爭吵的作文600字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的爭吵的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
爭吵的作文600字 篇1
萬事泰人用自己的巧手設計生產的餐具匠心獨具、款式多樣、馳名中外，為現代的生活帶來了方便與舒適。
今天，公司的員工都上班了，可倉庫里的餐具卻面紅耳赤地爭吵了起來，它們都互不相讓地認為自己是最有用的。
湯鍋首先發話了，它傲慢地說：“你們都比不上我，我被人們使用后能煲出美味可口的'湯，女人喝了養顏，男人喝了身體壯，小孩子喝了長身體、長智慧！”
“哼！我煮的奶可比湯好喝多了！現在的小孩子都喜歡喝奶，誰還想喝你煲的湯呢？”奶鍋得意洋洋地說。
自動泡奶機聽了奶鍋這番驕傲的話，便火冒三丈地對奶鍋說：“你又算什么東西？我可是自動的！哪像你呀，連煮個奶都要別人看管，離不開身來，讓人多不方便��！”
功夫茶杯敝紅著臉不服氣地說：“我也很不錯��！你們都看見了嗎？人們在悠閑的時候總約上三五知己圍在一起，愜意地品嘗我盛著的茶，既舒心提神又怡情享受，現在人們身邊的紅人就數我！”
水壺聽了，氣得更像發了瘋似的，它對著功夫茶杯大聲吼道：“喂，你算哪門子呀？沒有我燒開水，你哪能為人民服務？你？只不過是跟著我沾一點兒名氣罷了！”
“你……你……你太不可理喻了！”功夫茶杯聽了水壺的話生氣得差點說不出話來。
你一聲吼，我一句罵，爭著，爭著，大有不分過你我就誓不罷休的態勢，眼看著就要拳腳相向起來。這時，不粘鍋趕緊走過來勸說它們：“你們都是萬事泰的優秀產品，都不用爭了，這樣只會傷了友誼，糟蹋了自己，又何必呢？將心比心地想一想吧！每個人都有自己的優點與缺點，互相搗毀、揭短，又如何為人民服務？”
爭吵的餐具們聽了不粘煎鍋的話，都慚愧地低下了頭，大家不好意思地互相道了歉，重新成了朋友，倉庫里又回到歡樂的氣氛中。
是啊，我們要做一個務實謙虛、為他人著想的人，不能因為個人的優點就覺得很了不起，小看他人。俗話說：“天外有天，人外有人�！比�，還是謙虛一點好。
爭吵的作文600字 篇2
奮戰到11：30，終于完成了堆積一天的家庭作業，可以安心睡個好覺了。
似乎是在半夜，我聽見了一陣吵鬧聲傳來，睜眼一看，原來是文具們起了內訌，他們在評選一年一度“最有用文具”稱號得主，正炒得沸沸揚揚呢！
這個稱號是無數文具都想得到的至高無上的光榮稱號。所以，活動一開始連獲三屆“最有用文具”稱號得主：書本家族，它，迫不及待的上臺發言道：“大家好，晚上書本家族的一員，我代表書本家族向你們致敬，感謝你們一直以來對我們的支持�。ㄗ鼍瞎獱睿�。我們是學生最主要的學習用品之一，有著悠久歷史，什么‘復習’‘強化’‘同步’‘黃岡’一類的書，層出不窮，學生的書多的堆過頭頂，這還不是我們的‘功勞’？理所當然，這個稱號該賦予我們！”“NoNoNo！”話音未落，“洋氣”的'筆就叫了起來：“我可不這么認為，你那么多書沒有我怎么可能完成？你看，學生畫畫寫字，不都是讓我來的嗎？每天都要用到我，光看不寫怎么行？怎么可能離開我？所以，還是我來當選‘最有用文具’稱號得主吧！”臺下的人們議論紛紛，頻頻點頭。就在這時，早在一旁聽的不耐煩的書包說：“鬧夠了沒有？你們這些‘菜鳥’，你們算得了什么？再多再好的東西還不是要進我的肚子？什么書啊筆啊試卷啊什么的，有嗎，沒長翅膀，還不是用我肚子裝起來的？也可憐我那一張大嘴，你們那些破玩意兒，把我嘴皮都撐裂了，什么叫吃飽了撐的，看啊看我就知道了，我任勞任怨，由我來擔當這稱號，在合適不過了，還有誰能和我相媲美？”
我的耳朵都起繭了，還是繼續睡覺吧！估計后面的壓軸戲還沒上演呢！
呵…呼……呵…呼……
爭吵的作文600字 篇3
沉寂了一段日子的村子，今天又沸騰了。
村子東頭，土旺大叔和有富大伯爭吵的不可開交，四周圍了一大群人，也興奮地議論著，爭吵著。
奇怪，村子里發生了什么事情？剛從學�；貋淼奈乙苫蟮財D進人群。過了一會兒，我才從大伙的口中聽出個事情的大概——原來他們兩個在爭一塊地基。這塊地基位于村子的東頭，四周視野開闊，旁邊還有一片樹林，環境很幽靜，并且又緊靠著村莊，是一個闊中取靜的好地方。以前就有好多人看上了這塊地，但村長總是找出種種理由而沒有分給任何人。不料今天村子里的兩位首富也為了這塊地基發生了爭吵，想他們家里都有了漂亮的小洋樓，竟然還要爭地基蓋房子，也太不知足了！
忽然我又覺得奇怪，村子里已經很長時間沒發生過爭吵的事情了，今天鬧成這樣，怎么村長也不來調解一下？我正納悶，一抬頭，竟發現村長也在人群中和大家熱鬧地討論著什么。
過了一會兒，村長勸住正在爭論的土旺大叔和有富大叔，讓大家安靜下來，然后扯著嗓門說：“鄉親們，土旺和有富他們發了財，不忘咱大家伙。今天，他們呢一個說要在這里造學校，一個說要建敬老院，兩人都看中了這塊地，爭了這么久，該有個數了吧？你們說哪個好？”話音剛落，人群里有又轟地一聲爭論開了。
村長認為兩個都有理，最后決定把這塊地拿來建學校，村子西頭的`那塊水池把它填了建敬老院。村長說：“土旺、有富你們不要爭了，就這么定了！”人群里立即爆發出一陣歡快的笑聲，大家紛紛表示要為建學校和敬老院出一份力氣。
在這一片歡笑聲里，我仿佛看見了孩子們正在明凈的教室里認真學習，看見了老人們在院子里悠閑地品茶聊天，更看見了家鄉的無限希望……
爭吵的作文600字 篇4
唉，復雜的心情，我最近對韓國很不滿，就是關于他們申報端午成功，還要申報中醫、中秋、春節等，還有渾天儀，等等等等，今天在班里的群里說了，因為是自己班里的群，沒有外人，有點口無遮攔，就說“高麗的棒子”怎樣，現在想想確實太沖動了，班里那么多朝族同學，這樣會引起誤會的，班里的老馬馬上阻止我了，他要不說我可能還想不到吶，趕緊解釋一下，可是真沒想到班里的一個朝族男同學竟然對我破口大罵，也不看我的解釋，我的脾氣也上來了，班里的群剛剛因為有外人亂罵人整頓了一遍，這又來一個，還不是一遍兩遍，竟然那么多臟話，我沒被外人罵，竟然被自己班里的同學罵得這么臟，真是沒想到啊，反正我的'人緣也不怎么樣，索性就破罐子破摔吧，這世上誰離了誰不能活啊，反駁之后就退出群了，可惜老馬還有晏汝同學的辛苦了，又勸又打岔的，可惜碰上我這么個任性討厭的，枉費了你們的心，不管你們能不能看到，真心謝謝你們！我退了群，他愛怎么罵怎么罵吧，畢竟他在班里比我人緣好，何必在這個要畢業的時候讓大家為難吶！本來以為自己很成熟了很冷靜了，懂得處事了，我知道我反駁他只會越吵越厲害，我又罵不過人家，可還是忍不住啊，原來我還是沒長大啊。
為什么要把這些寫下來吶？可能我希望有人能看見吧，希望有人能支持我吧，不管有沒有人看見，也不管有沒有人支持我，就和我決定寫網絡日志的原因一樣，給自己虛偽的滿足，可以欺騙自己有人看見了，有人支持我，那心情就不會這么復雜了吧，呵呵！
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