快樂時光作文

快樂時光作文[常用4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的快樂時光作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

快樂時光作文 篇1

　　快樂的時光像一杯美酒，在你快樂的時候，可以讓你盡情享受其中的快樂，在充滿快樂的那一刻，會讓你回味無窮，快樂的時光有時像一個長蠟燭，一點點去享受快樂，就是這樣的去享受快樂時光。

　　上個禮拜，下午第二節(jié)課，我們上了美術(shù)課，雖然只上了45分鐘而已，但我們學(xué)了很多知識，比如象形文字，甲骨文，我們跟老師學(xué)的有某有樣，用了30分鐘，我們終于會了，原來象形文字很好寫的嗎？雖然只是短短的45分鐘，但是能讓我們學(xué)到很多知識，我們感到很快樂。

　　還有每天的體育課，也能給我們留下快樂的時光，我們都覺得跑步很快樂，因為它既能鍛煉我們的身體素質(zhì)，又能為9年級的體育比賽打好基礎(chǔ)，我們前天舉行了運動會，我們參加了許多關(guān)于跑步的'一些項目，有人參加了400米，而我參加了800米，最后拿到了第二的好成績，真開心，跑步真的很快樂，時光雖然沖沖流去，但是我們都很快樂。

　　快樂的時光，雖然這么短，但是我們也要去感受其中的美好，希望你們也能能感受快樂帶給我們的快樂。

快樂時光作文 篇2

　　秋高氣爽，大雁南飛，又到了一年一度的秋游時光……

　　我們坐著大巴車來到了動物園，只見天鵝、鴛鴦、火烈鳥們在湖面悠閑地照著鏡子，唱著歌，嘻鬧著……而老虎、獅子、黑熊等食肉動物兩眼炯炯有神，雄赳赳氣昂昂地踱來踱去。再看猴子猩猩們就特別機靈可愛了，聰明的海獅表演也十分精彩……

　　同學(xué)們“野餐”一結(jié)束，老師就通知開始十分神秘又激動人心的尋寶活動咯！游戲規(guī)則是這樣的：6人為一小組，需要每人找到一張字條。上面的謎語必須互相協(xié)助全部猜出才能獲得獎品，若漏了一位組員的答案都算作廢哦！

　　“開始尋寶！”老師一聲令下，大家都像離弦的箭一樣飛出去。直覺告訴我，草叢里肯定有“寶藏”，哈，不費力氣就找到了一個，我心里一陣竊喜，打開一看居然是空白紙條！哎，趕緊抓緊時間跑到大樹底下，樹洞里露出一點白色，這次是真的嗎，哇，這次終于找到一張有文字的紙條啦！我立刻如同飛毛腿一樣快速地到小組集合地，大家湊齊了立刻抓緊時間答題。

　　我拿到的謎面是“一條龍，兩個頭，一頭進，一頭出，澆灌莊稼綠油油。”我?guī)缀跸攵疾幌耄瑢懥藘蓚�大字——小溪！還信心滿滿地交了答案。什么？錯的.！啊？趕緊再仔細看題才發(fā)現(xiàn)，不是小溪也不是小河，是抽水機！我心花怒放飛快地交上了紙條，歐耶，老師給了我獎勵，我真想開心地在草地上打個滾兒！

　　時間過得好快，我們戀戀不舍地離開了茱萸灣。這真是一個幸福的秋游，一次終身難忘的尋寶活動呀！

快樂時光作文 篇3

　　6月20日考完試之后我就放假了，可是幼兒園的小妹還要再上一個星期的學(xué)，而我6月30日又要回學(xué)校拿報告書，所以我們回外婆家的行程就變得非常短，只有三天兩夜。

　　當爸爸將車開進外婆家的院子時，外公和外婆已經(jīng)在等我們了。我和小妹一下車就被眼前的一片番茄樹給吸引了，看到這么高大的'番茄樹我們感到不可思議，因為我媽媽在家種了好幾回都沒有成功！在征求了外公外婆的同意后，我們摘下了一個紅彤彤的番茄。晚上外婆用這個番茄給我們做了番茄蛋湯，果然比買來的要新鮮美味呢！

　　第二天午后，外婆去玉米地里拔油菜，我和小妹也決定去幫忙。來到玉米地，那綠油油的玉米枝排著整齊的隊伍，微風(fēng)輕輕一吹，它們開始扭動身體，好像在對我們說：“歡迎你們來幫忙！”我們一邊拔菜一邊唱歌，不知不覺地竟然拔了滿滿一籃子的菜，我們抬著這些菜去喂母雞，它們好像特別喜歡我們，因為它們只吃我們手里的，不吃地上的呢！干完活之后，回到外婆家的院子里，我們用井水沖洗了鞋子和腳，井水太涼快了，感覺特別舒服！媽媽告訴我們，這井水就是好，冬暖夏涼，簡直是太不可思議了！

　　歡樂的時光總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間就到了要回蘇州的日子了，每到這個時候，我們都很不舍得，但是沒有辦法，我們還要學(xué)習(xí)，爸爸媽媽還要上班！

　　期待下一個假期快點到來，這樣我們就可以回外婆家了。

快樂時光作文 篇4

　　今天，我們玩了一個連字成句的游戲，游戲規(guī)則是每個小組成員先寫一個字或一個詞，三分鐘內(nèi)把組員寫出來的字詞拼成句子，如果能拼成就得一分，組員間不能事先商量。我們聽了老師的介紹，就迫不及待地開始準備紙筆。

　　游戲開始了，我們這組寫的詞語是：“聽、笑、真好、緊張、子、譽。”我們看到這些詞語，覺得贏不了，大家發(fā)出一種奇怪的聲音。也有的人在認真思考，看看怎樣才能拼成一個句子，還有的人就圍在前面，認真地觀察句子，好像走得越近，答案會自己走出來的。

　　我一個人坐在座位上認真地看著題目，希望能想出答案來。終于，有一個人說出了答案，是：“子譽緊張聽，真好笑。”聽起來有一些怪怪的，但總算是拼成了一個句子，我們組的人一陣狂笑之后平靜了下來。到第二組了，對方寫的詞語是“美麗、來了、綠樹、花朵兒、春天”，他們組的人看到這些詞語，開心地笑了，因為他們覺得很簡單。果然，他們想出來了，是：春天來了，綠樹，花朵兒真美麗。老師說對，他們一陣爆笑，不停地跳著。好吧，游戲繼續(xù)，這次是一比一。

　　第二輪，我們組寫的詞語是“小明、紅、粉紅、的、顏色、紅色”天啊，那么多重復(fù)的詞語，怎么組？我們又認真地想了起來。當老師同意我們加了一個“是”字后，我們笑得牙都要掉了。對方第二次寫的'詞語是“好、美麗、的、楓葉、五谷豐登的、秋天的”，他們很輕松地說出了答案，老師笑了，他們望著天空高叫一聲，真是樂瘋了！

　　這樣的游戲你玩過嗎？我玩過，如果你沒有玩過，就過來和我一起玩吧！超好玩！

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