(精)水的作文10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的水的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水的作文 篇1
“你看起來很艱難呢。”舅舅說。
周圍是一望無際的沙漠，我們已經(jīng)走了好幾天了。沒有一星綠意，都被沙土埋在了地下，一個金燦燦的世界，只能聽見熱得發(fā)燙得風呼呼地吹來吹去，以及腳踩在沙地上地聲音。壺里地水干了，舅舅說這是“很正常的”。走了多天，舅舅沒有任何交易，我不知道，一個商隊，為什么要到沙漠里來。我問舅舅，問問茹科夫阿姨問吐溫伯伯，以及加里舅舅，大家都不說。爸爸媽媽以前什么都告訴我，但后來都不見了，茹科夫阿姨說“到別的地方去了”。我不知道，有什么“別的地方”舅舅不能帶我去，因為大家都叫他“涉水由紀夫先生”。
眼前的這個叔叔已經(jīng)是快站不起來了，他的帳篷里有兩個老伯伯，都睡著了。他們的駱駝沒有我們的'精神，好像渴得不行了。舅舅并沒有很關心的樣子，只是掏出了一本小小的封冊，看封面，似乎是萬火冊。
那個叔叔無助地看著舅舅，又固執(zhí)地爬到一頭死駱駝旁，弄了許多血，裝在一個破碗里，然后緩緩挪進帳里，想把血到入老伯伯張不開地嘴里。無奈，他放棄了，自己喝了血，嘴、牙都紅紅的，好可怕的樣子。
“做筆生意吧，”舅舅彎下腰，對著那個不大信任的叔叔說，“如果你愿意出錢的話，”舅舅把聲音壓得更底，“我這里……”
“有水。”
水的作文 篇2
歲月如河，生命如舟。我坐在船頭看著天邊淡淡的云，聽著耳邊淡淡的風。
歲月流逝，斗轉(zhuǎn)星移，心中一直鐘情于那種淡淡的感覺。道別那喧囂的人群，我希冀的走進大自然。感悟自然，感悟它散發(fā)出的幽香。掬一捧小橋流水的清澈；采一片晚秋楓葉的熱烈；踏一抹澗邊幽草的翠綠；披一身黃昏日落的余暉。江南草長鶯飛，一片生機；塞北雪花如席，萬丈豪邁；大漠長河落日，蒼涼壯美；幽谷寂寞百合，孤芳自賞。
此中有真意，欲辯已忘言。依舊是那淡淡的感覺因著大自然的美好而蕩漾而起，淡淡的感覺讓你無從說起。
平凡的自然，簡單的'事物，萬分的美。曾向往王國維的田園生活，也曾欣賞陶潛的隱者風范，羨慕他們簡單的生活，卻擁有無盡的輕松與灑脫。也曾苦于現(xiàn)代都市生活的錯綜復雜，總覺得在物欲橫流的社會無法為心靈覓得一處如此輕松的沃土。然而，當沉靜下來，用心去感受生活，我豁然明了：生活的簡單，源于心靈的簡單。
人們說，平平淡淡才是真。是啊，簡單的幾個字卻揭示了生活的樸素美。正如林清玄說：“花與樹的完美在于它們沒有世俗的欲望”。所以保持心靈的簡單，便可塑造一種高潔偉岸的人生格調(diào)。或平凡如草，或偉岸如山，從容坦蕩的面對生活，用人情的淳樸在荊棘或鮮花之中固守心靈家園的永恒寧靜。
一直以為只有濃郁的玫瑰才能代表愛情，也只有玫瑰般的卿卿我我海誓山盟才是愛情的象征。然而，注視生活原來愛情亦可如梔子花香般的清幽。青春時代采摘的一把梔子花，然后在桑榆之年凋謝成天邊的那片醉人的夕陽紅。毋需海枯石爛，只需平平淡淡的走過一生。
生活中最動人心弦的莫過于人世間真摯的感情。不用激情澎湃的宣泄，不用矯揉造作的表現(xiàn)，簡單是最好的方式，沉默是最好的表達。我想到了平凡的父母，他們的人生就如家鄉(xiāng)的莊稼，春種秋收，年復一年，在簡簡單單的重復之中刻畫著生命清晰可辨的年輪，亦如他們給予我的愛。這愛的方式是簡單的，或是一句關切的話語，或是一個注視的目光，或是一件手織的毛衣，或是然而，這簡單的一切，都鐫刻成了我心中永恒的感動。
我喜歡簡單的生活，熱愛單純的人們，鐘情于我的云水謠：淡如流水淡如風！
水的作文 篇3
每年夏天我都會去臨安神龍川。
相比野綠的梅雨潭，相比嫵媚的西湖，我更愛神龍川的水。梅雨潭深，所以是綠得醉人的。神龍川的水卻淺，有的地方甚至只到腳腕，人們挽起褲腿在水中散步，涼氣從腳底蔓延到肺腑，清涼宜人。西湖水靜，水平如鏡。神龍川的水卻是充滿生命力的，從青山深處順流而下的溪澗，不斷鳴奏出叮叮咚咚的`泉聲。特別是一場大雨過后，水更加急了，洶涌澎湃，好像一不小心就會被水沖走似的。
只要有水，總會有魚有蝦。都是些野魚、野蝦，長得也很慢。當然也有大魚，但大魚一般藏在水底，很少能看到。浮在水上層的都是些小魚小蝦，長不過一厘米，寬也達不到兩毫米。而神龍川的水清，清得可以看見溪底的沙石和魚蝦，看著魚兒在水里自由自在地游來游去，正是賞心悅目。
不過也有敗壞風景的人，比如我們這些“熊孩子”。每天下午，我總會和妹妹以及幾個也來這兒度假的孩子們一起捉魚。捉魚的方式有很多種，最簡單的自然是直接拿漁網(wǎng)兜，有技術(shù)含量點的會用罐頭瓶，放些魚餌，比如面包屑，米飯什么的，小魚們會先開始圍著罐頭瓶轉(zhuǎn)圈，它們擺著尾巴，好奇地饒了幾圈后，覺得這個東西無害后，便爭先恐后地鉆進罐頭瓶。看準它們在瓶里爭食的時機，快速地將瓶子往上一提，一罐頭瓶帶著滿滿的一瓶水、還 有水里的幾條魚便跳出了水面。不過沒耐心的我們通常會在吃完午飯前將放有米飯的罐頭瓶放在溪底，這樣等飯吃好后，便可以看到罐頭瓶中滿滿的魚，當然這得看運氣，萬一你去晚了，恐怕見到的就是魚走瓶空了。
去神龍川，有很多理由，因為那里的青山綠水，因為我們正好有錢有空。但更重要的，是那里的人們。無論是早晨的簡單問候，還 是躺在座椅里的爭論，抑或傍晚中國大媽廣場舞中，老板們的樸實、熱情，如同神龍川的涓涓細流，滴破了城里人矜持的外表，漸漸的，大家就像一家人，你知道我，我知道你，逼得你每年到時間就會迫不及待的來這里。
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，說的就是神龍川吧？
水的作文 篇4
水對我們的生命起著重要的作用，是人類賴以生存和發(fā)展不可缺少的資源之一。可是，在晉江，人們又是怎樣對待這生命之源呢？
據(jù)爸爸回憶，10年前，晉江這座馳名中外的制鞋城市，水污染特別嚴重。居民的生活污水，工廠排放的廢水、產(chǎn)生的固體廢物沒經(jīng)過處理直接排放到河里。久而久之，河上、江上隨處漂浮著散發(fā)惡臭的垃圾。河水變濁變色，濁浪滾滾，臭氣沖天，魚蝦難覓。水污染不僅破壞了晉江的市容市貌，還給晉江水里的生物造成巨大傷害。
自從晉江發(fā)現(xiàn)了這個問題后，馬上做出了正確的決定——大刀闊斧地治理水污染！一間間大型污水處理廠拔地而起，無論是生活污水還是工業(yè)廢水，都必須經(jīng)過凈化處理，達標后才能排放。此外，政府督促工廠進行減排，勒令其最大限度減少這些“定時炸彈”的排放。同時，大力宣傳保護水資源，村、社區(qū)、街道、學校等都成了水資源保護的宣傳陣地……漸漸地，昔日污濁不堪的晉江水，在晉江人的共同努力下，正悄然發(fā)生著喜人的變化。
經(jīng)過幾年的有效治理，晉江水發(fā)生了翻天覆地的變化：綠洲公園的九十九溪，水面上的垃圾不翼而飛了，再也聞不到刺鼻的'異味了，清澈潔凈的環(huán)境引得白鷺回歸了，它們又在水面上無拘無束地嬉戲；八仙山的湖水，清澈見底，青山藍天倒影其中，與明媚的陽光交相輝映，魚群在湖里快活地游來游去——晉江的水，又美如當初。
晉江在變化，晉江在前進，晉江的水，晉江的人都換上了新的面龐。
水的作文 篇5
今天媽媽一下班回家，我迫不及待地想給她看一下我昨天做的彩色的雪，媽媽一看到這杯五彩繽紛的雪，就驚訝地說：“這也太美了吧！”我又興沖沖地叫媽媽閉上了眼睛給她變一個魔術(shù)。
首先我拿出三個紙杯，我在每個紙杯里倒一點相等的水，然后把第一個紙杯里的水倒入第二個紙杯，再把第二個紙杯的水倒入第三個紙杯里。我把第一個水杯倒著舉起來，嘿嘿，水當然沒有了；第二個水杯倒過來，水當然也是沒有啦；這時候神奇的事情即將發(fā)生了，第三個水杯倒過來，為什么也沒有水了呢？媽媽一臉疑惑地問道：“那第三個水杯的水到底去哪里了呢？”
哈哈，這下我要來揭曉謎底啦！原來我在第三個紙杯里倒了一點點白白的粉末，它的名字叫做高分子吸水樹脂，它可以吸收相當于本身體積100倍以上的水分呢。我做的彩色的.雪就是在水里加入了幾種不同顏色的色素，分別倒入帶有吸水樹脂的量杯里，最后把它們用取樣勺挖出來，放在一個透明的杯子里。
媽媽夸我能夠完成水晶老師布置的實驗任務很厲害哦，我還告訴她這種高分子吸水樹脂還用在了妹妹的尿不濕里呢。媽媽對我贊不絕口，她希望我好好學習，能懂得更多的科學道理，長大能做一名科學家！
啊，科學真像一本厚厚的書籍，我怎么看也看不完……
水的作文 篇6
今天，是我們孩子的節(jié)日——六一兒童節(jié)。我踏著輕松的步伐和愉快的心情來到了作文館，期盼張老師的驚喜。
原來，張老師今天要給我們變個魔術(shù)——“消失的水”。我盼啊盼，終于盼到了這個環(huán)節(jié)。
首先，張老師挑選出了一個助理與他合作。
他再拿出一瓶水和二個一次性的水杯，給助理倒了一杯，讓她喝了。之后，張老師說：“魔術(shù)變完。”我們當時驚住了，然后說：“這什么魔術(shù)，坑人的`吧！”
張老師笑笑說：“下面，才開始我的表演呢。”之后，張老師話不多說就開始了。兩人拿起一杯水，放在頭上，雙手拿緊，慢慢地轉(zhuǎn)了一圈。正當他們背對背時，張老師趕緊喝了自己的那杯。轉(zhuǎn)完了圈，他還裝出一副上氣不接下氣的樣子，但立刻又變嚴肅了。
當時，助理呆了，張老師的水咋沒了？我們卻哄堂大笑。助理晃了晃水杯：”我的水還在的啊。”
這時，張老師說：“我來幫你把水變沒吧。我先問你，爸爸兇嗎？”
“不兇”，助理說。
“假如，水灑在你身上，你爸爸會打我嗎？”張老師問。
“不會”，助理說。
“那好，那就開始吧”。當張老師讓她轉(zhuǎn)了一圈后，把水杯往她頭上倒時，杯里的水真的沒有了！全場驚呆了。太神奇了！這時，全班響起了雷鳴般的掌聲。這是怎么做到的呢？張老師笑而不語，做出了一副保密的樣子。隨后，他說：“下面，開始你們的寫作吧”！
但是，我們卻陷入了沉思：為什么水沒了？水到底去哪了呢？
水的作文 篇7
星期六上午，爸爸帶我去了瓜渚湖邊調(diào)查湖水的情況。我?guī)狭思埡凸P，方便把記不住的東西寫下來。
遠遠望去瓜渚湖面上非常干凈，可是走進一瞧才發(fā)現(xiàn)有那么多垃圾飄浮在水面上。湖水的浮萍中還有一條死魚靜靜地躺在那兒，它的周圍還有一些蚊子和蒼蠅在惹人心煩地叫著，似乎在“招呼”人們快過來，看看你們干的“好事”。總之，一切都讓人感到很不舒服。
我用杯子盛了一杯湖水，把杯蓋蓋上，防止水滴下來，于是便帶著水小心翼翼地回家了。一回到家，我便問奶奶：“以前瓜渚湖的水是怎樣的`，是像現(xiàn)在這樣的嗎？”我舉起手中的杯子，給奶奶看了一下。奶奶搖著頭，擺著手答到：“不是這樣的，以前的湖水是清澈見底的，可以喝，也可以打上來洗蔬菜和衣服等東西，而現(xiàn)在的水卻是混混沌沌的，多臟呀！”我聽了之后也無奈地擺了一下手，因為現(xiàn)在的人們只為了自己的利益而亂往湖水里排放污水；為了自己一時的方便，而往湖水里亂扔垃圾，其實最終受到傷害的是人類自己，因為人類正在漸漸失去屬于自己的干凈的家園。
于是我暗暗下定決心，從今天開始要保護環(huán)境，不亂扔垃圾，盡自己的力量阻止人們再往河水、湖水里隨便投雜物。
水的作文 篇8
古人說：“上善若水，善利萬物而不爭。”這句話的意思是：善的人好像水一樣。水善于滋潤萬物而不與萬物相爭。我心中的水，它是無私的，它滋潤萬物，而不求回報。我不禁又被它那無私奉獻的精神所感動。
水還是勇敢的。從高原上，穿過山谷，越過叢林，迎接每天從清晨升起的蓬勃的太陽，送走落下的宛如玉盤般的月亮，歡叫著流入東方的大洋。
水，它更是清澈的，一看見底，同樣，它在我心中也是清澈的。它也堅定，難怪有人說它“黃河之水天上來，奔流到海不復回”， 水也是勇敢的，它“抽刀斷水水更流”。
人人都說要珍惜水，但我們真正做到了珍惜水嗎？不，沒有。我們非但沒有珍惜它，反而把清澈的水變成渾濁的水，如果長期這樣下去，那么地球上還會有生命嗎？人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你。我們常聽到“保護水資源，生命真永遠”這句話，對啊，如果沒有水，那么地球上還會有生命存在嗎？。平時，我們每個人多多少少都污染了水，浪費了水，用完水龍頭沒蓋緊，垃圾隨手扔到河里去。人類有沒有想過，在關鍵時刻，一滴水也可以挽救一個人的生命啊！
一個人7天不吃飯不會餓死，但不喝水是會被渴死的`。
聽爺爺奶奶說，他們小時候要想喝水，必須都要到很遠的地方去挑水，但他們那時候的河水清澈無比，都可以望見小魚小蝦。不像我們現(xiàn)在的河水遭到污染，渾濁咆哮。我們要保護水資源，保護我們生命的源泉，不然就真的像電視上所說“如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源，保護環(huán)境，人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。”我相信每個人都不希望這天的到來。如果從今天開始，讓我們開始珍惜水資源，那么，我相信，這一天永遠不會到來。
水的形態(tài)，行為，品格多么像求知問學之道。
水，真有這么大的作用嗎?是!
水的作文 篇9
余江是一個歷史悠久的小縣城，雖然沒有什么名勝古跡，但卻有著獨特的地方小吃，其中最有名的就是水萩包子了。每逢元宵佳節(jié)，余江縣城家家戶戶都會做水萩包子，據(jù)說是因為過年吃得太好，吃它可以減少肚子里的油水，利于身體健康呢。
不過，水萩包子的`制作可不簡單，可以說是一項復雜的“工程”呢。下面我就給大家介紹一下它的制作過程吧。
首先，要準備好材料。必備的材料有水萩、糯米粉和面粉，蘿卜絲餡兒。可別小看這道工序，可是很復雜呢。我們先把采來的水萩清洗干凈，放在鍋里用水煮爛，之后我們把它與糯米粉和面粉拌在一起，讓水萩均勻的滲透到面團里，這可是個體力活，一般都是身強力壯的男人負責，最終把他們?nèi)喑梢粋�巨大的墨綠的水萩團。干完這個，做水萩包子就算完成了一大半。接著就是準備餡兒了，把蘿卜洗干凈，去皮，用工具把他們刨成蘿卜絲，放進鍋里爆炒去掉水分，再放上油鹽炒熟。現(xiàn)在生活好了，餡兒的種類更多了，我們還可以添加辣椒、肉、蕎頭等食材，餡兒會更美味。
萬事俱備，接下來就是包水萩包子了，這道工序也很復雜，一般需要大家相互配合。一個人負責把大面團分成一小塊一小塊的，再搓圓、壓扁，然后用搟面杖搟面皮，這件事需要手腳靈活和熟練的手法才能做得又快又好，皮兒不能太厚也不能太薄，太厚了，不入味，太薄了，包起來容易露餡，讓油水流出來，所以要特別小心。搟面皮的同時，另一個人就將搟好的面皮捏成各種形狀，包上蘿卜餡兒，這樣，水萩包子就做好了。
但是，要想吃到水萩包子還得耐心的等待十幾分鐘。我們將包好的水萩包子放入蒸籠蒸，大概10分鐘左右就可以出鍋開吃了！水萩包子蒸好后翠綠光滑，讓你看了充滿食欲、垂涎欲滴，它的翠綠是因為放了水萩，它的光滑是因為放了糯米粉。一口咬下滿口香，讓你回味無窮，真是百吃不厭，吃了還想吃。
怎么樣，這就是我們余江獨有的美味小吃-----水萩包子，流口水了吧，那就快來我的家鄉(xiāng)做客吧。
水的作文 篇10
今天，范老師讓我們用水畫畫，當時我們就驚呆了，水怎么能畫畫呢？就在這時，范老師就開始給我們講解什么是水畫了。范老師說：“先在礦泉水瓶的蓋子上鉆一個小孔，然后將瓶子裝滿水，這就是我們的畫筆了。而畫紙呢，就是大地。”
隨后，我們就拿著水瓶，來到了下面的操場上。雖然今天天氣很好，太陽公公熱烈地照耀著大地，但是我們今天是要畫水畫，并不需要太陽公公呀！
水畫開始了，你知道我畫了什么嗎？我畫的是一只青蛙和一座房子。我先畫了一個既像香蕉，又像月亮，還像小船的形狀，這就是青蛙的笑臉啦！接下來，我又畫了一個白白的肚皮和它的`四只腳。然后我在旁邊又畫了一個房子，我先畫了三角形的屋頂，然后再畫上一面墻，當然，墻上不能少了窗戶和門。我為什么會選擇畫青蛙和房子呢？因為夏天的晚上，房前屋后都是青蛙的叫聲，它的聲音很清脆，也很好聽。最主要的是，它的彈跳力很強，和我一樣，可以跳得很遠。
同學中給我印象最深的是嚴晨豪同學的水畫，他畫的是火柴人。他先畫了一個扁扁的頭，然后再畫了一個穿著盔甲的身體，接著畫了手腳，傳奇的是手里還畫上了一把大砍刀，真是活靈活現(xiàn)啊。
我畫完后發(fā)現(xiàn)，我的畫正在漸漸地消失，范老師告訴我們，這是因為太陽把水變成了水蒸氣，上升到天空中變成了云。水畫真是神奇啊，世界上不止只有畫筆才能畫畫，水也可以畫畫，不僅環(huán)保，還能增強我們的畫畫能力呢！
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