武術的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的武術的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
武術的作文1
一個暑假的時間，我去陽光俱樂部學武術，因為學武術可以強身健體。
到了陽光俱樂部，我脫掉了鞋子，走了進去，老師先讓我們蹲馬步，老師說：“讓我們堅持50秒。”
我們大吃一驚，“啊，50秒！”
我嚇得手抖了起來，可是沒辦法，只好蹲了，我蹲好馬步，還沒有5面我就倒了下來，老師飛快地跑了過來說：“你沒事吧！”
聽了老師的這句話我又堅強起來，感到很有信心。我又專心致志地練了起來。接來老師又讓我打虎跳，我試著打了起來，沒想到我摔了一跤，這次，可把我摔痛了。后來老師一點一點地教我，先把兩只腳翹起來，后來再用力一點就能翻了過去。第二次我又練了起來，經過第三次第四次的練習我終于學會了打虎跳。
后來我問老師怎么蹲馬步，老師說：“蹲馬步要每天練習，只要你每天練頓馬步，一定會進步的。”
到了家，我把今天學會的.武術給媽媽表演，媽媽笑了起來，看到媽媽笑得這么開心，我也情不自禁地笑了。
武術的作文2
在我的小學生涯中，我學到了非常多的技藝，在我學的那里面，有你們熟悉的繪畫、有踢足球、有下象棋，我也略懂一二、還有……，可是在這里面，這些都非常的`老套，一點又沒意思，而我今天要給你們介紹的，是我在學校練武術的經歷。
我是在開學的第二周的時候，我就接觸了武術，我們練武術是為了在校慶上面大顯身手，我們自從被招上的那一天，我們就開始練習了，我們從第二天開始，就開始學習武術了，我們每天都非常的刻苦，早上吃完飯以后，我們就開始練武術了，知道快吃中午飯的時候，我們才回到教室，到了下午，我們上完第一節課，就有拿上水杯，到操場去練武術了，我記得有一次，我們那天下午一直在下著朦朧的小雨，可是我們一直在哪里練武術，倒了回來的時候，我們的衣服都已經潮濕了，可是我們非常的開心。
雖然我們練習無數非常的辛苦，可是我們都在努力的練著，我們練完以后，就會感覺非常的開心，因為我們有學到了新的技藝了！
武術的作文3
我愛武術，因為我從小就立志要成為一名軍人，我知道成為一名軍人也要有一個好的身體，所以我一定要學會武術成為一名軍人，保衛我們的祖國，為國家做貢獻。
我從幼兒園開始就學武術了，我覺得學武術可以強身健體，加強我的耐力和肌肉發達程度
我媽媽說：你不好好學習學武術干什么?我說：學武術可以強身健體。
媽媽沒有再說話了。
我學了武術去參加了一次比賽，得到了一個書包。
不要小看了這一個書包，因為這是我第一個用自己的努力得到的'獎品，所以我就把它當成我的一個起點。
我為了把武術學得更好，就自己加強了練武的困難性，每當我練得滿頭大汗的時候，連胳膊都抬不起來的時候，我自己在心里說：我一定要練好武術，當一名保家衛國的解放軍戰士。
到現在我還一直在練，永遠不停，練到老，學到老。
好了，如過全說完的話就要到明天了。
武術的作文4
今天是我們第一次武術展覽。很多家長都在看著我們。我好緊張！
我們展示了今天和上節課學的套路。李老師讓一位家長給她拍視頻，她帶領我們展示了這個套路。我們在這節課上學習了一個新動作。首先，做手的`動作而不是腳的動作，以45度角打開手柄。然后，我們加上腳的動作，和手一起工作。做完這個練習，我們從頭到尾都在訓練它。請家長進來。我們展示了這五節課所學的全部內容，包括拳擊、掌、鉤、金雞獨立、跪步、馬步、弓步、虎撲。
老師對我們今天的演示很滿意，我也就放心了。今天，我很開心。
武術的作文5
暑假，媽媽希望我能夠加強鍛煉身體。然后，媽媽就幫我報了一個武術班。8月12號開始，我就到尚武國術俱樂部進行了正式的武術學習。
開始，我們學習了下腰、側翻、踢腿、前滾翻等動作。這些動作里面，除了踢腿和前滾翻比較簡單而外，其他都比較難。特別市側翻，我老師翻不下去。
今天，我們學習了五步拳，感覺武術學習有點模樣了。
原以為學武術只學動作，但是，昨天上課發生的一件事，讓我感覺課堂上還要學習做人的道理。有一個哥哥不懂禮貌，違反紀律，被懲罰蹲馬步一節課。老師對我們進行了語重心長的教育，告訴我們學習要有禮貌，孝順父母是一種禮貌，尊重別人是一種禮貌，禮貌是做人的根本。
我希望我能學好本領，做一個品學兼優的`學生。
武術的作文6
那節課已經過去很長時間了，但我還是記憶猶新。
上武術課時陳老師還說道：xxx今天，是我們組最后一節武術課了，接下來是你們自由放松的時間了，我們來踢足球吧！xxx大家連聲叫：xxx好啊！太棒了。xxx陳老師先把球放在地上，哇！一個飛球，被我們的.一個隊員給擋住，他踢了一腳，球就跑了過去，對面的的同學遲鈍了一下xxx耶！球進了。xxx班里一陣歡呼。過了一會他們都亂成一片，徐浩杰告訴我：xxx只要我們站在一個地方不要動球就會自動送上門來的。xxx果真如此我和徐浩杰迎上門去兩人一起用了鐵鏟把球給鏟了過來，其他人都亂成一片，倒在了一起。
武術課上完了我和其他同學都很開心快樂，因為這節課是我們特別難忘，也很有趣。
武術的作文7
伴隨著《中國范兒》的音樂，武術操比賽開始了。
操場上，我們班邁著整齊的不發，異口同聲的喊著口號：“秀出自信，展現自我，四六武術，絕不認輸。”聲音回蕩在校園的每個角落，現在似乎還能聽到那蕩氣回腸的聲音。
一開始的踏步聲，安老師就把腿抬得高高的，與地面形成九十度，那堅決的腳步聲帶動了每一個人，全班都被感染了。在做沖拳時，我向左一邁步，手握腰間，應和著節拍，“哈！哈！”幾聲，似乎還能看見拳頭周圍的波動，我全神貫注，先弓步，蓋掌，側步下滑穿掌。這樣幾個來回，我屏住呼吸，不敢出一口大氣，生怕把動作做錯。最后一次了，我蓋掌，側步下滑穿掌，我屏氣凝神，啊！我成功了，最難的一節操我做對了。
觀眾們的.掌聲，評審臉上的贊許，我心中充滿了自豪。
武術的作文8
前天錢老師給我們發了興趣小組報告給家長。我選擇了自己學武術，但是父親不希望我學。他們讓我學樂器。經過我再三要求，他們同意我先報名。
今天早上，爸爸送我去學校報名。老師開始給我們講教武術的目的。學武術就是健身。我們要堅持不怕苦不怕累，堅持像大禹治水，堅持像龔宇移山。老師帶我們去操場，開始排隊學武術，蹲著，拳打，鼓掌……我學的`很認真。汗水從我的頭上滴下，但我仍然興高采烈。
我想做任何事情，只要我努力，尤其是學習，那么我一定會有所收獲。
武術的作文9
這幾周，體育老師在學校都在教我們武術操。
體育老師經常給我們說：“做這個操的時候要有力度，不要像軟麻花一樣。”我們個個都認真的學習，體育老師又說：“必須要練好武術操，因為這是要比賽的。”同學們一聽更加努力了，不光認真的看老師的動作，還在家里邊看視頻邊練習。我想：“我一定要好好練，給我們班爭光。”
經過這幾周的練習，我們前三節已經很熟悉了，現在正在練第四節踢腿運動。每個八拍的動作各不相同，所以要牢記每個動作在哪個八拍，這樣才能做好操。我每天回家都給爸爸媽媽表演，讓爸爸媽媽看看我做操時有沒有力度。爸爸媽媽總是對我說：“表現的.很好，很有力度。”
同學們，只要有決心，什么事情都能做好！讓我們一起努力吧！
武術的作文10
今天下午我們在塑膠操場上舉行了別開生面的武術操大賽，同學們都穿著校服，戴著鮮艷的紅領巾。雖然我已經被淘汰了，但是我依然很興奮。到了塑膠操場，我第一眼看到的'就是主席臺上寫著一排橫幅，就是“高新一小二年級陽光體育團體操大賽”。
聽著楊老師一聲令下，比賽開始了！我看著其他班級，做得都非常整齊，我心想：我們班級一定要做得更整齊，動作更標準！
聽到楊老師喊著：“二年級（10）班準備！”的聲音，老師和同學們進入了準備場地。等上一個班級比賽完畢后，我們班級像解放軍似的進入了賽場。這時，我們班級妄喊著班級的口號：“秀出自信，展示自我，崇文尚武，武術稱霸！”得到了評委的贊揚。等劉怡君喊完：“向右轉！”武術操的音樂逐漸響起。我們班級一板一眼地做著武術操，等我們班級把武術操的9個小節做完之后，我們班級同樣整齊劃一地走出了賽場。
比賽結束了。雖然我們沒有取得名次，但是我們班級下次一定要繼續努力。
武術的作文11
10月7日，媽媽帶我到杭州市青少年宮學武術，想到馬上又要看到練武術的同學，我的心里很激動，象揣個小兔子似的。
到了武術房門口，看到徐老師正在門口面帶微笑的迎接小朋友，還不時地摸摸小朋友的頭或幫小朋友整理武術衣，真像小朋友的.媽媽，雖然徐老師在教武術的時候很嚴肅。
8：30分，武術學習正式開始。先開始做雙手牽拉、高抬腿、壓腿等準備工作，小朋友練得很認真也很勇猛，象一只只小老虎似的。為了讓我們這個班能趕上武術團隊班，今天老師為我們增加了一個新的動作叫“二級跳腿”，非常難，我還沒有完全學會，但我有信心，經過努力，我會學會的。
學武術很辛苦，有時候我真不想堅持下去，但爸爸、媽媽總是鼓勵我，給我力量，我想我會成為一名武術家的。
武術的作文12
“啪……哈……嘩……，加油！加油！……”一場精彩的武術比賽，正在南通師范附屬小學體育館內緊張地著……。場內的氣氛猶如的'天氣一樣火熱。最精彩的要數猴拳啦，人身子微弓，一下從東頭竄到西頭，手像猴爪一樣前后忽閃著，一會兒像偷到桃子一樣得意，一會兒像在山中嬉戲，一會兒像和伙伴們打鬧著，真是一只活蹦亂跳、身手敏捷的孫小圣啊！
比賽了整整上午，下午兩點多終于輪到我比賽，我手持木棍，先向裁判敬禮，聽到哨聲，“噼里啪啦”，我使出全身力氣，雙手緊握棍棒，在身子兩側飛快地轉動著，只聽到耳旁響起了呼呼的風聲，十下、十一下……三十五下……觀眾席上幾百雙贊嘆的目光盯著我，我成了全場的焦點。表演結束了，我向裁判敬禮，“啪……啪……啪”體育館里響起了雷鳴般的掌聲。比賽結果了，我得了銀牌，我的心激動得要跳！
我暗下決心：明年要拿金牌！
武術的作文13
這個學期的第一個晚上，我去學武術。我在做前翻腰的時候不慎扭傷了腳。一直到今天我感覺腳好了，就和老爸說繼續去學，老爸高興地答應了。
一到武館教練教我壓腿，壓了一會教練讓我們復習以前學過的動作，有正踢腿、外開腿，再接著就讓我們做前翻腰，這個動作有點難度，我以前就是做這個動作受的傷，教練知道這個情況，就讓我教不會下腰的`同學下腰。我賣力地給那小師弟做了十多次示范，他終于能下去了，就是下去后不能自己撐起來，我想再讓他努力一下他偏偏不肯，氣死本師兄了！
突然教練說歸隊，原來下課時間到了。心里有些遺憾，因為我還沒做前翻腰呢！只能下次再好好練了。
回家后，我問老爸自己以前會做而且比較輕松的一些動作，今晚做起來卻感覺累，甚至會痛，不知道什么原因。老爸問我平時復習過沒有。我說：沒有。老爸告訴我：無論學過什么，如果不去復習，人就會忘記的。
學習上更是如此，要貴在堅持，才會有所收獲！
武術的作文14
在我心目中，我最愛武術，它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。
我羨慕成龍，李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術厲害的'人。當我看見他們帥氣的武打時，都會熱血沸騰。
我愛武術，中國功夫讓我豪情萬丈。
記得看霍元甲時，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設擂臺向中國人挑戰，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海，真為咱中國人出氣。當這學期我校領導說要建武術隊時，我是第一個跳起來的，因為，終于到了我大顯身手的好機會了。
在武術隊里我是隊長，因為我練得是最好的。我現在在學校中的名氣越來越大了，因為我武術練得好，認識我的人就多，但是主要是能防身，因為你只要會武術，而且練得好，就能行，就沒人敢欺負你，練武術真好呀!
武術，你讓我為了你如醉如癡，你讓我豪情萬丈。
啊，我愛武術!
武術的作文15
前天，錢老師將興趣小組告家長書發給我們，我自己選擇了學武術，可爸爸他們不想讓我學，要求我學樂器，在我一再要求下，他們同意我先報名。
今天早上，爸爸送我到學校報了名。老師開始給我們講學武術的.目的，學武術是為了強身健體，要堅持不怕苦，不怕累，要像大禹治水一樣持之以恒，像愚公移山一樣堅定不移。老師帶我們操場上集合開始排隊學武術，蹲馬步、出拳、出掌……我學得很認真。頭上的汗水往下滴，但我依然興致勃勃。
我想做任何事只要刻苦、努力，特別是學習，那么一定會有收獲。
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