微笑作文8篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的微笑作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑作文 篇1
人生就像一場(chǎng)旅行，不要在乎終點(diǎn)在哪，你需要關(guān)注的只是沿途的風(fēng)景和人生路上必不可少的行囊。
在我的印象中，最重要的便是微笑。用微笑去面對(duì)一切事情，心情可以開朗許多，思緒也能開闊許多。
當(dāng)你用微笑面對(duì)摔倒，你便有了站起來的勇氣；當(dāng)你用微笑面對(duì)疾病，你就有了康復(fù)的能力；當(dāng)你用微笑面對(duì)失敗，你便有了可以成功的希望……
記得有一次，我最好的'朋友無緣無故罵了我一頓，我的心情簡(jiǎn)直糟糕透了。在回家的路上，我遇見了樓下的一個(gè)老爺爺，他慈祥地對(duì)我笑了笑，大概是沒有看出我的難過。在那一瞬間，我忽然覺得，溫暖的事情還有很多，值得我開心的事也有很多，為什么要為這件小事而生氣呢？
當(dāng)別人幫助了你，請(qǐng)給予一個(gè)微笑，它叫感謝；當(dāng)別人遇到困難，請(qǐng)給予一個(gè)微笑，它叫鼓勵(lì)；當(dāng)別人受到傷害，請(qǐng)給予一個(gè)微笑，它叫關(guān)愛。微笑那么渺小，又是那么微不足道，但是你絕對(duì)不知道，在別人的心里，區(qū)區(qū)一個(gè)微笑的價(jià)值比黃金還重要。
途中的景色很美，但也不要光顧著賞景，準(zhǔn)備一些人生路上有用的行囊也很重要，微笑就是其中一個(gè)。
微笑作文 篇2
沒有了水，魚兒還能自由自在地戲水嗎？沒有了翅膀，小鳥還能騰空翱翔嗎？沒有了空氣，人還能活得如此瀟灑嗎？沒有了微笑，生活還會(huì)多姿多彩嗎？
早晨，空氣清新而又不乏新鮮；午間，陽(yáng)光明媚又妖艷；傍晚，晚霞緋紅，余光輝至。世界如此美好，難道我們不該微笑嗎？
微笑是蘊(yùn)涵著一種振作，一種成熟，一種堅(jiān)強(qiáng)，一種超越的魅力，只要我們微笑著面對(duì)生活，生活也一定會(huì)微笑著面對(duì)我們。人生在世，不可能春風(fēng)得意，事事順心。而渴望快樂的我們何不以微笑來面對(duì)我們的'生活呢？
貝多芬耳聾后仍繼續(xù)進(jìn)行音樂創(chuàng)作；張海迪雖身患?xì)埣驳砸晕⑿γ鎸?duì)生活；司馬遷被動(dòng)了宮刑仍堅(jiān)持寫好《史記》；貝爾在別人的冷嘲熱諷中發(fā)明了有線電話；盲聾啞女作家海倫一生患有多種疾病，可她卻成為了作家；就連堅(jiān)強(qiáng)偉大的居里夫人，在她生命最旺盛時(shí)期也失去了她親愛的丈夫，但她仍堅(jiān)持從事科學(xué)工作……名人們?cè)馐艿酱煺蹠r(shí)，都沒有被打敗，反而越挫越擁，努力地去完成自己的人生目標(biāo)。作文
事實(shí)證明，其實(shí)一時(shí)的困難并不可怕，只要你微笑地面對(duì)生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的不幸都是上天對(duì)你的考驗(yàn)，只有勇敢地去面對(duì)，以微笑去面對(duì)，才能迎來幸福的曙光！
當(dāng)全新的一天昭示著我們走向成熟走向明天的時(shí)候，我們應(yīng)該揚(yáng)起我們的笑臉，準(zhǔn)備一份好心情，以微笑迎接每一天！
微笑作文 篇3
輕輕淺淺的微笑，是與他人交往的金鑰匙，也是驅(qū)散愁云苦霧的一縷清風(fēng)，給人帶來溫暖和快樂。回顧過去，微笑伴我一路走來，逐漸成長(zhǎng)。即使生活讓我不堪重負(fù)，我也會(huì)嘗試讓微笑重回唇邊。
一個(gè)陰雨連綿的日子，回家的公共汽車也因?yàn)橄掠曜兊帽韧８訐頂D。在擠滿了學(xué)生族、上班族、老年人的車廂里，我艱難地站立著，為自己尋找“一席之地”。這時(shí)，站在我面前的男生站立不穩(wěn)，猛地踩在我的腳背上。頓時(shí)一陣疼痛襲來，我深吸了一口氣，正準(zhǔn)備發(fā)作，卻看到他歉意的神色和目光中的膽怯：“對(duì)不起，剛才沒站住，不是有意踩到你的！”我感受到他的真誠(chéng)，便不再有過激的想法，對(duì)他報(bào)以寬容的微笑：“沒關(guān)系，地上這么滑，注意點(diǎn)就好。”男生也不好意思地笑了，臉漲得通紅。這彼此的微笑對(duì)視讓我心中的怨氣平息下來，漸漸煙消云散。一場(chǎng)山雨欲來風(fēng)滿樓的矛盾，可以在冤冤相報(bào)中愈演愈烈，卻也可以在寬容的微笑中化解。
開學(xué)之初，來到新的環(huán)境，我在班里沒有什么認(rèn)識(shí)的人，只能看著其他已經(jīng)成為朋友的人嬉戲玩耍。為了改變與大家互不相往來的狀態(tài)，我開始每天帶著微笑和同學(xué)交談，在他們遇到困難時(shí)給予幫助。漸漸地，我的朋友圈子也實(shí)現(xiàn)了從無到有的突破。是熱情溫和的態(tài)度和微笑讓我身邊的朋友多了起來。與他人交往的第一步，便是微笑。由內(nèi)而發(fā)的笑顏是最動(dòng)人的.，難道不是嗎？
一次數(shù)學(xué)考試，我原本信心十足，看到試卷的題目便胸有成竹地解答起來，但后來的題目卻越來越難，急躁的心情讓我有幾道原本會(huì)做的題目也完全忘記了方法。當(dāng)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來的時(shí)候，那個(gè)大大的、鮮紅的“80”深深刺傷了我。平時(shí)總是90分以上的我卻只考了80分，我想哭，覺得自己沒救了。我悶悶不樂了許久，終于想起“失敗乃成功之母”的名言，我決定不再氣餒，不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖Ю鸵货瓴徽瘛Ｎ抑匦侣冻鲂θ荩脴酚^的心態(tài)分析錯(cuò)題，終于在下一次考試中取得了讓自己滿意的成績(jī)。微笑，是樂觀自信的標(biāo)志，是一種積極面對(duì)的心態(tài)，微笑的生活燦爛明亮。
與微笑一路同行，我不再孤單寂寞，不再苛求他人，不再畏懼困難與逆境。倘若在生活中感到疲憊，何不微笑著奔跑，與微笑一同前行，讓微笑之花悄聲綻放在高潔的心靈之中。
微笑作文 篇4
笑是一種關(guān)切，能夠融化愁緒。
——題記
“笑一笑，十年少。”生活中，“笑”無處不在。笑像是一顆靈丹妙藥，充滿關(guān)切、友善、自信與成功。笑能夠化解矛盾，融化愁緒……
數(shù)學(xué)課前，我渾身無力地癱在椅子上，望著面前刺眼鮮紅的試卷，真是有口難言，臉上苦澀的表情不言而喻。
老師風(fēng)風(fēng)火火地跨進(jìn)教室，奇怪的是，老師臉上并不是一張讓人失望的“K”字臉，而是掛滿了微笑！那微笑像一陣濕潤(rùn)的山風(fēng)撲面而來，令我措手不及，使我也嘴角向上揚(yáng)，加以回報(bào)。我思索著老師那略帶溫柔、琢磨不透的微笑，我頓時(shí)意識(shí)到老師的微笑竟然是沖我來的，而且，那微笑中帶有幾絲細(xì)微的關(guān)切與友善……
老師開始講評(píng)試卷，每每講完一道題，都要微笑地望著我，附帶一句和微笑同樣溫柔的“你聽懂了嗎？”老師那平靜的微笑似一潭深深的泉水，充滿無限神秘、清涼，使人有一種想要跳下去的'欲望；又如一束最美、最燦爛的陽(yáng)光，像金子般，無以遮掩地灑在我的臉上，灑在我的心里，令人有一種沉入到底的沖動(dòng)……我再一次清楚地發(fā)現(xiàn)——老師的微笑又是沖我而來……
半晌，進(jìn)行試卷改錯(cuò)。老師輕輕地走到我的身旁，同樣報(bào)以最燦爛的微笑——這微笑果然是獻(xiàn)給我的，這微笑如一束最美麗的鮮花，綻放在風(fēng)沙里。老師再一次給我講解錯(cuò)題，我感受到——笑是一種關(guān)切，能夠融化愁緒……
恍惚間，我看見我正伴隨著老師的微笑，在夢(mèng)想的道路上飛翔，飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
微笑作文 篇5
雪萊說：“冬天來了，春天還遠(yuǎn)嗎？”
我說：“哭泣來了，微笑還遠(yuǎn)嗎？”
我從來都不是一個(gè)口才極好的孩子，老師這樣認(rèn)為，同學(xué)這樣認(rèn)為，我也這樣認(rèn)為。所以，當(dāng)學(xué)校的演講比賽報(bào)名時(shí)，我只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望了一下，看他們或嬉笑或沉穩(wěn)的樣子，仿佛自己是個(gè)局外人。我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身，那張宣傳畫卻吸引了我的視線。一張稚氣未脫的臉，一雙神采奕奕的眼睛，還有嘴角彎起自信的弧度，上面一行黑色粗體字：給微笑一次機(jī)會(huì)！是的，我微微揚(yáng)起嘴角，我要給自己一次機(jī)會(huì)！
練習(xí)是緊張而又忙碌的，我一遍遍對(duì)著鏡子擺正表情和動(dòng)作一次次深夜在被窩里偷偷背著演講詞，語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、視線，甚至是什么時(shí)候需要邁出一步，都計(jì)算進(jìn)那短暫的五分鐘內(nèi)。
終于到了那天，舞臺(tái)搭起來了，許多的老師學(xué)生到場(chǎng)了。我慢慢地走近，看著前方盛大的場(chǎng)面，心不可抑制地澎湃起來。到我了，幾個(gè)深呼吸平定了心緒，我到舞臺(tái)上站定。一眼掃去，人頭攢動(dòng)，幾乎看不清臉，我瞬間有一種渺小的恐慌感，趕忙開口。突然語(yǔ)句卡主，臺(tái)下原本有些聲響的人群也隨之寂靜。“哧哧……”有幾個(gè)不耐煩的學(xué)生已經(jīng)輕笑起來，我的羞愧一下子織成一張可怖的大網(wǎng)將我緊緊包裹，下意識(shí)地往后退了幾步，手攥住衣角。怎么辦？我的眼睛無法控制地亂轉(zhuǎn)，飄到那張宣傳畫上，對(duì)，自信。我理了理思緒，重新從這一段開始，原以為會(huì)就此跳過這個(gè)尷尬，沒想到又在那處地方卡住了。“轟——”我的腦袋霎那間一片空白，只是茫然地望著前方，最終下了臺(tái)。
我坐在臺(tái)下，無心觀看比賽，只是深深的將頭低下，看著手中的.演講稿。不甘、心酸、難堪集成莫大的悲傷，我終于嗚嗚地哭泣起來。宣泄過后，我輕拍幾下臉龐，不行，我說過要給自己一次機(jī)會(huì)！疾步邁向評(píng)委席，“請(qǐng)?jiān)俳o我五分鐘好嗎？”
我又一次站在舞臺(tái)上，平定心境，輕輕地?fù)P起嘴角，給自己一個(gè)微笑，把目光投向遠(yuǎn)方的樹。接著，緩緩開口。腦中的思緒變得清晰，語(yǔ)句越來越流暢，仿佛我不再置身于此，而站在茂密的森林。天地只剩下我，和枝頭將要迸發(fā)出的春意。我一下子覺得那所有的情緒消失不見，只有平靜。演講結(jié)束，我深深地鞠躬，“謝謝。”臺(tái)下響起掌聲，是鼓勵(lì)與肯定。眼前突然又是一片迷茫，這次是滾燙的春意化成漫天的花朵，我忍不住癡癡地笑出了聲。
春天已經(jīng)來了，悲傷的序曲過了，讓我們奏起歡快的旋律。
微笑作文 篇6
世界上有一種永不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑。它不分季節(jié)，不論方向，只要有人群的地方就會(huì)開放。微笑之花會(huì)使人充滿力量，使其到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
微笑對(duì)很多人來說并不陌生，因?yàn)樗鼈兂３Ｕ宫F(xiàn)在人們的臉上。微笑只是一個(gè)表情嗎？不，不是。微笑不僅僅是一個(gè)表情，還是人們?cè)诶щy中，能鼓起勇氣的力量。微笑是一種關(guān)愛，一種態(tài)度，一種灑脫，更是一陣芬芳，一座橋梁，一處風(fēng)景。它無時(shí)無刻的在我們身邊支持著我們，給予我們力量。
微笑如同春日里的陽(yáng)光，溫暖而和諧；如同夏日里的微風(fēng)，清涼而舒暢；如同秋日里的落葉，寂靜而美好；如同冬日的雪花，寧?kù)o而美麗。它是上帝賜予人類在困難中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是天使留在人間最美好的禮物。它是無形中的'力量，無言中的鼓勵(lì)，如同天使的擁抱，圣潔而和諧，使人感受到春天洗禮般的同時(shí)獲得非凡的力量。可真謂無聲而勝有聲。
微笑象征著自信，象征著美好，像一潭清泉，甘甜回味。而微笑又是一種力量，潤(rùn)物細(xì)無聲，微不足道卻又給人無限動(dòng)力，如同沙漠里的一碗水，帶給人力量，以及前進(jìn)的動(dòng)力。
大家可知，1914年12月的一個(gè)深夜，愛迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重?zé)龤В麚p失了約100美元和絕大部分難以用金錢計(jì)算的工作記錄。第二天清晨，他在埋藏著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁散步，這位發(fā)明家微笑著說：“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值，我們的錯(cuò)誤全部燒掉了，現(xiàn)在可以重新開始。”在此之后，愛迪生更是用微笑面對(duì)挫折，最終成為了舉世矚目的發(fā)明大王。愛迪生的成功，正是靠著微笑的支撐，是微笑的巨大力量，使他擁有了輝煌的成就。所以只有不悲傷，不放棄，帶著微笑，一路前進(jìn)，永不言棄，困難就會(huì)向你低頭，這樣你便可以順利地抵達(dá)成功的彼岸。
而縱觀古今凡成大器者，幾乎無一不是以微笑面對(duì)生活。春秋時(shí)期的越王勾踐，忍辱負(fù)重地為吳王夫差做車夫，回國(guó)后與民同耕，從不放棄，臥薪嘗膽，最終消滅了吳國(guó)。勾踐如果不能笑對(duì)著做吳王夫差的車夫的侮辱，不能以微笑面對(duì)生活，怎能成為春秋五霸之一的霸主？東漢末年時(shí)期的諸葛亮，更是讓自己的生活充滿了微笑。諸葛亮小時(shí)候住在大山里日子過得很苦，但他認(rèn)真學(xué)習(xí)、知識(shí)淵博，周圍的人都崇拜他。久而久之，劉備聞?dòng)幸徊抛釉谏街校婪Q臥龍，于是三顧茅廬請(qǐng)他出山。如果諸葛亮的父老鄉(xiāng)親們不鼓勵(lì)他，朝他微笑，他能有“臥龍”這一著稱嗎？如果不是他在逆境中保持微笑，他的名聲怎么能人人知曉呢？怎么能顯示出他的淡定、學(xué)識(shí)高深呢？如果不是他舌戰(zhàn)群儒時(shí)沉著、面帶微笑，吳國(guó)文臣怎能望而生畏、理屈詞窮呢？所以古今中外成大事者，皆是面對(duì)逆境而不惱，面帶微笑對(duì)人生。可見微笑的力量之大。我們要像他們一樣，面帶微笑，笑對(duì)人生！
微笑，無聲而勝有聲。沉默中的千言萬語(yǔ)，無形中給予我們力量，使我們?cè)诶щy中重生，獲得新的成功。
微笑作文 篇7
“喵嗚——揉揉粉紅色的肉爪，搖搖銀白色的胡須，甩甩淺灰色的尾巴，露出一個(gè)傲人的微笑。”每當(dāng)讀起這段多年前寫那只貓咪的.文字，眼前又浮現(xiàn)起了“微笑”美麗俏皮的影子。
“微笑”是一只惹人愛的貓咪。多年以前，我的太奶奶還 在世的時(shí)候，她常抱著微笑坐在藤椅上曬太陽(yáng)。那時(shí)我還 年幼，常躲在木門后面看著這一人一貓。我總是不明白，為什么太奶奶喜歡整天和一只貓打交道；也不明白，她為什么總是笑，即便再苦再痛也會(huì)朝我露出一個(gè)溫暖美麗的微笑。
記得那時(shí)，太奶奶正是生了一場(chǎng)大病，躺在床上起不來。我們?nèi)颐刻於紩?huì)輪流照顧她。奇怪的是，她總愛讓我們開著門啊，窗啊，還 常讓微笑倚在床框上陪她。
那天，太奶奶依然吩咐我打開門和窗。我終于忍不住好奇，問道：“太奶奶，您為什么總叫我們開門窗呀？這樣不冷嗎？”太奶奶聽了，笑了笑，拉著我稚嫩的小手，輕聲說道：“你看見那些溫暖的陽(yáng)光了嗎？太奶奶啊，年紀(jì)漸老，難免生病。可是，我一見到陽(yáng)光，心里就暖暖的，也感覺不到生病的痛楚了。微笑也常陪伴著我，我感到幸福，也很快樂。”
陽(yáng)光會(huì)讓人心暖？貓咪會(huì)讓人感到心暖？哦，我怎么不明白？
“喵嗚——靈敏的一個(gè)跳躍，歡快的一聲‘喵嗚’，露出一個(gè)幸福歡快的微笑。”思緒被拉回，我的嘴角不禁上揚(yáng)。有只貓咪叫“微笑”，它不會(huì)輕易悲傷，只會(huì)乖乖地陪在太奶奶身旁，給她安慰。還 有我的太奶奶，不怕痛與苦，與陽(yáng)光為伴，心常暖；與貓咪為友，感幸福。我明白，太奶奶是“微笑”的化身，她總是樂觀積極面對(duì)生活，堅(jiān)定信念。在她的心中，溢滿了幸福與美。
微笑作文 篇8
我是一個(gè)北方孩子，由于父母的工作變動(dòng)，我來到了南方的一座城市，進(jìn)入了一所小學(xué)讀書。新的城市，新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)……一切對(duì)我來說都是那么陌生，我的身影是孤單的，于是我慢慢地變得沉默寡言，很不自信。
一次體育課上，老師讓同學(xué)們練習(xí)跳繩。同學(xué)們像小燕子似的從繩中飛過。就要輪到我了，我生怕自己跳不過去讓同學(xué)們笑話，心里緊張極了。甩繩聲一聲緊似一聲地拍打在地上，那“啪啪”的響聲如鼓錘一般敲打在我的心坎上，我的心“嘭嘭”地亂跳。望著身輕如燕的同學(xué)，我悄悄地溜出了隊(duì)伍，一個(gè)人躲在了花壇后面，默默地望著。同學(xué)們的笑臉?biāo)凭`開的.花朵，看到他們快樂的樣子，我不由地想起家鄉(xiāng)的朋友和同學(xué)，心里難過極了。
正當(dāng)我想得入神的時(shí)候，吳老師突然出現(xiàn)在我面前，我緊張地站了起來，低著頭，等待老師的批評(píng)。沒想到，吳老師拍了拍我的肩膀，和藹地說：“怎么不去跳繩呀？”吳老師正微笑著、滿臉關(guān)愛地看著我，我聳了聳肩，放松了一下心情，但沒有做聲。“走吧，試一試！”吳老師說著，便用那雙有力而溫暖的大手拉著我走向了隊(duì)伍。看著吳老師那可親的微笑，我頓時(shí)全身充滿力量，自信地走向了跳繩的隊(duì)伍，老師的笑容，&老師的鼓勵(lì)，鼓舞著我，我成功了，一個(gè)接一個(gè)地跳著。我的心也隨著那微笑飛揚(yáng)起來。
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