(薦)實用的老師作文300字3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的老師作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師作文300字 篇1
黃老師是我們新一任副班主任，也是我們的英語老師。
黃老師很溫柔，她的頭發(fā)不是很長，卷卷的有一種小清新的親切感。黃老師的鼻梁上架了一副眼鏡，要知道眼鏡也是一種時尚。黃老師并不需要精心打扮，就能有一種別出心裁的感覺。
黃老師對我們也很好，雖然看上去有點兇兇的，但是你們知道她笑起來是多么的燦爛！黃老師是個會動腦筋的人，比如，用怎樣的方法，我們就會認真聽課。黃老師最后決定用印章來鼓勵我們。有了印章就是不一樣，全班同學四十二雙大眼睛緊緊盯著黃老師手上的印章，而且回答問題也積極了許多。黃老師，您是不是會變魔法呀，怎么這印章比靈丹妙藥還靈呢？
黃老師的課堂上，多了印章，頓時多了一寸陽光。有了陽光，課堂上也充滿了生機和童趣！課堂上最有趣的'就是小品表演了，不同的人物，不同的聲音，各有各的風采。英語課上的一分一秒都很寶貴，敬愛的老師，親愛的同學就像一個和諧的大家庭一樣。
這就是我們的黃老師。
老師作文300字 篇2
在學校教了我五年的語文老師就是周老師。周老師個子矮矮的，頭發(fā)短短，眼睛大大的，當我們犯錯誤的時候周老師的眼中會露出嚴厲的目光，而當我們把問題回答的很完美的時候周老師總會露出喜悅的目光，我們大家都說周老師的眼睛會說話。
周老師非常珍惜時間時間。在我們教室里就掛著一個鐘，周老師教導我們要珍惜每一分鐘，她還常常教育我們:時間像流水，一去不復返，要珍惜時間。周老師在給我們布置作業(yè)時會給我們規(guī)定一個時間要我們在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)，不讓我們浪費一分一秒。
周老師不僅珍惜時間，還在我們遇到困難時教我們怎樣面對困難，以身作則。在開學報到前一天，周老師要我們幾個班干部去教室打掃衛(wèi)生。我不知道該怎樣干活，周老師走過來，站在桌上把抹布拿在手里親自教我們把邊邊角角都擦了一遍，最后又用抹布把玻璃擦了一遍，我明白之后就開始認真的干了起來最后把教室打掃的干干凈凈。
周老師還特別注意我們朗讀的`練習。每次上課前，周老師總要先有感情地朗讀課文，然后讓同學再讀一遍。學完課文后又會讓同學扮演每一個角色，有聲有色的朗讀課文。
周老師是個以身作則的老師也是個敬業(yè)的老師，我非常喜歡周老師。
老師作文300字 篇3
李芳林老師從一年級至今都是我們班的班主任，她陪伴我度過了四年的小學生活，李老師不僅為我們傳授知識，還像一位慈愛的母親一樣關心著我們，愛護著我們，教育著我們......
上四年級的時候，有一次我做錯了一件事，李老師把我叫到她跟前，對我說：“崔泳恩，說說你做錯了什么事？”我便如實地說給李老師聽。她聽完之后，不但沒有罵我，而是很有耐心地教導我，跟我講了很多做人的道理，還教我做錯事要敢于面對現(xiàn)實，敢于承認錯誤。我慚愧地對李老師說：“李老師，我知道自己錯在哪兒了，我會改正這個錯誤的。”
李老師對我說：“知錯能改是好孩子，下次不要再犯這種錯誤了，今天晚上叫你媽媽打一個電話給我，我必須要把這件事情告訴你媽媽，知道了嗎？“我知道了，晚上我一定告訴我媽媽的`，讓她打一個電話給您。”我看著李老師的眼睛對李老師說。
晚上我把今天發(fā)生的事情對媽媽說了，像以往一樣我等待著狂風暴雨的來臨，但是出乎我的意料，媽媽這次不僅沒有罵我，就連一句批評的話都沒有說。事后我才知道李老師已經(jīng)打電話跟媽媽說了。
李老師不僅幫我糾正了錯誤，還告訴我許多做人的道理。真是一位好老師。
李老師令我難忘！
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