收獲的作文集合【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的收獲的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
“廢物大變身”這個(gè)階段要過去了，在這一期間里，我收獲了不少。
在“瓶瓶罐罐變個(gè)樣”中，我大顯身手，做了一個(gè)小熱水袋，回到家我往熱水袋里裝了熱水，效果不錯(cuò)。我體會(huì)到了：身邊的廢物品隨時(shí)都能變成我們意想不到的新寶貝哦！只需要我們細(xì)細(xì)觀察，多多去想。在“舊衣服新寶貝”中，我又用衣服為我的小老鼠做了一件衣服和一條被子。我又體會(huì)到：舊衣服可以有許多用處。如：把穿不下的'衣服給弟弟妹妹們穿，用舊衣服作新的拖鞋，用舊衣服來檫地……在“貝殼變變變”中，我還鋒芒畢露，做了“彩花”和小烏龜，我還體會(huì)到：吃下去的貝殼海螺都能變成裝飾品，比如：用貝殼做一串風(fēng)鈴，用貝殼做只小豬或小烏龜……“廢物大變身”讓我們動(dòng)手動(dòng)腦，讓我們感到無數(shù)的快樂！
收獲的作文 篇2
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，美好的一學(xué)期又要結(jié)束了，我們又要揮著手要告別它了。
在這個(gè)學(xué)期中，在老師們的教導(dǎo)下，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，有困難要勇于想辦去解決，有錯(cuò)要及時(shí)改正等等道理，數(shù)學(xué)課中學(xué)了有趣的.四合運(yùn)算，角的度數(shù)等等。還有在這樣期中我報(bào)送的參賽作品《蝸牛》獲得了第十屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽預(yù)賽一等獎(jiǎng)，學(xué)校組織的數(shù)學(xué)竟賽中獲得了二等獎(jiǎng)。
這些都是我這學(xué)期的收獲，希望自己在下個(gè)學(xué)期中有更多的收獲。
收獲的作文 篇3
一位哲人說過：“一分耕耘，一分收獲。”有人收獲了成功，有人收獲了勇氣，有人收獲了智慧……而我卻收獲了自信。
那是五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，班上競(jìng)選班干部，我很想報(bào)名，但由于缺乏信心，我沒有報(bào)名。回家后，我對(duì)媽媽說了這件事，媽媽鼓勵(lì)我，說：“去吧，沒關(guān)系的。”我說：“可是，我沒有信心啊。”媽媽聽后，微笑著摸了摸我的頭，對(duì)我說：“你只要在心里說：我是最棒的，我一定能行。”我聽了媽媽教我的辦法，半信半疑，但還是懷著試試看的心理報(bào)了名。
到了競(jìng)選那一天，我心里緊張極了，但我想起了媽媽教我的辦法就不緊張了。我一直在心里說：我是最棒的，我一定能行，我是最棒的'，我一定能行……到了我上場(chǎng)，我胸有成竹的走上講臺(tái)，把演講稿流利地讀了出來，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
最終，我以得分53票競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員。這次參加競(jìng)選，我最大的收獲就是自信。
自信讓我成為了班干部，自信讓我交到了更多朋友，自信讓我的生活處處充滿陽光。
收獲的作文 篇4
指尖凝香的歲月里，靜聽流年；鋪陳記憶的紙張，闌歌猶唱。在心靈柔軟之處如夢(mèng)纏繞的是我的收獲，灑滿青蔥歲月。
逐夢(mèng)時(shí)節(jié)，收獲恩師教誨。
初相逢，一襲淡淡的碎花裙。我的目光隨那股清新信步走上講臺(tái) ，你轉(zhuǎn)身寫字，好飄逸雋永的字體。微風(fēng)輕撫你的發(fā)絲，明媚的陽光映照著你青春臉龐，我們從這一刻開始一段難忘的師生情誼……
晨曦晴朗，惠風(fēng)和暢，你在我們的瑯瑯書聲中會(huì)意微笑；云淡天長(zhǎng)，碧草幽芳，你在我們考試刷刷的寫字聲中熱切盼望；杏花微雨，鶯歌鳴唱，你在我們玩耍的笑聲中孩子般的嬉鬧；星稀月郎，夜靜更深，你在我們期末備考中孤燈相伴。逐夢(mèng)時(shí)節(jié)，有君相伴，我心足矣！
逐夢(mèng)時(shí)節(jié)，收獲親情相伴。
清晨，幾縷晨光從云中透出。我剛從夢(mèng)中醒來，忽聽廚房里有些許“窣窣”的輕響。只見母親輕敲著雞蛋，熟練地將蛋清與蛋黃分開，抬手去拿打蛋器，手忽然停在打蛋器上，眼神向我的屋子望瞭望，搖搖頭，換了雙筷子，“叮叮”輕響，在我心中蕩漾。不一會(huì)，母親端著一盤我最愛的雪衣豆沙，那一個(gè)個(gè)豆沙包裹在蛋白里，似朵朵桃花在盤中靜臥，綻放著美麗。
銀白的月光灑下，母親抱著我進(jìn)入睡夢(mèng)里，你熟悉的體香，像一支回蕩在田野里的搖籃曲。初三的競(jìng)爭(zhēng)壓力讓我有些招架不住，第一次睡得這般安穩(wěn)。逐夢(mèng)時(shí)節(jié)，有君相依，我心足矣！
逐夢(mèng)時(shí)節(jié)，收獲同窗激勵(lì)。
體育考試的日子一天天臨近，我知道，那對(duì)體育極差的我簡(jiǎn)直是場(chǎng)惡夢(mèng)。可心中總有一股不服輸?shù)膭蓬^。于是，多少次揮汗如雨，多少次咬緊牙關(guān)，多少次沖過終點(diǎn)又當(dāng)起點(diǎn)……這苦與累在心底堆積，漸漸吞沒了當(dāng)初堅(jiān)毅的心。
那天正氣喘吁吁地跑著，腳向外一扭，不由得跌倒在地。我輕揉受傷的腳裸，淚帶著汗水滴滴落在褲腳。忽然，身后有人將我扶起，“既然開始就不要放棄。”輕言細(xì)語吹走少年的急躁，亦吹干我的淚跡，一股暖流帶著力量涌入我心！逐夢(mèng)時(shí)節(jié)，有君相知，我心足矣！
人生有君相伴，逐夢(mèng)亦是輕松。感謝你們伴我成長(zhǎng)！這就是我的收獲，亦是我青蔥歲月中的至美流年！
曬曬我的收獲
當(dāng)我提筆寫下這個(gè)題目，當(dāng)我迎著清晨的朝陽走在來考場(chǎng)的路上，當(dāng)我背著行囊在老師祝福的目光里走出校園，我就在開始和我的初中生活說“再見”。不長(zhǎng)不短的三年，我在這里收獲看什么？當(dāng)這個(gè)分離的夏天如期而至，我想曬曬我的收獲。
最后一次徜徉在綠蔭環(huán)繞，香氣氤氳的校園，我發(fā)現(xiàn)，我?guī)Р蛔哌@里的一切，校園帶不走，操場(chǎng)帶不走，食堂帶不走。但我能帶走“敦睦至善，篤學(xué)致遠(yuǎn)”的一中精神。就是這種精神，讓我有一個(gè)充滿夢(mèng)想，用善良、勤奮做底色的青春。我用這種精神支撐我的夢(mèng)想，讓我有勇氣和力量戰(zhàn)勝路上的一切艱險(xiǎn)，我用這種精神支撐我的夢(mèng)想，讓我有韌勁和耐力打敗路上一切孤寂，我用這種精神支撐我的夢(mèng)想，讓我有熱情和智慧踏平路上一切阻礙。
敦睦至善，篤學(xué)致遠(yuǎn)，我將帶著這個(gè)logo，大步走向人生的輝煌。 最后一次站在溫柔的、霸氣的、嬌小的、高大的老師面前，我發(fā)現(xiàn)，我?guī)Р蛔吣恪５俏夷軒ё吣隳蔷洹皩淼哪阋欢〞?huì)感激現(xiàn)在拼命的自己”。這是你在我剛剛?cè)胄r(shí)見面會(huì)上說的話。你讓一個(gè)孩子的心中種下了奮斗的種子。這是你在我學(xué)習(xí)遇到瓶頸，頹廢懶散時(shí)說的話。你讓一個(gè)孩子在困境中開出希望的花。這是你在我青春期迷茫叛逆是說的話，你讓一個(gè)孩子在人生的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)峰回路轉(zhuǎn)，懸崖勒馬。 老師，我將用這句話做我夢(mèng)想的翅膀，搏擊人生，宏圖一展。 最后一次和同學(xué)們毫無顧忌的說說話。我發(fā)現(xiàn)，我?guī)Р蛔吣銈儭?/p>
但是我能帶走成成的踏實(shí)，我能帶走輝輝的勤奮，我能帶走燈盞的熱情，我能帶走寧寧的開朗自信。是你們?cè)谖仪啻旱穆飞希们啻合喟椋龀痔釘y我演繹一個(gè)完美的青春角色。
同學(xué)們，我將帶著祝福上路，莫愁前路無知己，默默關(guān)注默默行。 相遇在秋天，分離在夏天。在我初中生活結(jié)束的時(shí)候，我收拾一下我的行囊，原來我有這么多收獲。我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)們！
我還沒有放下筆，此時(shí)我還是一中的學(xué)生，讓我深情感謝帶給我收獲的你們！
收獲的作文 篇5
“快快樂樂地玩，認(rèn)認(rèn)真真地做，輕輕松松地寫！”快來啊，同學(xué)們，到“玩玩做做寫寫”樂園里來展示一下你的收獲吧！
星期六中午，我跟媽媽學(xué)做菜，過了一把當(dāng)“小廚師”的癮（yin）。
我們做的菜是“紅燒雞塊”。媽媽把雞肉切成塊，我把生姜切成長(zhǎng)長(zhǎng)的絲，又把蒜拍碎剁（duo）成泥。準(zhǔn)備工作做好后，我學(xué)媽媽的樣子打開煤氣開關(guān)，在鍋里放進(jìn)菜油。過了一會(huì)兒，油熱了，我放進(jìn)姜絲和蒜泥，用鏟子炒一炒，廚房里馬上充滿了濃濃的香味。我又連忙放進(jìn)雞塊一起炒，很快，雞塊的.顏色就變了。媽媽說：“可以放調(diào)料了！”我在媽媽的指點(diǎn)下，放了鹽、酒、醬油、白糖、味精，攪（jiao）拌均勻后，又在雞塊四周澆了點(diǎn)水，蓋上鍋蓋燜（men）。
大約過了三分鐘，媽媽說可以打開看看了。我掀（xian）開鍋蓋，哇，好香啊！紅燒雞塊新鮮出鍋了！媽媽嘗了一口，說：“嗯，味道好極了！咱們的‘小廚師’可真行！”我也覺得自己很棒！
收獲的作文 篇6
是蜜蜂忙碌后濃醇的蜂蜜，收獲是春忙碌后萬物復(fù)蘇的景象，收獲是忙碌后融化的冰，收獲是不懈后的贊美和而我也有著不一般的收獲。
站在教室的座位邊，班主任正拿著我的書發(fā)作品贊不絕口，班上的.朝我投來羨慕和佩服的目光。
回首相望，我已經(jīng)學(xué)了六年書法了。
第一次進(jìn)入書法教室，我很激動(dòng)，因?yàn)槲颐總�(gè)星期只會(huì)回一次福田上鋼琴課，現(xiàn)在，又多了一節(jié)，而且是跟我兩個(gè)發(fā)小兼好。潛移默化中，我已經(jīng)把這節(jié)課當(dāng)成一個(gè)聚會(huì)了。
每節(jié)課前，我們都會(huì)早早的去教室占三個(gè)挨著的位置，聊天南海北的事。上課時(shí)，也都是時(shí)不時(shí)的跟她們講句話。所以，每節(jié)課我都只能圈出一兩個(gè)優(yōu)秀字，而其他人都能圈出六七個(gè)優(yōu)秀字。可我不以為然，照樣高興的上下課。
這狀態(tài)的，是在深圳灣大街逛的時(shí)候。有一個(gè)書法大師正在寫軟筆字，許多人在贊嘆，有幾個(gè)人還出了高價(jià)想買書法作品。我很是好奇，走近一看，哇！這筆鋒，這字寫出來也太有氣勢(shì)了吧！想到我寫出來的軟筆字，我既羨慕又愧疚。這時(shí)他忽然說了一句話：其實(shí)我練的是心啊！我當(dāng)時(shí)并沒有理解這句話的含義。但我從那以后，每節(jié)課都有認(rèn)真練字，進(jìn)步突飛猛進(jìn)。心中總是浮現(xiàn)那位大師的書寫的身影，耳邊總是想起他的那句話。
兩年過去了，我終于明白了那句話。我的班主任在我的學(xué)期評(píng)價(jià)里寫道：字如其人，你寫的軟筆字和硬筆字都和你的人一般，很美。這幾個(gè)學(xué)期你從那個(gè)大大咧咧、浮躁的女孩兒變成了一個(gè)沉穩(wěn)、冷靜的女孩兒。這變化想必與你堅(jiān)持練習(xí)書法息息相關(guān)
那一刻，我明白了。是啊！古人也說過：古之善書者多壽，心定故也，人能定其心，何事不可為？
我從中醒來，班主任正拿著釘子把我的書法作品掛在墻上。
練字，讓我收獲了一個(gè)全新的自我。一個(gè)沉穩(wěn)、冷靜、有毅力的章馨元！
收獲的作文 篇7
誰說風(fēng)景秀麗才能陶醉？誰說人美才能吸引他人？誰說整齊干凈才能賞心悅目？誰說四面聞香才能讓人流連忘返？誰說只有體面才有收獲？
我說撿拾廢品也有大收獲，那也是一種無形而力量的美，同樣的收獲。小學(xué)暑假的日子里，是我們每個(gè)人都向往的日子，因?yàn)槲覀冇挚梢猿霭l(fā)了……
暑假，我們撿廢品去吧！環(huán)境如此差，人們惡習(xí)如此嚴(yán)重，讓我們給他們當(dāng)榜樣。別怕臟，沒事，心靈美已經(jīng)掩蓋了我們的臟亂。別怕累，沒事，這可是鍛煉的好機(jī)會(huì)。別怕笑，沒事，走自己的路，讓別人說去吧！
暑假，我們撿廢品去吧！我們是父母的好孩子。暑假除了我們，誰不呆在空調(diào)房中享受父母給予的“溫室”。可他們不僅不感謝父母，還時(shí)常抱怨父母。還拿著父母的血汗錢處處揮霍。夏天教會(huì)了我們，汗水鼓勵(lì)了我們，我們要用勤勞的雙手去創(chuàng)造財(cái)富。
暑假，我們撿廢品去吧！還記得嗎？在大街上，我們彎著腰，拎著大袋子，搜索瓶瓶罐罐們。有多少人投來異樣的目光，有多少人送來輕蔑的.舉動(dòng)，有多少人扔來鄙視的話語。可我們依舊“我行我素。”因?yàn)槲覀円彩且坏烂利惖娘L(fēng)景線，為城市創(chuàng)造美！
暑假，我們撿廢品去吧！還記得嗎？廢品收購(gòu)站里，幾個(gè)小黑人，左手拿著他們辛勤的戰(zhàn)果，擦拭著豆大般的汗珠，卻個(gè)個(gè)樂的笑開了花。
如今，我已上了初中，想到當(dāng)時(shí)小學(xué)的樣子依舊忍俊不禁，卻對(duì)自己有一種敬佩之情，對(duì)伙伴們的敬佩之情油然而生。那是多么難忘的光陰，那是多么珍貴的畫面。環(huán)境越來越差，鳥兒越來越少，人們?cè)絹碓綋]霍……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都督促這我。是啊！不管何時(shí)何地，我依然要堅(jiān)持下去。暑假已近，周末將臨。我們?cè)摮霭l(fā)了！
假日，我們撿廢品去吧！讓我們用辛勤的身影襯托環(huán)境之美。讓更多的人加入我們的行列。讓我們用雙手創(chuàng)造財(cái)富，為父母減輕負(fù)擔(dān)。讓我們可以驕傲地對(duì)大家說：“我們最美麗。”對(duì)環(huán)境說：“我們最環(huán)保。”對(duì)父母說：“我們最乖啦！”對(duì)世界說：“來吧，我們歡迎你，不要再讓環(huán)境惡劣下去了！”
我說撿廢品也能讓人癡迷。我說撿廢品也能吸引他人。我說撿廢品也能賞心悅目。我說撿廢品也能讓人流連忘返。我說撿廢品也能有大收獲。假日，讓我們撿廢品去吧……
收獲的作文 篇8
天色已晚，刺骨的寒風(fēng)吹得人瑟瑟發(fā)抖。我回到家里，打開了空調(diào)，開始寫作業(yè)。寫了許久，我停下筆來，覺得有些累了，于是我拿起電視遙控器，打開了電視。看了沒一會(huì)兒，家里突然停電了，我拿起手電筒，去扳電閘。出門時(shí)隨手將門一帶，門就這樣關(guān)上了，而我身上沒有鑰匙，沒有電話，腳上穿著拖鞋。我萬般無奈的走向了我的鄰居家，也許能借個(gè)電話。
開門的是我的一位同學(xué)，來到他家中，我感到非常的寧?kù)o，我說明來意后，他立刻掏出他的電話給了我，我接過電話，告訴了我媽媽，讓她快點(diǎn)趕回來。打完電話后，我那位同學(xué)的家長(zhǎng)讓我坐下玩一會(huì)兒，我謝過阿姨后，就坐在了我同學(xué)旁邊。看到他正在寫老師布置的試卷，我問他：“還有4天就期末考試了，你們?cè)趺催�在寫試卷？”
“那還不是為期末考試做準(zhǔn)備嗎？”他答道。
“現(xiàn)在不應(yīng)該是自主復(fù)習(xí)嗎？”
“老師覺得我們不一定能有自主復(fù)習(xí)的意識(shí)。”
“那好吧，我不打擾你了。”
我扭頭看見墻上貼著一張紙，仔細(xì)看看，上面寫著： 彭子昂每日需做
6:30起床，10分鐘洗漱，讀20分鐘的輔導(dǎo)班語文書。7:00吃早飯，7:30上學(xué)。中午不能吃漢堡包，不能喝飲料。語文、英語卷子個(gè)1張。晚上回來直接寫作業(yè)，媽媽回來之前必須完成2項(xiàng)作業(yè)。不允許看電視、電腦。
看到這一條條計(jì)劃，我瞪大了眼睛。他的家長(zhǎng)對(duì)他竟然要求的`這么嚴(yán)格！尤其是最后一條，對(duì)于我來說，不看電視和電腦簡(jiǎn)直就不可能！我被深深的震撼了。比起我自己，早上通常是趕著時(shí)間點(diǎn)去學(xué)校的。而他卻“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”，日復(fù)一日，年復(fù)一年的做，已經(jīng)形成了習(xí)慣。
8：00了，媽媽回來了，我回到家后，將所有我看到的都告訴了她，她深深的嘆了一口氣……
今晚，我明白了，天下父母都不容易，不要把父母對(duì)你的嚴(yán)厲看作是害你，他們內(nèi)心對(duì)你是“恨鐵不成鋼”啊！
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