愛心的作文【大全6篇】
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的愛心的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
我一不小心，把一袋橘子弄掉了。
一位老人看到了，拄著拐杖走了過來，彎下了腰。他的身子顫顫的，不太穩。那彎彎的背像一座拱橋。在嫩綠的草坪上，這一個個燈籠般的橘子顯得很顯眼。老人用手把它們撿起來，順手把一個塑料口袋拽了過來，把散發著鮮艷的光彩的橘子放進去。老人的袋子漸漸滿了，他把口袋遞給我，捋了銀白色的'長須，仍拄著拐杖遠去，那身影像隔上了一層輕紗，漸漸地模糊了。
我繼續走著，可口袋又漏了，里面的橘子又掉了。一個正在玩耍的孩子看到了，飛快地跑了過來，蹲下身子，迅速的把一個個橘子捧在懷里。好一個身手敏捷的小家伙，一會兒就捧著滿滿的一懷走了回來。他小心翼翼地走著，像走鋼絲似的，十分謹慎。看見他滿載而歸的樣子，我趕緊騰出了一個口袋，把橘子接了過來，還企圖塞給這個滿頭大汗的孩子幾個橘子解解渴，可他一溜煙兒的跑遠了。
我呆呆地站在草地上，手里沉甸甸的，因為這個袋子里裝滿了愛心。
愛心的作文 篇2
我最喜歡的季節是秋季，雖然他沒有春天的生機勃勃，沒有夏天的熱情奔放，沒有冬天的靜謐深沉，但是秋天是金色的季節，它充滿收獲，充滿活力。
在我家鄉的東南角，有一座風景如畫的愛心園。走進愛心園馬上就能感到一股秋的氣息，沿著彎彎曲曲的林中小徑來到楊樹林深處，就能看到許多金黃的樹葉落到地上，小草，野花也都變成了金色。你會感到它們似乎為了裝扮愛心園，寧可犧牲自己 ，把愛心園鋪上了一層厚厚的金色的地毯。
“會當凌絕頂，一覽眾山小”登上愛心園的假山，望眼看去，你會看到一排排的平方和一棟棟家屬樓，樓前小區有許多健身設備，忙碌一天的人們，忘記一天的疲憊在小區里盡情的鍛煉。走進山上的風雨亭，呼吸著新鮮的空氣，望著山下的景物，就會感到秋高氣爽，心曠神怡。把一天的煩惱全部忘掉。
走下假山，映入眼簾的是一片松樹林。此時的松樹與楊樹的景色已是截然不同，楊樹仿佛披上了一件金色的大衣。而松樹，一顆顆亭亭玉立，依然那樣翠綠，就像愛心園的士兵，堅守著崗位 ，不怕冬季的`到來 。
“萬籟此都寂，但余鐘磬音”在松樹林深處，新建了一座寺廟，叫蓮花苑。寺廟里有一座大觀音佛像，還有許多形態各異的小佛像。寺廟雖然不大但是每天也人來人往，香火不斷。虔誠的信徒們在這里燒香，拜佛，以滿足自己的愿望能夠實現。
深秋時節，傍晚時分，我常常和幾個要好的伙伴，來愛心園玩“鬼捉人”的游戲。假山，樹林，小路深處，花園等有許多藏身之處，玩起來很刺激，不知不覺就快深夜。
累了，我們就坐在石凳上面，一起看天上的星星。星星在我們眼里就像一塊塊拼圖，我們看著看著，腦子里就拼出一個個五顏六色，美麗的星座。
秋天的愛心園，有你的存在，給金色的秋天帶來無限的生機，有你的存在，才使這個秋天變得更加美麗，迷人。
愛心的作文 篇3
有一天，我高高興興的去上學，但意想不到的事情發生了。
只聽“咔”的一聲，我回頭看了一下，原來是別人的車被卡住了。駕駛員把車修好后，并開走了。我才發現一只小喜鵲在底下。它翅膀受傷了，腳也受傷了，流著血，渾身顫抖著。我摸摸口袋，太好了!里面有一塊絨布和一張餐巾紙。我先拿一張餐巾紙，把小喜鵲傷口的血擦干凈，又把小喜鵲放進絨布里，包好，上學。放學后，我把絨布打開，去獸醫店買了傷藥幫小喜鵲涂上，又把絨布包好，帶回了家。
到了家里，我把用樹枝編好的'喜鵲窩放到桌上，在拿一塊絨布鋪上，把涂上藥的小喜鵲放上去，又拿一塊絨布蓋上。爸爸說我真有愛心。幾個月后，小喜鵲長大了，我和爸爸一起把它放歸大自然。
愛心的作文 篇4
當一座座高樓大廈拔地而起，一個個都煥發出繁華的光芒，這個民族的許多夢想早已實現，但當我踩在這鋼筋水泥之上，卻感受到了森寒意，我意識到有個夢想還 尚未完成。
也許是因為新奇，也許是被電視上的宣傳所打動，我們漸漸對公益慈善這個美好的詞起了興趣，這時，也付諸了行動。“嘿，東西拿來啦，我們走吧！”我站起來指向那個從家中奔跑的小小身影，興奮地向旁人說道。身后的同學與伙伴們也紛紛起身收拾好行裝，懷揣著我們的夢想與憧憬，揚帆起航。
在熱鬧公園旁的橋上，有著一處新風景——義賣小攤，大大的桌布上擺滿了各式各樣的都是些用舊了的`，平常不過的物品，但曾經也都是我們所珍愛的寶貝。而現在它們更被賦予了特殊的意義，我們熱情賣力的吆喝著，多希望有人帶走它們，將它們轉換成一顆愛心，一股暖流，去幫助那些我們身邊有困難的同學們。
也許我們看上去只有一席貨物，一塊宣傳版，一個愛心箱，但我們深信我們更擁有無數人們的那一顆美麗而真誠的愛心。
有著這樣一種自豪的初衷，這樣一個美好的憧憬，我想我們是不會疲憊后退的。但現實又有了些距離了。
“義賣咯，獻愛心！”“快來看一下吧，獻上你的一份心意！”重復了千百遍的吶喊后，走過的卻都是千百張略帶冷漠的面孔。在力竭之后，我們又都開始了思索。“也許是商品不夠滿意”“也許他們出門都習慣不帶錢”“也許是我們宣傳得不夠到位，很多人還 不知道怎么回事……”
也許……他們少了點愛心。些許的震動與明悟，雖有些殘忍，雖有些不愿直說出口，但不論輕重，不論多少，在那個空蕩蕩的愛心箱中傳達出的，確實有這樣一條。
在這一刻，我們失去了點什么，又仿佛得到了點什么。我忽然在眼前的愛心箱中，看到了一個夢想，也是一份使命，看到了一條道路，也是一份重擔。
我們想讓這個社會互幫互助，充滿愛！
也許有些不切實際，也許有些可笑。但之后的很多個夜晚，我們用自己的熱情與意念，傳播著愛，傳播著這夢想。
一次次的嘗試，一次次的改進，一次次努力的踮起腳尖，我們已腳踏實地的在逐夢路上！
愛心的作文 篇5
愛心是冬日里一縷溫暖的陽光，給予黑暗中的人們一絲光亮;愛心是一泓清澈的山泉，給予身處困境的人們一絲希望;愛心是一朵鮮花，給予無助的'人一些安心……
春天，生機勃勃、萬物如新。可也在這陽光明媚的春天里，我們學校有一位同學住進了醫院。怎么回事呢?當我問過其他同學才知道，原來他是一個四年級小朋友，因為得了白血病不能上學住進了醫院。而且他每天要交二十多萬的醫藥費，這對一個極為普通的家庭來說是多么龐大的數字啊!于是我們學校就展開了一個“奉獻愛心”活動。
老師告訴我們明天要捐款時，我們也都知道要幫助白血病兒童，就嘰嘰喳喳的討論明天帶多少錢。我把這個月父母給我的零用錢捐了出去。我的好朋友也一下捐了兩百元。我們交給班主任是剛剛看見體育老師將五百元放入捐款箱。我們雖然捐的不多，但我相信“涓涓細流可以會聚成萬里長江。”只要我們奉獻愛心，就可以挽回一條生命。
我們班所有同學一共交了三千多元，學校在早晨的升旗儀式上舉行了這一活動。伴隨著“感恩的心感謝有你”這首歌，我們各班班級代表走上國旗臺，將錢放入捐款箱。
我們都知道白血病很難治，我也未曾想過這種病會在我們身邊出現，然而一個不到十歲的小男孩卻患了這種病，又怎么不讓別人心疼呢?
愿春風把我們的祝福帶到他的身邊，也希望他早日康復回到的校園，讓我們一起在心中默默為他祈福吧……
愛心的作文 篇6
從小到大，老師這個詞無論是漢語還是英語都是最熟悉不過的了，這幾年來，都少不了老師的幫助和教導，；老師在我心中也有著神圣的地位。
在教過我的所有老師中，有一位老師讓我不得不感激她，那就是——史麗英，我的班主任老師。她用全部的愛心和耐心來教我們，也是她讓我克服了心理障礙，增加了自信，有勇氣去面對老師，說我的心里話、我的感受和想法。
史老師，梳著干練的短發，濃濃的眼眉下有著一雙炯炯有神的眼睛，看起來很嚴肅。
記得，在上學期快要期末考試的時候，由于我的.視力不好影響期末復習，媽媽跟老師說了，史老師馬上就把我的座位調到第一排。當時我十分驚訝，我真沒想到史老師會馬上幫我調座位，我非常感謝史老師。您平時看起來很嚴厲，但卻非常關心我們，而我們似乎都不是很關心自己，上課說話、溜號、做小動作、不注意聽課，老師你還那么關愛我們，我們真是不爭氣呀！浪費了您那一片良苦用心。
新的學期來到了，我仍是坐在第一排，雖然看黑板很清楚，但是我個子很高，在第一排很匝眼，又太影響后面的同學了，不太好！所以我還想再跟老師說一下換座的事，可是心里卻總覺得這樣麻煩老師不好，不應該這樣做。我猶豫了很久，終于在一個早自習上，把事情說了出來。沒想到的是，史老師不但沒有生氣，還很和藹的給我講道理，老師把她的難處告訴了我，同時也告訴我無論有什么事情都可以跟老師說，不要害怕，老師會盡力幫你的。這次老師又幫助了我，成全了我的心愿。在此之前我的心還猶豫不定，手比冰塊還要涼……經過幾分鐘的心理斗爭，才開口說。 我對您的印象也徹底的改變，從嚴厲到和藹，從害怕到喜歡。是史老師讓我戰勝了，我的膽小、懦弱，讓我變得勇敢，增加了自信。有勇氣對老師說我想說的話。
感謝您史老師，不是您對我的愛心、鼓勵和諄諄教導，我是無法這么快的成長起來，您是一把雨傘，為我遮風擋雨；您是我人生的指路燈，為我照亮前進的方向；您是我飛翔的翅膀，讓我飛向理想的未來。
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