(推薦)記憶的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的記憶的作文3篇，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
童年，是朦朧的詩，是淡雅的畫，是經典的歌……
童年的我，天真幼稚、機靈活潑；童年的我，想象豐富、樂觀開朗。 在那逝去的年華里，我是簡單而幸福的。不必說望著星空發呆的悠閑，不必說躲在被窩里睡懶覺的愜意，也不必說模仿球星投籃時的興奮，單是吮吸著冰糕看著漫畫在大街上閑逛的那份無與倫比的簡單快樂，就能讓我回味無窮。
在那些逝去的年華里，我體味到一種叫“愛”的東西。也許是老師帶病仍堅持為我們上課的情景；也許是媽媽冒雨為我送來干爽和安慰的情景；也許是同學們主動幫我打掃教室衛生的場景……究竟是哪種情景觸動了我敏感的心弦，都無從談起。但有一點可以確定，在“母愛”、“師愛”、“友愛”等“愛”的一望無際的海洋中，我揚起希望的風帆，努力向前駛去。
在那些逝去的年華里，時間像箭似的掠過，只留我獨自一人形單影孤地在記憶的`孤島上徘徊。那一顆顆閃亮的珍珠，是我傻笑時的樣子嗎？那一只只潔白的鷗鷺，是我幻想時的樣子嗎？那一棵棵高大的樹木，是我成長時的樣子嗎……輕輕拾起一片思緒的花瓣，我要把它制成一張別致的書簽，讓它永遠在文字的世界里散發芳香，永遠……
記憶的作文 篇2
在我的成長歷程中，有無數的往事，猶如草原上茫無際涯的草，其中的大部分都淡忘在蹉跎的歲月之中。但有一件事，卻深深的印在我的腦海里，不敢忘記。
以前，我的性情比較孤僻，對學習不太感興趣，在許多老師和同學眼里，我是個低智商的人。因此我常常獨來獨往，學習沒有信心，我覺得沒有在學校沒有一個人關心我，甚至沒有人把我放在眼里。直到他的出現，改變了我。
那天，我仍和往常一樣，把一本厚厚的小說擺在課桌上旁若無人的看了起來，我很快就被小說那扣人心弦的故事情節所吸引。突然，一只大手蓋在我的小說上，抬頭一看，是他——我們的新班主任老師。他翻了翻小說，又看了看我。我感覺到他犀利的目光直射我。我低下頭不敢正視他，等待一場暴風雨的到來�？墒牵麤]有說一句話，只是把小說輕輕地放在我的桌子上，又繼續講他的課。
第二天，作業本發下來，他在我的作業本里面夾了一張紙，寫了很多話，他告訴我要對自己有信心，要努力學習，他說：“你跟其他同學是一樣的'，老師一直在關注你，通過不斷的努力，老師相信你一定會取得更大的進步，加油吧！”這無聲的教誨讓我重新燃起了希望，從這以后，我認真學習，抬起頭來勇敢和同學交流，終于得到了同學和老師的認可。
歲月無情，卷走了我身邊許多美好的事物，但那薄薄一張紙的教誨，卻很厚很厚的留在我的心底，成為我珍藏的記憶！
記憶的作文 篇3
回憶童年
回憶童年太陽漸漸下山了夜靜靜地來了月明朗地升起我望著天上眨眼的星星我看著湖中泛起的漣漪想起了我那有趣的童年回憶起童年童年的酸甜苦辣依依浮現在我眼前小時候學畫畫的經歷小時候不聽話而挨打小時候獲獎時的微笑。。。。。。一切，一切都是我不平凡的經歷我這才發現童年是那么的可愛遺憾的是童年一去不復返我不能回到我幼稚的童年有趣的童年可愛的童年讓我們珍惜這可貴的時光吧！
童年的回憶
童年的回憶，一幅幅天真無邪的畫面從腦海間飄溢而出，在我的嘴角邊揚起那傻傻的笑...... 記得小時候，泳池邊，操場上，都留下我們一串串在那打鬧嬉戲的笑聲，那笑聲是那樣的洋溢，至今我都無法拭去它停留在我腦海里的意象。 溫暖的童年，眼簾底下是那一簇簇的烤紅薯傳出來的熱氣,把肚子里的小蛔蟲輕輕的勾動著，吞了吞口水，帶著幼稚的童聲說：“好香哦......” 童年的回憶，如夢幻般時而模糊時而清晰， 透過腦波，來回的傳送在腦間。 童年的回憶，天真、活潑、燦爛， 沒有煩惱，沒有憂慮，只有可愛與機靈。 童年的`回憶，煊染著春天的色彩， 到處都是一片生機與蓬勃。 童年的回憶，是一生中最難忘的時光， 迷糊又秀豆，印烙在往日歡笑的旋渦中....
回憶童年
童年像在湛藍天空中,像天空中悠閑自在的白云,也像夜空中閃爍的星星一樣明亮。飛翔在藍天下的鳥兒,是多么的快樂自由�；貞浧鹜盏耐�,是多么的無知美好�；貞浧鹜盏耐�,常常會讓我們暗自嘻笑�；貞浧鹜湛鞓返耐�,是多么地令人難忘!悠悠的白云滿載著童年的喜悅,明亮的星光照亮了我們的心靈,一首首童謠在我們耳邊回蕩,讓我們回憶起了,回憶起童年的酸甜苦辣。
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