記憶的作文（熱門）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的記憶的作文3篇，希望對大家有所幫助。
記憶的作文 篇1
植物，《現(xiàn)代漢語詞典》（第7版）的釋義為：生物的一大類，細(xì)胞多具有細(xì)胞壁。一般有葉綠素，多以無機(jī)物為養(yǎng)料，沒有神經(jīng)，沒有感覺。
也許，正因?yàn)榫哂腥绱说奶卣鳎参锍蔀榱顺３１缓鲆暤纳镱悇e。人是有神經(jīng)，有感覺的生物。有痛感，有喜感;有表達(dá)，有傾訴;有時(shí)沉默，有時(shí)張揚(yáng)。多變是人類的特點(diǎn)，引發(fā)關(guān)注是人類的常態(tài)。人作為萬物之靈長如此，其他動物也是如此。非洲大草原上動物的各種情感，被無數(shù)次演繹，引發(fā)我們的悲憫或其他情感;翱翔天際的鳥類的各種動向，被長時(shí)間關(guān)注，成為我們心靈的寄托。
反觀植物，我們對它們的關(guān)注確實(shí)太少太少了。植物的生長發(fā)育，植物的繁盛開花，植物的枯黃凋謝，常常只引來一聲嘆息，而后再無聲息。但是，沒有神經(jīng)和感覺的植物，也是世界上最獨(dú)特的生物啊。它們奉獻(xiàn)自己的一生，為動物遮蔭蔽涼，帶來食物，傳遞季候，同樣是無比重要的啊！
所以，中國植物生理與植物分子生物學(xué)學(xué)會、上海市植物生理與植物分子生物學(xué)會、《新作文》雜志社組織的公益賽事——植物征文大賽，才更凸顯出其特別的意義。關(guān)注植物，書寫植物，是一件值得驕傲的事情。我們以公益之名，描摹一個個富有個性的植物的'樣貌，從中見天地，見眾生，見我們自己。如此，那些寫給植物的文字才是富有蓬勃生命力的。
下面的文字里，有給藥材魚腥草做小傳記的，且以文言形式，機(jī)巧新奇;有給一枝蘆葦追溯過往的——那明明是“蒹葭蒼蒼”的年代啊;有在桂花香里尋覓親情蹤跡的;更有自家后院的小桃樹，綻放灼灼光華的;更有一棵樹的概貌，一棵樹的哲學(xué)思考……我們讀之，會真正體察到植物的美好、不凡，體會到植物對我們的至關(guān)重要性。
但愿，經(jīng)由這一組作品，我們的目光能長久地注目大地上萬千的植物，賦予它們以無比的呵護(hù)，并且愿意拿起筆，書寫下讓我們長久感動的某一種植物。
記憶的作文 篇2
今年春節(jié)我是和爺爺奶奶一起度過的，雖然時(shí)間很短，但這個春節(jié)是我記憶中最快樂的節(jié)日。
我的爺爺奶奶常年住在海南三亞，我和爸爸媽媽住在寶雞，平時(shí)我只能在電話中問候我的爺爺奶奶，爺爺奶奶說他們也很想我。
放了寒假爸爸媽媽就帶我去了海南，一到爺爺奶奶家，他們就把我緊緊地?fù)г趹牙铮麄冃睦锸悄菢痈吲d，臉上的皺紋好像少了許多。接著奶奶就急急走進(jìn)廚房，圍上圍裙，給我做龍蝦粥。吃完飯，爺爺又迫不及待的`帶我去海南的好地方，有紅樹林、東方椰林、西島、天涯海角。這里的風(fēng)景真是優(yōu)美。
除夕晚上，奶奶給我們準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，我和爸爸媽媽、爺爺奶奶圍坐在餐桌旁，我們有說有笑，當(dāng)我給爺爺奶奶拜年時(shí)，他們高興的給我拿出了壓歲錢，爸爸媽媽又拿出紅包給爺爺奶奶，爺爺奶奶連忙擺手推讓，說：“不要，不要，你們帶淇淇來海南是給我們最好的禮物，只要有你們在身邊陪伴，過年才是最快樂幸福的。”聽了爺爺奶奶的話，我和爸爸媽媽推遲了好幾天才回寶雞。
回到寶雞我每天都會給爺爺奶奶打電話，問他們好，我想我的每一聲問候，也是送給爺爺奶奶最好的禮物。
記憶的作文 篇3
我終于補(bǔ)牙了！終于還是去補(bǔ)牙了！連著去了好幾次醫(yī)院--鉆牙，殺神經(jīng)，補(bǔ)牙。。每天去溫習(xí)這些程序，每天去忍受折磨，光是鉆頭的聲音就已經(jīng)很恐怖了，還要張大嘴任它掃蕩。
我的小姨是牙科醫(yī)生，我可是有了“得天獨(dú)厚”的優(yōu)勢，她一邊哄著我張開嘴，一邊“輕柔”的鉆牙，還不時(shí)的問我疼不疼，要是別的醫(yī)生可沒這么大的'耐心（媽媽一直在旁邊這樣嘮叨），我根本就聽不進(jìn)去，腦子里一直浮現(xiàn)著“小藍(lán)臉”和“小紅臉”的張牙舞爪的樣子。
那段時(shí)間我的心情很不好，連著補(bǔ)了七顆牙（有的只是很小的洞），也就是說，我一口爛牙！
同學(xué)們，可得保護(hù)好牙齒啊，少吃糖，我的深刻教訓(xùn)啊。我鄭重的宣布：我一定好好刷牙，讓恒牙長出來又白又堅(jiān)固！
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