五年級的作文10篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
春游啦!春游啦!我們終于等來了期盼已久的一年一度的春游。這是一個(gè)多么令人愉快的日子，這是一個(gè)充滿歡聲笑語的日子。
今天我們乘坐車子來到太子灣。太子灣的郁金香正處于怒放之季，好不漂亮。櫻花也慢慢綻放，棕色的樹干更襯托出櫻花的華貴。當(dāng)我們找到“領(lǐng)地”后，我便開始尋覓最美麗的風(fēng)景。碧綠的'湖水，紅、黃、白色的郁金香，雪白的櫻花，這是大自然給我們的一種享受。在我們女孩子看來紅艷艷的郁金香則是我們心目中“世外桃源”一個(gè)美麗的腳落。我們不管走在太子灣的小道上的哪里，都可以看到那一束束郁金香，一株株櫻桃樹，一個(gè)個(gè)湖泊，一座座小橋。山上的泉水緩緩的流淌，我們也慢慢的和他們分開，多么美麗的風(fēng)景，我們是多么的依戀它。
接著，我們收拾好各自的東西，踏上一段新的路程----去章太炎紀(jì)念館。章太炎級聯(lián)館里有關(guān)于他的事跡，我找到了他的照片，我也從介紹中得知章太炎他也是國家的棟梁之才。章太炎有許多藏品，列如秦權(quán)、秦方量、田黃章等等。章太炎(1869—1936)名炳麟、字枚叔、浙江余杭倉前鎮(zhèn)人。中國近代民主革命家、思想家、著名學(xué)者。章太炎為祖國付出了很多，他讓我無比的敬仰。
今天我不但欣賞了美麗的景色也看到了一個(gè)中國人對祖國的貢獻(xiàn)。
五年級的作文 篇2
那路邊的薔薇，開的是那么美。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那是一片衰頹的廢墟，看起來毫無生機(jī)，只有一條小路繞過那片廢墟。風(fēng)微微吹過，似乎聞到了一點(diǎn)點(diǎn)花香，猛地一聞，似乎又沒有了。向四周望去，還是只有那一條小路和一片廢墟。
好奇心驅(qū)使著我，走進(jìn)了那個(gè)被荒草掩蓋的只剩下斷壁殘?jiān)膲牵稍谀菈窍戮归_滿了一朵朵小花。在荒草之中顯得那么耀眼，我十分驚訝：在這破敗的爛墻角下怎么會(huì)開出這么美麗的薔薇花呢？
夜深人靜之時(shí)，在床上翻來覆去的無法入睡，想著那些開在墻角的薔薇花。在那樣一個(gè)不堪入目的地方竟然綻放著這樣美麗的薔薇，確實(shí)讓人覺得不可思議。
如果它生長在花園里，勤勞的園丁一定會(huì)將它養(yǎng)得很肥美，開出又大又美的花朵，還會(huì)定期修剪花枝，讓花看起來更加美觀。如果它長在院子里，一定會(huì)被細(xì)小結(jié)實(shí)的'繩子將花枝束縛起來，不讓它延伸出來擋了路。可在這墻角，它卻得風(fēng)餐露宿，任風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，但它卻能不受束縛的自然生長，雖開不出華麗的花朵、雖然沒有好看的造型，卻可以自由向上、向外延伸。雖然看起來有些營養(yǎng)不良，但確實(shí)開了花，開的那么倔強(qiáng)，那么堅(jiān)強(qiáng)！
開在墻角的薔薇花，在風(fēng)的吹拂下，掉落了花瓣。
它會(huì)在綻放嗎，我想會(huì)的。
五年級的作文 篇3
從上學(xué)到現(xiàn)在，將近六年的時(shí)間里，我曾經(jīng)有過好幾個(gè)同桌，但是給我印象最深刻的還是現(xiàn)在的同桌，袁雅寧同學(xué)。她的個(gè)子不算太高，身體胖胖的，跑步的速度很慢。她學(xué)習(xí)很好，是班里的佼佼者。最引人注目的是她有一顆金子般的心靈，樂于幫助同學(xué)。
記得，那是剛開學(xué)的時(shí)侯，英語課上老師提問大家學(xué)過的單詞。輪到李宬的時(shí)候，他吞吞吐吐的，連一個(gè)單詞也沒有說出來。英語王老師看了看全班同學(xué)，信任目光最后落在了袁雅寧的身上，把幫助李宬同學(xué)背單詞的任務(wù)交給了她。老師強(qiáng)調(diào)了要求，每天幫助李宬背會(huì)5個(gè)英語單詞。袁雅寧毫不猶豫地接受了任務(wù)，利用中午休息的時(shí)間帶著李宬同學(xué)，開始背單詞。
他們找了兩個(gè)空位子坐下，袁雅寧手里拿著英語書，和顏悅色地對李宬說：“你先跟我讀幾遍再背，好嗎？”李宬點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示認(rèn)可。于是，袁雅寧說出一個(gè)單詞的每個(gè)字母，帶著李宬讀了幾遍。字母讀會(huì)了，她又細(xì)致地把單詞的拼寫講了幾遍，接著告訴李宬應(yīng)該怎樣讀正確，中文意思是什么。看到李宬聽明白了，她就反復(fù)地讓李宬隨著她說。一遍，兩遍……袁雅寧不厭其煩地教著，終于，李宬會(huì)讀了。她顧不上歇一會(huì)兒，就乘熱打鐵，幫助李宬記憶，開始背剛剛學(xué)過的單詞。她輕聲說出單詞中文意思，讓李宬用英語回答。這時(shí)，只見李宬仰著頭，兩眼直直地望著天花板，好像想從天花板上獲取答案。想了一會(huì)兒，李宬慢慢地低著頭小聲說出了幾個(gè)字母，袁雅寧點(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地：“你說對了！”他們兩個(gè)人不約而同笑了。袁雅寧繼續(xù)帶著他學(xué)習(xí)下一個(gè)單詞，李宬忍不住向班上正在玩兒拍手游戲的同學(xué)望去，根本沒有聽見她說的是什么。袁雅寧似乎不知道他在看別處，等了一會(huì)兒，見李宬沒跟著自己說，就又認(rèn)真重復(fù)了一遍，還是沒有聽見李宬的聲音。她一看，原來李宬正嘴角向上翹著，眼睛笑瞇瞇地看同學(xué)玩游戲呢。剛才還心平氣和的袁雅寧有些著急了，她使勁地推了李宬一下，李宬連忙扶著旁邊的桌子，兩眼睜得圓圓的瞪著袁雅寧，大聲地說：“喂！干嗎呢你？”袁雅寧把手中的英語書舉到他的眼前，不緊不慢地說：“現(xiàn)在是背單詞的時(shí)間。”李宬回過了神，不好意思地笑了笑，小聲說：“對不起，我…….。”他們繼續(xù)背單詞了。功夫不負(fù)有心人，英語課上，李宬說單詞的聲音變得流利了。
袁雅寧不僅輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，還經(jīng)常在同學(xué)需要的時(shí)候給以幫助。
那是在今年11月份的時(shí)候，我的眼鏡腿突然掉了。我急著去眼鏡店修理，可是老師留的`作業(yè)沒法記了。就在急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，看到了袁雅寧，她看到我著急的樣子，安慰我說：“你去吧，我?guī)湍阌涀鳂I(yè)。”“謝謝！。”我不好意思地說了一句，就轉(zhuǎn)身走了。等我修完眼鏡回到班里，打開記事本一看，上面工工整整地寫滿了老師留的作業(yè)。老師發(fā)的東西，她也一樣不落地全部放到了我相應(yīng)的夾子里。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，只覺得熱熱的。
這就是我的同桌袁雅寧，我們班的大隊(duì)長，一個(gè)樂于助人的人！
巨人學(xué)校八角分校 五年級 吳澤鵬 指導(dǎo)老師 馮麗雯
五年級的作文 篇4
人們在原本布滿荊棘，雜草叢生的荒野，一步步艱辛地踏著，隨著時(shí)間的洪流一點(diǎn)一滴的流逝，那原本郁郁聰?shù)囊安荩谌藗兊囊槐楸榈靥しハ拢饾u稀少；那原本尖銳的刺和巖石，也在人們一步步的腳印下，逐漸平坦，一條條連絡(luò)且?guī)ьI(lǐng)我們通往各地的道路，便在時(shí)間的推移下，慢慢成形。我們現(xiàn)在腳下所踏的每條路，都是 由前人辛苦地開拓，從荒野變成一條條蜿蜒的小徑，又從小徑拓成了寬敞的大道，一步步演變而來的然而，這一條條舒適平坦的道路，是累積了多少前人的艱苦及智慧才鋪出來的呀！這不正是所謂的“前人種樹，后人乘涼”？因此當(dāng)我們踏在這一條條的道路上時(shí)，應(yīng)該心存感激。
隨著時(shí)代慢慢地演變，路已不僅止于地球表面了。路是溝通兩地的橋，而隨著人們的好奇心已拓展到地球以外的宇宙，路也變得無遠(yuǎn)弗屆。人們藉著這一條條無形的路，探索著充滿奧秘的外層空間世界，是那一條條的路，帶給人們便捷的交通，使人們能通行無阻；是那一條條的路，給予人們機(jī)會(huì)，能夠窺探宇宙的浩翰及神 秘；是那一條條的路，帶領(lǐng)人們通從如無垠的海洋的知識(shí)，讓人們能進(jìn)步的如此神速。
每個(gè)人的一生就如無形的道路，這條路十分漫長，人們時(shí)常努力的望向最遠(yuǎn)的那一方，想要一窺那屬于自己的目的地，但有時(shí)候，你愈是心急地想望見它，你便無法專心致志地走著你此時(shí)該走的`路，而目標(biāo)只會(huì)你愈來愈遠(yuǎn)。人生的這條路是艱辛的，沒有人走的路會(huì)完全平坦而寬敞的，也沒有人能輕松且不費(fèi)一絲精力的走完 它。一旦我們踏出那第一步，我們便要有心理準(zhǔn)備，面對接下來一個(gè)又一個(gè)不可勝數(shù)的挑戰(zhàn)。
這一路上，我們可能必須穿越重重山嶺，走過蜿蜒曲折的小徑，那或許布滿了尖銳的刺，又或許鋪上了充滿著菱角的石頭，讓我們寸步難行，亦或許淌著鮮血。盡管我們望不見目標(biāo)，但目標(biāo)存在我們心中，只要我們有恒心和毅力，我們必能邁向?qū)挸ù蟮溃蚰繕?biāo)前進(jìn)。
五年級的作文 篇5
時(shí)間匆匆逝去，眼看即將分別，但卻無法挽回，只望珍惜珍惜。
忘不了的人，忘不了的情誼，曾經(jīng)那個(gè)天真無邪的我們，隨著時(shí)間的流逝，變成了一個(gè)個(gè)懂事的孩子，即將告別一起并肩作戰(zhàn)的`同學(xué)、老師，心里有或多或少的不舍。
“友誼應(yīng)當(dāng)是不朽的”蒂特·李維說道。我有個(gè)死黨，我們整天粘在一起，卻從不厭倦，雖常吵架，但友誼依然不變，她叫晗茵。記得我們曾領(lǐng)養(yǎng)一天小狗，我們給它取了個(gè)名字—巧克力，怕狗的你，被巧克力追來追去，引得我哄堂大笑，我們每天放學(xué)后都定時(shí)去看巧克力，陪它玩，教它走路，終于，我們的努力得到了成果，巧克力踏上了樓梯，那怕是那小小的一步，我們的心里還是好高興，當(dāng)時(shí)的心情，酸中又包含著甜，無比的復(fù)雜……后來，因?yàn)榧胰说姆磳Γ煽肆Σ坏貌凰徒o別人養(yǎng)，當(dāng)我們把巧克力抱起，交到別人手上時(shí)，手突然顯得是那么的沉重……
五年后再到我們的“蔚藍(lán)色天空”我們一定要帶著屬于我們之間友誼的紀(jì)念品，那時(shí)，你將會(huì)怎樣?而我又會(huì)怎樣?我們會(huì)遭遇什么?我們誰也不知道，但我們一定要堅(jiān)強(qiáng)的挺過去。我們的情誼堅(jiān)持了這么多年，相信你到了另一個(gè)城市，不會(huì)忘記我。畢業(yè)后，我們各奔東西，人雖不可以常常見到，但我堅(jiān)信，心還是連在一起的。
同時(shí)也祝你升中必勝了，贈(zèng)你一首藏頭詩，希你看得懂其中的內(nèi)涵，“升月云退半邊天，中空星羞媚眼眨，必經(jīng)薄云蔓臨月，勝似伉儷幕簾。也祝你“學(xué)生年代多勤奮，習(xí)慣自會(huì)有成果，進(jìn)退乃是自食果，步步高升永不退。
勿忘七班喜怒哀樂，勿忘你美好時(shí)光，勿忘我們曾經(jīng)的約定，我們的友誼就像鋼鐵一樣，怎都不法毀滅。
五年級的作文 篇6
我的肥仔表哥，顧名思義，最大的特點(diǎn)就是一個(gè)字——肥。他的眼睛不大不小卻炯炯有神，嘴巴大大的，自稱帥哥王，還特別喜歡該惡作劇咧！對此，我可是有一大堆的苦水啊！
他做的“好事”都能賽過天上的星星了，把我的書藏起來，在我背后貼便利貼（上面寫滿了罵我的話），在我的本子上寫“我是帥哥”這樣的話……其中，最令我氣憤的是那一次：
那是一個(gè)盛夏，雖然天氣炎熱，但我還是全神貫注、津津有味的看著小說《淘氣包馬小跳》，而我的胖子表格則在一旁寫作業(yè)。
“hey！”胖子表哥一點(diǎn)兒也不安分，一會(huì)兒沖我傻笑，一會(huì)兒又在本子上亂涂亂畫，“喲喲哦！我是天才……”這會(huì)兒，他又哼起了那五音不全的爛歌，還朝我挑了挑他那又粗又黑的`眉毛，露出了一絲奸笑。怎么了？我不解地看著他那小人得志的樣子，唉，肯定是有想出什么壞主意來整我了！只見表哥偷偷摸摸的從他那半年沒洗的書包里掏出一卷雙面膠，玩弄起來。
他又要干嘛！我緊張又不安的盯著他手里的雙面膠。
“喂！看什么看啊！沒看過帥哥哦？”他見我在看他，便驕傲的把頭一甩，臉不紅心不跳的說。
“借我涂改液！”他一手壓著我的頭，一手越過我，去拿涂改液。他使勁一按我的頭，“哎呀！”他有用力一按，雙面膠就神不知鬼不覺地黏在了我的頭發(fā)上，而我卻渾然不知。“嘿嘿！”肥仔表哥壞笑著，眼睛都瞇成一條縫了，一下子又用手捂住嘴，哈哈大笑起來。我馬上意識(shí)到了不對勁，但又無可奈何，只能朝他干瞪眼。
“老姐！你頭發(fā)上有雙面膠！”老妹大驚小怪的叫起來。
肯定是這死肥仔干的，我真是氣急敗壞，一扭頭，表格早已在廁所藏好了。
唉，這就是我的表哥，一個(gè)愛做惡作劇的大胖子！
五年級的作文 篇7
你們可曾聽見祝愿的歌，思念的曲，正隨著明亮的陽光飛翔；你們可看見，在這春風(fēng)蕩漾的月色里，在這月光灑滿的庭院里，我默默地?fù)欤負(fù)欤瑩炱鸬亩际俏覍δ銈儩鉂獾闹x意啊。
父愛就像一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限；父愛像火紅的太陽；父愛像黑夜里的油燈，父愛像冬天里的毛衣；父愛更像山間的溪水。一點(diǎn)一滴的細(xì)流匯成潺潺的溪流。一點(diǎn)一滴的關(guān)懷匯成濃濃的愛意。
想說，爸爸你好傻好傻，為什么表面對我那么嚴(yán)厲，可又從不讓我明白你心中對我的`愛，你總是喜歡對我放手讓我自己學(xué)會(huì)去長大，卻從不曾提起。你可曾記得那一次？4年級的我有一天心血來潮想要學(xué)騎自行車，我苦苦哀求你，終于打動(dòng)了那個(gè)一直以冰山形象出現(xiàn)在我心中的父親，心里開心極了！可是，事情并不像我心中想象的那般美好，當(dāng)你把買好的自行車搬到小區(qū)花園時(shí)，便告訴我怎樣更好的學(xué)騎自行車。“一定要控制好方向，放輕松，掌握平衡。”連你說話時(shí)都是那么冷，我心中不免泛起一陣漣漪。
我小心翼翼的坐在自行車坐墊上，兩只小手緊緊地握著方向柄，可是卻怎么都掌握不了平衡，你在后面為自行車控制著“用腳踩踏板，放輕松”你在后面提醒著，可是，對于第一次學(xué)自行車的我，怎么可能放輕松呢。果不其然，你手一放，我還沒來得及伸腳，便重重的摔到了地上，不幸的是，不知地上何時(shí)出現(xiàn)了一塊鋒利的石頭，我的手壓在石頭上，紅色的鮮血滲了出來，我痛得大哭起來，你急忙抱著我便往小區(qū)醫(yī)院跑，等到醫(yī)生包扎好囑咐后，媽媽來了，帶我回到了家。可我心里卻暗暗的想“爸爸，你果然不喜歡我，果然看我受傷都不難過。”我心里傷心極了，眼淚像噴泉一般流了出來，媽媽還以為我傷口很痛，不停的安慰我，過了一會(huì)，我看見茶幾上出現(xiàn)了一大包我喜歡的零食，我高興地了跑到廚房，抱著媽媽的大腿，開心的說“媽媽，謝謝你為我買了這么多好吃的。”
五年級的作文 篇8
從我幼兒園至今，教過我的老師有很多，年輕漂亮的、溫柔善良的…她們都勤勤懇懇、盡心盡職教導(dǎo)著我，至使我很小就勵(lì)志長大后也要當(dāng)一名優(yōu)秀的好老師!直到我遇見了現(xiàn)任的語文王老師。
他——是一個(gè)年長的男老師，一個(gè)值得我們愛戴和尊敬的好老師。從他走進(jìn)我們教室的那一刻起，就帶著真誠的微笑，至今還記得他對我們說的那句話：我不管你們之前的成績是好還是差，今后我們一起努力向前看，我看好的是你們的現(xiàn)在和未來，而不是過去。這樣樸實(shí)而激勵(lì)的.一句話語久久地龐繞在我們每個(gè)同學(xué)的心中。
王老師年紀(jì)大了，身體總落下很多病根，時(shí)常在上課時(shí)，我們總有意無意的能夠感覺到老師帶著病痛堅(jiān)持給我們上課，時(shí)而看見他拿手捶捶背、敲敲腳。然而他從未因此而停過我們的課!好幾次，我們都想脫口而出：老師，您休息一下吧!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ”這贊美的話語就是用來形容王老師的。 他——就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而真誠的好老師，相處一年多來，從未看見他嚴(yán)厲的樣子，哪怕是哪個(gè)淘氣的同學(xué)惹他生氣，他也只是指導(dǎo)批評下。
千言萬語也不能表達(dá)我對老師的敬意和愛戴!在此美麗的九月，這教師節(jié)的一天，祝尊敬的王老師身體健康，笑口常開吧!
五年級的作文 篇9
多年以后，我或許還能再見到她吧。
我曾經(jīng)的故人，我曾經(jīng)最喜歡的人， 我曾經(jīng)放在心尖上寵愛的人，我曾經(jīng)不忍她受一點(diǎn)苦難的人， 我曾經(jīng)恨不得每日伴在她身旁為她擋去所有風(fēng)雨。可這些到底都是曾經(jīng)了……
我不曾想過，我和她之間的感情也會(huì)有縫隙也會(huì)有裂紋，我們之間出了我不曾想到過的誤會(huì)。我一直我和她時(shí)間渾然天成，不需要過多的維護(hù)，她懂我，我也同樣懂她，那就足夠了。而誤會(huì)更是無稽之談，卻沒有想到過，我們之間的信任當(dāng)真就那么薄弱，薄弱到甚至就像是窗戶紙，一捅就破了，這張紙脆弱的讓我有些心驚。
原來這段感情從一開始就是我的一廂情愿，這一切的一切，原來都建立在我會(huì)一直對她好，一直無私付出的`基礎(chǔ)下啊。可是……其實(shí)我也是人啊，我也會(huì)累的。這樣一直的小心翼翼，一直這樣的單方面的感情付出，我也很累啊。得不到回應(yīng)的一方，終會(huì)在時(shí)間的匆匆流逝下，心灰意冷啊。我很累了，誤會(huì)開始展開，她的猜忌，甚至她的懷疑，都讓我心力交瘁。我想，我也很累了，沒有力氣再去維護(hù)下去了。
多年以后，曾經(jīng)的我們，打打鬧鬧，歡聲笑語，變成最后的寒暄一笑。時(shí)間便是那樣殘忍的一個(gè)東西，可說到底還是我們自己心之前的距離本就相隔甚遠(yuǎn)，何來交心一說？
五年級的作文 篇10
今天我去超市買牛奶，卻發(fā)現(xiàn)超市中醒目的位置掛著“時(shí)光機(jī)”的招牌，我想這世界上怎么可能有時(shí)光機(jī)這種東西呢？但出于好奇，我“自作主張”買了一個(gè)，我迫不及待地拆開包裝，只見說明書上寫著：在屏幕上輸入指令即可。這么簡單嗎？我雖心存疑惑，但還是按照提示做了，在屏幕上輸入了：讓孫悟空來到我身邊。剛輸完字，只見眼前頓時(shí)騰起一層白霧，孫悟空從霧氣中跳了出來，我簡直不敢相信自己的眼睛，剛想開口發(fā)問，孫悟空卻先開了口：“俺老孫在哪里？我?guī)煾的兀俊蔽乙财炔患按匕l(fā)起了連珠炮：“你怎么穿越到這里的？你真的打敗了黑熊怪嗎？人參果好吃嗎？你能不能教我七十二變？……”我正在開動(dòng)腦筋把我以前的疑問全部拋出來提問時(shí)，只見他突然抱著頭在地上打起滾兒來，口中喊著：“我知道錯(cuò)了，師傅！快別念了，師傅！”我愣了一下，才明白是我太啰唆，都讓孫悟空誤以為是師傅念緊箍咒了。
“老孫餓了。”“好，先帶你去超市。”“這么多好吃的！比當(dāng)年俺老孫在天宮中王母娘娘的蟠桃會(huì)上東西還要多啊！”說時(shí)遲那時(shí)快，孫悟空突然向前一竄，拿起一個(gè)水蜜桃張嘴就是一大口，我趕忙制止他，小聲說道：“這可不是你那花果山，想怎么吃就怎么吃，需要先付款才能吃啊！”
走出了超市，孫悟空指著車水馬龍的道路問：“這都是何方妖怪，竟然跑得如此快？！”我解釋道：“這是我們常見的交通工具——汽車。”悟空又說：“俺齊天大圣也想體驗(yàn)體驗(yàn)新時(shí)代的坐騎。”于是，我們坐上了一輛出租車，來到了美麗的東區(qū)如意湖畔。剛下車，孫悟空就指著千璽大廈叫道：“那不是俺老孫的如意金箍棒嗎？讓我將它收回。”說完就想縱身飛上“玉米樓”。我連忙阻止他：“那不是你的金箍棒，那是我們鄭州的標(biāo)志性建筑——千璽大廈。”孫悟空還有些疑惑：“你瞧，那上面還閃著光，不是俺的金箍棒是什么？”我大笑不止，解釋道：“那是飛行警示燈，是避免飛機(jī)夜晚飛行時(shí)發(fā)生意外的。”他又接著問：“飛機(jī)是什么東西？”我回答：“飛機(jī)是可以在天上飛行的交通工具，能帶著上百人飛行呢！”孫悟空張大了嘴巴，感嘆道：“這可比我的筋斗云還厲害呢！今天俺老孫真的是長見識(shí)了，你們過的真是神仙般的生活啊！厲害了，我的國！”我洋洋得意地說道：“今天的`中國比你們那時(shí)的大唐帝國還要厲害，我陪著你慢慢感受。”
正準(zhǔn)備帶孫悟空騎共享單車四處逛逛，只覺得嗡的一聲，我被媽媽一下子推醒了，原來這是一場夢啊！我有些失望，但同時(shí)又有些激動(dòng)：今天的中國正在飛速發(fā)展，未來的中國將會(huì)更加強(qiáng)大，我們的生活也會(huì)更加的美好！
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