試題還好對付。哎，別自己嚇唬自己，抓緊做題吧！于是我稍微松了一口氣，開始答題。還挺順利的，好多題目我都有把握，就剩最后一道題了。“成語接龍”，我看了一下，暗自高興，心想：沒問題，這是我最拿手的。“大同小異”，我迅速接了一個“異口同聲”，“聲、聲”開頭的有什么成語？我一下子被卡住了。這可怎么辦？時間在一分一秒地流逝，我急得像熱鍋里的螞蟻。不要急，要冷靜，我強迫自己靜下心來，認真思考。我心里一喜，可以“聲東擊西”嗎？我還在猶豫，下課鈴響了，我只好眼睜睜地看著試卷被老師收走了，多可惜呀！

　　這場考試多緊張呀！沒準備的'仗不好打。假如準備充分，開始考試時不緊張，不浪費時間，我就一定能把試卷做完。吃一塹，長一智，我將汲取教訓，平時把基礎打扎實，考試時就不會緊張，爭取取得優異的成績。

考試的作文 篇5

　　隨著“叮鈴鈴……”的下課鈴聲響起，我的手里捧著一張不是很滿意的語文試卷，那顯眼的分數，就像一個蒼蠅似的，嗡嗡的叫個不停，一直擾亂著我的心思，我看著眼前的這一張試卷，心里慌極了，不停地聯想著回到家里的情景，誒，肯定又是今夜有“暴風雨”啦！往日盡是歡聲笑語的同學們，個個都好像呆住了似的，眼里望著試卷顯眼的分數，個個都鴉雀無聲，很明顯，他們也和我一樣，這第一次考試可能是不適應的原因，考得不是很好，還有些人不及格呢！

　　放學后，我就帶著非常沉重的心情，悠悠地回到家里，然后把試卷一攤，嘴上嘀咕著：“爸爸，今天知道考試的.成績了。”爸爸說：“這一次考得了怎么樣？”我發出了像蚊子一般的聲音：“這一次考試考得不怎么理想。”雖然這聲音很小，但是爸爸聽了之后卻像晴天霹靂似的，過了好一會兒，爸爸才壓住了心中的火氣，和我一起分析了這次考試錯誤的原因。最后，爸爸就語重心長的說：“你好好地想一想這次為什么考得不理想吧。”

　　在睡覺的時候，我就躺在床上翻來覆去的一直睡不著，心里一直都還想著那件事情，心里一直反復地問著，為什么這一次考試會考得不理想呢？這是為什么……？是老師教得不好嗎？不，不是的，是由于我上課不認真聽課嗎？不，也不是的！那到底是為什么呢？是因為我粗心大意、沒有認真檢查試卷，想到這，我眼里浮現出了考試時的情景——“我用眼睛掃了一下題目便快速地開始了做題目，快下課了，見許多同學正在真檢查試卷，而我還在冥思苦想地做著題目呢！下課鈴，響了可是我還有好多題沒寫，還是把試卷給交了。”此時我真的是后悔極了，我決定從今天開始，以后上課的時候一定要認真聽講，還要改掉上課開小差的毛病。

考試的作文 篇6

　　俗話說的好“考考考，老師的法寶。分分分，學生的命根。”對我來，考試的滋味就是苦。

　　不知道為什么，每次考試前都做好了充分的準備，可是每次都考不好。有人說，我是他緊張了，把會的，所學的都急沒了，腦袋一片空白。可是我不會啊，我從第一次考試到現在，從沒緊張過，腦袋一片空白啊。平時，難一點的題，只要話多一點的`時間去想就會了，太難的進去問同學和老師。可是，一到考試遇到難一點的題，怎么想額想不會，無論我在腦袋里如何搜索就是搜索不到，盡搜到一些亂七八糟的東西，把自己搞的頭暈暈的。

　　每次考試前，我都做好充分準備，連明知不可能出的題都復習了好幾篇，怕它來個突擊檢查。可是每次都不會，都有一些不把握的題。以前，語文怕考試有作文，但是那一張沒有的啊。現在不怕作文了，卻怕起閱讀來了。每次在老師沒說開始前早早做好準備，可是每次突擊檢查的分數少得讓人心裂啊。

　　六年級時，我們班的作文分數不太好，老師怕升中考時作為成了我們的累贅，所以每天都教我們寫，寫到現在不怕作文了，卻怕起別的。我最怕數學了。我對數學是特別敏感，平視還好，一到考試就想哭，考完后有時差點就哭出來了。別的科目還算可以。

　　唉，考試的滋味真不好受啊！苦啊！

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