水的作文

水的作文匯編[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的水的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

水的作文 篇1

　　這是在19世紀的一個山村里。漆黑的夜空布滿了星星，星星穿著絢麗明亮的衣裳，是炫耀還是分享？夜深了，山上樹林中的樹木看不見它碧綠的枝葉，看不見它挺拔的身軀，樹上的`鳥兒嘰嘰喳喳地叫著。夜晚，河水體現不出它清澈的特點，但它潺潺的河水聲讓大家進入夢鄉。一片寂靜……

　　陽光照著大地，一間房屋出現在我們眼前。房子里住著一家三口，三人破破爛爛的衣服，縫縫補補，房間里沒有一件完整的設備，就連床都有許多小破洞。這一家人靠種植蔬菜為生，房后是一座青山，樹木茂盛。在距離家500米處有一條清澈見底的小溪，三口人就靠它維持生活。為什么有一座大好青山，卻不從事林業？這是因為一家之主是以為樸實善良的農民，他認為青山呵護他們一家，水養育他們一家，對大自然心存感激。

　　太陽落山了，星星出來了，一家人坐在家門口前說笑。頓時，男人嚴肅了起來，對六歲的兒子說：“兒子我們許下一個諾言，就讓這綠水青山為我們作個見證，好嗎？”男人眼中充滿著期待。天真的聲音回答他：“好！”他笑著說：“這個約定就是‘永遠愛護大地’。我們是大地的子孫，善待它要像孝敬大地。真心、感恩�！闭f完，并告訴兒子這是世世代代都要傳承下去的家訓。兒子開始覺得這不是玩笑，爸爸是認真的。

　　次日清晨，父親帶著妻子去小溪打水，打完水，父親和母親都深深的對小溪鞠了一躬，兒子想到昨日與爸爸的約定，也照著爸媽的樣子鞠一躬。傍晚，爸爸牽著兒子的手，帶兒子去自家房屋后看小樹苗。從此，對小溪鞠躬，看小樹苗長大，成了這家人每天必不可少的兩件事。

　　50年后，父親去世，兒子沒有忘記那日的諾言，并且每一代后人都十分遵守這個家訓。

　　21世紀，一位年輕人為家鄉做宣傳，打算發展旅游業，一張張綠水青山的照片吸引了眾多旅客。幾年后，旅游業發展穩定起來，愛護環境的他日復一日的去旅游景點處理污染物。10年后的打拼，他成為了一位有名的富商！他，就是那家人的后代！

　　跨越兩個世紀的約定��！

水的作文 篇2

　　人生若只如初見，何事西風悲畫扇？

　　――題記

　　鉛灰色的天空壓得很低。樹上的葉子早已在秋天逃走的時候掉得精光，只剩下孤獨的枝干在寒風中招搖。夕陽的橙色暖光透過烏云，籠上一層淡淡的光環。依舊擋不住鋪天蓋地席卷而來的寒意。凜冽的風拂過我的臉龐，伴隨著冬天干涸的雨水。恰若我心。

　　呵，我在什么時候丟失了你？

　　你說，你是永遠也長不大的孩子，住在幻想的金色城堡里，迷失在王子與公主十二點的童話里，守著易碎的水晶鞋，蜷在角落里，不愿放棄。你笑靨如花，有著淺淺的酒窩和一雙純粹的眼睛。從你黑色的瞳仁里，我看見了一個精靈，她說她叫做夢想。我保護著你和你的小精靈，不忍心讓你們受傷。卻不得不善意的提醒你，你始終要長大的。我看見你的眼神里閃過一絲奇異的光，叫做恐慌。你摔碎了你摯愛的玻璃娃娃，開始了眼淚的`放縱，我卻不知道怎么安慰你。

　　你說，你在路邊看見一個乞丐，他旁邊坐著一個臟亂的小孩，你把自己的棒棒糖送給她，她卻哭起來。你不知道發生了什么，我從你的眼神里看到了茫然。我說，那個小孩是被你感動了，你很乖。你半信半疑的點點頭，你說你要買好多好多棒棒糖給那些可憐的孩子。我從你幼小的心靈中感覺到了一個小天使，她說她叫做善良�？墒�，這個社會很復雜，我不得不告訴了你一個現實，那些人并不值得同情，他們是騙子。你發了好大的火，狠狠地甩開我的手。你說，我才是騙子。我愣在原地，我是么？

　　你說，你在幼兒園里幫助了一個小女孩，她被頑劣的男孩子們欺負。你用你小小的拳頭狠狠的教訓了那些取笑她的男孩。我看見你的眼神里閃爍著驕傲，還有一個小矮人，他說他叫正義。也許我應該表揚你才對，但是為了你好，我教育了你。各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜。你摔門而去，這一次你再也沒有回來。 大學排名

　　我收到你的一封信，淺黃色的信箋，幼稚的字體。

　　你說，我變得越來越恐怖，你說你已經快要不認識我了。你從我的眼神里看見了成熟，而貪婪，欲望，自私，功利是副產品。你說我既可恨又可憐，成為了成長的犧牲品。你說我越來越現實主義，越來越讓人捉摸不定。你還說，不是你不愿回來，而是我早已封閉了心。

　　你在哪兒啊？我想你。

　　雨漸漸停了，我獨自奔走在這座城市的大街小巷。我一定要找到你。

　　我看見了金色的城堡，卻沒有看見你。

　　我看見了那個舔著棒棒糖的孩子，卻沒有看見你。

　　我看見了那個受欺負的女孩，卻沒有看見你。

　　我甚至看見了所有的不平凡，卻沒有看見平凡的你。

　　我幾乎喪失了所有的信心�？墒亲詈笪覅s詫異的看見你就站在我身后，依舊笑臉盈盈。你握住我凍僵的手，呵出一口氣，冬天里的一團暖霧，未等到凝固就已經消失不見，卻暖到心底。

　　我說，你去了哪�。课乙恢痹谡夷�。

　　你說，我一直在你的身后啊！只是你不懂得回頭而已。

　　你說你很高興，我回到了從前的我。故事的最后我緊緊地抱住你，再也不允許你和我玩捉迷藏，再也不允許你從我的身邊逃開。

　　你知道么，有人問你是誰。我笑著告訴了他，你是我的本心。

水的作文 篇3

　　今天，我在書上看見一個非常神奇的實驗——不相融的水，我想水怎么會不相融呢？我要動手試一試。我準備好一杯熱水和一杯冷水，又拿來紙板、不同顏色的色素和一個攪拌棒。

　　實驗開始了，我和媽媽先在冷水中滴入藍色色素，在熱水中滴入紅色色素，分別用攪拌棒攪拌均勻，然后用紙板蓋住熱水杯子的杯口，接著媽媽快速地將被蓋住的熱水杯子倒扣在冷水杯子上，我的懷里好似有一只小兔子“撲通撲通”直跳，生怕媽媽拿不穩，熱水會被弄灑。結果，媽媽穩穩地將兩個水杯扣在一起了。最激動人心的時刻到了，抽紙板，我和媽媽雙手并用，一只手把住水杯，另一只手緩慢地抽出紙板，紙板全部抽出來，兩杯水的顏色沒有變，并且水杯的中間還呈現了紫色的倒影，真漂亮啊！我高興得跳了起來。到底是什么原理導致熱水和冷水不會相融呢？我在網上查找了相關資料，原來是因為冷熱水的密度不同，水在4攝氏度密度最大，一般我們把水的密度定為1，即一升水的.重量是一千克，但是隨著水溫的升高，水的密度在減小，當升到99度時，一升水就不到一千克了。

　　原來是這么回事！我不禁感嘆：“科學的力量可真偉大！”

水的作文 篇4

　　我是一滴水，一滴無憂無慮的水。

　　春天，太陽暖洋洋的照耀著大地，我從一塊冰變回了一滴水。我的朋友們也漸漸蘇醒了：冬眠的動物都醒來了，大地恢復了生機。燕子在我們頭上歡叫著“春天來啦，春天來啦！”；綠樹發芽了，鮮花也綻開了笑臉；一群群小鴨子、小天鵝爭先恐后地跳下水來；魚兒在我們身旁快活地游來游去。我愛這生機勃勃的春天。

　　夏天，荷花在我頭上徐徐開放，那些布滿水面的花骨朵兒嬌艷而芳香。我最喜歡初夏的傍晚，那時候靜極了，我能聽見荷花靜靜開放的聲音和露珠兒在荷葉上滾動的聲音。

　　秋天，荷花瓣和一片片樹葉紛紛落在了水上，像一只只小船，好像要把夏天的炎熱送走。一群孩子來到水里，互相打著水仗、采蓮蓬，摘蓮藕……嘻嘻哈哈，好不快樂！我看著他們，心里也很開心。

　　冬天，大地重歸沉寂。我和朋友們的.身體漸漸的變白了、變硬了，于是我們又變成了一塊塊的冰，小朋友們在我們身體上快樂的滑著，一道道冰刀從我們身上飛快的劃過，濺起一團團冰霧，和著小朋友的笑聲在空中歡快地飄蕩；我們也會變成一片片潔白的雪花，從天上飄落下來，給大地蓋上厚厚的一層棉被。小朋友們把我們堆集起來，配上花頭巾、胡蘿卜、桔子等裝飾，我們就又變成了一個個漂亮的雪人，隨著小朋友們一起歡呼著，迎接新年的到來，迎接著新一個春天的到來……

　　我是一滴水，一滴無聲無息的水。我有時隱身于空氣中；有時變成雨點從天上飄下來，滋潤萬物；我有時溫和，有時暴躁；我有時藏匿在泥土中，幫助植物生長。但當我發現人們破壞大自然時，我又會變得暴躁，我和伙伴們聚集成洪水，吞沒房屋和莊稼，以此警告人類：要愛護大自然！

　　我愛我身邊的一切，更愛我的母親————大自然。

水的作文 篇5

　　“今天一定要把水喝干凈哦�！背鲩T前媽媽叮囑道,“不要忘記一天8杯水的指標！”

　　“哦！”嘴里還不忘咀嚼早餐的我隨聲應道。

　　冬天到了，寒風呼嘯著，瘋狂肆虐著，如利刃般襲來；譏諷著，笑嘆膝下的人們。

　　忽的，尖利的風聲沒了，取而代之的是一串熟悉而溫暖的京劇。

　　他工作時還不忘“休閑偷樂一把”——褲兜里總是揣著一部小型收音機，享受著他心目中至愛的戲曲的`洗禮。

　　“小妹妹，讓下，我要去送水啰！“

　　這么冷的天也不戴圍巾。搬水桶很辛苦吧。偷下懶也行的啊，再說我們也不怎么愛喝水。

　　灰白色的頭發下映襯著一張黝黑的臉。歲月的風霜已無情地爬上他的額頭。因整日挑桶送水而彎著的身子總掛著同一件深褐色毛衣，下面則是一條肥得可以的牛仔褲，松松垮垮，估計是為了上下樓梯行動方便。腰帶上繃著串厚重的鑰匙，“叮鈴鈴，當啷啷……”，為他的前行打著節拍，就如同纖夫們唱號子一樣。

　　“呦，又送水來了?”

　　“可不是嗎，這樣你們才能喝上水，才不渴啊�！闭f著，用那只粗糙有力的大手撫撫那水桶，“想當年，我們還沒有那么好的水喝，也喝不飽……不說了，還得工作呢，對吧�！�

　　寒風也不敢欺凌人了，靜靜地縮在一角，只有柔風在我耳邊呢喃，發絲沒有飄飛，只是象征性地稍稍擺了下。

　　“外邊冷，你們小孩可抵御不了�！彼�爽朗地笑著，“回教室吧，好好念書。”

　　“您呢？”

　　“我可是一把老骨頭了，還怕什么�！彼�挑著滿當當的水桶走了。

　　風兒一陣刮過，卷走了那熟悉的京劇，只留下淡淡的一道背影。

　　“吶，我們也回教室吧�！�

　　“寒風怎么又起來了�！�

　　一杯暖暖的茶映在我的眼簾中，絲絲縷縷的霧氣繚繞直上，驅走了寒意。舌尖觸到的溫暖，沁人心脾，一直暖到心里，充成了溫暖的彼岸。

　　這一天，我破天荒地完成了8杯水的指標，是媽媽的叮囑在發揮作用，還是送水老伯的情意讓人難卻？大概是我懂得了珍惜吧。

　　窗外，寒風在飂戾；窗內，溫馨在四溢。

水的作文 篇6

　　對于“水”這個詞，我相信大家都很熟悉，但你萬萬沒想到我國是一個缺水地區。

　　但為什么說我國是一個缺水地區呢？而我們很幸運地生活在一個濱海城市。雖然我國人均水資源量2200立方米，約為世界人均水資源量的1/4。但是水資源分布不均衡。南方（指長江以南）人均水資源量達到3600立方米以上，而北方人均水資源量只有720立方米。而且全國的污水排放量快速增長，對水資源造成嚴重破壞，加劇了水資源的緊缺程度。據統計，1980年全國廢污水排放量為310億噸，20xx年為620億噸（不包括火電直流冷卻水），其中工業廢水占66％，生活污水占34％，近80％的廢污水未經處理，直接排入江河湖庫水域。四是由于集中取水和集中排污，致使我國不僅北方城市普遍缺水，南方一些城市也出現“水質型”缺水。

　　長期以來，因地表水供給不足，一些地方只好采用地下水，造成局部地區地下水大量超采，形成地面沉降。調查資料顯示，全國地下水多年平均超采量74億立方米，超采區共有164片，超采區面積達18。2萬平方公里，其中嚴重超采區面積占42。6％。遼寧、山東、河北等省的一些沿海城市與地區，地下水含水層受海水入侵面積在1500平方公里以上；北京、天津、上海、西安等20多個城市出現地面沉陷、地面塌陷、地裂縫；西北內陸一些地區因地下水位不斷下降，荒漠化及沙化面積逐年擴大，已影響這些地區的城鄉供水、城市建設和人民生存。據統計，截至20xx年7月，金沙洲區內共發生塌陷19處，地面沉降變形13處。災害點均分布在武廣客運站專線隧道兩側附近。經市地質調查院調查，上述災害，除橫沙路沉陷由中糧萬科基坑施工引發外，其余均與地下工程施工大量抽排地下水有關。近三年，我國連續遭受干旱，尤其是去年，旱情加重，江河湖泊自然來水量減少，水庫蓄水量比上年同期減少11％，3億多畝農田受災，農村先后有3300萬人發生臨時飲水困難，部分城市出現新中國建立以來最為嚴峻的.缺水局面。

　　相信大家聽了我的介紹都很驚訝吧，但我覺得這種局面不可能發生，大家想想，全國13億人，如果每人每天節約1毫升水，那么13億毫升換算成升，去掉三個零……那就是130’0000升！如果是那樣還會有什么地區缺水呢？唉，都說地球是個“水球”如今我到覺得是個“荒球”！20xx年，我國西南地區發生嚴重旱災，云南、廣西、貴州、四川、重慶西南五省區市，目前受災人口已達5100多萬人，其中1609萬人和1105。5萬頭牲畜出現飲水困難。農作物受災面積4348。6千公頃，其中絕收面積940。2千公頃。云南和貴州一些地區的干旱等級甚至達到百年一遇。看到這些揪心的數字，我想問問中國人在想什么？

　　“水”一個神圣字眼，牽動了13億人的心！

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