考試的作文優秀8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的考試的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試的作文 篇1
“今天語文要考試呢！”“抓緊時間復習吧！”“我課文還不熟呢!”“今天語文要考試，實話實說，我回家根本沒復習，這可怎么辦啊？”“涼拌。”坐在后面的高材生王正宇聽到了我自言自語的語音，捧著肚子大聲說。看來只有死馬當活馬醫了，趁老師還沒來，能復習一點兒是一點兒。
咦？是誰的腳步聲？這大清早的，誰走路這么大聲？難不成是校長?“踢踏，踢踏”，“不明人物”越靠越近，腳步聲也越來越清晰…終于露出“廬山真面目”了，圓圓的臉，大大的眼睛，高高的鼻子，小小的嘴，戴著一副黑色的眼鏡，拿著一只銀色的'茶杯…啊！不好！是王老師來了！剛才還在竊竊私語的人一下子變成了搖頭晃腦背書的“好學生”，態度來了一個一百八十度大轉彎，大概是見風使舵的能力比較強。王老師的一只腳剛踏進教室，卻又連忙縮了回去，急匆匆地跑了回去。搞得我們丈二和尚——摸不著頭腦。我們的“軍事觀察員”金大衰哥金城武為我們分析軍情；“大事不妙，王老師八成是到辦公室里去拿試卷了。”“那就好。”（我們班通風報信者大都不準。）“王老師來了!”坐在前排的朱兄，為我們提供了可貴的情報。
頓時，教室里鴉雀無聲，大家屏息凝神，靜待王老師的到來。王老師邁著匆忙的步伐走上講臺，提了提嗓子，說：“同學們，現在我們考試。”“on，my LORD。”同學們大眼瞪小眼，不知是為“通風員”瞎貓碰上死耗子猜對了呢？還是為立馬考試所“感嘆”。
考試的作文 篇2
在現今教育中強調多元化的思想，傳統上“萬般皆下品，惟有讀書高”的觀念早已落伍，讀書、考試是身為學生的義務，卻不人生的全部，比考試還重要的事真是數都數不清。
首先，快樂的學習就遠遠超越了考試的價值，我覺得學習就是要有著快樂的心，不然不但沒有效率，更沒有效用，在求知的過程中，自己想學，并在其中得到快樂，才是有用的，不然到最后失去自主學習的動力，沒有考試就不讀書，不是被考試挾持了嗎？
再者，人與人之間的相處之道也比考試還要重要，我們必須知道怎么尊重別人、和人相處，要知道如何和人溝通，甚至是與人合作。人是群居的動物，我們終其一生都要與人相處，這也是一門要學習一生的課題，和朋友交心，和同學合作，若你因為考試而忽略了這些，即使考了完美的成績，人生也不會完美，再多的一百分，也填不滿你內心的空寂。
再來是家庭，我覺得家人很重要，真的非常的`重要，我們在做任何事、任何決定之前，都應該先考慮家人們的感受，有人說:“我們犯了最大的錯誤，就是把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了最親近的人。”有些時候，我可能會因為考試、成績等等問題而忽略了家人們，或是和家人吵架，我為此感到羞愧及抱歉，因為很多時候，家人是最了解也最關心我的。
最后則是品德，我覺得做每一件事都要對得起自己的良心，不能成為卑鄙的人，有人說:“人和豬的差別，是豬永遠是豬，人有時會不是人。”這當然是一句玩笑話，但卻是一句血淋淋的玩笑，人為什么會不是人?有時在高度競爭的情況下，某些人會選擇放棄人性中最純美至善的地方，卻忘記人之所以為人，正是因為了解品德的價值，若失去了，便是失去人性。
考試是一種君子之爭，若為了成績，無法幫助同學，無法誠實作答，那不是舍本逐末、得不償失嗎?所以我發現做人比考試來的重要的多，許多事情學校的考試考不出來，人生的考試卻要考你，考得分數再高再厲害，不懂怎么做人，那么你得到的成績也是不具任何意義與價值的。
認清并珍惜比考試更重要的事，才能贏在考場，也贏在人生。
考試的作文 篇3
在我的生活中，發生過許多的事情，但至今最讓我難忘的事卻是那次考試，它讓我受益匪淺。
在三年級時，我在班上是一個勤學好問、成績優異的小女孩。在第一單元的數學考試里，我就名列前茅，考了99分。因此，我開始得意洋洋，根本不把其他同學看在眼里，只和一些成績好的同學玩耍。
我拿著我那張99分的'試卷給媽媽看，心想：我考得這么好，媽媽一定會夸我的。想著想著，便不由自主地笑了起來。果然，媽媽一看到試卷便笑了起來，說：“考得真好！女兒真棒！”我高傲地說：“那你給我買的數學練習題就不用寫了吧？”媽媽說：“你想寫就寫，自己決定吧！”我想：哈哈，終于可以玩個痛快了！
第二天，上課的時候，我也總是心不在焉，邊聽邊玩。我心里偷笑道：哈哈，反正我考得那么好，玩一下小動作也不會怎樣。很快，又到了第二單元測試，我沾沾自喜，試卷太簡單了，我肯定會拿到100分的，根本沒有仔細檢查，就早早的把試卷交了上去。
發試卷了，老師公布了分數：“張丹怡，86分！”當聽到分數時，我大吃一驚，天啊！我竟然只考了86分，簡直不敢相信自己的耳朵。在回家的路上，我的腳步變得無比沉重，我紅著臉把試卷給媽媽看，媽媽溫和地說：“丹怡，你要記住，一時的勝利不代表永久的勝利，只有日積月累的練習，保持謙虛的態度，才會取得成功。”
“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”我會一直記住這句話。
考試的作文 篇4
今天我們經行了，數學月考、語文測試和英語拼寫大賽。
考試之前同學們一個個信心百倍、神氣十足。我想我這次肯確定考不好，因為最近的狀態都不對。后來我轉念又想了想，不行我這次一定要考好，我不能自己對自己也沒有信心。老師發下了卷子，我按照往常的速度來做題。心情有一種說不出的感覺。我仔細的做著每一道題，驗算了一遍又一遍的計算題。我坐著坐著忽然有一道題問我每小時幾千米。可是商只可以變成幾點多的，老師沒有講過商變成幾點多的。我進退兩難，寫吧但是覺得不對，不寫吧又覺得會扣分。我只好2選1了，我寫上去了。做完題我正在認真的'檢查，忽然看到門前有一雙腿在站著。我想起了田老師的話，她說她不檢場回來巡視我們有沒有在那里認真的計算。我沒有管她，繼續做答。下課鈴響了老師收卷了，我還是非常緊張。同學們都在對答案我也不例外。考完了所有試，回到了班級里。我一直盼望著分數。到了下午老師念了分數，第一個年的是我趙佳碩97分，我頓時耶了一聲。我的心情異常激動，我希望我期末考試的時候可以考得更好。
今天我真開心。
考試的作文 篇5
老師用粉筆狠狠地敲了下黑板上的兩個字“審題”，便對同學們說，請同學們看清題目--才做。她馬上發下了試卷。
我心想，老師在搞什么名堂？今天笑得那么燦爛，仿佛是一只正在等羊掉下陷阱的狼，這其中一定有蹊蹺。剛想開筆，哦，不對勁！題上還有提示：......請把所有題目讀一遍。嘿嘿！玄機一定隱藏在試卷背后。翻過一看，不出我所料，最后一題要求非比尋常：請把各題讀一遍，只做1、2題。
我極力隱藏自己的笑臉，心想這一次劉老師別出心裁，就是要教育同學們學會審題，我何必去破壞呢？做完1、2題后我假裝用筆在寫字，讓同學們不生懷疑。
誰知道我那眼尖的鄰居唐志輝看到我并非在寫字，再看看劉老師任同學們偷看都不管，就翻到試卷背后，隨后也笑了起來。
唐志輝正想把秘密告訴歐榮華，但是豈能容第3個100分出現！我向他使了個眼色，恐嚇道“敢說就給點顏色你瞧瞧”。
“好，時間到！”老師立即收起了卷子當場批改。原來100分的`還有4、5個同學呢。瞧，其他同學正氣憤著被老師耍了。嘿嘿！這就是不審題做試卷的后果。
考試的作文 篇6
討厭的考試終于結束了！我太討厭考試，所以一考完試我就輕松多了，考試前我媽媽都會盯著我看課本，不準我離開語文跟數學的課本，我實在太不習慣了，因為我平常都不看書，現在才突然叫我看書，一點都不習慣。
考試前我的心情很煩躁，因為每天都要看書，而且媽媽又叫我檢查東檢查西，我都快昏倒，所以我很煩躁。考數學的前一晚，我還傷心的哭了，因為我的九九乘法表還沒背好，媽媽很生氣，就一直罵我，爸爸還用相機拍起來我的悽慘模樣，真是氣死我了。
考試的`那一天，媽媽為了鼓勵我，媽媽說如果我考100分的話，她就要給我100元。聽到這么豐厚的獎勵，我太激動了，我產生了一個堅定的意志力，就是一定要考100分。
考完試，老師終于要發回考卷了，對于考試成績我太有信心了，沒想到我太大意，結果這次的考試考得很爛，唉！我的100元也飛走了，我收到考試卷時，我的心感覺就像一陣冷風吹過，全身都好難過，因為我的語文考了92分，數學只考了88分，這下子我回家一定會被打，而且還是被竹子打。
考試過后，我整個人快崩潰了，因為我答應媽媽說，這次如果考不好，讓媽媽打完之后，還要去屋子外面罰站。這次考試對我的打擊實在太大了，以后我應該常常讀書，不要到了考試的時候，才臨時抱佛腳。
考試的作文 篇7
今天早上的一次特殊的考試，讓我懂得了認真做事、認真審題的重要性。
今天早上，語文老師故作神秘地說：有一場特殊的考試，時間只有五分鐘。
聽到這個消息，教室里立刻炸開了鍋：有的同學說：五分鐘，怎么可能完成？有的同學說：對呀！這分明是刁難我們嘛！有的.同學還說
考試開始。老師說。班里立刻鴉雀無聲，大家都在爭分奪秒地答卷。教室里只聽見風扇的嘩嘩聲、同學寫字地唰唰聲。我也在拼命地答卷，心想：時間緊迫，不管三七二十一了答得越多越好。
時間到。老師的聲音打破了教室的沉靜。這時，班里有炸開了鍋：同學們有的說：糟了，我還有好多題沒做呢！有的說：這些題目好難啊。有一位同學忽然問：老師，這張試卷特殊在哪呢？你們自己猜猜。老師故意關上了話匣子。時間少。一位同學說。課外知識太多。又有一位同學說。但老師似乎還不滿意。直到一位同學說：這張試卷特殊在于只寫姓名，其余的不用寫。老師才滿意地點點頭。
可同學們還是丈二和尚摸不著頭腦。于是老師便叫大家看看試卷的第四題，大家這才恍然大悟：原來這張試卷真的只寫姓名，其余的不用寫，而且多寫一題還會被扣分。
隨即，同學們有的后悔莫及，有的捶胸頓足，有的叫苦不迭，可又有什么辦法呢誰叫自己不認真審題，這就叫做自作自受。
這就是今天早上的一次特殊的考試。而它也讓我懂得：做事時，就要認真去做，考試時，就要認真審題。
考試的作文 篇8
面對這次期中考試，我覺得我簡直混過了這半學期。
從上學期的期末來說，成績已經不是很理想，數學考了91，當時這個成績跟之前比已經差了許多。從這學期的數學章測，又感覺到成績在下滑。直到現在，期中數學86分，低于了90，超過我的可能早已過半。這讓我感到異常后悔與羞愧。我在想，成績是無緣無故就滑下來了嗎？為什么人家能站穩，甚至前進，而我卻在往后退呢？
回想往事，我想我找到了原因。我覺得可能因為小學到中學是由淺到深的一個過程，現在的知識開始變難，可能之前喜歡數學，現在開始討厭了吧但這都不是最主要的，最主要的是現在自理能力差。之前自己看書就行了，現在復習的每時每刻都需要家長盯著或幫忙。家長幫你找題做，家長催促你做題現在已經從主動學習變為了一點都不主動的學習。那么，這種被動的'學習還有什么意義？
政治書上說：學習需要自覺、主動的態度。如果不主動去學習，那么就可能已經厭煩學習，討厭學習，這樣不管做多少題，上多少課都沒有太大的意義。
我認為，為我們付出最多的不是我們自己，而是家長。衣食住行，還有學習，全部都需要家長。但我覺得，如果自理能力加強，不讓家長操心學習，這可能會讓家長放下一個最重要的擔子。
通過這次考試，我懂得了一定要重視平常，平常積累好了，結果才能變好。我相信這就是實行過程性評價的意義吧。
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