五年級(jí)的作文300字【集合4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”每當(dāng)耳邊響起這個(gè)鈴聲，我的心中都會(huì)有一絲羨慕感。于是我下定決心：一定要學(xué)會(huì)自行車！
一開始爸爸一邊扶穩(wěn)自行車一邊告訴我：“人要坐直，眼睛不要看輪胎，看前面。”在爸爸的幫助下我成功的掌握了一些技巧，于是我便想自己試一試。我自信滿滿的座上自行車，剛踩上踏板，自行車就偏離了軌道，差點(diǎn)就翻車了。我心想：這輛自行車在爸爸的'幫助下十分聽話，怎么到我的手上就變成了一匹還未訓(xùn)化的野馬了呢？我并不氣餒，再次騎上自行車，“一，二，三！”
“啊！”翻車了！我從自行車上摔了下來，小腿被踏板突出的塑料刮傷了。我強(qiáng)忍著疼痛，再次騎上自行車，可惜這次我還是沒有掌握平衡。我練了一次又一次，腿上的傷口不知添了多少條。終于，功夫不負(fù)有心人。我似乎有了感覺：人坐正，眼睛看著前方，慢慢騎。
通過這次學(xué)自行車的經(jīng)歷，讓我明白了：只要肯下功夫，迎難而上，最后的結(jié)局一定是成功！
五年級(jí)的作文300字 篇2
那時(shí)我上幼兒園大班，這是我自記事以來第一次坐火車，上了火車后我就一直盯著窗外的樹。我看著窗外的一棵棵樹，都在往后飛快的倒退，那一個(gè)個(gè)翠綠的光影跳入我的眼中，隨后迅速消失在后方。年幼的我很納悶，于是我問一旁的父親：“爸爸，為什么樹在倒退呀？”爸爸慈祥的看著我，笑瞇瞇地說：“其實(shí)樹沒有動(dòng)，只是我們坐在移動(dòng)的高鐵上，從高鐵上看，樹就仿佛在倒退似的'。”“為什么會(huì)這樣啊？”我依舊一知半解，有些迷茫，繼續(xù)追問。“你長大了，就會(huì)明白了。”父親來了一個(gè)不是回答的回答。
這個(gè)問題就時(shí)常縈繞在我的腦海中了。我每逢空閑就思索這個(gè)問題，到了一年級(jí)，我理解了父親的話的表面含義，可是真正的大徹大悟還是在二年級(jí)的一場跑步比賽上。
發(fā)令槍一打響，我們個(gè)個(gè)就如狼似虎的沖上去。跑到一半的時(shí)候，我已是上氣不接下氣。可是人家還在奮力前進(jìn)，對(duì)于人家來說，我放慢速度或停下來就等于在后退呀！我終于領(lǐng)悟了父親的話的內(nèi)涵，不進(jìn)則退！于是我也開始加速了，因?yàn)椋也辉缸龅雇说臉洌?/p>
在日后的學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我想松懈時(shí)，只要想到那窗外：“倒退”的樹，我就又會(huì)擼起袖子加油干！
五年級(jí)的作文300字 篇3
生活中處處充滿著愛，只有你仔細(xì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛其實(shí)無處不在，只是自己沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
母子之情，兄弟之情，也有著濃厚的理他色彩，就喜愛近幾天，我看到一篇文章《血奶》看過之后，我的心久久不能平靜。那是一次大地震，一位年輕的婦女和她的兒子，沒有跑出去，被埋在廢墟里，為了孩子的安全她用自己的`身體支撐著到他的墻壁，他始終立在那里，沒有趴下，她雖然能支持住，但他的兒子剛幾個(gè)月大，爾德也支持不住了，他靈機(jī)一動(dòng)，不知從哪找來一根針，戳破了自己的手指，讓孩子吸允自己的血，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)這對(duì)母子是驚異的發(fā)現(xiàn)母親?斯，但是他懷里的嬰兒還活著，人們發(fā)現(xiàn)他的事根手指都被什么東西扎破了，才恍然大悟，母親雖死，但他還是像松樹一樣立在那里。母親想讓孩子活下去的信念支持著他這樣做。
直到現(xiàn)在，有一件事我仍記憶猶新，那次我的了闌尾炎，需要手術(shù)，從晚上吊到半夜，母親一直在我身邊知道第二天醒來，才從護(hù)士那里得知母親整夜未眠，我對(duì)媽媽說：“媽，你休息會(huì)吧！”媽媽好像看出我在擔(dān)心他，說：“我昨天睡了好長時(shí)間了。”聽得我想哭。
母愛是無私奉獻(xiàn)，沒有盡頭的。
五年級(jí)的作文300字 篇4
我的心愛之物——書柜和書桌，它們是連體的，我的書柜是長方形的，書柜下面，有一個(gè)抽屜和一個(gè)柜子，我的書柜上面放的有我每天的作業(yè)，和兩個(gè)筆筒，顏色分別是紅色和黃色的，一個(gè)放小好的鉛筆，一個(gè)放工具，比如說：尺子，刨筆刀，小訂書機(jī)等，這樣用鉛筆和工具的時(shí)候都很方便。
我的.書架有三層橫著放的，你們都放我的閱讀書，還有兩個(gè)是豎著放的都放我的成長檔案冊(cè)。第一層我放的我正在讀的書，因?yàn)檫@樣想讀書的時(shí)候更方便拿，第二層我放我看過的書作文因?yàn)檫@樣，讀過的書想再讀一遍的話，可以拿第二層里的書，第三層放我讀不懂的書，因?yàn)槲矣X得，都不懂的書也不經(jīng)常讀，所以就放在第三層吧！在最頂層，我放了我的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌。它是一個(gè)默默陪伴我成長的老朋友。你們的心愛之物是什么呢？
是你媽媽給你買的玩具小兔，還是你自己做的那個(gè)紙飛機(jī)？
是你養(yǎng)了八九個(gè)月的小貓咪，還是大海邊撿到的那一個(gè)海螺？
是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來的那一雙棉鞋？
這就是我的心愛之物，它像臺(tái)燈一樣帶給我光芒，它像風(fēng)扇一樣帶給我涼爽。它是我成長中不可或缺的好伙伴——我的書柜和書桌。
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