水的作文（大全7篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的水的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
水的作文 篇1
“水墨新安江，悠悠護河情。”我們是xx小學三（4）班的綠光小隊。
這個暑假我參加了許多活動，其中我印象最深刻的是“五水共治”綠光小隊的活動。
一個艷陽高照的下午。我們聚集到一起，到了蓮花鎮，聽叔叔阿姨講解關于五水共治的知識。然后，到現場撿垃圾。那里的江水很清，很藍，清得猶如一面明亮的鏡子，藍的仿佛和天相連，眼前的那一片景色就像一幅彩色的水墨畫，山清水秀，真美！
3點鐘左右，太陽正掛在天空，火辣辣的烤著大地，仿佛你不管走到哪里，太陽只正對著你。我們急匆匆地來到環境監測站。這里有著許多儀器和檢測的水。我睜大眼睛好奇地盯著這些新奇的儀器。還一起做了實驗呢!其中有一個實驗非常有趣——溶解氧實驗。做這個實驗的儀器是一個塑料的球體和一支溫度計般的玻璃瓶。做實驗時，只要把塑料球體捏緊，慢慢放開，水就會從玻璃瓶里自動上升，當水上升到一定高度時，你就快速用手指按住上端的口子。這樣一個溶解氧實驗，就完成了。你說有趣不有趣？
傍晚，日落了，一片紅彤彤的晚霞出現在天空中，天空頓時間變紅了，轉眼又像晚霞姐姐給天空哥哥穿上了一件紅色的衣裳。我們來到江邊開始發宣傳單。勸導大家不要在新安江邊洗衣服，不要在江里亂扔垃圾。保護這條美麗的'新安江，保護我們的母親河。江水里有許多小魚，小蝦，它們都在自由的玩耍。有的躍出水面，有的在水底吹了個小泡泡，還有的舒舒服服地躺在青苔下乘涼……看著江水這么清，小魚這么快活。我們的心情也好了許多，一疊宣傳單幾分鐘就發完了……
回到家，我想：“今天，我的收獲可真不少啊！”同學們，讓我們一起行動起來吧，只有我們共同的努力，才能讓我們的家鄉變得天更藍，水更綠，花更紅！
水的作文 篇2
我的家拉著我的手，我卷起褲管，光著腳丫在河里戲水。河水十分清涼，我在河里撩起水花打水仗。水中的魚兒紛紛游到我們的.小腿間，我們玩的很開心。
家鄉的水是那鄉在岐山，離縣城不遠的地方有許多好玩的地方。當然，最有趣的是一條清清的河流，它是我的最愛。
去年暑假的時候，回到老家，我和小伙伴們去河邊玩耍。河水清澈見底，可以看見河底每一塊石子，每一條小魚，每一棵綠藻。河水不深，爸爸媽媽么的清澈，涼爽。那里是我暑假和伙伴們游玩的樂園，是我最好的朋友。
我愛家鄉的水。
水的作文 篇3
12月上旬，我和媽媽再一次來到鶴嶺泉，欣賞冬天帶給鶴嶺泉的美景。這一天下午，風和日麗，盡管已到冬季，但太陽依然露出紅通通的笑臉，照在人身上暖洋洋的。到了目的地，我向遠處望去，滿山遍野樹木仍舊蔥蔥蘢蘢，密密層層，高高的枝葉把整座山封得嚴嚴實實的。
看，山上的樹葉有綠的、紅的、黃的、褐色的，一片片葉子有的像人們的手掌，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像一枚枚郵票。來到山腳下，太陽穿過樹梢，陽光照射在被風吹舞的落葉上，像是大自然在給落葉拍照留念一樣。瞧，這里有一座小橋，向下望去，還有一片池塘，用一個個樹樁圍成的，還拉著幾根鐵鏈，有一些人在這里聚精會神地垂釣。
岸邊矗立著幾棵婀娜多姿的.柳樹，柔軟長垂的柳條上粘滿了碧綠的葉片，一陣風吹來，她們跳起了優美的舞蹈。穿過白色的涼亭，走在石板路上，這里有一個小草坪，草坪上方有一些健身器材。冬季的鶴嶺泉真美！愿鶴嶺泉在大自然地呵護下變得更加整潔。
水的作文 篇4
暑假,我和家人一起到海濱去度假。
來到海邊兒，只見遠處被海水沖刷過的沙灘上留下了像海草一樣的痕跡，像一幅美麗的圖畫，很漂亮。大海真是一個偉大的畫家啊！
我迫不及待地拿了一個游泳圈沖進海水里。雪白的浪花一個接著一個，還沒等我轉過神兒來，一個大浪頭就向我撲來，“唰”的一聲我被大浪頭打到了，頓時變成了一個“落湯雞”，大家看到我的模樣都哭笑不得。
我想在水底撈一些小海螺，可是我不會游泳啊。我仔細想了想，終于想到了一個不用手只用腳的方法：我用腳在水底慢慢地翻著沙，“哎喲”我的腳被小海螺的殼刺扎到了，于是我就用腳趾將小海螺夾住，慢慢地夾上來，“哇！是一只粉色的小海螺”，我急忙交給媽媽。不一會兒，我又找到了黃色和綠色的`小海螺，可是一個大浪頭沖過來，兩個海螺不見了，我急得差點兒跳起來。這時，媽媽“呀”的一聲叫了起來，我急忙過去看個究竟，“喲”！小海螺正在走路呢！我馬上拿起來一看，哈”！原來螺殼內是一只寄居蟹，真有意思啊！呵呵，它在水里才會快樂，我還是把這個可愛的小家伙放回水中去吧。
在海邊兒度假真開心真有趣啊，暑假的海濱著實讓我難忘！
水的作文 篇5
我的家鄉在泉州，它是一個沿海城市，所以我家鄉的水就是大海。記得“五一”放假期間，爸爸媽媽帶我去石獅黃金海岸玩，我們坐了半個多小時的車才到了我夢寐以求的大海邊。大海好美啊！大海平靜時，像個熟睡的小姑娘；大海波濤洶涌時，像一群孩子在打鬧。海邊有人在玩水，你看，那水花濺得多高！海里有人在游泳，瞧，他們游得多起勁！大海每天都要漲潮落潮，漲潮時海水會把人遠遠地推上岸，落潮時還會把人一塊帶到海里呢！
我喜歡美麗而可愛的`大海！
但是，我在黃金海岸見到的大海可沒有在電視上看到的或書上描寫的那么美。那里雖然人很多，很熱鬧，但是卻破壞了大海的寧靜和潔凈。岸灘上有很多人在燒烤，搞得海邊烏煙瘴氣，那里還有許多游人丟棄的紙屑、飲料瓶等垃圾，我們不敢放心地光著腳在淺灘上玩水，因為生怕一不小心就會被沙里的玻璃碎片扎傷了腳。遠遠望去，海水不是一片蔚藍，而是一片灰蒙蒙的渾濁的水……
聽爸爸媽媽說，他們小時候的大海是非常干凈而美麗的，可現在人們的環保意識越來越差，空氣被污染了，海水也被污染了，人們的健康正一天天受到威脅。看著眼前的大海，我真想說：“這是我們賴以生存的家園，讓我們都來愛護它，還我們一片潔凈而蔚藍的大海吧！”
水的作文 篇6
一個美好的夜晚，一位平時活潑開朗的小女孩對著月亮，輕輕又無奈地呼喚：“你快回來吧，哥哥。”兩行無聲的淚水映射著那皎潔的月光。
那位小女孩就是我。
三年前的暑假，哥哥高考后考上了大學，要離開寶應去外地讀書，從此，我的“平凡”生活仿佛失去了什么。就在全家人都在為哥哥歡欣鼓舞的時候，我卻正處于矛盾的狀態：哥哥終于考上大學了，太好了！但是這樣一來，哥哥不就不能陪我了嗎？我應該是高興呢，還是難過呢？
我第一次流眼淚的那天，正是哥哥離開我的日子。在去車站的路上，親朋好友臉上高興的表情以及這晴朗的天氣，與我難過的臉仿佛很不和諧。
到了車站，由于時間尚早，客車還沒開，所以我還有片刻和哥哥相處的時間。媽媽一直再囑咐哥哥那幾句，她已經說了不知道多少遍了。為了不破壞這氛圍，我努力控制住自己不哭出來，多想一些哥哥不在時的'開心事：好吃的全都是我的了；我以后有自己的房間了……但是，我居然越想越傷心，于是就四處張望，想轉移注意力，防止突然大哭起來。
“叮咚！開往蘇州的客車即將出發，請乘客們……”隨著悅耳的語音提示想起，哥哥匆匆忙忙和家人們了兩句，點了點頭，轉身向大客車走去。爸媽仍在不停地叮囑：“要多打電話”、“在外面要注意安全”、“保重身體別著涼”……這時，我的眼淚也已經在眼眶里打轉，眼眶也已泛紅。
看著哥哥一步一步地走向車，就要上車前，回頭望了我們一眼，那眼神有多么依依不舍與無奈啊！我再也控制不住了，大聲向哥哥喊了一句：“哥！”我站在那里，直到一滴一滴的眼淚奪眶而出，流過面頰，落在地上……
回家路上，我把眼角的淚擦干，努力讓自己振作起來。
回到家后，我知道家里再也沒有哥哥的身影，整個房子顯得冷冷清清。看到哥哥平時睡覺的小房間，我情不自禁地向它走去，想感受一下哥哥走之前留下的氣息。但是，什么也沒有，只剩下空蕩蕩的房間。我悄悄關上房門，痛痛快快地哭了一場。我不住地回憶起平時自己與哥哥的點點滴滴，想用無助的淚水沖走思念。可是，思念像一塊大石頭一樣怎么也沖不走。我用手擦干了淚水，走出了家門，想努力走出對哥哥的思念。
過一段時間，我也開學了。在新的學期里，我有了新的生活——沒有哥哥的生活。我漸漸的淡忘了記憶，就算有時觸景生情，也不至于哭出來。我寫了一封封信給哥哥……
又是一年暑假，那個已經長大了許多的女孩，對著來自蘇州的回信，再次無聲地哭了。
她在哭什么？只有那輪明月、那封封來自蘇州的信和她自己知道……
水的作文 篇7
潑水節是傣族人民重大的傳統節日，每年都要隆重地舉行。關于潑水節的由來，傣族民間有個感人的故事。
據說，古代農時由一位叫捧麻點達拉乍的天神來掌管。但是，捧麻點達拉乍憑著自己法術高明，神通廣大，亂顯神威，為所欲為，想降雨就降雨，想降溫就降溫，弄得人間冷暖失調，雨旱混淆。天神英達提拉決定對給人間降災降禍的捧麻點達拉乍進行制裁，但由于捧麻點達拉乍法術高明，眾神仙都不敢動他。于是英達拉提就變成一個英俊的小伙子，去“串”捧麻點達拉乍的七個女兒，他把她們父親如何作惡的事說了出來。七位善良、美麗的姑娘本來對父親的所作所為就很不滿，今天聽了“小伙子”的話更是義憤填膺，決心大義滅親，為人間消災除難，姑娘們私下商議，要除掉十惡不赦的父親，必須把父親生死秘訣探出來。捧麻點達拉乍在談笑中不知不覺泄露了自己的`生死秘訣：火燒、水淹、刀砍、箭射，他一概不怕，怕的是用自己的頭發做成“弓塞宰”（意為“心弦弓”）。
一天，姑娘們把父親灌得酩酊大醉，她們趁他酣睡時，悄悄拔下他的一根頭發，做成了“弓塞宰”。當她們把“弓塞宰”對準捧麻點達拉乍時，他的脖子就斷了，頭顱一落地，就冒起火來，那火到處蔓延。為了撲滅邪火，七個姑娘把捧麻點達拉乍的頭輪流抱在懷里，直到腐爛。輪換時，姑娘們都要打來清水，潑在自己身上，沖去滿身的污跡遺臭。
為了紀念那七位大義滅親、為民除害的姑娘，傣家人歡度新年時，都要舉行潑水活動，以消災除難，祝在新的一年里風調雨順、五谷豐登、人畜興旺。傣歷新年里的“腕腦”，就是捧麻點達拉乍的頭腐爛的日子，潑水活動就在這一天舉行。
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