【經(jīng)典】五年級(jí)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗正是踏春的好日子。
我們驅(qū)車(chē)來(lái)到了寧海的梁皇山景區(qū)。來(lái)到梁皇山，只見(jiàn)入口的涼亭上掛著一塊匾額，上面有三個(gè)金色大字：“梁皇山”。 走過(guò)一個(gè)紅頂綠柱的涼亭，只見(jiàn)眼前山清水秀，樹(shù)木參天，一片綠色。 我們沿著彎彎曲曲的小路向山上前進(jìn)，我們來(lái)到了一個(gè)小池塘邊。池塘右側(cè)有一條白色瀑布流入池中，雖然不大，但仿佛蛟龍一般。我忍不住把手伸入水中，撫摸著水底的小石子，啊，真涼快!
沿著用鵝卵石鋪成的小路往上走，只見(jiàn)重重疊疊的樹(shù)葉，漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的陽(yáng)光。抬頭看，花兒趕集似的聚攏來(lái)，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，還時(shí)時(shí)散發(fā)著清香，沁人心脾。低頭看，路邊的小草是那么綠，綠得那么翠色動(dòng)人，那么使人心醉。草叢間點(diǎn)綴著一朵紅色的小花，就像綠綢緞上鑲了一顆顆紅寶石，在熠熠閃著迷人的光。
再沿著宛如蛇一般盤(pán)繞的山路往上走，看見(jiàn)那些瀑布，我頓時(shí)驚呆了，實(shí)在太壯觀(guān)!不由得讓我想起李白的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”飛瀉而下的`瀑布到了湖面，就變得格外平靜。湖水在陽(yáng)光的映照下，仿佛撒了一湖的碎銀。
我終于站在了山頂，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹來(lái)，好舒服!真有“一覽眾山小”的感覺(jué)。梁皇山你那秀麗、翠綠、挺拔的身影真得讓我流連忘返!
五年級(jí)的作文 篇2
太陽(yáng)能帶給人們的好處不計(jì)其數(shù)，我們一家也受益匪淺。
秋風(fēng)漸涼，上段時(shí)間我小姨家翻修房子時(shí)，專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)修建了一個(gè)洗澡間，地面是磁瓦鋪的，墻壁也是用磁瓦貼的。洗澡間房頂上安裝著太陽(yáng)能，安裝太陽(yáng)能小姨沾了村里實(shí)施的“陽(yáng)光屋頂工程”的光，除去政府補(bǔ)貼，才花了900多元。不管是什么時(shí)候，走進(jìn)洗澡間，只要擰開(kāi)水龍頭，熱水就會(huì)嘩嘩地流出來(lái)，都能用熱水洗澡，真是方便極了。太陽(yáng)能里的熱水平時(shí)還可以洗衣、洗菜、做飯，又節(jié)能又方便……
想想也是，近幾年隨著黨政策的連續(xù)出臺(tái)，農(nóng)民的生活似芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，富裕起來(lái)的村民也追求起精神享受來(lái)，安暖氣、裝太陽(yáng)能，一年四季都能洗上熱水澡。浴吧都快關(guān)門(mén)了。
提起洗澡，以前農(nóng)村沒(méi)有洗澡堂，勞累了一天的農(nóng)民，只能用臉盆盛上水，再兌上熱水，關(guān)上屋門(mén)在屋里輪流洗。往往誰(shuí)洗晚了，沒(méi)有了熱水，只能用濕毛巾擦一把身子。后來(lái)，發(fā)明了太陽(yáng)能，每人都能洗澡了。
我小姨蓋上了新房子以后，安裝上了現(xiàn)代化的.太陽(yáng)能，那個(gè)太陽(yáng)能曬一天，剛夠一家五口人用水。所以在寧津老家蓋房子，我爸爸特地專(zhuān)門(mén)修建了洗澡間。現(xiàn)在上一次水，至少要用好幾天，給我家生活帶來(lái)方便、歡樂(lè)和幸福。現(xiàn)在安裝太陽(yáng)能是自己享受，政府補(bǔ)貼，大伙說(shuō)說(shuō)，這多好！
政府把“陽(yáng)光屋頂工程”作為一項(xiàng)“惠民、富民、利民”工程重點(diǎn)實(shí)施，自從實(shí)施“陽(yáng)光屋頂工程”以來(lái)，陽(yáng)光屋頂工程村已達(dá)37個(gè)，新安裝太陽(yáng)能2380臺(tái)。太陽(yáng)能入戶(hù)率達(dá)到90%。 農(nóng)家實(shí)現(xiàn)了庭院的綠化、美化、凈化，促進(jìn)了農(nóng)村文明生態(tài)建設(shè)。
五年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在有著果城之稱(chēng)的城市—— 南充。南充是一個(gè)美麗的城市。當(dāng)然，這兒也有美麗的公園 。我最喜歡的公園是北湖公園，那是一座風(fēng)景優(yōu)美的公園，我非常喜歡它！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子。可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱。花兒們開(kāi)了，瞧！她們還在比美呢！魚(yú)兒快樂(lè)地在湖里游來(lái)游去。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢籠，人們還在樹(shù)下乘涼哩！小鳥(niǎo)們?cè)谔炜丈献杂傻仫w翔。也許是天氣太炎熱了吧，魚(yú)兒們都躲藏在湖底下。
秋天， 樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只只美麗的花蝴蝶。菊花們欣然怒放。桂花美麗迷人，還會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，聞了讓人心曠神怡！
冬天，樹(shù)葉掉了，公園里的樹(shù)像無(wú)數(shù)根電線(xiàn)。花兒凋零了，可這時(shí)候，梅花總是主動(dòng)站出來(lái)與困難比賽。每當(dāng)我看見(jiàn)公園的'梅花時(shí)，我總會(huì)想起課文學(xué)過(guò)的一句話(huà)：這梅花是我們中國(guó)最有名的花，旁的花大抵是春暖才開(kāi)花，它卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的愈精神，愈秀氣。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的北湖公園！
五年級(jí)的作文 篇4
學(xué)習(xí)，是一堂謙虛的課，沒(méi)有好壞的評(píng)價(jià)，只有懶惰與勤奮的比較。學(xué)習(xí)，是一堂一絲不茍的課，沒(méi)有滿(mǎn)足的心態(tài)，只有用不足的.態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更是一堂教會(huì)我們虛心請(qǐng)教的課，讓我們懂得了對(duì)于向自己提出問(wèn)題的人要耐心、認(rèn)真解答。
而我這次要介紹一下我的有效學(xué)習(xí)方法——不懂得問(wèn)題要問(wèn)清楚，直到自己深刻理解了為止，不能不懂裝懂。
在我七歲之前，我一直以為問(wèn)老師問(wèn)題是一件很令人羞恥的事，這就導(dǎo)致了我的幼兒園考試成績(jī)由80分，一直落到75、60，最后一落千丈。爸爸很?chē)?yán)肅地批評(píng)了我，并告訴我：“上小學(xué)時(shí)你如果遇到不懂的問(wèn)題，一定要舉手問(wèn)老師！”就從那次以后，我養(yǎng)成了提問(wèn)的好習(xí)慣。
記得四年級(jí)有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做問(wèn)同學(xué)，同學(xué)也不懂，我只好小心翼翼地拿著考卷進(jìn)辦公室去問(wèn)顧老師，顧老師問(wèn)我：“王佳樂(lè)，有什么事嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“呃……呃……沒(méi)什么…….什么事……”“那你？”顧老師的眉頭扭成了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，關(guān)切地問(wèn)我。我低下了頭，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)：“我……有一道題不會(huì)做，能不能教……我一下？”顧老師爽快地答應(yīng)了。
只見(jiàn)顧老師拿出紅筆，在我的考卷上圈畫(huà)起來(lái)：“首先，我們要把這個(gè)三角形設(shè)為x，那么三角形就是4x+3-6+5x+3,對(duì)不對(duì)？”我遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那么，當(dāng)x=3時(shí)，這個(gè)式子是不是4乘3除以3減6加5乘3加3,這就變成了一道非常簡(jiǎn)單的乘法算式題，對(duì)不對(duì)？”“嗯，那能不能先算4x+3呢?”我迷惑地問(wèn)。“當(dāng)然不可以了x只能乘，而不能除以哦，懂了嗎？”“嗯！”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我那種題再也不會(huì)出錯(cuò)了。
這就是我的有效學(xué)習(xí)方法，這個(gè)方法也讓我懂得了：在學(xué)習(xí)時(shí)，不明白的一定要問(wèn)，問(wèn)了才會(huì)明白。而明白了還要明知故問(wèn)，因?yàn)檫@樣可以通過(guò)別人的講解，讓自己掌握的知識(shí)更加準(zhǔn)確，這樣才會(huì)不斷地進(jìn)步。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)，好問(wèn)別人，更要問(wèn)自己。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提出一些問(wèn)題，鼓勵(lì)自己，尋找答案！
有了學(xué)習(xí)的有效方法，你就能像我一樣從容地面對(duì)學(xué)習(xí)上的任何一個(gè)難題啦！
五年級(jí)的作文 篇5
母愛(ài)，是最偉大的，從小我就很調(diào)皮，媽媽在我每天上學(xué)和放學(xué)都準(zhǔn)時(shí)接送我，給我關(guān)愛(ài)溫暖，她就像一盞燈，照亮我前方的道路，我非常感動(dòng)。
一眨眼的.功夫，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一位能幫助媽媽做事的孩子了。
去年冰天雪地的冬天，寒風(fēng)刺骨，媽媽冒著大雪送我上學(xué)。媽媽在前面迎著風(fēng)雪無(wú)法呼吸，我在后面跟隨著她，她豪不猶豫地為我擋住風(fēng)雪，瞬間，我的心被感動(dòng)了。剛走了一半路程，媽媽的手開(kāi)始漸漸僵硬，頭發(fā)也覆蓋滿(mǎn)了雪，臉紅通通的，我很心疼，因?yàn)閶寢尀槲页袚?dān)起了責(zé)任，受了苦和累。
而媽媽毫不在意地說(shuō)：“不用擔(dān)心，我沒(méi)事。”但此時(shí)媽媽凍得瑟瑟發(fā)抖，這身影我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
媽媽為了送我上學(xué)，竟然凍感冒了，媽媽躺在病床上，我守護(hù)著她，她很驕傲有一個(gè)這樣關(guān)心自己的孩子。媽媽和我緊緊擁抱在一起，那一刻，我感受到媽媽的心和我的心連在了一起，永遠(yuǎn)也不分離。
那一天，我感到是多么的感動(dòng)，多么的美好。
五年級(jí)的作文 篇6
“凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。”不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了《詩(shī)經(jīng)》中的這首《凱風(fēng)》，同時(shí)，開(kāi)始憎恨那如滾滾東逝水的歲月。母親，我想抓住您被歲月烙上印記的手，牢牢地握住。
我想握住您的手，那是我對(duì)您的依賴(lài)。從兒時(shí)起，您的手就是讓我平靜的靈丹妙藥。每天下午幼兒園放學(xué)，當(dāng)我被老師領(lǐng)著到大門(mén)口時(shí)，在那么多的孩子中，您總是一眼就望到了我。聽(tīng)到您喊我的名字，我不顧老師口中所說(shuō)的紀(jì)律，急忙沖到您的懷里——那個(gè)溫暖我的“港灣”。您將我的手放進(jìn)您的'掌心，瞬間，我便找到了幸福的所在。母親，您是否還記得我在幼兒園時(shí)的歌詠比賽?那是我第一次登臺(tái)表演，我緊張得渾身冒冷汗。您來(lái)到后臺(tái)拉著我的手，那一刻，我安下心來(lái)，感受著您手上的溫暖。您的手，讓我順利贏(yíng)得了比賽。也就是從那天起，我不再怯場(chǎng)，最終成了一個(gè)現(xiàn)在即便面對(duì)上千人仍能落落大方、從容不迫進(jìn)行演講的社團(tuán)活動(dòng)積極分子。您的手，讓我成長(zhǎng)。
我想握住您的手，那是我對(duì)您的理解。小時(shí)候，我被您勒令每日背詩(shī)一首。我恨透了這項(xiàng)任務(wù)，尤其痛恨未背會(huì)時(shí)遭到的訓(xùn)斥。再后來(lái)，做習(xí)題、學(xué)英語(yǔ)，還是同樣的要求。當(dāng)伙伴在樓下堆雪人，我卻在家里背單詞時(shí)，那份無(wú)奈與埋怨，真是無(wú)以言表啊!然而，在我上了初中獲得好成績(jī)時(shí)，我懂了您。當(dāng)我把一張張獎(jiǎng)狀帶回家時(shí)，那其中有您不少的功勞。
我想握住您的手，那是我對(duì)您的留戀。不知從何時(shí)起，我開(kāi)始害怕撕去日歷上的每一頁(yè)紙。是我參加同學(xué)母親的葬禮回來(lái)，還是更早一點(diǎn)兒——當(dāng)我發(fā)現(xiàn)失敗后，只有您不嫌棄我時(shí)，還是再早一點(diǎn)兒——當(dāng)我開(kāi)始理解您對(duì)我的那番苦心，還是更早一點(diǎn)兒——當(dāng)我知道歲月遲早有一天要把您帶離我身邊時(shí)?參加那次葬禮讓我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我究竟有多重要。我根本不敢想，當(dāng)那個(gè)讓我永遠(yuǎn)安心，對(duì)我永遠(yuǎn)不離棄的人離開(kāi)時(shí)，我會(huì)不會(huì)有勇氣繼續(xù)活下去。我想握住您的手，卻也害怕握住您的手。我怕看到上面歲月的痕跡，那將揭穿我所有的罪過(guò)，我是個(gè)“小偷”，竊取了您的血液和生命，您卻伴隨著我成長(zhǎng)。
母親，我想握住您的手，握住那讓我永遠(yuǎn)感動(dòng)的港灣，握住那讓我永遠(yuǎn)幸福的燈塔，握住那綿綿無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
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