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    愛心的作文

    時間:2026-03-03 18:12:29 愛心

    (精品)愛心的作文8篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的愛心的作文8篇,希望對大家有所幫助。

    (精品)愛心的作文8篇

    愛心的作文 篇1

      世界上有千姿百態的橋,個個都瑰麗多彩。但現在的地球多欺多詐,戰爭連連,我,為了黎民百姓的生活快樂,將要建一座無形的、充滿愛的愛心橋。

      它是由一個個紅色的愛心組成。每一個愛心,都有它的意義:這顆代表著和平,這顆代表著希望。它有小鳥的歌聲環繞,有美麗的花兒簇擁,還有潔白的云朵陪伴。它的內心像彩虹一樣美麗:有憐憫之心,有善良之心……它讓人們達成愿望,讓所有不快煙消云散。但是,只有有道德的人,品德高尚的人才能看見它,爾虞我詐,損人利己的人是注意不到它的。

      它能搭在銀河兩岸,讓牛郎和織女有情人終成眷屬,天天相見,不用等到每年七月七日再相聚。

      它能讓學校與貧苦地區相連,實現那里的.孩子能上學的愿望,為他們的未來展開一條陽光的大道。

      它的身體可以從孤兒院一直延伸到天國,讓孤兒院里的孩子們能經常去看望與自己闊別已久的父母。

      它可以從我們這里跨到地震災區,為受了自然災害的人們送去我們捐獻給他們的衣物和食品,讓他們每天穿得暖和,吃得香甜。

      此外,這座橋還有一個特異功能。那就是它能讓每一個人都擁有一顆真正關心別人、有責任的心。比如:

      從前,有一個人,他無惡不作,仗勢欺人,縷勸不改,滿口污言穢語,讓人好生厭惡。愛心橋看不下去了,他決定教訓一下這個討厭的人。于是,它悄悄地帶著這個人來到了一個大草原。草原上萬物復蘇、一碧千里,讓人心曠神怡。愛心橋往那人的心中灌入了“充滿愛心”的字眼,那人就成了一個善良的人。愛心橋又把他送回了家,從此,那人就用一顆真誠、善良的心去感化身邊的人。

      另外,愛心橋最值得珍視和關注的就是:它是由尊重、諒解、關注和信任構筑起來的無形的橋。它不僅存在于人與人的心靈之間,也存在于民族與民族之間,國家與國家之間。

      愛心橋讓世界處處充滿了愛,呈現出了我們的大同世界夢。

    愛心的作文 篇2

      天灰蒙蒙的,飄下來細細的水珠,輕柔地打在路人的臉頰上。街道成了水珠最好的棲息地,灰塵再沒辦法囂張起來。整個城市都被一層薄薄的霧籠罩著。

      公交車站臺上,我抱著一大袋爸爸帶給我的零食,一大袋我愛吃的橘子將我拉彎了腰。這是爸爸特地從進口水果店里挑的,誘人的黃色一直在吸引我的目光。

      不知道等了多久,正當我的腰快要石化的時候,一輛公交車開了過來。我抬起酸軟的胳膊,招了招手,走上了車。車上人不算太多,在最后一排的座位上還剩了三、四個座位。我徑直走到后面坐下。跑了不知道多少年的老巴士像一個年邁的老漢緩慢地行進著。在一個站臺停下,走上來一個穿著時尚的女人,濃烈的香水味嗆得我急忙開窗。他的高跟鞋踩在附著著泥水的公交車過道上。她走過來,坐在我的旁邊。陸續上來的幾個人將余下的幾個座位坐滿了。正當車門關閉,準備發動時,一只粗糙的手一下又一下的拍打著車門,司機不耐煩地開了車門。一位六十多歲的老人緩慢地移動著她的步子,慢慢踏上了公交車。她的腳剛全部落在車上,車便突然間發動了,老人沒有站穩,踉蹌了一下。待她站穩之后,她將干柴般的手伸進衣袋,拿出一疊折得整整齊齊的鈔票,抽出一塊錢,顫巍巍地遞給售票員。售票員干凈利落地收了錢,催老人走到后面。老人向汽車尾部移動著身子,一步步,她走近,我看到了她布滿歲月痕跡的面容:幾條深紋彎彎曲曲地刻在她的額頭上,眼角的紋一直延伸到嘴角。眼神渾濁,仿佛還有淚液彌留在眼角。許是因為牙的脫落,她的嘴唇無所依托,便向口內凹下去。一頭灰白的頭發落滿了小水珠。歲月真是一個無情的雕刻師,他成功地在這位老人身上刻滿了蒼老。

      新城區在修路,車在行駛中不斷顛簸。望著老人佝僂的身軀,我心里在不住糾結:我該不該讓座。酸軟的腰身,不輕的提袋讓我一秒一秒延長了糾結的時間。又是一個顛簸,車身晃動程度過大,巨大的慣性讓老人松開了把手,后退了幾步,一下撞上了我旁邊的那個女人。女人的口紅蹭到了老人的灰色大衣上,老人身上的水珠也將女人的衣服留下斑斑水跡。空氣中彌漫著一股女人身上的香水味和老人身上泥土氣息混合的氣味。女人煩躁地輕哼一聲,將老人推開。一股熱流沖上我的腦子,我將我的一大包東西扔在地上,立了起來,將倒在一旁的`老人扶到自己座位上。莫大的愧疚涌上心頭,為什么我沒有早點讓座?老人坐在座位上后,用她那渾濁的眼神望望我,又望望在旁不悅的女人,搓搓手,從她大衣口袋掏出兩個橘子,遞給身邊的女人,用滿含歉意的聲音說:

      “妹子,對不住,年紀大了,腿腳不管用了,這是我家剛成熟的橘子,很甜嘞!”

      女人看看她,滿是不屑,飛快地擺了擺手。

      老人的手停在半空中,終于慢慢收回。在她把橘子放回口袋之前,她膽怯地看了看我,遲疑著還是把手伸向了我。沒等她開口,我一把接住,連聲道謝,老人這才慢慢綻開了笑顏。我看看手中的橘子,它有著與一般橘子不具有的外表,棕褐色而又粗糙的外皮透露出;老人一樣的滄桑。盡管如此,我還是緊緊攥著它們,我仿佛感受到了它的香甜從手心傳到了心底。

      車到站了,我揣著兩個橘子,提起地上的東西,轉過身向老人望了一眼,老人正對我笑,額角的皺紋也彎成了好看的弧度。

      后來,我與朋友一起分享了這兩個橘子,她驚訝地說這橘子真甜,我點頭。是啊,這濃濃的純樸怎么會不甜,這深深的善意怎會不甜。

      在這個光怪陸離的世界,人們越來越漠視身邊的人的生活狀態,卻對明星的生活了如指掌;越來越不愿意給予一些憐憫給身邊一些需要的人,卻任憑自己的淚流在毫無根據的小說和肥皂劇里。人與人之間聯系方式便捷了,聯系卻越來越少了;生活越來越富足,煩惱卻越來越多。當我們的心漸漸被欲望占據時,是否意識到留給自己愛心的空隙越來越少了。

      又是一個霧天,我站在窗前,街上行人不多,我看到路邊電線桿上掛著醒目的“霧天小心慢行“的標牌,那是鄰家阿姨昨天和她兒子一起制作的,心中仿佛一絲甜意,慢慢化開……

    愛心的作文 篇3

      5月12日,山崩地裂的那一刻,摧毀了四川汶川的土地,鮮活的生命埋在了廢墟之下。那些死去的同胞,創造出了無數感人的事跡。

      在“哀悼日”的那幾天晚上,寫完作業后的.我都會去廣場走走。那幾天,廣場的氣氛分外沉重。而在那電視機下,掛滿了一串串彩色的千紙鶴。

      千紙鶴的“翅膀”上記錄下了人們美好的祝福,不同的祝福體現出了相同的心愿——愿四川人民挺過難關,早日重建家園!逝者安息,生者奮發。其中,我印象最為深刻的一只千紙鶴寫著:在廢墟上重建希望的家園,在裂縫中播下紅色的種子,開出永不凋零的鮮花!四川的同胞們,加油!挺過難關。

      當我讀到這一段段話語時,心中不禁震憾了,眼淚在眼眶里打轉兒,似乎要奪眶而出。傳說中,鶴是一種仙鳥,但愿這一串串千紙鶴能馱著這些“亮晶晶”的愿望,飛向四川汶川,籍慰人們的心靈,撒下希望的種子。

      千紙鶴,這是愛心的體現,也是令我感動的瞬間。

    愛心的作文 篇4

      今天,我們金筆作文學校舉行了“帶著愛心趕大集”的活動,為了能夠買一個好價錢,我把精力都要用在了上面,最后以吃喝玩和看,四大種類為義務主題。

      下面請你來看看我的幾個鏡頭吧。

      鏡頭一“擺攤”:想要把自己的東西買一個好的價錢,當然是找一個人多的地方擺攤。可是,我一看,便失望了。因為,人多的地方早都擺滿了攤位。這時有一個聲音傳過來,這聲音就像是救命毫毛一樣,讓我開始了賣東西的“旅程”。

      鏡頭二“吆喝”:擺好了攤,擺好了物品,就該吆喝了,這樣才能吸引人來。可是,這是我第一次合伙擺攤,還以為只要有同伙喊,就會有人來買我的東西,但是現實和想象總是差別那么大。看來,我只好動嘴了,我仔細聽了聽我的“攤友”王巖田松的話。過了一會兒我也慢慢的張開嘴,發出極微小的聲音,但我心里不停地給自己鼓勵。終于,我敢大聲地喊了。不一會兒,就有幾個小朋友和大人聞聲而趕來。

      鏡頭三“討價還價”:買東西的`人一定覺著物品的價格高,就會有很多的理由來“砍價”,或者,用不買和走,來威脅你把東西的價格降到最低。現在,我也遇到了這種情況,因為我的吆喝,有一位老師聞聲趕來,她指著我那本《屋頂上的小孩》問:“這本書,多少錢?”我說:“10元錢。”“價格太高了,還能不能再便宜點?”“好吧,那就8元吧,8元已經很少了。”“8元就8元吧。”說完,她大方的拿出8元錢,把那本書拿走了。后來也有幾位顧客跟我討價還價。不一會兒,物品就賣完了。

      我后來給山區的孩子捐了10元錢,雖然錢不多,但是只要捐出一點點的愛心,我便會很高興。

      這次的活動讓我知道了父母賺錢真是不容易,我也體會到了他們的辛苦,今后,我一定不會亂花錢了。

    愛心的作文 篇5

      今天,媽媽帶我到城市廣場搞小隊活動“愛心義賣會”,我等這一天已經很久了!

      中午12點半我們406班的小朋友在城市廣場集合了義賣會開始,攤位上擺慢了各式各樣的小物品,如:學習用品、圖書、毛絨玩具、鏡子、充電寶,真是琳瑯滿目,豐富多彩,我們擺東西擺放整齊,等人來買,等了半天一個人也沒來買,后來,我們一起吆喝:“走過路過不要錯過,趕緊買,買一送一!一吆喝真的.有人來了!過了幾分鐘我把鏡子賣了出去,后來只有人看,沒人買于是,我把大洋娃娃降到二十或十五元,把小洋娃娃鏡子和刀降到五元哦!還可以買一送一。大洋娃娃有時候買一送二或買一送三,花朵是二元錢一只也可以送一。之后,每當我賣出去一件物品特別開心,有成就感。

      而且,相親會的主持人還叫我們到臺上去拍照留影,當時我特別開心,因為我們不僅為北海小學406班增光添彩,而且我一個人還買了四十九元,整個班級得到了九百五十多元呢!為了幫助山區人民嗎我還捐了兩只我沒賣完的大布娃娃。

      ‘愛心義賣會’真有意思啊!我們要多捐錢,那些居住山區的貧困孤兒或貧困家庭,一定會開心起來的。

    愛心的作文 篇6

      從小到大,老師這個詞無論是漢語還是英語都是最熟悉不過的了,這幾年來,都少不了老師的幫助和教導,;老師在我心中也有著神圣的地位。

      在教過我的所有老師中,有一位老師讓我不得不感激她,那就是——史麗英,我的班主任老師。她用全部的愛心和耐心來教我們,也是她讓我克服了心理障礙,增加了自信,有勇氣去面對老師,說我的心里話、我的感受和想法。

      史老師,梳著干練的短發,濃濃的眼眉下有著一雙炯炯有神的'眼睛,看起來很嚴肅。

      記得,在上學期快要期末考試的時候,由于我的視力不好影響期末復習,媽媽跟老師說了,史老師馬上就把我的座位調到第一排。當時我十分驚訝,我真沒想到史老師會馬上幫我調座位,我非常感謝史老師。您平時看起來很嚴厲,但卻非常關心我們,而我們似乎都不是很關心自己,上課說話、溜號、做小動作、不注意聽課,老師你還那么關愛我們,我們真是不爭氣呀!浪費了您那一片良苦用心。

      新的學期來到了,我仍是坐在第一排,雖然看黑板很清楚,但是我個子很高,在第一排很匝眼,又太影響后面的同學了,不太好!所以我還想再跟老師說一下換座的事,可是心里卻總覺得這樣麻煩老師不好,不應該這樣做。我猶豫了很久,終于在一個早自習上,把事情說了出來。沒想到的是,史老師不但沒有生氣,還很和藹的給我講道理,老師把她的難處告訴了我,同時也告訴我無論有什么事情都可以跟老師說,不要害怕,老師會盡力幫你的。這次老師又幫助了我,成全了我的心愿。在此之前我的心還猶豫不定,手比冰塊還要涼……經過幾分鐘的心理斗爭,才開口說。 我對您的印象也徹底的改變,從嚴厲到和藹,從害怕到喜歡。是史老師讓我戰勝了,我的膽小、懦弱,讓我變得勇敢,增加了自信。有勇氣對老師說我想說的話。

      感謝您史老師,不是您對我的愛心、鼓勵和諄諄教導,我是無法這么快的成長起來,您是一把雨傘,為我遮風擋雨;您是我人生的指路燈,為我照亮前進的方向;您是我飛翔的翅膀,讓我飛向理想的未來。

    愛心的作文 篇7

      星期天的下午,天氣真不錯呀,萬里無云的天空上飄著朵朵白云。火紅的太陽照耀著大地,小鳥在盡情地歌唱,我拿著自已攢的零花錢準備去買玩具。

      我興高采烈地走在路上,心情格外舒暢,恨不得一步跨到玩具店,買到自已昐望已久的“變形金剛”。正在這時,我忽然在鐘鼓樓的南邊看見一個姐姐在路邊跪著。她穿著臟兮兮的校服,扎著一個馬尾辮,黃黃的臉上帶著無限的憂傷。低著頭跪在地上,面前擺著一張大紙,紙上寫著她是酒泉市教育學院的學生,他的父母兩年前因出車禍去世。沒有學費,她每周利用周未休息時間出來要一點錢交學費,求助好心人幫助。

      我看見她破爛不堪的碗里空空如也。

      周圍的人們光圍觀,沒有一個人伸出援助的手幫助她。我想了又想,我是要買渴望已久的.“變形金剛”玩具呢?還是把錢捐給這個姐姐呢?正在我猶豫不決之時,我想起了“汶川地震”搶險救災的解放軍叔叔及丁老師教育我們“一方有難、八方支授”的道理。我馬上把身上帶的所有“零花錢”拿出來數了一數,一共有四十一元五角。我把這些錢全部投到那位姐姐的碗里。

      圍觀的人看見了,都拿出了錢投向那位姐姐面前的碗里,十元、二十元……。投錢的人越來越多,碗里的錢也越來越多,我正準備離開時,那位姐姐輕聲地問我:“小朋友,你叫什么名字?謝謝你。”我說:“我叫小雷鋒,不用謝。”

      在回家的路上,我的心情久久不能平靜,我回頭望了又望,看到周圍的人紛紛往那個碗里投錢,我開心極了。是啊,人間處處充滿著愛,為別人獻出自己的愛心,同時自已也收獲了一份幸福。我決定把這份愛傳道下去,直到永遠!

    愛心的作文 篇8

      “前些天,一場幾十年,甚至數百年不得一見的大雪災降臨到了我國南部……”

      聽,這就是昨天晚上我剛聽完的新聞聯播的一段內容。今天我們學校也播放了《感動中國、抗擊雪災》系列短片,看完后我的心久久不能平靜。

      看,人民戰士冒著生命危險去救人,把雪當水,一心只為電力線路的盡早疏通、千千萬萬個家庭能正常用電。

      聽到這樣的聲音,看到這樣感人的場景,我的心也被南方的這場雪災牽動著,我能為那里受災的人們做些什么了。就在開學的`第一個隊會日,我的愿望終于實現了。

      我們學校也開展了“情系災區、愛滿校園”的捐款活動,因為活動是在一早的升旗儀式上提出的,所以大多數同學都沒有捐錢的準備,可就是在這樣的情形下,我們班一個上午就捐了五十多元錢。下午,同學們更是把自己的零花錢、壓歲錢都帶來了。在捐款結束,計算總額的時候,我們發現了一個比較讓人驚訝的數字——15元。這難道是一個人一天的零花錢嗎?經過了解才知道,原來這個人是我們班的孫鵬展,他把自己午飯錢與下午坐車的錢都捐了出來。老師得知這一情況后問:“那你中午吃什么呀?拿一些回去吧。”可這名同學說:“我是自愿捐者15元錢的,中午我再回家吃。”看這位同學平時不太愛說話,也不是課堂上的活躍分子,但他這種一心為災區的真誠卻打動了我們班的每一個人。可能我們捐的這點錢是微不足道,可如果全國13億人口,每人都捐出一點,那么得出的數字一定是巨大的,那里面所凝聚的愛心也一定是可以融化寒冰的。

      雖然我們還只是一個小學生,我們沒能像包良敏那樣為了救人摔斷了一根肋骨,沒能像三個不知名的電力工人那樣,為了給人們修電塔,犧牲了年輕的生命,也沒能像人民戰士那樣,堅守在工作崗位上,不能回家過春節,不能與家人們團圓……

      在這無情的大雪天,我們這一顆顆愛心是大雪不能阻擋的,難道不能讓你感動嗎?朋友們,當你看到這篇文章的時候,也請將您的一份愛心捎給南方的受災民眾們,我相信南方的災民們一定會感受到您這份愛的情感的傳遞,他們災后重建家園的信心也一定會堅不可摧。

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