考試的作文(集錦7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的考試的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
陸老師捧著一沓試卷，緩緩地向教室走來(lái)。
陸老師早上剛說(shuō)過(guò)，中午要考一場(chǎng)英語(yǔ)，可我好像還沒(méi)復(fù)習(xí)！
臨時(shí)抱佛腳，總比不抱強(qiáng)！這不，全班就是一個(gè)活生生的例子，上一秒還像菜市場(chǎng)一般喧鬧的教室，下一秒就變成了靜得連紙片掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)的教室，大家都專心致志地看起英語(yǔ)書(shū)了。
當(dāng)陸老師踏進(jìn)教室的那一刻，不安、緊張、恐惶從我內(nèi)心彌漫開(kāi)來(lái)。
蒼天啊，大地啊，老祖宗啊，快來(lái)救救我這可憐的娃兒吧！作為英語(yǔ)學(xué)灰的`我，已經(jīng)夠害怕了，更何況還沒(méi)復(fù)習(xí)呢！
唉，抱怨是沒(méi)用了，準(zhǔn)備接受上天的懲罰吧，嗚嗚~
“先復(fù)習(xí)十分鐘！把1~2單元的知識(shí)點(diǎn)看看好！”陸老師用響亮的聲音宣布。
什么？考一二單元，還可以復(fù)習(xí)十分鐘？賺了賺了！1~2單元我早就復(fù)習(xí)過(guò)好幾遍了，那幾頁(yè)都快被我翻爛了，再加上還可以復(fù)習(xí)十分鐘，哇咔咔，賺了，90分已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地握在手中了。
不過(guò)，不能驕傲得太早，做人一定要謙虛。萬(wàn)一考的都是超變態(tài)的題目呢？萬(wàn)一聽(tīng)力很難呢？我情不自禁地想到了好幾個(gè)“萬(wàn)一”，正好對(duì)上了“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”那句古語(yǔ)。還是先好好復(fù)習(xí)為妙，免得前功盡棄
了。
最終，功夫不負(fù)有心人，我順利地考了93分，哈，真棒！
考試的作文 篇2
考試周來(lái)臨，黑色周來(lái)臨，語(yǔ)數(shù)英三科大考接踵而至，考卷琳瑯滿目，白花花的一片。
考試周結(jié)束，黑色周過(guò)去，新的黑色來(lái)臨，成績(jī)。
教室里嘈雜一片。
“嘿，哥們，多少分。”某死黨摟著我，笑道。
我先是一笑，繼而面色陰沉地道，數(shù)學(xué)才93分，語(yǔ)文還好，98.5。
死黨瘋了：”你是五年級(jí)生嗎？語(yǔ)文98.5？太可怕了！“
”是啊，太可怕了，數(shù)學(xué)才93。“我低聲下氣地說(shuō)。
這便是我的煩惱之一。
下節(jié)是我最最不希望來(lái)到的夢(mèng)魘課：數(shù)學(xué)
黃老師大步流星的走了進(jìn)來(lái)，一到我的座位前，他立馬就發(fā)現(xiàn)了哪一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)刺眼的、簡(jiǎn)單的、張牙舞爪的錯(cuò)誤。
黃老師用一雙銅鈴似的眼睛瞪了我一眼，旁邊的差生同桌當(dāng)場(chǎng)嚇傻，全組同學(xué)接斂聲屏氣，大氣都不敢出，緊接著，黃老師強(qiáng)悍的氣場(chǎng)撼動(dòng)了全班同學(xué)，有幾個(gè)坐在好學(xué)生旁邊的差生嚇得躲在桌子底下。
氣場(chǎng)消失了。
我松了一口氣，黑色已經(jīng)過(guò)了，證明苦已經(jīng)過(guò)了，甜就要來(lái)了。、
悅耳的下課鈴聲伴隨十分鐘的流逝和下節(jié)課的`上課鈴加接踵而至的贊美。
一天、一周就這樣過(guò)了。我又有了一個(gè)煩惱：
這幾天，我一直在思考，一直在反省，我一直在父母定制的航道上前進(jìn)，幾乎看不到青春的影子，只有一個(gè)模糊的感覺(jué)，我是否應(yīng)該奔向我心中那個(gè)夢(mèng)想的、美好的、不可替代的未來(lái)呢？時(shí)間在一分一秒地流逝，我是否要追求我心中的哪一個(gè)充滿陽(yáng)光的、幸福的、夢(mèng)幻的青春呢？考試周，我又得到了什么呢？屈辱？贊揚(yáng)？還是兩者抵消的平淡呢？答案又是別的什么嗎？
我等待著我的答案。
考試的作文 篇3
光陰似箭，時(shí)光如梭，誰(shuí)曾想寒假竟已進(jìn)入了尾聲，望向窗外的漫天飄雪，我卻不由地懷念起考試前的某天。
那是個(gè)雨天，窗外的雨淅瀝瀝地下著，可這一次，卻不能為我撫平內(nèi)心的不快。窗外不時(shí)傳來(lái)一陣泥土的芳香，吊著我們這群“餓狼”的胃。已經(jīng)快十一點(diǎn)五十了，再不下課以我們的扛餓能力是會(huì)出事的！就算他們不餓，可也顧及下我好嗎？我一代沙雕班長(zhǎng)就快餓死了親！隔壁萬(wàn)年最后放的五班都放了啊！像是察覺(jué)到我們莫得生機(jī)了，亦或是良心突然發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文老師竟然放！我！們！吃！飯！了！我和一群小姐妹急忙奔向廁所，聊天。
“語(yǔ)文老師終于放人了……不行，餓死我了。”身旁同去廁所的一位女生說(shuō)道。
“唉，今晚又要熬夜寫(xiě)作業(yè)了。”我伸了個(gè)懶腰，繼續(xù)說(shuō)道，“我媽又要催我早點(diǎn)睡了。”
“天下的媽媽都是一樣的，噢噢噢……我贊同旁邊蘇同學(xué)的觀點(diǎn)。”身旁的另一位同學(xué)竟哼起了n久以前音樂(lè)課上學(xué)的一首歌。
“英語(yǔ)老師也跟著語(yǔ)文老師學(xué)壞了！學(xué)什么不好，偏得學(xué)這個(gè)。”不知從哪里跳出來(lái)的同學(xué)說(shuō)道。
“就是就是！說(shuō)好的'一張卷子呢！”身旁的女生說(shuō)道。
“佩奇”同學(xué)忍不住了，甩了甩自己的頭發(fā)，擺好自戀的pose說(shuō)道：“噫~這就是你們的不對(duì)了，英語(yǔ)老師跟語(yǔ)文老師相處快一個(gè)學(xué)期了對(duì)不？”
我們七人齊齊點(diǎn)頭。
“笨蛋！有句話說(shuō)得好‘近朱者赤，近墨者黑’，英語(yǔ)老師跟語(yǔ)文老師相處那么久了，自然也會(huì)耳濡目染到一些‘好’習(xí)慣。”說(shuō)到此處，她又搖了搖頭，表示她的“惋惜之情”，“就是英語(yǔ)老師在我們心里不白月光了嚶嚶嚶。”
“嘔……”“仁貴兄”裝作要吐的樣子，“你還能再惡心點(diǎn)嗎？”
“噗哈哈哈哈哈哈哈哈，‘佩奇’你被嫌棄了哈哈哈哈哈哈哈哈……”“仁貴兄”的發(fā)言過(guò)于真實(shí)，連平常很佛的“雞湯之母”都忍不住笑了起來(lái)。
“等等，我突然察覺(jué)到一絲‘殺氣’……”我小聲開(kāi)口打斷了她們的對(duì)話。
“佩奇”小心地環(huán)顧四周，小聲開(kāi)口：“第三個(gè)隔間有人，看鞋應(yīng)該是語(yǔ)文老……”
“靠！”還沒(méi)等她說(shuō)完，我便急忙捂著她的嘴，拖著她跑了。逃命要緊！最后我們才知道，真的是語(yǔ)文老師！
小學(xué)時(shí)光就如同一朵花，盛開(kāi)，衰落，盛開(kāi)……直至死亡。而今，屬于我的小學(xué)生活，也快到最美的花期了吧……可這次，沒(méi)有了衰落，而是直接消散于時(shí)光之中。
考試的作文 篇4
今天，我們發(fā)了校考卷。我知道自己的成績(jī)后，特別傷心、難過(guò)。
考數(shù)學(xué)時(shí)間沒(méi)有把握好，有6分的`題沒(méi)有時(shí)間做，還不細(xì)心，會(huì)做的題做錯(cuò)了。考語(yǔ)文我主要錯(cuò)在了閱讀題上，沒(méi)有認(rèn)真讀短文，也不細(xì)心。這次考試并不理想，我會(huì)在這幾天認(rèn)真復(fù)習(xí)，區(qū)考爭(zhēng)取考個(gè)滿意的成績(jī)。
考試的作文 篇5
“放學(xué)了！”我趕緊背起書(shū)包，沖出校門(mén)，直奔家的方向跑去。
到了家里，我連衣服都來(lái)不及換，就一頭扎進(jìn)房間，頭也不抬的開(kāi)始做練習(xí)冊(cè)。看著手中厚厚的練習(xí)冊(cè)，心中后悔極了，如果我能每天按時(shí)復(fù)習(xí)，就不至于像現(xiàn)在這樣慌張了。眼看著要到睡覺(jué)的時(shí)間了，題還有大半沒(méi)做完，心里急得像熱鍋上的螞蟻，努力睜著眼睛，一邊打哈欠一邊翻書(shū)。最終，我還是放棄了，決定先上床睡覺(jué)。
第二天早晨，我坐在教室里，忐忑不安地等著老師發(fā)卷。看到卷子我一眼就掃到了昨晚練習(xí)過(guò)的習(xí)題。心里沾沾自喜地想：原來(lái)復(fù)習(xí)一天就夠了，看來(lái)老話說(shuō)得真對(duì)呀“臨陣磨槍，不快也光。”但是做到了卷子的第二面時(shí)，我就陷入了瓶頸，10道古詩(shī)詞填空，我竟只會(huì)3道。心里頓時(shí)焦慮起來(lái)，這些題都是老師課堂上講過(guò)的必背古詩(shī)詞，為什么我當(dāng)時(shí)要偷懶呢？我一邊撓著頭，一邊吞著口水，看著身邊的.同學(xué)各個(gè)胸有成竹地奮筆疾書(shū)，我的手也著急地抖起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的字更是歪歪扭扭，仿佛在嘲笑我沒(méi)有復(fù)習(xí)好。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，收卷鈴聲離不留情地響起了，可我還有兩道題沒(méi)有做完，只能被迫停筆。
考完試，我拖著沉重的步伐向家走，腦海中浮現(xiàn)出家長(zhǎng)老師失望的神情。心情十分沮喪。回到家，我生怕家人問(wèn)起我的成績(jī)便一頭扎進(jìn)被子里，希望自己能夠與世隔絕，就這樣一連幾天都不敢直視媽媽的眼睛。
過(guò)了兩天，考試成績(jī)公布了，我的分?jǐn)?shù)果然不理想。卷子發(fā)到手中鮮紅的大叉布滿整張卷子，刺眼的分?jǐn)?shù)尤為地醒目，看著身邊同學(xué)臉上洋溢著微笑，對(duì)我來(lái)說(shuō)確是那么刺眼。我攥緊拳頭暗暗發(fā)誓，下一次我一定要考一個(gè)好成績(jī)。
這便是我最難忘的一次考試，分?jǐn)?shù)特別的不理想，卻讓我真正懂得了學(xué)習(xí)不能偷懶，應(yīng)該腳踏實(shí)地，沒(méi)有捷徑。考試更不能臨時(shí)抱佛腳。在這之后，每次考試前，我都會(huì)認(rèn)直復(fù)習(xí)，再也沒(méi)有要過(guò)小聰明。
考試的作文 篇6
這個(gè)星期四，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)期中考試。數(shù)學(xué)老師恰恰在這個(gè)時(shí)候去洪樓小學(xué)聽(tīng)課去了，但是老師非常想知道我們班的考試成績(jī)，所以聽(tīng)完課后就馬不停蹄的趕回來(lái)，連飯都沒(méi)顧得上吃，給我們看試卷。沒(méi)想到的`是，我們班三分之1的同學(xué)成績(jī)?cè)诰攀忠韵拢@是老師連想都沒(méi)想到的事情。因?yàn)槲覀儼嗥綍r(shí)成績(jī)一向很好，于是，老師發(fā)了脾氣，真像老虎發(fā)怒。當(dāng)時(shí)，教室里靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。
第二天，老師給我們作了解釋，我們明白了，老師發(fā)脾氣也是為我們好。
王老師就像我們的媽媽，我們表現(xiàn)好時(shí)她高興，我們表現(xiàn)不好她失望。我想：“我以后要爭(zhēng)取靠一百分，讓老師也高興高興”。
考試的作文 篇7
緊張激烈的期中考試已經(jīng)結(jié)束，當(dāng)我把試卷交上后，心情忐忑不安的：若理想便還可以得到老師的句句夸贊和同學(xué)們羨慕的眼光；可若不理想，那將無(wú)顏見(jiàn)江東父老了！回過(guò)神來(lái)，同學(xué)們有的在教室中嬉戲打鬧；有的靜坐，不知在想什么，那樣安靜，或許與我一樣的心情吧！
就這樣，我一天被緊張所困，我迷茫，我不知所措。終于熬到了放學(xué)，今天格外覺(jué)得時(shí)間的流逝之慢，背著沉重的書(shū)包，拖著疲憊的軀體，在夕陽(yáng)的沐浴下一步一步走向家門(mén)……
到家了！站在門(mén)外，想用手去推開(kāi)那扇門(mén)卻又沒(méi)有勇氣，生怕門(mén)的對(duì)面是一張慈祥的面孔，帶著笑意問(wèn)道：“今天考試考的怎么樣？”我無(wú)言以對(duì)。最終，我 鼓足勇氣推開(kāi)了那扇門(mén)，不期望看到的'眼神，表情展現(xiàn)在我眼前，我很不自信地對(duì)媽媽說(shuō)：“考得還可以，馬馬虎虎。”說(shuō)完，我低下了頭。媽媽或許看出了我的心 情，便也沒(méi)在說(shuō)什么，繼續(xù)忙于廚房間，準(zhǔn)備豐盛的晚餐……
又是一晚難熬的夜……
第二天，銀鈴般叫聲的鳥(niǎo)雀喚醒了睡夢(mèng)中的我。我準(zhǔn)備好后，吃過(guò)飯背起書(shū)包踏上了上學(xué)路。“今天就要公布考試成績(jī)了，不知我……”我這樣想著，陡然抬 頭一看，學(xué)校到了。坐在自己的位置上，聽(tīng)著老師公布其他同學(xué)的成績(jī)，可遲遲聽(tīng)不到我的名字，我焦急的心情難以形容！“xx同學(xué)，總成績(jī)第一名！”什么？我 呆住了，異樣的看著老師。是真的！是真的！原本認(rèn)為自己答的試卷不夠完美，認(rèn)為自己要名落孫山了，居然沒(méi)想到……此時(shí)我的“陰”轉(zhuǎn)“晴”了，我激動(dòng)的心砰 砰地跳，心想：我一定要把這個(gè)消息告訴媽媽！嗯，一定要告訴！
放學(xué)的鈴聲響了，我第一個(gè)沖出教室，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快！我背著輕松的書(shū)包，快步奔向家門(mén)，期待媽媽欣然的一笑！
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