戰爭作文

實用的戰爭作文5篇[優]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的戰爭作文5篇，歡迎大家分享。

戰爭作文 篇1

　　對于我們來說，戰爭只不過是字典上的一個名詞罷了。可是，對于生活在十九世紀中葉的歐洲人來說戰爭像是一場極其逼真的電影，他們身臨其境，痛不欲生，但又不可思議，因為他們并不知道自己的家庭以及快樂的生活為什么在一夜之間便消失不見了。在托爾斯泰《戰爭與和平》的世界里，和平生活與不和平的戰爭一覽無余。

　　戰爭會將幸福粉碎。在戰爭中身負重傷又意外康復的安德烈公爵回到家中。本是激動而喜悅的他，在享受著親情，感謝著命運的恩惠時，上帝卻帶走了他的妻子。在戰爭的干擾下，醫學的不發達使他的`妻子難產而死。若是戰爭不要如此無情，那么這個幸福的家族會在一次次離別后天各一方嗎?

　　戰爭使無數無辜的人們痛苦不堪。在占領莫斯科之后，法軍甚至使這所城市燃起大火讓許多無辜的生命無家可歸或是在孤獨中死去。若是沒有戰爭，這座城池就不會淪陷。那么這里會是一個多么富有風韻的小城啊!

　　和平，讓快樂在心中蕩漾。在這場殘忍的戰爭結束后，四大家族的生活又恢復了平靜，一切又像從前一樣，寧靜，安詳。大家又生活在一個充滿著快樂的世界中了。若是沒有這場戰爭，那一切早就是快樂的了。雖然一切看似平靜了，可內心的創傷是難以愈合的。

　　盡管戰爭百害無一益，可如今在世界各地，依然戰爭頻發。利比亞戰，推翻的不僅是卡扎菲，還有利比亞人民安詳的生活。倘若真是為了人民，為什么不能和平解決呢?為了石油而戰的兩伊，何曾想過在所謂的造福下，反而更加重了人們的傷痛呢?

　　為資源而戰，可是戰爭大量消耗資源，之后再如強盜一般掠奪，如此的惡性循環為何不早日停止?好像是造福，但卻是生靈涂炭，如此的傷害何不快些消失?

　　戰爭啊!離可愛的人們遠些吧!讓和平永存，讓戰爭消失。塞住槍管，放飛和平的鴿子，讓戰爭成為一段封存的記憶，越走越遠……

戰爭作文 篇2

　　3月20日上午，北京時間十點三十分左右，伊拉克首都——巴格達響起了爆炸聲，頓時，濃煙滾滾，煙霧籠罩著古老的首都巴格達。戰爭爆發了，美軍開始轟打伊拉克了。在接連的幾天里，全世界各地的人們都用憤怒的眼神指責美英，紛紛指責他們不該轟打伊拉克。在美國、在英國、在法國……都舉行了規模重大的反戰游行活動。

　　美軍不該轟打伊拉克，因為，伊拉克需要和平，世界更需要和平。在這場戰爭中，會有多少無辜的伊拉克老百姓傷亡、流離失所？我在報紙上曾經看到過這樣一幅令我記憶猶心的圖畫——一個8歲左右的小男孩，因被美軍的炸彈炸到了頭部，所以頭上扎著白色布帶，住在巴格達市中心的一家醫院里，他哭著喊：“爸爸，媽媽！”看著這幅圖畫，我的心不禁一顫，多么可憐的小男孩呀，我們坐在教室里學習，有那么好的學習環境，可是，伊拉克的兒童不但讀不了書，而且還面臨著生命的危險，他們隨時隨地都有可能被無情的.炸彈炸死！

　　在美軍還沒有轟打伊拉克之前，伊拉克的一切又一切都是美好的。首都巴格達，是《一千零一夜》的故鄉，全世界風靡的故事，全在這個“百寶箱”里；巴倫比，是夢的花園；著名的烏爾，是世界上最早的城市；烏爾烏克，在公元3500年就開始文字發明了……而現在的伊拉克，都快成一個“廢墟場”了！一顆顆無情的炸彈，把一切美好的事物都給毀滅了，就連孩子們那美好的夢也給毀了……

　　雖然戰爭已經開始了，但是一切的一切還是來得及挽回，趕快停止戰爭吧，伊拉克需要和平，世界更是需要和平！

戰爭作文 篇3

　　有時候，我會和同學發生一些分歧和沖突，在這之中，許多事很快被我遺忘。但有一件事，卻令我難以忘記，因為這件事告訴了我不可不求證而輕言。

　　那是一個星期五，輪到我們組搞衛生。下課后，同學都走了，只有張永昊在電腦上弄著什么。鄧宇辰很好奇，于是上前想看一眼他在干什么。張永昊看見鄧宇辰走過來，于是用身體擋住不讓他看電腦，這時正好彈出了一個廣告，上面是一張女人的圖片。恰巧被鄧宇辰看到了，便大喊：張永昊在看美女圖片！翟俊嘉聽了趕忙湊過去看，但什么也沒說。只見張永昊漲紅了臉，使勁推了鄧宇辰一下，飛快的跑到鄧宇辰書桌前，提起鄧宇辰的書包拼命往桌子和地上摔，然后準備去踩。鄧宇辰瞪著眼，頭一歪，指著張永昊吼到：你敢動一下！你試試！一邊吼一邊往前走著。張永昊見他這個樣子，不管三七二十一使勁踩書包。鄧宇辰不甘示弱，拎起張永吳的書包，往空中一揮書撒了一地。張永昊氣急敗壞飛撲過去，揮著拳頭，鄧宇辰像只猛虎撲上去，兩個人瞪著眼，你踢我，我踹你，扭打成一團。翟俊嘉看他們打了起來，想把他們分開，一邊拉一邊對我喊著：快去，叫老師！

　　我這才如夢初醒，跑去找老師。可老師并沒有來，當我回去時，發現張永昊站在門口，兩眼眼紅紅的`冒著火，扭著眉，瞪著眼，咬著牙，手握著拳頭，暴著青筋。我本想上去和他說話，可他拼命大叫一聲：滾！，差一點哭了出來。我只好走進教室。教室的桌椅全倒了，翟俊嘉和鄧宇辰正在收拾。

　　不知道這件事情最終是如何平息的，而我卻記住了這件事，因為它時刻提醒著我，說話之前要先求證，否則可能會引發許多可怕的后果。

戰爭作文 篇4

　　媽媽是五子棋高手，今天，我決定向她發起挑戰，“下棋找高手”嘛！

　　第一局，我執黑，媽媽執白。我先把黑子放到了棋盤的最中間，媽媽把她的白子放到我黑子的上面。我挨著黑子左邊又放了一個子，媽媽在左邊堵住我的路，我又往下發展我的勢力，挨著黑子往下放，想連成一條線。媽媽又堵我的路。我絞盡腦汁終于看到了一線生機。可還是被媽媽給堵住了。最后棋子全用完了，我們打了個平手。

　　第二局，媽媽一直想把她的棋連成五子，但還是逃不出我的手掌心。我有三個子已經連成一條線了，兩頭都沒棋。媽媽沒發現，我暗暗竊喜。我把我的子“啪”的一聲跟那三個子連成線了，媽媽堵了一頭，我在另一頭放了一個子，五個子連成一條線，就像一排威武雄壯的.士兵！最后我贏了！

　　第三局，我由于求勝心切，連媽媽的棋都不看了，結果媽媽有一步好棋我沒發現，最后我輸了！

　　就這樣，在這個五子棋的世界里，我度過了快樂的一天。

戰爭作文 篇5

　　“我的本領最高，”“我的本領最高。”教室里發出七嘴八舌的爭吵聲。原來，是鉛筆盒和卷筆刀在吵。

　　鉛筆高傲自大地說：“人類經常用我來寫字，就需要我這樣的。而你，“嘖嘖”，有什么用呢?”卷筆刀火冒三丈，怒氣沖沖地朝鉛筆走去。“嘩”的一聲，上來就是一拳，鉛筆被打得右邊腫起一個鼓鼓的包。鉛筆也毫不示弱，“轟”的一聲，鉛筆把卷筆刀踢得鼻血都流了出來。就這樣你爭我吵爭個不停。尺子見狀，上前說道：“唉呀，你們都別吵了，要數誰最厲害。那應該是我!”就這樣，它們三個又爭個你死我活的。

　　這時橡皮爺爺趕了過來，不緊不慢地說：“別打了，別打了。你們應該用自己的.長處去幫助別人的短處，取長補短，而不是在這爭誰本領高。我們應該盡心盡力地去幫助同學們，要學會互相幫助、團結友愛。”

　　聽完橡皮爺爺的話，三個人都慚愧地低下了頭，它們心里好像暗暗發誓：以后再也不打架了，一定要好好地去幫助同學們。

　　其實每個文具都有自己的優點，每個文具都是不可缺少的。

【戰爭作文】相關文章：

戰爭的作文（經典）03-10

[精選]戰爭的作文03-19

戰爭的作文11-01

戰爭的作文11-30

戰爭的作文[精選]03-23

戰爭的作文[經典]03-20

[經典]戰爭的作文02-12

戰爭與孩子作文10-06

【精品】戰爭的作文12-09

(通用)戰爭的作文01-30