愛心的作文共9篇
在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的愛心的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛心的作文 篇1
20xx年12月31日,在長江實驗小學的校園里,一年一度的“跳蚤市場”愛心義賣活動火熱開鑼啦!
今年的愛心義賣活動前夕,每個隊員都積極籌集義賣物品。為了使活動順利圓滿,隊員們開動腦筋,集思廣益,在義賣宣傳上做足了功夫,充分展示了各中隊的中隊文化特色及特有的想象力。
本次活動在700多名家長和孩子的滿腔熱情中拉開帷幕。大家一起參與布置攤點、吆喝叫賣、討價還價,在跳蚤市場上,各中隊還策劃了各種豐富多彩的促銷活動,有的中隊售貨員手舉宣傳海報或廣告,穿插在義賣的人流中,為自己中隊宣傳。有的中隊開設了抽獎轉盤,還有的中隊使用買一送一的'形式促銷,各種促銷手段層出不窮,孩子們儼然一個個小小推銷員,家長們不時從旁指點要領,心領神會的孩子更加賣力,現場的“買賣”可謂是熱火朝天。各攤點上的“商品”更是琳瑯滿目,孩子們將自己平時放在家里久未用上的文具、看過的書籍、心愛的小玩具、小飾品,還有自己盡心制作的小手工,自己的書法作品、繪畫作品等等,都拿到了“跳蚤市場”上,有的還為自己的商品寫上了生動的文字簡介吸引顧客。成功賣出自己小商品的孩子們就驕傲地將自己的“收入”填到班級義賣清單中,并總和班級愛心善款,全數捐給了學校家委會的“愛心基金”中,他們要將自己的這份愛心和大家的愛心匯聚到一起,用來幫助學校和身邊那些需要幫助的人們。雖然善款的數額不大,但是每一分都是孩子們的勞動所得和愛心奉獻,由衷地為這些孩子和家長們點贊!
長江實驗小學舉辦“跳蚤市場”愛心義賣活動已經連續兩年了,活動旨在通過跳蚤市場愛心義賣形式,培養孩子節約資源、愛護環境以及關愛他人的意識,豐富同學們的校園生活,讓學生們體驗公平買賣、勞動快樂,鍛煉同學們的合作、組織及創造能力。在這寒冷的冬日,讓這愛心暖流傳遞洋溢于校園內外。
愛心的作文 篇2
“前些天,一場幾十年,甚至數百年不得一見的大雪災降臨到了我國南部……”
聽,這就是昨天晚上我剛聽完的新聞聯播的一段內容。今天我們學校也播放了《感動中國、抗擊雪災》系列短片,看完后我的心久久不能平靜。
看,人民戰士冒著生命危險去救人,把雪當水,一心只為電力線路的盡早疏通、千千萬萬個家庭能正常用電。
聽到這樣的聲音,看到這樣感人的場景,我的心也被南方的這場雪災牽動著,我能為那里受災的人們做些什么了。就在開學的第一個隊會日,我的愿望終于實現了。
我們學校也開展了“情系災區、愛滿校園”的捐款活動,因為活動是在一早的升旗儀式上提出的,所以大多數同學都沒有捐錢的準備,可就是在這樣的情形下,我們班一個上午就捐了五十多元錢。下午,同學們更是把自己的零花錢、壓歲錢都帶來了。在捐款結束,計算總額的時候,我們發現了一個比較讓人驚訝的數字——15元。這難道是一個人一天的零花錢嗎?經過了解才知道,原來這個人是我們班的孫鵬展,他把自己午飯錢和下午坐車的錢都捐了出來。老師得知這一情況后問:“那你中午吃什么呀?拿一些回去吧。”可這名同學說:“我是自愿捐者15元錢的,中午我再回家吃。”看這位同學平時不太愛說話,也不是課堂上的活躍分子,但他這種一心為災區的真誠卻打動了我們班的每一個人。可能我們捐的這點錢是微不足道,可如果全國13億人口,每人都捐出一點,那么得出的`數字一定是巨大的,那里面所凝聚的愛心也一定是可以融化寒冰的。
雖然我們還只是一個小學生,我們沒能像包良敏那樣為了救人摔斷了一根肋骨,沒能像三個不知名的電力工人那樣,為了給人們修電塔,犧牲了年輕的生命,也沒能像人民戰士那樣,堅守在工作崗位上,不能回家過春節,不能和家人們團圓……
在這無情的大雪天,我們這一顆顆愛心是大雪不能阻擋的,難道不能讓你感動嗎?朋友們,當你看到這篇文章的時候,也請將您的一份愛心捎給南方的受災民眾們,我相信南方的災民們一定會感受到您這份愛的情感的傳遞,他們災后重建家園的信心也一定會堅不可摧。作文
愛心的作文 篇3
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”這是一首描寫愛與真情的歌。是啊,生活中不能缺少愛,也不能沒有真情。
今年國慶黃金周的第二天,我乘68路公交車到家住石馬的姐姐家去,由于人太多,許多人只好劑站在過道上。我卻很幸運,坐在靠窗的一個座位上,一邊看作《啊哀》,一邊吃著香脆可口的“德克士”,哪滋味就一個字爽!不知不覺中,車已經開到城外,上了顛簸的鄉村公路,但窗外的田園風光卻很美麗。我正在欣賞途中美景,車突然停下了,原來是一位60多歲的殘疾人在搭車,他柱著一根木制拐挾,一瘸一拐吃力地上了車,買了車票后,向四周看了一遍,見沒有座位,便朝駕駛臺方向移去。這時,突然傳來了售票員的聲音:“誰給大爺讓個座?”“不能讓,還有好幾站呢”我心里想,并有意把頭偏向窗外。“老爺爺,坐這來吧”,一句甜甜的話語從我身后傳出,我一扭頭,看見一位穿紅連衣裙八九歲的小妹妹正拉著老爺爺向我后面的空位走來,全車人都對小妹妹投來贊許的目光,我的臉唰一下子紅了,火辣辣的。
小妹妹扶老爺爺坐下后,正好站到了我的`座位邊上。我有看了一眼小妹妹,他稚嫩的臉上掛著一絲微笑,一雙水汪汪的眼睛注視著前方。我心里很不是滋味,“我一個六年級學生連一個讀二三年級的小妹妹都不如,這像什么話?更何況給老弱病殘孕讓座是我們綿陽市民的基本道德規范啊!”我心里這樣想著,便不自覺地站了起來,我對小妹妹說:“來,小妹妹,坐姐姐這來”小妹妹正要推讓,我已將她拉在了座位上,小妹妹只好坐了下來。我心里感到了一絲安慰,剛一便抬頭,便見一雙雙贊揚的眼光正注視著我,我馬上低下了頭,我一點也高興不起來。“沒有小妹妹先前的舉動,我會讓座嗎,會有人贊許我嗎?”我陷入了沉思。
不知不覺,我到站了。我走下了公交車,看著遠去的車影,我又想起了那首歌——“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
愛心的作文 篇4
夏天的一個炎熱的早上,我和奶奶坐上車去學習,學習的路途很遙遠,我們是坐公交車過去的`。
上去的時候,人很少經過一站又一站以后,我看見人漸漸地多了起來。到了一個站,有一位老奶奶上來了,她手上拄著拐杖,臉上長了很多皺紋,走路一瘸一拐的,也沒人讓個位子,司機一個急剎車老奶奶差一點就摔倒了。
我看見了,就急忙站起來讓座,有一個人,看見我站起來了,就飛速地跑來坐了下來,我火冒三丈:“你干嘛呀?這是我讓給老奶奶坐的,你搶什么呀?”
“哼,這是我搶到的,就是我坐的!”
這人臉皮真厚,我不和他計較,就扶著老奶奶,這時正好一個人下車了,大家都不坐,就讓出了一條道,讓這位老奶奶坐。老奶奶表揚了我:“你真好,給我讓座,雖然沒坐著,但你還扶著我,最后我也坐到了,謝謝,你真是一個尊敬老人的好孩子。”我聽了心里美滋滋的。
而那一個搶位子的人,在下車的時候摔了個大跟頭,這是他應得的“好果子”。
這個事情讓我明白了兩個道理,不可以搶別人的東西,要助人為樂。
愛心的作文 篇5
希臘神話中有這樣一個女子:她是宙斯為了報復從天上盜取火種給人類的普羅米修斯,命令匠神用黏土制成的。宙斯將她送給普羅米修斯的弟弟做妻子,并讓她帶去了一個魔盒,而她出于好奇打開了盒子,霎時間,盒子里數不清的禍患、瘋狂、疾病、罪惡、嫉妒、死亡全都飛了出來,布滿人間。她急忙蓋上盒蓋,卻把盒子里唯一美好的東西──希望,關在了里面。這個女子就是潘多拉。
希望,心里想著達到某種目的或出現某種情況。
我們的希望常常是可以得到滿足的,尤其是一些暫時性的希望。
什么樣的希望最渺茫?
患絕癥的人希望康復;戰爭中的人們希望和平;鐵窗里的囚犯希望重生;貧困區的孩子希望上學。
他們的希望靠什么來滿足?
愛心。
因為有愛心,才有偉大無私的奉獻者:獻血、獻腎……不記回報。因為有愛心,才有無數的人們關心戰地的難民。因為有愛心,才有更多人牽掛囚犯。因為有愛心才有希望小學、希望工程……
愛心,這個世界最真摯的情感,毫不造作。所以,它總令人感動。
我倚著窗欞,看著四季,唱著亙古不變的調子,在我眼前輪回。我的希望,未滿足,可我繼續著我的'生活,我的希望不會幻滅。
我看到照片里的一個女孩,眸子里充滿晶瑩的液體,她為失去家園而痛苦,她的希望,未滿足,也只能屈服于殘酷的現實。
洪戰輝,億萬人關注過的名字,他為什么在原本已經困難的情況下養育棄嬰?他的愛心拯救了一個生命,他的偉大塑造了一個靈魂。他得到的不只是名聲,是全社會對他的景仰。
他首先唱響“感動中國”的歌聲,嘹亮而且震撼人心!
愛心不會是心血來潮,當它從你心中萌發的那一刻起,就注定了與你共存。有一本書中這樣說:“水一旦深流,就會發不出聲音,人的感情一旦深厚,就會顯的淡薄。”
我想,愛心也亦是如此,它一旦植入人心,就會變成永恒。
因為有了有愛心的老師,才會擁有茁壯成長的學生;因為有了有愛心的醫生,才會有逐漸康復的病人;因為有了有愛心的民警,才會有良好有序的治安;因為有了有愛心的社會,才會有團結奮進的國家。
一根火柴,不能點燃太陽一樣的光明,只能讓小女孩感到一絲溫暖。
一片嫩葉,不能顯現大樹一樣的蓬勃,只能讓人們感到一點生機。
一份愛心,不能像是海一樣的龐大,卻能讓希望溢滿人心。
世界真的需要愛心。
愛心的作文 篇6
一個女孩 一個中午,我在汽車站等車。由于這幾天總是下雨的緣故,馬路形成了個小水溝。 在我的身旁,有一個信箱。 有一個小女孩和一個老爺爺過來寄信。老爺爺手里拿著一把劍。能看出他們剛晨練完,準備回家吃飯。突然,有一輛摩托車沖了過來,把臟水弄到了我們的身上。我們的衣服都變得很臟,信箱也變成了個小花臉。我心想:這個人真討厭,弄到別人衣服那么臟,就揚長而去,那個小女孩肯定會哭,因為她的白裙子就要變成黑的'了。
她從口袋里拿出一條手帕,但讓我意想不到的是,她竟然不是擦自己身上的臟水,而是把信箱上的臟水擦去。老爺爺在一旁笑著問:“難道你不怕你的衣服很臟?”“我不怕,”小女孩笑著說,“信箱人人都要用,不能那么自私。”我愣在一旁,不知道自己該做什么。
小女孩擦干凈了信箱,才開始擦掉自己身上的臟水。小女孩把信放進了信箱,高高興興地跟著老爺爺走了。那班車總算來了。
愛心的作文 篇7
媽媽一直對我的書寫姿勢很苦惱,課余時間就把我送進了書法課堂。于是,我便認識了這位敬愛的書法老師---李老師。
李老師大約五十多歲,長著一雙彎彎的.眉毛,兩只眼睛炯炯有神,說起話來總是笑瞇瞇的。
課堂上,他既對我們的要求很高,又很幽默。記得有一次上課,因為我的姿勢問題,寫豎總是向左傾斜,豎勾也總是寫成斜勾。他就讓我重寫。我一遍一遍地改正,可總是寫不好,氣得我把筆一扔便垂頭喪氣地趴在了桌子上。這時,李老師走過來不但沒有生氣反而很幽默地說:'畢冠森,你的身體里面有根彈簧嗎?怎么我一松手就接著歪過去呀?'惹得全班同學都哄堂大笑,我也笑了。接著,李老師便手把手地教我寫了起來。
現在我天天盼望著周日,因為能走進書法課堂。在那里,李老師總是放著美妙動聽
的音樂,讓我們能夠靜下心來練字。
生活中的美和愛無處不在,只要你用心去體會,愛會伴你成長!
愛,伴我成長(六)
當同學們聽說寫這個題目里,臉上紛紛露出痛苦之色,當然我也沒得不承認我也沒大喜歡這個題目,上作文課時老師也說過,寫作文要真實,可我怎么也不能真實。在我的腦袋中,這個字幾乎沒有概念。回家后想作文。終于領悟了:愛,伴我成長。有給予,也有接受。
愛心的作文 篇8
星期五的下午,同學們早早地來到了學校操場,有的同學從教室里搬出桌椅擺在操場上,有的提著大包小包的玩具、書籍,有的抬著裝飾了的架子,有的正在擺放桌椅、玩具、書籍……這是在干什么呢?原來我們即將舉行一年一度的愛心義賣活動。
2:30分,活動正式開始。首先是啟動儀式。隨著《左手右手》這首歌的.奏響,啟動儀式開始。主持人是我和周紫妍兩個老搭檔。這時,天空中下起了蒙蒙細雨,但還是沒有影響我們興奮的心情。終于,啟動儀式結束了。同學像一群脫韁的野馬,沖到了各個義賣點。
義賣的東西可真多啊!琳瑯滿目,物美價廉。每個班級的義賣點都被同學們擠得水泄不通。售貨員們舉著商品,大聲吆喝起來:“原價50元的毛絨玩具狗現價10元,先買先得!”“《查理九世》3本5元,3本5元,過了這個村就沒這個店了!”“文具套裝價15元,文具應有盡有!”“超值優惠,還有免費抽獎!”……
在興高采烈的同學中間,我發現了好朋友廖偉潮。他懷抱一大撂書,臉漲得通紅。他興致勃勃指著書地對我說:“看,這么多書,你猜多少錢?20塊?nonono,除了象棋,只要5元錢。我帶的20元錢還有不少剩余。我可是辛辛苦苦跟售貨員討價還價得來的……”
走著走著,我來到了我們班的義賣點,氣球與綠葉,竟把簡單的展臺變得綠意盎然。許多家長都對我們班連連稱贊:“這個班真不錯!”還有家長拿出手機拍照。我們的心里比吃了蜜還甜。越來越多的人來到了我們的展臺,收銀員、售貨員忙的不亦樂乎。當我拿到了我賣書的10元錢時,我把它投進了“募捐箱”,為家庭困難的孩子盡自己一份微薄之力。
時間過得真快,愛心義賣活動就告一段落了。操場上又恢復了往日的寧靜。在此次活動中,我們班囤積的商品基本傾銷一空。我們不僅鍛煉了經商能力,也收獲了自己心儀的物品,更讓我們進一步懂得了愛心與奉獻。
愛心的作文 篇9
幸福是什么?幸福是一個謎。曾幾何時我問奶奶:“奶奶,幸福是什么?”奶奶笑吟吟抱著我說:“孩子,國家為我們老年人辦理了養老保險,有了生活保障,這就是幸福。”爺爺聽見了背著胳膊,捋著胡須,踱著四方步,神氣十足的樣子:“呵呵呵,我老了,不能為國家做貢獻了,還有這么多退休金,生活這么好,這就是幸福。”媽媽端著飯菜從廚房走進來高興的說:“幸福就是全家人健康平安。”這時爸爸“突突突”開著他的寶貝拖拉機回來了,他跳下車笑著問:“你們在談論什么呢?”我張開雙臂撲進爸爸懷里,悄悄地問:“爸爸幸福是什么呢?”爸爸驕傲地說:“哈哈,沒想到我的乖女兒會問這么深奧的問題,爸爸告訴你,幸福就是國家領導我們農民翻了身走上發家致富的道路。”是啊,幸福有千萬種,看你怎樣去理解,可是對于我們班宋紅凡來說,幸福就是得到了大家的愛。
那是一個刻骨銘心、撕心裂肺的夜晚,“叮鈴鈴”一陣急促的電話聲打破了夜的夜的沉寂,驚醒了睡夢中的她,她急忙打開燈,掀開被子,跳下床去接聽電話,電話那頭傳來的不是爸媽呼叫女兒親切、溫柔的聲音而是警察局傳來的噩耗,她的爸爸媽媽在河南回家的路上出了車禍,雙雙死于這場災難之中。聽到這突如其來的消息,她頓時感覺晴天霹靂、天昏地暗,跌跌撞撞的撲倒在床上絕望地、凄慘地、痛苦地嚎啕大哭:“媽媽呀,爸爸呀,你們好狠心那,怎能撇下幼小孤苦無助的女兒啊,我以后沒人疼沒人愛,成了沒爹沒媽的孩子怎么生活呀……”街坊鄰居聽到這不幸的消息放下手中的活兒匆匆趕來了,親朋好友聞訊風風火火地趕來了,干部鄉親也十萬火急地趕來了,他們慷慨解囊,伸出溫暖的雙手幫忙料理了后事,安撫了老人和孩子。村干部決定立即給她家辦理低保戶。
可是,往日聰明活潑可愛的小姑娘從此從此失去了歡笑,用稚嫩的肩膀扛起了這個破碎的、搖搖欲墜的家,還要照顧七十多歲體弱多病的爺爺奶奶。操場上看不到她嬌美的身影,聽不到她的`歡聲笑語,她默默地躲在教室的角落里想到再也吃不上媽媽親手做的香噴噴的飯菜,穿不上媽媽買的新衣,玩不到爸爸做的玩具,再也不能躺在爸媽的懷里撒嬌,她傷心的眼淚像斷線的珠子,孤獨得像只迷失的羔羊,失群的大雁。她的一蹶不振和巨大痛苦使這個聰明好學成績優秀的學生一下子變成了班里的差生,老師和同學們看在眼里急在心上,老師拉著她的手,撫摸著她的頭耐心地開導她,勸慰她,把她當做自己的孩子給她梳頭噓寒問暖。班主任老師聽說國家正在搞“寒冬送暖”扶貧活動,就急忙打聽,可是已過報名時間,于是老師趕緊托關系、走后門,好不容易求來一張名額,領取了一千元扶貧款,他的爺爺奶奶感動的熱淚盈眶。學校規定每個學生都穿校服,同學們看到她愁眉不展的樣子,紛紛拿出自己的零花錢,你一元,我兩元,他三元……一起湊足了校服錢。
12月14日那天,她來到學校,看到同學們都靜靜地坐在教室里,她剛坐下,班長就大聲宣布:“今天是宋紅凡的生日,我們大家一起祝他生日快樂!”大家一起唱起了生日歌:祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂,祝你生日快樂。接著大家把自己最珍貴的禮物送給了她,老師也給她準備了一套新衣服。看著這動人的一幕,聽著這一聲聲真情的祝福,一股股暖流涌遍全身,她“哇”的一聲撲倒在老師的懷里嚎啕大哭,任由她把心中的委屈和苦水宣泄完,她激動地說:“我雖然失去了爸爸媽媽的愛,但我還擁有這么多老師、同學的關愛,我感到在這個大家庭里我是幸福的,請老師和同學們放心,我一定會振作起來,做一個自立自強的好孩子。”
從此,這個小女孩從痛苦的陰影里慢慢走了出來,她變得更加堅強,她學會了洗衣做飯,學會了料理家務,學會了照顧爺爺奶奶。年終考試她的成績名列前茅,數學成績還獲得了全班第一,我們都為她的堅強和轉變而高興,操場上他和同學們一起做游戲,課上認真聽講做作業。六。一兒童節他和小伙伴們表演了歌伴舞《荷塘月色》。她以優美的舞姿,嫻熟的動作贏得了老師和同學們陣陣熱烈的掌聲。在今年的運動會上,她毛遂自薦,主動請纓。老師用親切的目光望著她,疑惑的問:“你身體這么瘦弱行嗎?”她堅定地說,老師我行,一定行,讓我參加吧!”老師高興地點點頭。于是她利用早上和放學的時間加強鍛煉,每次都累得氣喘吁吁、汗流浹背,但她不怕苦不怕累,繼續堅持。賽場上比賽槍聲一響,她猶一支如離弦的箭,快步如飛,身輕如燕,在同學們的鼓勵加油和喝彩省中奪得了全年級百米決賽第一名,為我們班贏得了榮譽。
正如歌中唱到:這是心的呼喚,這是愛的奉獻,這是人間的春風,這是生命的源泉……
是啊,愛像陽光普照大地,似細雨滋潤萬物,如大地養育生靈。愛能感天動地,讓日月增輝,創造幸福奇跡。
同學們伸出你的手,伸出我的手,我們手拉手用愛心唱響幸福,讓世界變成美好的人間!
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