成長的煩惱作文
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的成長的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的煩惱作文1
時間過得可真快啊!轉眼間,我已經不是那個天真、活潑的小孩子了。我已經長大了。我現在已經跨入了一所名叫渭南初級中學的學校,來到了一個新的學習環境中。在這里,又會發生什么樣有趣的事情呢?
現在我是一名中學生了。學習任務比以前要重得多了,作業明顯也比小學增多了,而且家長和老師對我們的期望也高了。原來在小學的時候,覺得時間很漫長。但是,升到了初一后就感覺時間過得飛快,轉眼間就一瞬而散了。而正因如此,初中生活也讓我更加地去注重學習。學習也是一個成長的過程,在這個過程當中有悲、有樂、有歡、有笑,成長就如同歌曲,繽紛多彩。我們也是在成長的過程中不斷的演唱這首歌曲,讓它更加多彩、動聽,同時我們也是它的聽眾。它讓我們在優美的`歌聲中思考生活的奧秘和人生的啟迪。不管它演奏的多快或者多慢,我們都要緊緊跟著它。因為它畢竟是我們成長的一部分啊!“你怎么這么粗心,英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加就是忘了帶符號;語文也是,不該錯的總是錯。成績總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我耳邊環繞。有時是我父母教訓,有時又是我自心的愧疚,有時候又是老師的勸言。
我也想考個好成績,可是成績總是不對我的心。我總是想讓每一科的成績都有上進,可總是一科敗落、一科又失誤。我只能對自己說一句:“盡力而為吧!”但是,我也不想讓父母對我失去希望。所以我必須要靠自己的努力去爭取。如果高分那么好得,那不是失去它本身意義了嗎?也失去了人們對得到它的欲望。沒有自身的努力,高分又怎么可能手到擒來呢?所以,這個煩惱就如同影子一樣,不停地跟著我,甚至是許多同學的煩惱。
想要解決這個煩惱的方法就是學習、學習、再學習……而在這個學習的過程當中也是充滿歡樂、開心的。因為,你會因你學到了新知識、新道理而感到興奮。
成長的煩惱作文2
面對未來,面對現在,面對正在成長的我,已經有許多煩惱了。多么開心啊,幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了,想起那些煩惱我就頭疼了。要是永遠長不大,該多好阿!我真的不想長大。我現在已經是初中生了,上了初中我才發現我越來越不愛學習數學了,因為數學成績差,每次都是數學拉分,因此,這使我很頭疼。媽媽總是說:學不好數學怎么行,學不好別的行,數學,語文,英語是幾門重要的課,是主課,在中考和高考占很多分。你別的都是一百分,可數學考上不多點,你最后還是考不上,以后不要玩了,一有時間就看看數學。媽媽的話讓我似乎悟出點什么。是阿,學不好數學以后該怎么辦。想到這個問題,我的心好亂好亂呀。
初中上半學期過去了,在班里大部分的同學都認識了,但是還沒找到一個真心朋友,有什么事只能在心里憋著,不能夠說出來,只能記下來,寫在日記本上,這樣心里才會好受點。有一天,放學回家,看見媽媽正在看什么東西,過去一看,原來是我的日記本,我一把奪過日記,對媽媽說:你怎么能這樣?看我的日記?這事媽媽也知道說:茹茹回來了。我和媽媽說了一堆話,她還對我說父母有權利知道孩子的一切。我很不舒服,那是我的'東西,別人沒有理由亂翻。我最討厭這點了,好幾天都沒理她,她什么時候才能尊重我啊?我總是幻想,要是我這一生沒有煩惱該多好,就像在太陽普照下,也難免會有陰云一樣。
其實煩惱并不可怕,關鍵是你怎樣對待他,從今以后,我要學會處理煩惱,消除煩惱,帶著多彩的夢,走向成熟。
成長的煩惱作文3
我是一個性情溫和,老實實在,從不狂躁的的孩子,正因如此,爸爸讓我在六歲時讓我跟爺爺習武。
從那時起,我這一個老實的孩子變得剛強起來,但是,江山易改本性難移,雖然我習武了,但是我仍是老老實實地孩子,從來不打架,我就喜歡這樣。
在我上小學的一次聯歡會上,我表演了一套拳,全班都為我叫好,大家知道了我的才藝,從那以后,一些壞孩子在校外找我單挑,他們說:“你那點武功早就out了,我們現在都學得散打,咱倆來比試一下吧,”我感到很煩惱,盡管我再三推辭,但他和我還是打了個兩敗俱傷,難道習武的人整天都要打架嗎?
在我習武的第四年時,才懂得什么叫作習武,他不是打架,你可以認為它是一種體育鍛煉,也可以把它當做是中國的傳統文化,甚至可以把他當做“搖錢樹”所以我十分苦惱,為什么那天那個孩子一定要找我單挑呢?打架并不是好的行為。
這只是一個開始,在后來的兩三年中,我又遇到了好幾次這樣的事,有時可能不是打架,但是有很多的.臟話和侮辱,我真不明白,我習武是為了不讓別人欺負,怎么又變成我被別人欺負了呢?這有和普通人有什么差別呢?這給我天真的童年抹了一道種種的黑。
上初中以后,我給我自己定下了一條信念:人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人,從此以后我還會以一個善良、老實、身體好、有才藝、拿過國際大獎的楊玥旭呈現給同學、伙伴、朋友和老師,我將不再會被別人欺負,當然,我也不會用我的功夫欺負任何人。
這就是我成長的煩惱,我的才藝有時會變成負擔,我的善良有時會變成狂躁。
成長的煩惱作文4
成長,是一篇動聽的樂章,是一幅色彩斑斕的畫卷,是一首激情四射的詩篇,更是一本精彩的書。回憶小時候,我們都盼望著快快長大。女生認為,長大了能自己做主買漂亮的衣服,男生認為長大了就可以去很多地方冒險,去做家長不讓做的'刺激的事情。可是我們卻沒有想到,隨著年齡的增長,煩惱也會隨著增多。
那是我剛升六年級時的一個周日,我和媽媽去買東西,中途我們逛到一家蛋糕店。我遠遠望著那大大的蛋糕,白色的奶油包裹在柔軟松嫩的面包上,周圍裝點著褐色的巧克力,上面還搭配著好幾種可口的水果,正中間有一顆又紅又大的櫻桃,看著就讓人直流口水,真想趕緊買來吃呀。
我咽了咽口水跟媽媽說,“媽媽我想吃那個蛋糕,給我買一個吧。”我十分興奮,可媽媽卻說,“你看你多大了,又不過生日吃什么蛋糕啊。你都13了,不能亂買東西,要學會自控。聽話啊!”我一聽,委屈極了,一個蛋糕,媽媽至于嗎?“不,我今天就要吃,不買我就不走啦。”媽媽生氣的瞪著我,我們僵持起來。不一會兒我身邊就圍過來了許多人,我恍惚聽到有人說,“你看多大了,還這樣任性。現在的孩子呀,真是太嬌慣了,真不懂事。”我的臉頰“騰”的紅了起來,心想:對啊,我都這么大了,還為一個蛋糕和媽媽鬧脾氣,太不應該了。我紅著臉,連忙拉著媽媽沖出人群,向前跑去。我邊跑邊想,長大也許不是件好事呀。
成長的過程中,雖然給我帶來了無盡的煩惱與憂愁,但我們要明白,沒有付出的成長是暗淡無味的成長。我們要相信成長是風雨過后出現的美麗彩虹,是我們每一步人生路上的階梯。
成長的煩惱作文5
時間就像沙漏里的沙子,一點點的消逝,轉眼我已經度過了十二個春秋,成為"小小的大人”了。隨著年齡的增長,各種成長的煩惱也隨之而來。
問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。先說說我學習上的煩惱吧……
步入初中了,學習科目增加了,難度也加大了,我一時之間不知所措,別人干什么,我也干什么,完全就是按著別人的步調走,仿佛就是烈日下別人的影子。由于小學從不用住校,所以造就了我寫字慢,做事拖拉的性格。以至于別人作業多寫得差不多了,我才寫了一丁點,這時我好羨慕班里的同學寫字速度,感覺到我們之間就像龜兔賽跑,但結局確是:別人順利到達了終點,奪得了冠軍,我卻還在路上懶洋洋的沐浴陽光,結果自是不言而喻,考試題差點做不完。這對我來說真是個不小的打擊,于是我認真反省自己請教媽媽。媽媽說:“你不僅寫字慢,思維也慢,做數學題你沒有一點時間觀念,明明五分鐘就能做好,你卻要用十分鐘,到頭來還因為不讀題做錯了,你還敢再失敗點不敢?”一翻話說的我無地自容,恨不得找個地洞鉆沒進去,可是——理想很豐滿,現實很骨感。我只有努力改正自己缺點,才能進步。我也在努力改正,尋找對的方法。這是學習上困擾我的煩惱,還有生活上,自從上了中學,我感覺自己嚴重睡眠不足,有時上早讀眼皮打架,同學們的朗朗書聲傳到我耳中就變成了催眠曲,催著我快快入夢。為此,我早上賴在床上不肯起,但下場是——同學們成群結隊的`從餐廳出來,我孤單單得進去,那場面,形成鮮明對比,苦苦思索,我為自己找到了解決辦法,睡前喝瓶奶,提高睡眠的質量,早上爭取早起,提高洗漱速度。
如果說成長的煩惱就像風大海中的一滴水,那么我也覺的它也可以折射出太陽的光輝!
成長的煩惱作文6
當你早已脫離了束縛,當你終知大樹年輪為何而增時,你就便成長了。小時候夢寐以求的長大,呵呵,到了現在,無人不贊同“不想長大”這句情深意切的至理了吧。成長的煩惱,你又知多少?
每天,作業都像一個巨大的包袱壓在我們的身上,費盡心思寫完了老師布置的作業,然而迎面而來的又是爸爸媽媽以復習為由的大疊大疊的試卷。親命難違,只能硬著頭皮完成不情愿做的作業。直到晚上十點,才一身疲憊——第二天仍然要上學,這樣一天天過去,怎么能不讓我們氣喘吁吁呢?
周末到來了,低年級的小朋友們自然是興奮不已。可是我們這些六年級的大哥哥大姐姐們,面對著周末,倒是比假期結束上學還要可怕萬分。殊不知周末,早早起床,就要去到英語班,奧數班,折騰好幾個小時,我不禁總是會無精打采地感嘆“學來無恙”。周末本該好好玩的,結果,還不是為了上一個好的中學,就不停地汲取著知識的甘霖。這樣當然是好,但是,無止無盡地學,誰人又不會感到疲勞?
成長的`煩惱還有很多,臨近小考,只要我們稍微馬虎一點,就會被父母斥之“越到緊要關頭就越不努力”之類的話。到底學習路上多么困難,本想放松一下,又被父母一個凌厲的眼神把玩心逼了回去,提起如有千斤重的筆,吃力地寫下沉重的一畫。在同學面前,也只能擠出一個笑靨。累了,累了,如何才能在成長之中迎來和煦的春風,又如何在百忙之中尋找輕松與安慰,想起兒時無憂無慮的玩耍,多好。
成長的煩惱,揮之不散,也許只有持著一顆平常心,才不會嘆息這么多吧。
成長的煩惱作文7
小時侯,幼兒園,一二年級,就好象一瞬間,小時侯那無憂無慮的生活,盡情玩樂的生活以不付存在了,那甜蜜的生活我至今還在回味,是啊,做一個小孩子多好,所以很多人都不想長大,但那是不可能的。
在三年級以前,我輕輕松松一點壓力都沒有,到了三年級,學習的壓力漸漸籠罩了我,成績似乎成了家長眼中最重要的東西,以前無憂無慮的生活漸漸被學習占領了,在那時候我非常不適應,以至成績一落千丈,每當我哪著考砸了的試卷回家時,我都會在門口徘徊很久,直到股起勇氣敲門,記得有一次語文沒考好,媽媽很生氣,說考那么低分,干脆從樓頂上跳下去好了,那時候我真的有一種想從樓頂上跳下去的沖動感,那是媽媽第一次那么嚴厲的說我,那時的我第一次被那么說,大哭了一場。從那時起,我才開始認真學,最后成績終于趕了上去,到了現在要考初中了,學習更是緊張,壓力也就更大,學習班更是好幾個!
這讓我想起了童年,馬上要和童年說再見了,不過我想也不會“再見”,每人都只有一次童年,它是那么的短暫,又是那么的甜蜜,總能讓人們無窮的回味……。
雖然長大了,但總好像失去了什么,失去了童年的快樂,童年的呵護,童年的天真……,童年的往事好象一片片秋天的'黃葉,枯萎了,飄落,等再拾起的時候,已經是那么模糊不清,但它那無憂無慮又是那么的甜蜜,總能勾起人們那心里最地層的記憶,那就是那隨風飛舞的童年……
某日,心情不好,風吹開了記憶的盒子,我拿出童年,將它永遠封存在盒子的最地層,永遠永遠……
成長的煩惱作文8
“每人都說小孩小,誰知人小心不小。”不能小瞧小孩,小孩在成長的過程中也會有很多煩惱。
就因為一次考試發揮超常,我拿了一個很好地成績,得到了一等獎,我就開始沾沾自喜,認為自己十分聰明,很厲害,處于一種驕傲、自負的狀態,不再看得起別人。這種狀態讓我嘗到了煩惱。
有一次,考一個調研考試,我自信滿滿,認為不用復習也能考好,感覺十分良好,連媽媽的話都不聽了。一個題目也沒有復習,一篇閱讀也沒有做,還和同學說了很多大話,連考試的前一天晚上都在打游戲,態度十分惡劣。
考試了,別的同學十分緊張,神色凝重,十分慎重,生怕選錯了一題,但我卻看上去十分輕松,好像根本不在乎這次考試。答題也只是隨便寫幾點,沒有深入思考,字也寫得很丑。考完后,別人問我為什么這么放松,我只回答題目太簡單了。然后一個震驚的消息傳來:徐梁昊語文是良。
我不敢相信,我一直認為我智商很高,十分聰明,怎么語文會是良呢?我反復跟老師確認,得知這就是事實后我崩潰了,難道我只有這個水平?我反復思考才想出是驕傲惹得禍。我開始試著去改掉這個毛病,驕傲使人退步,謙虛使人進步。我每天會大叫一聲:“要自信,不要自負,比我強的`人很多,他們都會謙虛,我應該向他們學習。”然后鍛煉自己的腦力,讓自己不去畏懼難題,深度思考閱讀。平時還常看一些偉人的成長經歷和取得的成就,讓我知道自己是多么的渺小,讓自己明白我沒資格驕傲。
如今,我已經解決掉了一些煩惱,但我知道人生路上煩惱只會多不會少,我會試著解決更多的煩惱,讓自己變得更強。
成長的煩惱作文9
成長,是一首歌,有高昂也有低沉;成長,是一幕劇,有歡笑也有辛酸。成長,像個大糖罐,裝著酸甜苦辣各種滋味的糖。一個晴朗的日子里,我吃下了一顆糖果,從此,在我無憂無慮的生活里開始出現了煩惱——成長的煩惱。
月光如水的夜晚,從窗外傳來樓下孩子們的嬉笑聲,我的心里不禁癢癢的。但我扭頭看到抄作業的小筆記本上還有三四個未完成的項目,只好生生壓下心中那份渴望。不知從何時起,樓下奔跑的身影中已沒有了我的身影,那些游戲已消失在我的生活中。一面對作業,我的一切樂觀,一切開朗都會消失。真想把那個發明了作業的人抓來,好好地懲罰一頓。作業,是我成長的煩惱。
不知從何時起,我的臉上開始冒出了顆顆小痘痘。從此,便再沒有消停過,下巴上的剛好,額頭上又冒出來一顆。唉,真煩。痘痘,是我成長的煩惱。
我坐在門邊,一手轉著筆,一手托著下巴,苦惱地望著眼前平攤在桌上的試卷。這題好難,該怎么答啊?我心想,怎么辦?怎么辦?這題分值這么高,要答不出來可慘了。一想到考不好的后果,不說老師、父母,就連我自己,也不會滿意,也會責怪自己的。我不禁抬起了頭,望向門外那片湛藍的天,幾只小鳥嬉笑打鬧著飛過。何時我才能像它們一樣,掙脫應試教育那沉重的枷鎖,飛向那角屬于自己的明凈天空,享受那份最美好燦爛的.歡樂?我不知道。考試,更是我成長的煩惱。
但即便如此,即便有如此之多的煩惱,我卻仍相信成長的美好絢爛。就像在一首名曲中,必定有著悲喜交織的音符,低沉的旋律過后才是高亢的聲音;就像在一幕歌劇中,主人公必定經歷過不同尋常的生活,悲傷的哭泣后才有歡暢的笑聲。
而成長也是,在我戰勝了這些煩惱,真正經歷過風雨后,遠方,一定會有我要的彩虹!
成長的煩惱作文10
每個人都有自己的煩惱,可能是最近發生的,可能是小學發生的煩惱,也可能是中學時的煩惱……但我要講的是我上幼兒園時的煩惱。
記得那時我上的'是秀延幼兒園。那時幼兒園里最好的就是米飯菜和早點脆餅干了。
每次吃早點時,老師都會去外面買上一盒脆餅干來。先給好學生一塊大的,給差生一小塊,而給我的都是一些餅干渣渣。我直接把餅干渣渣倒進嘴里,連嚼都沒嚼就直接咽了下去。看到那些好學生大口大口吃著餅干,心里一陣委屈和難過。這時老師走過來說:“這么快就吃完了,你這個飯桶!去,站墻角去!”我只好乖乖的站在墻角,心里更委屈了:憑什么給那些好學生那么多餅干?就給我一些渣渣,一口就吃完了,還說我是個飯桶,這公平嗎?
好不容易才熬到了中午,老師才讓我回到自己的座位去吃飯。我拿著飯碗排隊盛飯,今天吃的是米飯菜,可把我高興壞了。我看見老師給那些好學生盛的飯盡是一些肉和湯,米飯也不少。輪到我了,我沒想到老師只給我挖了一勺米飯和一點菜。我回到座位用勺子翻來翻去,想找到幾塊肉,令我大吃一驚,一塊兒肉也沒有,連湯也沒有一點點。我去向老師請求給我一點湯和肉,老師卻瞪了我一眼,說:“都沒有了!”可我卻清清楚楚地看到桶里還有許多肉和湯,可是老師一點也不給我盛。看見那些被老師寵著的好學生大口大口地吃著肉和湯泡米飯,眼淚已經在我的眼眶里打轉了。而自己卻吃著沒有肉和湯的米飯菜,又是一陣羨慕和委屈心想:為什么?一股煩惱涌上我心頭。
現在我已經上了五年級,一大堆煩惱像石頭一樣劈頭蓋臉的砸下來。但唯獨這件煩惱事最讓我難忘,最讓我記憶猶新,童年陰影呀!
成長的煩惱作文11
“作文怎么又只得了70分呢?”對于我剛入學時的作文水平似乎是退步了不少,語文考試成績也不雜地了。
上小學四年級時,我的期末考試語文拿了全班的倒數第一,但我的作文從沒有過問題。
初一入學差不多有一個星期,我們的第一項語文作業出來了:寫一篇軍訓征文,就是把軍訓中的所見所聞和感受寫下來,那時候我根本不把這作業當作業的。那天正好是周二吧!除了作文外其他作業都搞定了,因為開學的體悟都很簡單。也正好忘了這項作業,直接從書櫥里拿出了一本《讀者》在那邊看,這道8點多的時侯,老媽來催我睡覺了,我就拿出了家教聯系本讓老媽簽字。老媽接過本子便一項項的來問:“評價手冊寫完啦?”“嗯”“預習呢”
“okok””我不耐煩的回答說“作文”“作文?什么作文”我這才想起來語文老師布置的作文,一下子奪過了本子寫作文去了。我干脆就直接躺在床上寫了,拿個象棋板墊著,困得筆都拿不住了,坑坑洼洼地寫著。
過了半個多小時,我幾乎進入了半休克狀態但總算是寫完了“了事嘍!”我歡呼著,再沒把這件事放在心上。讓我意想不到的是,第二天我正在做眼保健操時,現任的語文老師拍拍我的肩膀,說:“你這篇文章文采不錯,但有些地方還是要修改一下,明天帶來給我,我拿去參加比賽。”聽到這話,我感覺是相當郁悶,正好就砸我頭上了,我于是在晚上加了把勁給修改好了。后來,這俺作文在學校里我得了一等獎!期中考試時語文也拿到了全班第二的成績。正當我興奮之余,我的`作文水平在之后竟然一直都是70多,這是怎么回事呢,我明明下了許多的功夫在上面。期終考試一下子落到了十幾名。有句話叫“有意栽花花不開,無意插柳柳成蔭”那到我的作文和語文也是這個樣子?我又該怎么提高成績呢?這學習到底讓不讓人舒服。郁悶啊!
不過,早期的鳥兒有蟲吃,勤奮之人可成功,我相信勤奮,加油。
成長的煩惱作文12
我,一個真真的水瓶座女生。水瓶座的人性格十分怪異:對人忽冷忽熱的,表面上看上去有很多很好的朋友,但真正能走到心里去的,卻寥寥無幾。而我,條條都中。仔細想想,的確如此。我跟全班甚至是別的`班的人都能玩到一起,可是真正懂我的人屈指可數。久而久之,這就成了我成長中的一個煩惱。
讓我真正注意到這一點的,是一件我幾乎每天都要做的事。
那是一個課間,我照例來到走廊拐角處曬太陽。不一會兒,薛晨煜跑了過來,于是我們玩了起來。我們聊著我感興趣的話題,聊了一會兒,我們便開始小打小鬧,你戳我一下,我捏你一下,玩得不亦樂乎。可是這時,有幾位“不速之客”到來了。他們跟薛晨煜聊起了游戲,聊到了忘我的境界!而我與他們仿佛隔了一道無形的墻,與他們格格不入。雖然,我跟他們也聊得起來,可是到最后也就是我和薛晨煜在暢談。放眼望去,整個班,每個人都有每個人獨立的群體。我與他們真的無法靠近。
還有很多時候也能體現出來。
體育課上,男生大多去踢足球了。女生打羽毛球的打羽毛球,說悄悄話的說悄悄話,而我只能在旁邊看著,偶爾插上一兩句。在補習班上,我被換到了全是男生的第三組,下課后,我跟那些女生都疏遠了。
不過,煩惱只會讓我燃起心中的斗志!也許這就是我成長路上的“攔路虎”,等待著我去展示它。也許,也只有這樣,我才能更加成熟,在以后的生活中更加出色!更加成功!
成長的煩惱并不是煩惱,只是上帝給你出的一道難題。只有解出這道題,才會有更美好的明天。也是有這些煩惱,才讓我的人生更加精彩!
成長的煩惱作文13
古人說:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”在歡樂的童年時期,也有許多令人煩惱的時候。讀小學時的一次煩惱,使我從中得到啟發,使我從幼稚走向成熟……
在小學六年級時,我開始有了很多自己的個人想法,以為自己長大了,可以獨立起來,但很多時候,我的想法未免太幼稚。有那么一段時間,我喜歡上了跳舞!因為我覺得跳街舞很酷,很帥,很好看。我經過深思熟慮后,要求父母給我報一個街舞培訓班。在我滿懷著期待和快樂的心情和父母談論時,他們一口拒絕了我這個小小的要求。我懷著激動的心情告訴他們:“我這是利用業余時間學習,學習多一樣本領,難道也不可以嗎?我有這個心思學好!”可他們根本不理喻我的想法,還嚴厲地直斥:“不行,你有這種心思去跳舞,為何不把這些心思放在學習上。現在這個學期,學習才是最重要的,你還是好好學習再想其他吧!否則升初中考不上好的學校。”
雖然我不贊同他們的想法,很苦惱,但也很無助。家是我們物質生活的保障,是我們情感的歸宿,是人生的港灣……為什么我的父母就不支持我做自己喜歡的事情?我像失去關愛的孩子,痛苦的度過那段日子。我常常把我的想法跟他們訴說:“同學也是他們爸爸媽媽支持他去跳舞的',為什么你們不同意?”父母還是堅持他們的想法,強硬地告訴我:“別人家是別人家的事,你是我的女兒,我們只想你把心思放在學習上。”我聽了這番話后淚流滿面,抱怨爸爸媽媽的不可理喻:“那個別人家的孩子!”我感覺到自己是多么的無奈!從此,我不得不放棄了學習街舞的念頭。
回首那件往事,我還是難以理解父母的想法,或許他們的想法是對的,但是難道我又有錯嗎?
成長的煩惱作文14
煩惱,就像行舟時沒有指向標也沒有探測器,如墜深淵的我開始無所適從……
那是上周五的一個下午,萬里無云,我的心情也十分爽朗。不久前,老師“加封”我為數學課代表。做為數學愛好者,得到了這個職位更是又驚又喜,想拼盡全力做好。
那悅耳的下課鈴響起,我興沖沖地跑到數學組去,詢問數學作業。我拿起小本子認真地記下老師所說的每一句話,心里也更發美滋滋的。回到班級,我把作業一筆一劃地寫在黑板上,隨后去走廊哼著小曲,大口呼吸空氣,悠閑地散起步來。
不久,空氣出現了一絲涼意,我回眸一望,窗外烏云密布,好似天地即將融為一體。
我走回班級,那一情景令我火冒三丈,黑板上的數學作業被更改得只剩六個字“今日全體休假”。一群人在一旁七嘴八舌起來。我用力拍了拍黑板,地磚震裂了幾塊,隨后大聲地嚷嚷:“誰干的?”全班鴉雀無聲。小海的眉毛擠成一線,怯怯地走過來:“呃……其實是薄李杰文。”
我的頭發都氣直了,最不支持我的`人竟是我最好的朋友!正是應了那句俗語:防火防盜難防閨蜜難防!
我緊閉雙眸,想平靜下我的心情,但心中的火焰卻越燒越旺了,我完全放下平時的女神包袱,大叫“薄李杰文!你給我出來!”他卻不以為然地走出來:“啊?怎么了?”我看到他這副樣子更是氣憤:“老師留的作業你憑什么更改?”同學們都不想寫作業,齊聲呼喊:“只憑他也是數學課代表!”對于同學們的大笑,我開始迷茫而不知所措。
薄李杰文癡癡地站在那里,因為他十分了解我,我從未如此生氣過。我那水晶般的淚水在眼眶中打轉,內心十分糾結。
在以后的幾天里,我們兩人從未說過話,就連對視一眼都會覺得心里不爽,其實我又是那么懊悔!可是,蒼天你知道嗎?
啊!煩惱,你快乘著風飛走吧!我己看到前方勝利的曙光!讓我找回我與他那純潔的友誼!
成長的煩惱作文15
煩惱,像風,像霧般纏繞著你,使頭昏腦脹。煩惱是家常便飯,是我的常客,翻開相冊,每一年過生日,蛋糕上就多一根蠟燭……
我問媽媽:“成長的足跡在哪兒?”媽媽笑著說:“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開衣櫥,看見一件比一件大的衣服……
我問爸爸:“成長的足跡在哪兒?”爸爸笑著答道:“你到書柜里去尋找吧!”我打開書柜,看到從小到大看過的書整齊的排在書架上……
我問同學:“成長的足跡在哪兒?”她笑著答道:“你到生活中去尋找吧!”我翻開“成長日記”,點點滴滴的往事再現,有快樂的,也有煩惱的……
現在我長大了,煩惱伴隨著快樂接踵而至。
成長是有點煩惱,不僅僅是長高了身體,還有一顆日見成熟的心;成長是有點煩惱,并不是只有吃冰淇淋的.快樂,還有日益豐富的精神食糧,讓我在成長中思考;成長是有點煩惱,那是我們必須要付出的代價,正是有了這份煩惱,我的人生才會更真實而又美麗;成長是有點煩惱,但是苦中有樂,回想起也真為成長感到值得。
煩惱與成長總是那樣如影隨形,上帝如果為你關上一道門,必定會為你開啟一扇窗。成長中的少年,會有一些揮之不去的煩惱,這些煩惱,來自生活,來自學習,來自與同學的交往……但是,有煩惱并不可怕,關鍵是要正確的對待它。
成長,像彩虹,赤橙黃綠青藍紫,雖然繁多,卻不遜色;成長也像調味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱全,其中的滋味試過才會知道!松開你的雙手,接受你的煩惱吧,把你傷心、高興的事繪成彩虹橋,把你生活中所有的小插曲,組成獨一無二的調味瓶。
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