愛(ài)心的作文共10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的愛(ài)心的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的作文 篇1
在我記憶的長(zhǎng)河里，有許多事情已經(jīng)淡忘，但一年前很普通的一件小事，我卻記憶猶新……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和弟弟到公園玩。突然，我聽(tīng)見(jiàn)貓叫聲此起彼伏。“喵喵”——叫得好熱鬧。公園里竟有貓叫聲？我覺(jué)得好奇怪。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)，不遠(yuǎn)處有個(gè)年輕人正“賣(mài)貓——賣(mài)貓——”地叫喚著。只聽(tīng)說(shuō)賣(mài)雞賣(mài)鴨，哪聽(tīng)說(shuō)賣(mài)貓的呀，我和弟弟好奇地湊上前去想看個(gè)究竟。
看，一只只柔弱可愛(ài)的小貓，有黑的，有白的，有黃的，還有一只黑白相間的貓。它們“喵——喵——”一聲聲叫喚清脆稚嫩，一雙雙乞求的`眼睛無(wú)奈地望著圍觀的人們。真叫人又愛(ài)又憐！
“姐姐，小貓多可愛(ài)！買(mǎi)一只讓我玩吧！”弟弟拽著我的衣角急切地說(shuō)。哈，正合我心意！于是，我大聲地問(wèn)；“一只多少錢(qián)？”“五角。”我付完錢(qián)，小心翼翼地抱著那只黑白相間的小貓，和弟弟一前一后，美滋滋地回家了。
回到家，我得意洋洋地告訴媽媽?zhuān)抑挥梦褰清X(qián)就買(mǎi)了一只非常可愛(ài)的小貓。媽媽?xiě)z惜地看著小貓，微微地皺著眉頭：“這么小，還在吃奶呢！沒(méi)了貓媽媽?zhuān)稍趺椿钛剑 甭?tīng)了這話(huà)，我和弟弟都傻了。是啊！這么弱小，怎么能離開(kāi)媽媽?zhuān)慷宜刻爝�得吃奶呢！我們?cè)趺茨転榱俗约嚎鞓?lè)而讓它失去母愛(ài)！怎么辦？我仿佛看見(jiàn)小貓奄奄一息地躺在地上慘狀；仿佛聽(tīng)到“喵——喵——”地叫著尋找媽媽的凄涼的聲音；仿佛望見(jiàn)貓媽媽焦灼的等著自己的孩子的樣子……
“姐姐，不如咱們把小貓還給那個(gè)人吧！”弟弟小聲地說(shuō)，我如釋重負(fù)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)走就走，我一手抱著小貓，一手拉著弟弟的手朝公園跑去……
我氣喘吁吁地找到賣(mài)貓的年輕人，著急地說(shuō)：“這貓還給你，錢(qián)我們不要了。找不到貓媽媽?zhuān)∝埧稍趺椿钛剑 蔽覀牡卣f(shuō)著，不由得掉下了眼淚。
年輕人見(jiàn)了，先是一愣，繼而不好意思的笑了：“小妹妹，別哭別哭，難得你有這份心。那好，貓，我也不賣(mài)了，錢(qián)還是退還給你，我把小貓放回去找媽媽?zhuān)@就行了吧！”我這才破涕為笑。淚眼朦朧中，似乎看到圍觀的人投來(lái)贊許的目光。
年輕人提著貓籠走了，他的背影在我的視野中漸漸遠(yuǎn)去，但是，我覺(jué)得他高大了許多……
“這姐弟倆多有愛(ài)心啊！”背后傳來(lái)贊美的聲音，弟弟聽(tīng)了，抿著嘴笑了。其實(shí)，有愛(ài)心的何止我們？媽媽、賣(mài)貓的人、圍觀的人……
愛(ài)心的作文 篇2
在我們身邊，有這樣一群人----他們不幸失去了身體某個(gè)部位，成為不健全的人----殘疾人。他們需要社會(huì)各界的幫助，更需要我們健全人的幫助。
殘疾，并不意味著就是世界的.附屬;殘疾人，照樣能有滋有味地生活，活得精彩，活得快樂(lè)。像海倫.凱勒，她又聾又啞，簡(jiǎn)直像是被與世隔絕了，但她身殘志不殘，靠頑強(qiáng)的意志，掌握了五門(mén)語(yǔ)言，并考取了哈佛大學(xué)。她畢生致力于推廣殘疾人慈善基金會(huì)，一生在無(wú)數(shù)個(gè)國(guó)家的無(wú)數(shù)個(gè)演講臺(tái)上為改善殘疾人生活?yuàn)^力吶喊，做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為了“二十世紀(jì)最偉大的女性之一”。
生活中，我也經(jīng)常會(huì)遇到一位殘疾人，她是一位四十多歲的婦女，一頭短發(fā)，身材瘦弱，她雙腿殘疾，出入都坐著輪椅。大家遇到她時(shí)，總會(huì)主動(dòng)為她提供方便。每當(dāng)看到她受到別人的幫助時(shí)，我心里總會(huì)為她感到高興。
在一個(gè)星期日的下午，我和媽媽乘電梯下樓準(zhǔn)備回家。在電梯里又遇到了這位殘疾人，當(dāng)電梯下到二樓時(shí)，門(mén)開(kāi)了，一位婦女推著一位坐在輪椅上的殘疾人進(jìn)來(lái)了。此時(shí)電梯內(nèi)已站滿(mǎn)了人，但當(dāng)看到一位殘疾人進(jìn)來(lái)了時(shí)，大家都紛紛往旁邊靠了靠，立刻為她讓出了一片天地。幾個(gè)熱心人還幫助那位婦女將輪椅轉(zhuǎn)過(guò)頭，我和媽媽也幫忙攙了她一把。坐在輪椅上的那位殘疾人不住地向人們道謝，幸福的笑容掛滿(mǎn)臉上。電梯關(guān)上了門(mén)，載著大家緩緩地下樓了。
走出大門(mén)，來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，我看見(jiàn)幾位婦女推著那位殘疾人，來(lái)到一輛黃包車(chē)前，準(zhǔn)備上車(chē)。這時(shí)，周?chē)娜瞬患s而同伸出友誼之手幫忙，先將殘疾人扶上車(chē)，再齊心協(xié)力把輪椅也抬上車(chē)。殘疾人微笑著，不住地點(diǎn)頭向人們感謝。
“人間自有真情在。”只有人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美麗。那輛黃包車(chē)載著一位不幸但又是幸福的人兒，也載著一車(chē)滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)愛(ài)，漸漸駛向了遠(yuǎn)方……
愛(ài)心的作文 篇3
一年一度的“六一”兒童節(jié)又快到了，我們的心也隨之一天一天的興奮起來(lái)，你知道為什么嗎？因?yàn)檫@就意味著一年一度的“愛(ài)心義賣(mài)”又要開(kāi)始了！
令我印象最深的是四年級(jí)的那一次義賣(mài)。
那一次，六年級(jí)的大哥哥大姐姐比我們激動(dòng)得多，他們?cè)缭缇烷_(kāi)始準(zhǔn)備了：有的在墻上貼滿(mǎn)自己家店鋪的海報(bào)，貼得滿(mǎn)墻都是，可還覺(jué)得不夠；有的在和“店員們”討論著該賣(mài)什么，你說(shuō)你的，他說(shuō)他的，恨不得把家給掏空了；還有的店鋪行動(dòng)迅速，都已經(jīng)想好商品的`價(jià)格和吆喝的口號(hào)了！
終于到了“六一”兒童節(jié)，我們都掏空了自己的“家底”，希望能買(mǎi)到自己喜歡的好東西，本想一放下書(shū)包就跑出去買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，結(jié)果卻被“安置”在教室里。而那些大哥哥大姐姐可忙得很：他們先把從家里帶來(lái)的野餐墊平鋪在地上，把商品一個(gè)個(gè)擺好，靜靜地等待著顧客們的到來(lái)。
到點(diǎn)兒了，老師終于將我們這群被“囚困在籠里的小鳥(niǎo)”給放了出來(lái)。頓時(shí)全校學(xué)生像一股潮水般一下都涌向了環(huán)形走廊，頓時(shí)人山人海，人聲鼎沸，那場(chǎng)面真是壯觀。到處都是五彩繽紛的小鋪，小鋪里的商品琳瑯滿(mǎn)目：有套尺，有《意林》，有假如給我三天時(shí)間，有水彩筆……各種東西，看得我眼花繚亂。這時(shí)，廣播里放起了音樂(lè)，氣氛一下子更活躍了。大家臉上都是掛滿(mǎn)了笑容，環(huán)形走廊上瞬間炸開(kāi)了鍋。有個(gè)小男孩走那邊討價(jià)還價(jià)，和我外婆買(mǎi)菜時(shí)一模一樣，非要砍到最低價(jià)才能罷休。另一個(gè)小女孩可精哩，看到了喜歡的東西不買(mǎi)，卻跑到別家看看，確認(rèn)是最低價(jià)才慢悠悠的掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)。最讓我印象深刻的是一個(gè)小胖姑娘，她就像一個(gè)掃描儀一樣左顧右盼，仔細(xì)地掃描著每一家商鋪，尋找著她想要的東西，突然，這個(gè)“掃描儀”定住了，小小的眼睛里閃爍著光芒，她看到了她想要的東西---一個(gè)粉紅兔娃娃！她該怎么進(jìn)去呢？只見(jiàn)她左一扭，右一扭，活像一條毛毛蟲(chóng)！經(jīng)過(guò)不懈努力，終于擠進(jìn)去，她生怕店主姐姐聽(tīng)不到她的聲音，用盡力氣：“姐姐，可以把那個(gè)小兔賣(mài)給我嗎？”周?chē)娜艘幌伦記](méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，店主姐姐突然反應(yīng)過(guò)來(lái)：“15塊！”“好的！”她依舊大聲喊道。接著，小心翼翼地捧著她的寶貝兔娃娃，心滿(mǎn)意足地回去了。
“叮——”一陣漫長(zhǎng)的鈴聲響起，仿佛在提醒我們，義賣(mài)要結(jié)束了。“六一兒童節(jié)”也在這一片一片的歡笑聲中度過(guò)了，頓時(shí)，我們心里像吃了蜜一樣地甜。
愛(ài)心的作文 篇4
良言一句三冬曖，愛(ài)心是冬日里的一束火光，溫暖了冰涼的心靈；愛(ài)心是晨曦中的露珠，籠罩著龜裂的心田；愛(ài)心是大道中的一盞引路燈，指引著光明的希望。
海外留學(xué)歸來(lái)的`游子們，在音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)上舉行一場(chǎng)《愛(ài)心公社》聯(lián)誼晚會(huì)。為生活極其貧困的孩子因考上大學(xué)，無(wú)法交學(xué)費(fèi)而放棄學(xué)業(yè)，向全社會(huì)發(fā)出倡議募捐救助。孩子們的命運(yùn)牽動(dòng)了千萬(wàn)人的心，為了讓他們能走進(jìn)大學(xué)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們紛紛解囊“十元、二十元、伍十元，一百元……”，那一張張充滿(mǎn)著愛(ài)心，充滿(mǎn)著真情，充滿(mǎn)著希望的救命錢(qián)，往募捐箱內(nèi)飄落。
我繞過(guò)道走上前臺(tái)，把母親給我學(xué)聲樂(lè)的一百一十元錢(qián)悄悄地放進(jìn)了募捐箱，然后，無(wú)限自豪走上舞臺(tái)，飽含深情地獻(xiàn)上了一首《祖國(guó)最親，媽媽最好》，為了血脈相連的炎黃子孫，人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心，《愛(ài)心公社》搭起一座座天橋，只要愛(ài)心尚存，無(wú)論遇到再大的困難，都能戰(zhàn)勝與度過(guò)。
有人說(shuō)，宇宙永恒，生命有限，讓我們用有限的生命盡情享受陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖，擁抱廣博的大地，感慨海洋盈育的生命，我想說(shuō)，愛(ài)心傳播，造福人間。
讓我們都做個(gè)有愛(ài)心的人，把愛(ài)心帶給他人，帶給希望工程，帶給我們周邊的每一個(gè)人。當(dāng)你獻(xiàn)出愛(ài)心時(shí)，你也在收獲幸福與快樂(lè)，分享著美好的人間真情。
愛(ài)心的作文 篇5
許多人都因?yàn)槿鄙倏鞓?lè)而煩惱，我可以告訴你，愛(ài)心，就能使你找到無(wú)窮的快樂(lè)。愛(ài)心？我聽(tīng)到了人們的疑問(wèn)了。沒(méi)錯(cuò)，很多人都會(huì)這樣想：錢(qián)才是通往快樂(lè)的最好路線(xiàn)。這一切都是錯(cuò)的。因?yàn)椋X(qián)，只能滿(mǎn)足你一時(shí)的要求，它們很快就會(huì)被你花完。而愛(ài)心就能滿(mǎn)足你一世的快樂(lè)。
孝于父母就是一種愛(ài)心。我們的生命是父母給的，他們?yōu)槲覀內(nèi)鱿铝酥腔鄣姆N子。如果你讓父母失望，父母悲傷的面孔，就會(huì)讓你感到很心酸。如果你孝敬父母，看到父母的'安康，心里也就自然地高興起來(lái)！
忠于朋友也是一種愛(ài)心。傷心時(shí),有誰(shuí)為你拭去淚水?氣憤時(shí),有誰(shuí)會(huì)為你疏解壓力與怒氣?我想,只有朋友了吧?如果我們忠于朋友，看到友人之靈得以安息，我們也會(huì)感到高興！
熱愛(ài)自然更是是一種愛(ài)心.。看，樹(shù)林里的鹿群們，個(gè)個(gè)魁梧強(qiáng)壯，可轉(zhuǎn)眼間，因?yàn)楂C人們的貪婪，他們都無(wú)辜的失去了生命。我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)新聞報(bào)道：大家都知道，麋鹿又稱(chēng)為四不像，它們的鹿角很美麗。但因?yàn)橛腥藶榱说玫剿鼈兊穆菇嵌兊糜簶s華貴，他們就到處去捕殺麋鹿。所以現(xiàn)在，麋鹿的數(shù)量越來(lái)越少。我們要讓動(dòng)物們受到人類(lèi)的保護(hù)，要讓它們也擁有一個(gè)屬于它們自己的世界。這便是我們的愛(ài)心,熱愛(ài)大自然的心,將愛(ài)心獻(xiàn)給自然的生靈們,我們更會(huì)快樂(lè)無(wú)比！
我們身邊的每個(gè)人都需要我們的愛(ài)心。我們將愛(ài)獻(xiàn)給父母,他們的幸福就是我們的快樂(lè);我們將愛(ài)贈(zèng)予朋友,他們的真誠(chéng)就是我們的快樂(lè);我們將愛(ài)播撒至自然的各個(gè)角落,游魚(yú)的歡暢,晨鳥(niǎo)的啁啾就是我們的快樂(lè).
奉獻(xiàn)出愛(ài)心,快樂(lè)才能在心中流淌.愛(ài)心則是快樂(lè)的源泉.讓我們都奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，讓快樂(lè)永遠(yuǎn)都留在心里！
愛(ài)心的作文 篇6
夏天的一個(gè)炎熱的早上，我和奶奶坐上車(chē)去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的路途很遙遠(yuǎn)，我們是坐公交車(chē)過(guò)去的。
上去的時(shí)候，人很少經(jīng)過(guò)一站又一站以后，我看見(jiàn)人漸漸地多了起來(lái)。到了一個(gè)站，有一位老奶奶上來(lái)了，她手上拄著拐杖，臉上長(zhǎng)了很多皺紋，走路一瘸一拐的，也沒(méi)人讓個(gè)位子，司機(jī)一個(gè)急剎車(chē)?yán)夏棠滩钜稽c(diǎn)就摔倒了。
我看見(jiàn)了，就急忙站起來(lái)讓座，有一個(gè)人，看見(jiàn)我站起來(lái)了，就飛速地跑來(lái)坐了下來(lái)，我火冒三丈：“你干嘛呀？這是我讓給老奶奶坐的'，你搶什么呀？”
“哼，這是我搶到的，就是我坐的！”
這人臉皮真厚，我不和他計(jì)較，就扶著老奶奶，這時(shí)正好一個(gè)人下車(chē)了，大家都不坐，就讓出了一條道，讓這位老奶奶坐。老奶奶表?yè)P(yáng)了我：“你真好，給我讓座，雖然沒(méi)坐著，但你還扶著我，最后我也坐到了，謝謝，你真是一個(gè)尊敬老人的好孩子。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。
而那一個(gè)搶位子的人，在下車(chē)的時(shí)候摔了個(gè)大跟頭，這是他應(yīng)得的“好果子”。
這個(gè)事情讓我明白了兩個(gè)道理，不可以搶別人的東西，要助人為樂(lè)。
愛(ài)心的作文 篇7
住在我家附近的人都知道，我是個(gè)愛(ài)心女孩，經(jīng)常幫助他們。有一次的經(jīng)歷，我至今還清晰的記得。
那是發(fā)生在暑假的一件事，我?guī)蛷埬棠陶疹檹垹敔敗?/p>
早上，我來(lái)到張奶奶家。發(fā)現(xiàn)地上被張爺爺搞得亂七八糟，我生氣極了，卷起袖子，大干了起來(lái)。我忙了一上午，總算整理干凈了。可是午餐時(shí)間到了，我熱好午飯，扶張爺爺來(lái)吃飯，他死活不來(lái)我只好把飯端在他面前，我好不容易連勸帶騙地讓張爺爺吃完了中飯。我邊洗碗，邊想:原來(lái)以為照顧老人挺容易的，可是眼前的張爺爺真不好應(yīng)付，不過(guò)，還好總算閑下來(lái)了。我正高興時(shí)，爺爺叫: “請(qǐng)過(guò)來(lái)。”我迅速跑過(guò)去問(wèn)：“什么事？”“我要睡午覺(jué)，你幫我拉窗簾。”他躺在床上懶洋洋地說(shuō)。我拉好窗簾，順便把門(mén)關(guān)上。隨后我就去隔壁看電視。
我悠閑地看著電視，大概過(guò)了一小時(shí)，爺爺又叫道：“快來(lái)。”我又趕來(lái)，問(wèn)：“你又怎么了？”我要看電視。”我開(kāi)好以后，還沒(méi)走幾步，他又叫我回來(lái)，讓我拿遙控器，我找了找，沒(méi)找到，著急地問(wèn)：“在哪兒？”我一問(wèn)，發(fā)現(xiàn)，就在他旁邊，我說(shuō)：“就在你旁邊。”他對(duì)我嗯了一聲。就這樣折騰了幾個(gè)來(lái)回，太陽(yáng)落山的時(shí)候，張奶奶回家了。我的任務(wù)也完成了。
第二天，張奶奶拿了一個(gè)精美的盒子跑到我家，微笑地走到我身旁說(shuō)：“這是張爺爺給你的。”我接過(guò)禮盒，打開(kāi)一看，原來(lái)是頂很炫的棒球帽，使我非常喜歡的`一款，我?guī)е@份喜悅之情，打開(kāi)了信件。
可愛(ài)的女孩：
你好！昨天謝謝你熱情地照顧了我。我經(jīng)常聽(tīng)張奶奶夸有愛(ài)心，說(shuō)你是個(gè)乖巧懂事的孩子，我半信半疑，在這個(gè)衣食無(wú)憂(yōu)的年代，十 一、二歲的孩子能主動(dòng)幫助別人，還真是鳳毛麟角，希望你繼續(xù)保持這種精神。
愛(ài)心的作文 篇8
我的數(shù)學(xué)老師是穆老師。她還是我們的班主任。她個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，很有精神的樣子。
記得有一次，有一個(gè)同學(xué)的媽媽去世了，他爸爸打電話(huà)給穆老師。穆老師了解到原來(lái)是孩子的媽媽得了癌癥，要花費(fèi)很多醫(yī)藥費(fèi)，她怕影響孩子的學(xué)業(yè)，所以就跳樓自殺了，非常慘。穆老師非常感動(dòng)，就號(hào)召大家捐款。從這件事我知道穆老師是多么的有愛(ài)心和關(guān)心同學(xué)。
每次考試我們班都有很多同學(xué)得一百分，我也希望自己能得一百分，穆老師更希望我得一百分。她在我的成績(jī)單上寫(xiě)道：相信自己，一百分離你不遠(yuǎn)了！在她的關(guān)心下，終于，我拿回了一百分。穆老師又說(shuō)：“瞧，你是多棒的小子！繼續(xù)努力！加油！”穆老師就這樣鼓勵(lì)我，讓我的'成績(jī)慢慢提高了。
穆老師像一只美麗的蝴蝶，她的愛(ài)心，讓我覺(jué)得她越來(lái)越美麗，越來(lái)越偉大！
愛(ài)心的作文 篇9
我剛轉(zhuǎn)到東方紅學(xué)校時(shí)，我覺(jué)得很不適應(yīng)，我覺(jué)得同學(xué)們都有點(diǎn)歧視我，但有幾件事讓我改變了這一想法。
有一次，我突然覺(jué)得肚子痛，身上冒冷汗，痛苦的呻吟，同學(xué)們都馬上跑過(guò)來(lái)，“劉子墨，你怎么了？”這聲音很關(guān)切。“你這么痛，我來(lái)送你去醫(yī)務(wù)室吧？”這聲音很溫暖。一個(gè)同學(xué)急忙跑去找老師去了。還有一個(gè)同學(xué)急忙拿來(lái)水：“喝點(diǎn)，看看吧！”王可鈺一直在我的身邊，一會(huì)兒幫我揉肚子，一會(huì)兒又問(wèn)我：“怎么啦？”接著，他們把我送去了醫(yī)務(wù)室了……
還有一次，我沒(méi)帶筆，當(dāng)時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。“怎么了？沒(méi)筆嗎？”同桌關(guān)切地問(wèn)。其他同學(xué)也紛紛向我伸出了友愛(ài)之手。“還是用我的吧！”“給你，我的。”“拿我的'吧，很好用。”……
這些事雖小，但深深的印在我的心里！
愛(ài)心的作文 篇10
回家的路上，m買(mǎi)了一根雪糕給我，走到家門(mén)口，便只剩下一小方塊，而這時(shí)候從黑暗里傳來(lái)微微的狗的喘息——一只渾身雪白的狗仰起頭盯著我看，即便是與夜一樣的黑暗，它的眸子也有著另一番閃爍。
我覺(jué)得這情景很熟悉。好像是多年前的夏天，我穿著半袖捧著一碗飯坐在曬得溫?zé)岬拈T(mén)檻吃，然后格格湊過(guò)來(lái)，沖我露出它微紅的舌頭，眼睛炯炯地望著我，黑色的軟鼻頭依然顯得濕濕的而發(fā)亮。而這時(shí)，孤零和黑暗里的它直沖擊著我內(nèi)心泛濫了的憐愛(ài)，于是我將雪糕輕輕地?cái)S到它面前。它歡喜地湊過(guò)去，卻只用鼻子嗅了嗅就離開(kāi)了。
失望頓然充滿(mǎn)了我的心——它至少應(yīng)該禮貌地吃完我給它的溫暖啊。而這樣想著，又覺(jué)得自己越發(fā)可笑：它僅僅是一只狗，真實(shí)到不能再真實(shí)的狗，它不會(huì)偽裝來(lái)博得同情或是信任。那么喜歡即是喜歡，不喜歡自然不會(huì)。無(wú)論怎樣說(shuō)，當(dāng)我們的付出被他人踩著走過(guò)，心里還是會(huì)升騰起悲涼。即便是對(duì)這樣的一只狗，我卻也奢望它以禮貌的方式回應(yīng)我的“無(wú)私”。那么這樣一味執(zhí)拗于被人記住的付出是沒(méi)有意義的吧。
但是我卻發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是誰(shuí)，里都希望自己被人感謝。然后揮揮手說(shuō)“不用謝”，或是眼睛瞇起來(lái)臉也紅起來(lái)，說(shuō)“我不是為了感謝去做的。”而心涼的緣由，也往往是因?yàn)樽约旱母冻鑫茨艿玫剿说母袆?dòng)，真心未能換得真情。剝離了一切，人性中最多的還是表里不一。但是這種表里不一卻可笑地驗(yàn)證著我們是高等的動(dòng)物。每個(gè)人都撒過(guò)謊，大概甚至上帝都不能擺脫開(kāi)謊言。這或許涉及了太多社會(huì)人性的潛規(guī)則，我們的成長(zhǎng)只是不斷被潛規(guī)則，不斷被同化。
而我只愿意很誠(chéng)實(shí)地說(shuō)，我付出的每一份愛(ài)心都是希望被感謝，倒不是被幾生幾世地記住，單單一句“謝謝你”就好。我喜歡獨(dú)自品味所有不同的人在不同的時(shí)光里給我的`感激，這些感激讓我感知我的存在，讓我知道我的存在還是有一定意義的。而當(dāng)我看到這只狗雖未吃下我的雪糕，但是跑到遠(yuǎn)處的黑暗里看著我，直到有人走過(guò)才驚跑的時(shí)候。我感動(dòng)得險(xiǎn)些落了淚。這不是什么煽情的夸張，當(dāng)時(shí)的我眼里的確熱潮一片。因?yàn)楸热祟?lèi)低等的它雖然不懂得人情世故，卻在用著一顆低等卻平常的心感激著我。這樣的真心，也許太多的人都不能做到。
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