五年級作文(共9篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
暑假里的一天，一次偶然的機會，我看到了蜘蛛織網(wǎng)的整個過程，這個過程讓我明白了一個道理——那就是在挫折面前永不言敗。
我家緊靠小區(qū)花園，靠近我家窗前有一棵桃樹。暑假里我經(jīng)常站在窗前看這棵桃樹，也看到過蜘蛛在樹上織網(wǎng)，但都沒仔細觀察過。那天中午吃過午飯后，我依舊和 往常一樣站在窗前，這時又看到有蜘蛛在織網(wǎng)，而且看樣子網(wǎng)很快就要織好了。忽然天空烏云密布，遮天蔽日，天地間如掛了一塊黑色的幕布。風越來越猖狂，越來 越放肆，勢如千軍萬馬，浩浩蕩蕩，無情地撕扯著一切。大風搖撼著桃樹葉子，搖動著樹枝跳起了瘋狂的“迪斯科”。我趕緊關(guān)好窗戶，隔著玻璃我發(fā)現(xiàn)，蜘蛛剛剛 織好的一圈一圈網(wǎng)狀圖案被無情的大風撕扯得粉碎，而可憐的蜘蛛此時正抓在樹枝上，隨大風來回晃動。
過了大約半個小時，那無比放肆的`風爺爺也收斂了幾分，漸漸地停了。再看那蜘蛛網(wǎng)已只剩很少的一部分了，蜘蛛只好從頭再來。一圈、兩圈、三圈……
正當我為蜘蛛的毫不氣餒感動時，瓢潑大雨突然從天而降，豆大的雨點吧嗒吧嗒地落下來，打在曬得滾燙的地面上，留下形狀各異的圖案。同時，無情的雨點也打在了綠色的葉子和蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)上，蜘蛛網(wǎng)又一次支離破碎了。我不禁為蜘蛛捏了一把汗。
不知過了多久，雨奶奶也累了，雨勢緩和了很多，周圍的一切被雨水沖洗得干干凈凈。最后雨過天晴，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。蜘蛛又一次開始忙碌起來，一圈、兩圈、三圈……很快，一張完整的網(wǎng)又呈現(xiàn)在我面前，在陽光下閃著光。
望著蜘蛛，我不由感嘆道：蜘蛛啊，蜘蛛，別看你個頭小，可是你身上卻閃爍著不屈不撓，堅持不懈，爭取成功的精神啊！
五年級作文 篇2
一提起兔子，大家都不由的想起兒歌“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，蹦蹦跳跳真可愛······”
兔子是一種很可愛的小動物，它不只有白色，還有灰色、黑色······下面我重點給大家介紹一下可愛的小白兔。
先看看小白兔的樣子吧。它全身雪白色，頭圓圓的，估計可以當皮球玩，頭上立著兩個山洞似的耳朵，在下面，鑲嵌著一雙紅寶石似的眼睛；它的'鼻子特別小，不仔細瞧，還看不見呢！它的嘴巴特有型，分為三瓣，所以我一直叫它為“三瓣嘴”。小白兔的尾巴很短，所以人們常說：“兔子的尾巴長不了。”
兔子最喜歡吃白菜和蘿卜。如果看見白菜或蘿卜，眼睛就一圈一圈地轉(zhuǎn)動，指不定打什么壞注意。兔子不吃肉，所以不是食肉動物。
兔子的前肢短，后肢長。跑的特快，像是在飛，沒有再跑。如果兔子和劉翔比賽，兔子準贏，所以，人們老是說：“看，這個小伙子跑得比兔子還快。
兔子不像松鼠那樣在高處活動，也不像鳥兒在空中翱翔，更不像魚兒在海里游來游去。兔子是在地上活動，老是四足著地，所以是四足獸。
小白兔非常可愛，所以人們常用“小白兔，白又白”來形容一些非常可愛的小朋友。
我相信你看了這些后，絕對會認為兔子更加可愛、乖巧，討人喜歡。
五年級作文 篇3
金秋十月，秋高氣爽。抬頭，北雁南飛；低頭，秋菊傲骨；遠眺，層林盡染；近聞，金桂飄香，真是秋色宜人的好時節(jié)！
一陣秋風吹來，一片又大又黃的梧桐葉從樹上緩緩飄落，仿佛不愿離開大樹母親。這片葉子棱角分明，土黃色中泛著微微的黑斑點，背面的葉脈參差不齊，仿佛在訴說自己的年邁。但是聞一聞，仍有股梧桐樹葉獨有的氣味，這就是我--梧桐葉。
陽春三月，我剛冒出了鮮嫩的芽兒。我的芽兒翠綠翠綠的，如同一顆綠翡翠般晶瑩。慢慢地，我的.芽兒近乎瘋狂地長了起來，像是打了雞血一樣。
夏日三伏，待雞血打得差不多的時候，我的身體完全舒展開了，形狀如同張開的手掌，顏色凝聚為深綠色，而精神也定格在飽滿。
金秋十月，我和我的兄弟姐妹們依依不舍地離開了大樹母親的懷抱。有的飄到了湖面上，成了小魚的保護傘；有的飄到了馬路上，點綴著黑漆漆的馬路；有的飄到了看不見的遠方，去追逐自己的夢想；而我卻留了下來，飄到了大樹媽媽的樹根旁。我要奉獻我微弱的力量來報答樹媽媽的恩情，和樹媽媽一起等待，等到來年繼續(xù)發(fā)芽開放。
五年級作文 篇4
小盲童戴上眼鏡后，看見了光明。她驚喜萬分。媽媽開心極了，說：“你終于看見光明，太好了！”家人得知這個消息都欣喜不已。
媽媽帶著小盲童出去，一出門，就和微風撞了個滿懷。她們的腳步輕盈極了，像小鳥一樣，歡快地撲進了大自然媽媽的懷抱里。
她們走進了森林。小盲童看見了彩虹像藍天的圍巾，五顏六色的花朵芬芳撲鼻，正向著她們微笑。小草綠油油的，在微風中輕搖，像在說“歡迎，歡迎！”藤蔓繞著樹一點一點往上爬，像在扭著呼啦圈。色彩斑斕的.蝴蝶正在翩翩起舞。眼前的景象就像一幅大自然美麗的畫卷。
小盲童驀然發(fā)現(xiàn)，陽光爬在他的臉上，一串串孩子們的笑聲在空中飄揚；樹和影子正在玩捉迷藏；猴子在樹枝上自由自在地蕩著秋千。風兒正在撫摸著老樹爺爺?shù)拈L胡須……眼前的景色讓小盲童陶醉了。她現(xiàn)在明白了：生活并不缺少美，只是缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
此時此刻，小盲童的孤獨，隨著風去旅行了；憂傷跟著落葉飛走了；痛苦和著溪水去漂流了……她的心里掛滿了一串串香甜的果子。
小盲童抬頭望去，感覺陽光離她很近，很近。她伸出雙手，想和陽光的手緊緊地握在一起。
五年級作文 篇5
真情就是真誠的心情或感情。人生雖短暫，真情應該永恒。演繹真情的七彩人生，真情是無價的，真情樹會枝繁葉茂。真情是坦誠，是那種心與心的接觸，靈與靈的交流，減除了人與人之間的猜疑和防范。真情是付出的坦誠，無怨無悔的將自己的真情釋放，這樣的釋放會使人的精神得到升華。當我們付出的真情，成就他人夙愿的時候，我們也就得到了真情。人與人之間的真情，是永遠無法偽裝的。
愛在真情，是真情的愛!今夜無眠，原來是真情的享受，有一番獨特的樂趣。付出了足夠的熱情，真情會給你毫無保留的回贈。那就是真情回報。用真情構(gòu)筑一個屬于我們自己的天空。愛在人生，心隨真情飛，真情是無限的。愛在真情，是心靈燦爛的人生。其實最能打動我們的心的'，卻是那最平凡，甚至平凡到了我們已經(jīng)忽略了的真情。或在這個世界上或許我們沒有多少金錢，我們呼喚真情，是因為我們的那一顆顆遺落在塵世間的心遠離了真情，或許我們已經(jīng)習慣了很多事情，所以才對真情失去了感受力，渴望擁有我們一生不變的真情。
心有真情，總覺得有一份恒久的溫暖與我們相牽相伴。在我們生活的海洋里，親情是槳，友情是帆，愛情是水，真情是條船，載著我們乘風破浪，勇往直前，有了真情、親情、友情、愛情。任何東西都會隨時間的推移而逝去，惟獨用真情釀造出的美酒，會隨著歲月的而更加香醇。我們?yōu)檎媲楦袆舆^，流淚過，并不代表就此結(jié)束，這乃然是我們必須深藏于心并時刻銘記的，我們更應該去珍惜得到真情。
純真是心靈的演示，沒有真情，就沒有純真。生活中，我常常為別人感動，也為自己感動。因為人與人之間有著太多的真情，真情無處不在，但卻普普通通。每一天，做我們該做的事，說我們該說的話，不要用虛假的情意偽裝自己，去打動別人。朋友交流，彼此間傾注一份濃濃的真情，則有一種暢美的快意。真情永遠真心真意，在寂寞里，思念還帶著一些真情的回憶。
五年級作文 篇6
雪花是潔白的，雪花是美麗的，雪花是可愛的，雪花可以給人帶來無盡的快樂，但是在快樂的同時，雪花也能給人帶來煩惱。記得去年的一場大雪，已經(jīng)下了三天三夜也看不到雪要停的樣子，整個杭城被雪覆蓋著。天氣發(fā)生變化，我也生病了，我發(fā)了高燒，超過了四十度。當時，爸爸媽媽又不在家，奶奶又不會開車，家里一團亂。
奶奶看我燒得厲害，吃了很多藥也沒有退燒的痕跡，在照顧了我一個晚上，奶奶斷然決定帶我去醫(yī)院，記得那天早上六點多，發(fā)黃的路燈照耀下大片大片的雪花肆虐地下著。我和奶奶踩著雪，深一腳，淺一腳走向車站。車站里人很多，“車來了，車來了”開車的是一位四十多歲的男司機，車站的人魚貫而入，還要抖掉身上和雨傘上的積雪，司機師傅耐心地等著每一位上車的乘客，還不忘說一聲：“小心一點，小心一點啊！”車子出發(fā)了，緩緩的行在路上，路上車很少也開得很慢，車廂里人很多，大家都在議論著這場雪，大片大片的雪下的越來越大，車子里的人越來越多。我和奶奶坐在椅子上，我昏昏的睡著了。“嘎嘎”一聲，我被驚醒了。怎么了奶奶？奶奶說：“不知道啊。”只見司機走下車到車后子檢查了一下，就對我們說：“車子拋錨了發(fā)動不了。”我的心揪了一下，這么冷的天那么多的'人，外面天寒地凍，怎么辦呀？當時一位乘客叔叔說：“要不我們下去推一下！當時我想：這么冷的天，誰會下去推車子呀？可是出乎我所料，一大部分乘客都下去推車子了。一、二、三、聽著他們的口號聲，車子緩緩地向前挪動，司機把好方向盤，不時地嘗試點火，“咯咯咯咯”終于又發(fā)動了，推車的叔叔阿姨上車了，司機連連道謝，車子緩速地行在路上，我那懸著的心終于放下了。看著這些素不相識的乘客們，一股暖流流進我的心頭。這些乘客們，冒著雪花，頂著風雪，幫忙推車子，為了就是讓整車的人順利地工作，也讓我順利地去看病！他們心中有他人，心中有大家。
外面的雪花繼續(xù)地飄著，但我的心暖暖的。
五年級作文 篇7
一學期又快結(jié)束了，我曾經(jīng)得意過、遺憾過、也自豪過。當然最令我印象深刻的是我自豪的事兒啦！
“叮——”一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了我，我興奮地起床，做好一切準備，激動地，高興地跑向?qū)W校。太棒了，今天又一年一度的游園活動！
剛進教室，我心理突然冒出一句話，你是想為大家服務，還是為自己服務？“廢話，當然是為自己嘛！大不了付點錢唄！”我不耐煩地自言自語道。
可陸老師給我的那項任務和那句話，使我整個人全變了，第二節(jié)課下課時，陸老師把我叫到101辦公室，鄭重，嚴肅地告訴我：“今天游園活動的開幕式由你和另外一位大隊委員來主持，加油，我相信你哦！”
“哦？！”我有些緊張又有點害怕。
“我相信你！”陸老師微笑著說，“你一定能為大家作出貢獻的。”
我頓時頭腦發(fā)熱，早上在心里說的話全忘了，我現(xiàn)在心中只有這么一句話：“為大家作出貢獻！”
中午很快來臨了，我要準備啟動游園活動的開幕式了，陸老師指揮我們脫去外衣，戴上鮮艷的.紅領(lǐng)巾，上了主席臺。冬天站在主席臺開不是一件容易的事，那天狂風大作，沙土亂舞，站在主席臺下面的同學時刻都有沙子進入眼睛的事發(fā)生，何況我還脫去了最溫暖的棉襖，站在最上面的主席臺！
但，一個信念使我仍然努力站在臺上——堅持著，為同學們服務！
我不冷了，并成功地完成了主持任務。
剛完成這一項艱難的任務，緊接著“收中隊旗”、“檢查各班衛(wèi)生”等許多任務，猶如無數(shù)大山壓了下來，累得我喘不過氣兒來。雖然每項任務都是十分辛苦，但是我心理依然十分高興，好比吃了甜美的蜜糖，雖然任務很多使我游園、玩耍的時間變少了，但我依然為自己能為學校出力而感到驕傲，感到自豪！
這次游園活動真的使我感受到了許多珍貴的啟發(fā)！我為自己感到自豪！
五年級作文 篇8
上周我收到一份特殊的禮物——時間控制器。有了它，我就可以隨意調(diào)節(jié)時間的快慢了。
放學了，我連忙坐車回家，想快點兒做完作業(yè)，好繼續(xù)看我喜歡看的書。做完作業(yè)，我趕緊拿起書，津津有味地看了起來。不知不覺就要到9點了，媽媽在客廳那邊大聲叫：“寶貝，不早了，快去睡吧，明天還要上課呢!”
媽媽邊走邊打開門，走進我的房間，見我一點兒反應也沒有，頓時火冒三丈地說：“你怎么還在看書?還不去睡，明天又起不來了。”這本書我已經(jīng)看到了大結(jié)局，快看完了，我多想知道故事的結(jié)局，多想知道惜城的手到底有沒有碰到阿呆的鼻涕，可在這緊要關(guān)頭，媽媽卻要讓我去睡?我忍不住偷偷拿出時間控制器，按了按鈕，讓時間變慢，頓時，只見媽媽手拿衣架，嘴卻張得大大的，眼睛也睜得大大的，似乎正張嘴要批我什么，但似乎被時間控制器給定那，讓時間變慢，讓媽媽的動作也變得超極緩慢。我見媽媽滑稽的樣子，不由得揚起嘴角哧哧地笑了，趕緊看完了書，就上床躲在被窩里按按了一下時間快速鈕，張大嘴想要批我的媽媽見我早已躺在床上美美地睡了，到嘴的`話生生地咽了下去，就一聲不吭地出去了。
“叮叮叮”鬧鐘響了，把我的美夢驚醒了。啊，原來是一場夢啊!
要是世上真有時間控制器，那該多好呀，我一定會有更多的時間看更多的書。
五年級作文 篇9
“天下佳山水，古今推富春”。聽說國母前段時間去了龍門古鎮(zhèn)之后，那里就火了，我們一家也隨著蜂擁的人們?nèi)チ恕?/p>
一到那兒，我便眼前一亮，一堵青石板雕刻而成的牌樓矗一立在我眼前，彰顯著這兒的氣勢和不凡。那一幢幢白墻黑瓦的普通樓房之間有一個大廣場。廣場的四周種著各種各樣的花兒：有雞冠花、大麗花、牽牛花、玫瑰花……五顏六色，爭奇斗艷，像一個個小仙女一樣對著我們微笑。
廣場旁邊有一座拱橋，橋上那四排整整齊齊的紅燈籠，像列隊的士兵站在橋上，在歡迎我們的到來。往下看去，原來渾濁的小溪變得清澈見底，可以看見溪底的沙石，也可以看見幾條小魚在沙石間穿梭往來，水草碧綠鮮亮……
沿著七彎八拐的鵝一卵一石鋪成的小路，就來到了硯池，硯池映著那湛藍的.天空，池水也變藍了，像鋪上了一塊藍綢布，池水和溪水一樣沒有一點雜質(zhì)。我奇怪了：這景還 是原來的景，但是為什么總感覺有點不一樣呢？我抬頭思考起來。
猛然間，我一抬頭看見了一個背影，橙色的環(huán)衛(wèi)工人的背心，他右手拿著鉗子，左手拿著一只白塑料袋———垃圾袋。他佝僂著身一子，看上去是那么瘦小，那么贏弱。只見他彎下腰，從石縫中鉗出一根細鐵絲，放進垃圾袋里，朝前走去……
我恍然大悟，原來是這些人，讓龍門變得更干凈整潔，讓我們富一陽一變得更加美麗動人。此刻，那一抹背影在我心中是那么高大。“龍門山水佳，此地人心美！”我不禁贊嘆道。
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