記憶的作文（通用4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的記憶的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記憶的作文 篇1
有一些事情，人們經(jīng)歷過了，卻忘到九霄云外；有些事情，人們經(jīng)歷過了，卻歷歷在目。那樣的人，那樣的事，都深深的刻在了心里；那樣的人，那樣的事，像石凳一般，揮散不去它殘留的余溫。
那年，爺爺去世。對于我來說，死，就是像電影那般，過后便能復(fù)生。到了老家，眼前的一幕讓我毛骨悚然：一個極大的棺材上放著我爺爺?shù)恼掌赃叺娜硕加檬峙聊牟潦玫粞劢堑臏I水，有的則是嚎啕大哭，不管是男女老少都是這樣。我安慰著自己，沒事，死就是像電影那樣，過后就能復(fù)生了。我懷著沉重的心情，踏進(jìn)了本家。我飛快的朝著爺爺?shù)姆块g跑去，那一刻，我腦子片空白。我的爺爺去哪了？……我開始往外跑，跑遍了全村都找不到爺爺?shù)纳碛啊Ｎ沂麡O了，死這個詞，是不是我理解錯了？或許，死是有些東西永遠(yuǎn)找不回來了。我低著腦袋，腦子里全是那個昔日的影子，那個在我回來的時候會微笑著接待我的爺爺；那個在我回來的時候會高興的擁抱我的爺爺；那個在我回來的時候回給我溫暖的爺爺……死了……我抬起頭仰望著天空，湛藍(lán)的天空，披上了一層薄薄的袈裟，透露出一絲絲憂傷，絕望。只是，我看不懂。
回到家里，一切都還是沒變，棺材，遺像，淚水。我走過媽媽的旁邊，拉扯著她的衣服，小心翼翼的問，媽媽，死是什么？媽媽帶著哭腔回答了我的問題，死，就是一些東西失去了就永遠(yuǎn)找不回來了。這么一個簡單的答案，猶如晴天霹靂，一個不小心，就劈進(jìn)了我的`心頭。為什么還沒見到他最后一面就要離開？為什么還沒那個給我溫暖的人離開了？……無數(shù)的疑問，裝滿了我小小的心。一陣?yán)嚷暎盐依亓爽F(xiàn)實世界，我抬起頭，想不遠(yuǎn)處望去，原來是殯儀館的人。他們把爺爺?shù)墓撞那碎_，把爺爺?shù)纳眢w放進(jìn)了一個金屬的棺材里。白色的廂型車，向遠(yuǎn)方開去，我們開車在后面追隨。到了目的地，那三個大大的字體，刺傷了我的眼睛——火葬場。人們把爺爺?shù)纳眢w放到一個白色的床架子上，終于能見到他了。我飛奔似地跑過去，緊緊地握住他的手，為什么，這雙曾經(jīng)給我溫暖的大手是如此的冰冷？我握手的力道更加緊了，試圖給他一些溫暖，可是，沒用。我用小手，輕輕的撫摩著它那布滿滄桑的臉，曾經(jīng)閃爍的眼睛已不存在，曾經(jīng)給我講道理的嘴巴，已發(fā)不出聲音，我靠近他，試圖感受他的氣息，可是那空虛的鼻子里卻沒有一絲氣息。我身體顫抖了一下，第一次感到如此的懼怕，第一次嘗試到了失去東西的滋味，我把他的手放在我胸前，讓他感受心跳的感覺。不一會兒，火葬場的管理員來了，把我的爺爺推了進(jìn)去，結(jié)果再次出來的卻是一盒骨灰。望著那盒骨灰，我哭了，哭的是那么的撕心裂肺。
直到現(xiàn)在，我一直為我那時候的天真感到好笑。
這樣的一件事，就這么的刻在我的心上，我把它埋葬了心里的最深處，在最不經(jīng)意的時候把它撕開。
記憶的作文 篇2
時光裊裊，在蓮花的幽香中緩緩淡去，附在青蝶的指尖上漸行漸遠(yuǎn)。
可不論時光老人走多遠(yuǎn)，帶走了多少東西，記憶深處的那抹淡淡蓮子香，依然揮之不去。
花開花落，又是一年。在這個忽冷忽熱的季節(jié)，很多同學(xué)都生病了。
天黑了，匆忙回家的我把鑰匙落在了教室，無奈之下只能回去拿。
喧騰的校園靜寂了下來，我裝著膽跑向教室，突然，“啪”的一聲把我嚇出了一身冷汗。定下神來，發(fā)現(xiàn)原來是辦公室傳來的聲音。我好奇地走近了，卻見辦公室的門虛掩著，明亮的光線從中射出。
透過門縫，暖橘色的燈光下，一張熟悉的側(cè)臉映入眼簾，幾縷烏黑的秀發(fā)隨意地散落。微風(fēng)拂來，似乎飄來一陣淡淡的清香，什么味道？我納悶著。 咦？不在批作業(yè)？老師這是在……剝蓮子！
“哎呀~~”老師叫出了聲，一個不慎，劃破了手。只見老師用紙巾胡亂地擦拭了幾下，微微皺了皺眉，又低下了頭細(xì)心地剝蓮子。隱約間，空氣中縈繞著淡淡的蓮香，直入鼻翼，嗅一嗅，香香的。
第二天一早，老師抱著一只大瓶子來到班上。一打開，教室中彌漫著一股幽幽的薄荷香。老師說怕我們不習(xí)慣蓮子的味道，特別加了薄荷一起煮。
我突然對昨天的事釋然了，卻莫名升起一股情愫，如蜻蜓點水，在河面上泛起陣陣漣漪，蕩漾在我心里。
老師小心翼翼地把湯挨個倒進(jìn)我們的杯中，右手食指上方一寸處，那一抹傷痕卻刺痛了我的眼，心中好像浪花擊打著礁石，驚濤駭浪的感動涌上心頭。
我捧起桌上的杯子，蓮子湯還冒著熱氣，一股淡淡的清香撲鼻而來，濃郁的蓮子味伴著清涼的薄荷味，散發(fā)出的香味是如此的馥郁。我知道，里面蘊(yùn)含著著老師的真情。喝著蓮子湯，甜甜的，那是愛的'味道。聞聞空氣中彌漫的蓮子香，清新幽雅，那是愛的香味。
微抿一口，沁人心脾……
教室中飄散的淡淡的蓮子香味，深深地留在了我的記憶深處，我會將老師的這份愛，珍藏于心底。
記憶的作文 篇3
記憶是可以忘記的，但有一種，它不會消失，是回憶。
小學(xué)的生活多么令人難忘，但我最清楚的記憶是三四年級的兩個朋友，不說是親兄弟，但也差不多了，一個叫劉亞龍，三年級的知己好友，一個數(shù)學(xué)“瘋子”記得有一次，是假日作業(yè)，其實是預(yù)習(xí)作業(yè)，有一個題目，大家都不會，真不知道為什么，就他一個人會，大家那時都叫他瘋子，不他是一個有過與正常三年級的智慧，沒錯。一個題目無論再難，他都要想方設(shè)法的完成，。作為知己的我來說他是一個天才，正是個天才，之所以我與他在 三年級成為形影不離的朋友，正是我欣賞他的堅持不懈，現(xiàn)在想想，正是好兄弟。但是他在三年級下學(xué)期，就轉(zhuǎn)學(xué)了。汗，這是我的'美好記憶。
還有一個，叫陳景龍，一個個子不怎么高，但是一個語文天才。背語文時，是班級最快的，而且背得十分流利，他最好的優(yōu)點是那是的我喜歡撓別人癢癢，他是唯一一個能讓我爽快，無論我怎樣對他，他都會和我一起笑，有時他還說笑一笑，世界會更好。沒錯，笑容是世上最好的表情，記得有一次，我和他在班級門口玩耍，玩的是抽簽，上簽他可以跑，下簽他只能定住，反正贏的人永遠(yuǎn)是我，我很喜歡和他玩，我們永遠(yuǎn)是好兄弟。
我們在一起的日子，真讓人難忘，那種是令人回味，記憶中有一些是可以忘的，但友誼，朋友是那樣讓人難忘，雖然大家不在一起，但心中還有一絲溫暖。
記憶的作文 篇4
每個人的腦海中，都有一條承載記憶的小船。在這條小船上，我經(jīng)常回憶幼年時的我，回憶起奶奶的嚴(yán)厲與付出。
幼年時的我對于“奶奶”這個稱呼感到“厭煩”。但是長大以后，當(dāng)我離開故鄉(xiāng)，卻發(fā)現(xiàn)我對那個事事都管著我的親人，竟是那樣的留戀與不舍。
記憶中的奶奶將自己畢生的精力花在我們身上，將自己所有的愛與溫暖給予我們，她總是把自己的身體置之度外。記得有一次，奶奶得了重病，醫(yī)生囑咐她好好休息。那時，父母在外地打工，我們幾個孩子年紀(jì)還小。午飯只能靠爺爺搞定，但是爺爺不會做飯，只好買零食給我們吃。早已習(xí)慣了吃奶奶做的飯的我，當(dāng)時不懂事，跑到奶奶床前對她說：“奶奶，晚上你起來給我們做飯，好不好啊?我不想吃零食。”奶奶點了點頭，并用低微而沙啞的聲音回答我：“好。”我還記得，當(dāng)時奶奶的臉很蒼白，像是與誰進(jìn)行了一番斗爭一樣。到了晚上六點，這是奶奶平常做晚飯的時間(她一向很守時)，我跑到廚房，看到奶奶仍像平常一樣做飯，不過速度慢了一些，還時不時的咳嗽。我站在窗外偷偷地看她做飯，忽然發(fā)現(xiàn)她頭上冒出了一根又一根銀絲，身體似乎也比以前差了。我還看到了她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手上刻滿了歲月的痕跡，那是我以前從未發(fā)現(xiàn)過的痕跡……
奶奶不僅為他人付出得多，對我們的慈愛也是少不了的。小時候，我因一件小事怕被家人責(zé)備而躲起來，那一次，家人找了我很久，最終在衣柜中找到了我。至今我還記得，當(dāng)時我躲在衣柜里，心中有些許不安與恐懼。從縫隙中，我看見門緩緩地打開了。接著，奶奶走了進(jìn)來，她的眼圈紅紅的，顯然哭過。她仔細(xì)找了起來，最后將充滿希望的目光投向柜子這邊，滿頭大汗的`她，輕輕走了過來，伸出手想打開柜子，但又猶豫了一下，因為她不知道等待她的是什么，她的眼神充滿著未知與不知所措，可她依然鼓起勇氣打開了柜子。看見我的那一秒，她哭了，抱著我哭了很久。在打開柜子的那一瞬間，我才發(fā)現(xiàn)：外表嚴(yán)厲的奶奶心靈竟是如此脆弱。
幼年記憶中的奶奶辛苦了一輩子，她不求子女物質(zhì)上的回報，家人的健康與幸福就是對她最大的回報。即使面對再大的風(fēng)雨，她也會微笑著面對。奶奶是指引我走向正確的人生道路的一縷陽光，在我饑寒交迫的時候，這縷陽光能溫暖我年幼的內(nèi)心。
奶奶給予我的每一分關(guān)心，每一絲溫暖，我都無法忘懷。
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