【精選】描寫人作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的描寫人作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫人作文 篇1
有個女孩長著一對銳利的眼睛，有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，天天戴著眼鏡，她就是我們班的“超級女霸王”程嘉怡。
記得在一次數(shù)學課下課，我拿著水杯經(jīng)過她的時候不小心把水濺到了她的`衣服上，我急忙向她道歉。可她卻對我瞄了下眼，隨口說：“你今天必須把我的衣服弄干!”說完就狠狠地推了我一把，她還立下了誓言：“只許我打你，不許你打我。”這時，上課鈴聲從耳邊響起，我們趕緊坐到座位上等老師來上課。
我正端正地坐著，突然感覺有什么東西飛到了我的頭上，我轉(zhuǎn)頭一看，天哪!女霸王在后面用橡皮屑扔我。這時的我心里一團火冒起，恨不得一口把她吞了，可我還是忍住了，想想她畢竟是個女生，不跟她不一般見識。
記得還有一次上午課間，女霸王狠狠地擰著我細細的胳膊去交作業(yè)，可當時這個作業(yè)老師要求是中午才要交的。“她又不是組長，憑什么管我那么多呀，奇了個怪了，以為老子那么好欺負呀!”我心里暗暗地想著。
我越來越不服氣，最后還是跟她吵了起來。越吵越兇，引來了好多同學來圍觀，其中男同學都來幫我對付女霸王，最后她一看人多勢眾，這才敗下陣來，灰溜溜地走開了。過了一會兒，我不知什么事被老師叫到了辦公室，在辦公室還有好多同學在那兒，我聽到老師說：“同學之間要互相幫助，和睦相處。”
我仔細想了下，程嘉怡同學雖然有時候有點讓人討厭，但她也沒有什么真正的壞心。
描寫人作文 篇2
我有一個小伙伴，叫葉葉。她身材高挑，梳著一個馬尾辮，一看就知道她熱愛運動。葉葉不光愛運動，還樂觀、愛幫助人。
我和葉葉是鄰居，從小我倆就一起玩，還上同一個幼兒園。雖然我是男生，還比她大4個月，但是，在大運動方面，我始終處于弱勢。學滑板、輪滑，我沒她學得快，爬高上梯也沒她利索。
盡管如此，我倆在一起玩，幾乎沒有發(fā)生過沖突，有的時候她還幫助我。
有一次，我和葉葉在樓下小操場滑滑板，由于我剛開始練，動作顯得有些不協(xié)調(diào)，還平均每10秒就摔一跤，遭到了同院的一位以搗亂為己任的.同齡人的嘲笑：“你還沒有一個女生滑得好，真丟人！”我頓覺尷尬。這時聽到葉葉說，他才剛學沒幾天，而我早就學會了，他當然沒我滑得好了。以后幾天，葉葉都帶著我練滑板，使得我的滑板技術(shù)有很大進步。
姍姍最大的優(yōu)點是樂觀。有一次，我倆分享一大包美味的薯片，由于天氣太熱，袋子像氣球一樣鼓，她用力一斯，大多數(shù)薯片都蹦了出來飛快地掉到了地上。我非常惋惜，姍姍也很遺憾，但她卻說：“還好沒全掉地上，這些也夠我們吃的了。”她又半開玩笑地說：“附近的螞蟻有福了，能開N頓大餐了。”
一年半前，由于老媽到杭州工作，葉葉也搬到杭州上學了。雖然不能像從前那樣每天一起坐班車上下學，但是我依然清楚地記得我們在一起玩的情景。半年前，她隨爸媽回京辦事，我們抓緊時間在一起吃了一頓飯，還玩了幾個小時。雖然一年沒在一塊玩兒，但我倆一點陌生感也沒有，配合很默契。她真是我的好小伙伴。
描寫人作文 篇3
一天清晨，我像往常一樣，高高興興地走在上學的路上……
“唉，現(xiàn)在的人類真是太沒有公共道德了，隨便向我的身上扔東西，討厭極了！”
咦，是誰在說話呢？我不由得東張西望，找尋說話的“人”。
“你別找了，我在這兒。”小河對我說。
這時從河里游來了一條小魚，滿含熱淚地對我說：“人類太可惡了，他們害得我失去了父母。”
“我們?nèi)祟愒趺磿δ闶ジ改傅模@到底是怎么回事？”
“那是去年的夏天，我和爸爸媽媽在水中游泳。忽然聽見嘩的一聲，我和爸爸媽媽巡著聲音望去，只見一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染，我的父母就是吃了這樣的食物死去了。而我被別人收養(yǎng)，他們把我?guī)У竭@里就離開了。我的好朋友都是因為吃了這樣被污染的食物死去了。”小魚忍不住流下了傷心的眼淚。
河邊的小樹深有同感地說：“我的兄弟姐妹就是死在人類的魔掌下。原來的森林現(xiàn)已變成了空曠死寂的地方。回頭看見一片狼藉，一片凄涼，心里有一種說不出的酸楚。”小樹嗚嗚地哭泣起來。
我聽后，覺得人類不應該那么自私，不該為了自己的好處去破壞其它生物的'家園，因為地球是屬于地球上所有生物的，地球的資源是有限的，所以我們要保護環(huán)境，保護自己的家園！
從那天起，我便開始了保護環(huán)境的旅程……
描寫人作文 篇4
1. 爺爺長著一副古銅色的臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴上，飄著一縷山羊胡須。他高高的個兒，寬寬的肩，別看他已年過古稀，可說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”他，連小伙子也追不上呢。
2. 說她是阿姨倒不如說她是大姐姐，她頂多不過二十歲，穿一件褪色的素花格上衣，短短的小辮齊到肩頭。她總是笑瞇瞇的，一會兒清晰地報站名，一會兒迅速地點錢、售票，耐心地回答外地乘客提出的種種問題。她那熱情、和藹的語言，使車廂里充滿了春意，這春意溫暖著每個乘客的心。
3. 這是個二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤潤的，眉很赤，細長的雙眼閃動著爽直的、熱乎乎的目光；老是未言先笑，語言也帶著笑，像唱歌似的。她走路時把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。
4. 他一接到錄取通知書，像莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見燈塔，心里那股子樂勁喲，真不知該怎么形容了！心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，連那四方的紫膛臉上隱隱約約的麻瘢也泛著紅光。
5. 妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。
6. 哥哥只有二十多歲，一頭黑發(fā)，中等個子，身材勻稱。他說不上很漂亮，但是五官端正，從他眼睛里可以看出他是個聰明而有精力的年輕人。他給人安靜與和善的感覺，而且臉上還帶著孩子般的稚氣。
7. 我哥哥剛滿二十歲，五大三粗的身材，勁鼓鼓的。頭發(fā)又黑又硬，一根根向上豎立著，兩道濃眉下襯著一雙大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。特別是那雙大腳板，穿上42碼的球鞋，走起路來蹬蹬響。
8. 依然是那個冷冷的眼神，看上去無所謂樣子，可是眼角微微凸起的皺紋已經(jīng)出賣了他。微風輕輕的拽起她的衣角，似乎比他更加不舍親人的離去，如果不是微風的掩飾，你絕對猜得出這場離別誰才是真正的主角，那顫抖的.身體，不知還能經(jīng)受得住多少次這樣子的離別。
9. 王老師在房中焦灼地踱來踱去，不停地吸煙，時而掏出金殼懷表瞧瞧，時而望望窗外滿天的落霞。失敗的消息傳來，他如同浸入冰水，心完全涼了。他絕望得像掉進了沒底兒的深潭一樣萬念俱灰，眼淚像斷了線的珍珠似的掉了下來。
10. 小強怒目圓睜，眉毛豎起，頭發(fā)根根立起，嘴里噴出刺耳的聲音，不僅如此，還要伸手打小剛。那憋得通紅的臉像個熟透的西紅柿，身體也像獅子般猛撲過來。他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。
11. 他穩(wěn)穩(wěn)地坐在車座上，皺著眉頭，兩眼緊盯前方，雙手緊握車把，雙腳交替用力地向下蹬著踏板。慢慢地，他越騎越用力，小小的自行車開始左右搖晃；慢慢地，他開始離開車座，在車上站了起來……
12. 只見老師一語不發(fā)，把書本“啪”地一下拍到了桌上，頓時全班同學都嚇了一跳，再也沒有誰敢講話了，教室里頓時靜的連針落到地上也能聽得見！老師還是沒有說話，只是用眼睛嚴厲地瞪著我們，那眼神像要射出火花一般！有的同學羞愧地低下了頭，不敢看她。我悄悄地瞥見老師，她的氣還是沒消，皺著眉頭急促地呼吸著……
13. 她的對手現(xiàn)在是Q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發(fā)球吧！”那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。
【描寫人作文】相關(guān)文章：
【精選】描寫人的作文01-07
描寫人的作文02-05
描寫人的作文02-26
描寫人說話的作文03-01
描寫人的作文【精】01-02
描寫人的作文【精華】01-08
描寫人的作文（優(yōu)秀）01-05
（合集）描寫人作文04-22
描寫人作文[精華]01-14
（優(yōu)選）描寫人作文01-09