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    五年級作文

    時間:2026-03-22 19:37:38 五年級作文

    【實用】五年級作文8篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的五年級作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【實用】五年級作文8篇

    五年級作文 篇1

      讀了八年多的書,同桌也換了不少,差不多每學期都要換一位。可真正能由同桌變成朋友,并且過很長的一段時間都沒忘的,那算是她--小朱了。

      到了初一的下半學期,她突然病了一個星期。這可真糟糕!眼看就要大考了,她掉下的功課怎么辦?小朱的數學、語文還行,就是外語差。怎么那么巧,她病后剛來上課的那天下午就進行外語單元測驗。我真為她捏一把汗。同學們已陸續交卷了,可小朱還在冥思苦想著。唉,看著她那副可憐樣子,我心里很不好受,趁老師不注意,我就把一張小紙條遞了過去。她不知是怎么回事,拿過去剛想看一眼,臉就紅了,很快她就把紙條撕了,扭過頭來狠狠地瞪了我一眼。我也知道這樣做不對。可是,我想她是因病缺席,是可以原諒一下的。沒等我想完,她毅然站起來把卷交了。我跟她走出教室。她生氣地說:“你怎么能這樣‘幫助”我?真太湖涂了!我外語掉了幾課,你可以幫我補嘛,為什么要干出這種事?!”我被她責問得啞口無言。但內心真感到跟這樣的人做同桌,真是幸運極了。可惜讀完初一,她轉學了,但同桌間的友誼是不受空間限制的。直到現在,我們還在用書信交流著感情。

      剛上初中,大家誰也不認識誰。我坐在自己的座位上自管自地低頭看書。忽然,一雙腳出現在我眼前,抬頭一看,喲,好大的一對眼睛:“對不起,我跟你一起坐行嗎?”“請吧!”我說。從此我們便成了同桌。

      小朱很愛笑,頭發又剪得短短的,像個男孩子。不久,大家送了她一個漂亮的.雅號--“快樂王子”。我倆沒幾天就混熟了。

      她的數學成績好得甭提了,每次考試總是“金榜題名”。可我心里很不服氣。暗地里想跟她爭一爭。有一次考試,不知是她一時疏忽還是事先沒準備好,我竟勝過了她。我正暗暗高興:“想不到她也會有這么一天!”忽然小朱走過來,在我肩上一拉:“嘿,真有你的,祝賀你!走,我請你吃雪糕!”我一下楞住了,真恨自己氣量太小了,也同時佩服起她來。以后,我倆更加親密了,因為我們已互相了解了。

      讀一本好書,等于交了一個好朋友。而有個好同桌,卻勝讀十年書。同桌的好壞,不是我們能選擇的,但跟一個思想品德高尚的人成為同桌,確實是件幸運的事。因為她的思想、行為能時時影響著你,使你像面對一眼清澈的泉水一樣,從內到外都能得到洗滌。

    五年級作文 篇2

      路上行人走了又走,而我卻無法走向屬于自己終點。路上飄滿了雪,一朵朵的雪花落在掌心,化成了一個微不足道的小雨滴,沒有人會注意到它,雪花,很美麗,卻無法自己找到真正的歸宿,只能任由風把它帶到不屬于它的歸宿。而我,也如這雪花般,不知道自己的真正歸宿在哪兒?活在這個世界上的意義是什么?

      我從小就喜歡悲傷的結局,在郭敬明的《悲傷逆流成河》里,我很喜歡里面的一段話“也許平凡而善良的灰姑娘并不善良,她只是平凡。也許驕傲而惡毒的小公主并不惡毒,她只是驕傲。灰姑娘用她的聰明伶俐,把自己塑造得善良而楚楚可憐,同時也把公主塑造得惡毒而遭人唾棄。光線從億萬光年外的距離奔赴而來,照耀著溫暖而沸騰的半個地球。而另外半個世界,沉浸在寂靜的黑暗里。”我最喜歡《悲傷逆流成河》里的易遙,她給我的感覺就像那個驕傲惡毒的小公主,但是她并不惡毒,她很驕傲,能大膽面對現實,雖然她當初給我的感覺是膽大,很惡毒,但是,看到后面,她為了證明自己的清白而選擇了跳樓,我才感覺,其實她很需要保護,真的,很需要……

      我當初表面上很柔弱,但是我比其他的女同學更成熟,堅強。但是現在,自從到了初1,我表面上的.柔弱消失了,取而代之的是堅強,內心卻是一片黑暗,很害怕。每個晚上,總是會莫名其妙的哭,白天強顏歡笑,晚上淚流滿面。在媽媽的眼里,我是一個貪吃鬼,其實,我并不貪吃,我只是借食物發泄內心的情緒。在同學眼里,我很開朗,愛開玩笑,其實,那是在鼓勵自己不要在同學面前哭。在老師眼里,我是一個乖乖女,成績好,其實,那只是不想辜負爸爸媽媽對我的殷切希望,沒有人真正的理解過我內心的真實想法。呆在內心深處的黑暗里,真的很害怕,很害怕……

    五年級作文 篇3

      我們班有一個女生,她的頭發少得可憐,簡直可以去做尼姑了,但是,就這么點頭發,還在頭上盤成了一個咎。

      最有吸引力的是她的臉,像被隕石砸過的星球一樣,所以她又有了一個外號——麻臉婆。

      麻臉婆最擅長的.是打小報告,簡直就像混在學生中間的間諜一樣,隨時向老師匯報著我們每一個人的動向,今天告訴老師王春程早上來學校寫家庭作業了,明天又告訴老師馬群超在教室罵人。我也沒有逃脫,曾被她多次舉報過。沒辦法,只好處處堤防著她。

      沒想到那天又被她碰上了。當我在回家的路上看到了麻臉婆時,心里不由地咯噔一下。唉!倒霉,不能去商店買零食了,如果去了,她肯定要回去告訴老師的,那我可得挨批評。于是,我加快了腳步想把他甩掉。可是,她就像盯梢般一直跟著我,讓我沒有成功。我心里不由地嘀咕:麻臉婆啊,麻臉婆,你可真能管閑事!

      這個麻臉婆雖然長得丑,而且不怎么討人喜歡,但她在學習上不得不讓人佩服,真應驗了一句話:丑女必有奇才。

    五年級作文 篇4

      曾記得老家寬敞的小院,那里承載著我兒時的很多回憶。那是我出生的地方,留下了我兒時的啼哭,還有爽朗的笑聲。當我在牙牙學語,蹣跚學步時,那小院便是我的游樂場,我的樂園。我拿著奶奶做飯用的鍋鏟在院里挖土。和姐姐弟弟們在院里追逐嬉戲。如今的小院已經荒草蔓延,雜草叢生。每當我回到老家時,首先是和弟弟們拔除院里的雜草。還小院一個清凈,整潔。但如今一年回不去兩回。小院仿佛離我越來越遠了。

      臨近清明,我又想起我的小院及老家的親人。曾外祖父去年我過生日那天,他卻永遠地離開了我們。他是那么慈祥,對誰都是很友善,說話總是很溫和的語氣。每次我見到他,他總是用他那微微顫抖的手把別人把別人送給他的'好吃的從柜子里拿出來給我們吃。看我們吃得歡,他就眼睛笑的瞇成一條縫,不住地說:“吃吧。孩子們,你們正是長個兒的時候。”如今與他陰陽兩隔,再也見不到曾外祖父了。想到這里,我的淚水不由自主地流了下來。我想回去看看那壓在他身上的那堆黃土,給他老人家上墳,但礙于上學,總不能如愿。愿他老人家在地下安息。

      家鄉的一草一木我都非常懷念,但愿能常回家看看。

    五年級作文 篇5

      我我原來生在一個富有的家庭,爸爸媽媽都有較好的工作,可是一次考試后,媽媽知道我考的很差后辭職了,自從那天以后,我們家就不再象以前那么富裕……。以前,媽媽在上班每天回來很晚,幾乎每天十點以后回來。而爸爸一下班,就因為應酬出去吃飯沒時間照顧我,所以我在學校的成績很差,我的家長也沒發現,只是認為我那時沒用功,過一段時間后成績自然會提起來。一次媽媽很晚才回來,我跟隨她說:“你把我放桌上的'字簽了,那是我默寫的英語單詞,只要簽個‘已默寫’就可以了”。“好!你趕緊洗澡完了上床睡吧!”“嗯!”我心里暗暗高興,因為我說默的英語單詞其實都是抄的,不過又有點害怕,因為我怕媽媽突然問我,你有什么證據?唉!不過我還算幸運,因為她很困,也沒太在意。不知什么時候,老師來了個“突然襲擊”(考試),結果我考的很差,當時我自己都被嚇著了,我考了不理想的分數。媽媽知道我考了很糟后,自己反思了一下,覺得是她的工作耽誤了我的學習,后來她和爸爸商量,決定媽媽辭職,專門在家輔導我的學習。我知道后,哭了一晚上,我知道了媽媽為了我,什么都可以做。媽媽,我在此,用我真摯的語言,對您說聲謝謝!

    五年級作文 篇6

      愉快的暑假終于開始了,但是,我的爸媽還要辛勤工作,所以我只能一個人在家。早上起床,爸媽都已經去上班了,早飯早就冷了。我便將早飯熱起來,這可是媽媽關照的。接著我就去刷牙洗臉,洗完畢,早飯也熱好了。

      我來到廚房,小心關掉插座上開關(老師和爸爸媽媽叮囑的安全我牢記在心),盛起熱騰騰的早飯,一個人美美吃了起來,但是我卻很怕燙,好不容易吃完了,我也做起了小主人,開始洗鍋碗。

      接著,我開始洗烏龜盆、喂蝦食。這可是我最拿手,也是每天必做的功課。因為我知道,我那兩只可愛的小烏龜早就翹首以盼小主人的到來,很快,一切清理完畢。我看沒事便抱起老師暑假給我們制定的必讀書目書《三國演義》,閑看起來。要知道,我可是最愛看書的哦!家里的書可多了,一大大書柜都放不下,現在好多書只能棲身紙箱!但今兒不知怎么的,我才看一會就厭倦了,不知是否是一人在家沒人陪我說話的原因。

      也沒想到更好的.趣事可做,我只好安靜的寫起了《暑假作業》,偶爾窗戶外飛來的小鳥成了我唯一的小伙伴,看著它們結伴飛來飛去的身影,我的心也隨著它們上下飛舞著,原來一個人在家真不好呀!太安靜了,真心希望爸爸媽媽早點下班回家陪我。

    五年級作文 篇7

      松樹雖然沒有華麗的外表,但大自然卻給予了他它頑強的身命力。自古以來,多少詩人就歌頌過它,贊美過它,把它作為崇高的品質的象征。

      松樹挺拔的枝干呈深褐色,筆直地向上長,像在和天比高。我伸手去撫摸,感受歲月留下的痕跡,它那粗糙的樹干,仿佛干裂的土地,又似老人粗糙的大手。松樹的枝干一層一層,平展著伸向四面八方,好像在比賽似的,形成了一把綠油油的大傘。它的樹葉與眾不同,一簇簇,一叢叢的,又尖又長,仿佛一根繡花針。它們三個一群,五個一伙,像在說悄悄話,又好似在竊竊私語。我用手碰了一下松針,很疼,松針就這樣默默無聞、忠心耿耿地保護著松樹。松樹的果實也很有特點:它是一個橢圓形的,分成一層層的花瓣。果實躲藏在由“稻草”擺好的家里,就好象是保護房子的戰士和風雨的遮陽傘、擋雨棚。還是那種力支持的它們的信念,去保護果實。在中國,從皇家古典園林到現代居民家中都能見到松樹的倩影,例如北京北海、頤和園中的油松、白皮松,樹樁盆景中廣泛使用的五針松等,一些名山勝地,更是山以松壯勢、松以山出名。黃山的迎客松、華山的華山松、長白山的美人松。無一不令游人嘆為觀止。這松樹無人修剪,只是肆意的生長,卻透著些自然別樣的美。

      它不管是在懸崖的縫隙間,還是在貧瘠的土地上,你都會看到它的身影。它既不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。狂風吹不倒它,洪水淹不沒它,嚴寒凍不死它,干旱旱不壞它。它只是一味地無憂無慮地生長。松樹的生命力可謂強矣!松樹要求于人的可謂少矣!這是我每看到松樹油然而生敬意的原因之一。

      寒冷的積雪剛剛融化時,那翠綠了一個冬天的松樹又開始抽枝發新芽,那嫩嫩的細葉孕育著無限的生命力。它的綠,裝扮了春天,美化了空間,象是那默默無聞的迎春使者。

      的秋風吹落梧桐樹上最后一片葉子的`時候,山上有多少嬌貴的樹種都“禿頂”了,只有那漫山遍野的松樹還郁郁蔥蔥的,它滿身的針葉圓滾滾的,已吸足了水份,準備度過漫長而又干燥的冬季。我常常在秋風中欣賞松樹的倔強與堅韌,贊美它與眾不同的風格和精神。如果說松樹在秋天里象征一個倔強的孩子的話,那么在冬天里,松樹則是一個勇敢堅強的男子漢,它面對風雪嚴寒能夠傲然挺立一個嚴冬而面不改色

      我贊美松樹,更贊美如松樹長青的人生。我希望每個人都能像松樹一樣具有堅強的意志和崇高的理想。松樹,之所以能夠歷經滄桑而巍然挺立,之所以能夠長青而不衰,之所以受到人們千世的贊頌,是因為他對生命的態度不是褻瀆,他不會為換取剎那的快感而舍棄名節。更不會為求取名成利就而拋開一切尊嚴。他,永遠是高傲的挺立著,不畏酷暑,嚴寒。它有著無私奉獻,堅強正直的品質,這種內在的美比溫室里的花兒的外在美高尚的多。人和樹一樣,面對困難,不屈服不放棄,勇敢地克服困難,這才是一個人的良好品質。

    五年級作文 篇8

      8月13日,我和爸爸媽媽來到了寧波天一閣,來尋訪這個由范欽主持建造的古代藏書院。

      走進大門右轉,就能看到一尊體型龐大,額上只有一只角的神獸,它叫“獬豸”,又稱“獨角獸”。是正義的象征,它用它那兇猛的眼神,銳利的爪子守衛著天一閣的和平。

      再往前走,就是天一棵碧綠的參天大樹,它們把藏書樓籠罩起來。仔細看看,那一片片綠色的樹葉里,有絲絲黑色顯露,像是一個籠著神秘面紗的姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。偶爾會來一陣微風,把樹葉吹的`零零散散,才看得清那“姑娘”的面龐。藏書樓四周還有一片片小水塘,潺潺流水順流而下,像是歡快的孩子,伴著樹葉與藏書樓,做成一幅“翰墨書香圖”。沉醉其中,似乎還能聞見絲絲淡淡的書香。

      再往前走一會兒,就走到了明州碑林。長廊是以灰色為主色建造,橙色的柱子中間保存著一面面珍貴的墓碑。碑上的字已模模糊糊,但在微微細雨的伴奏下,好像有一首古箏曲《高山流水》,在耳邊回蕩。細細欣賞墓碑,會發現有很多面碑需要靠手去描摹,需要用心去體會,細雨沙沙,若有似無,也為天一閣增添了幾分舒暢。

      穿過長廊,便來到了南園。南園以水為主,水和岸聚而不分。池畔為臨水的主體建筑“水北閣”。溪岸有一座假山,雖為假山,可遠處看,四四方方,偶爾有一些凹凸,就像那方正的印章似的,把“翰墨書香”這四個字永遠蓋在了天一閣的湖面上。整個園林簡潔、清晰,給人以閑適、雅逸之感。同時,整個園林綠樹幽幽,也給人一種安靜的感覺。

      天一閣書香環繞,整體給人沁爽、舒適、幽靜的感覺,他向我們詮釋著一個個關于天一閣的故事,講述著這個亞洲現有的最古老藏書館的動人篇章。

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