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    美德故事作文

    時(shí)間:2023-03-31 13:50:21 美德

    美德故事作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的美德故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    美德故事作文

    美德故事作文1

      曾經(jīng)有一位63歲的老人從紐約市步行到了佛羅里達(dá)州的邁阿密市。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,克服了重重困難,她到達(dá)了邁阿密市。

      在那兒,有位記者采訪了她。記者想知道,這路途中的艱難是否曾經(jīng)嚇倒過(guò)她?她是如何鼓起勇氣徒步旅行的?

      老人答道:“走—步路是不需要勇氣的。我所做的就是這樣。我先走了一步,接著再走—步,然后再一步,我就到了這里。

      我們每一個(gè)人都需要勇氣,不管是學(xué)習(xí)還是生活。勇氣就是超越自己,跨過(guò)自己曾經(jīng)創(chuàng)造的輝煌,來(lái)創(chuàng)造更大的輝煌。

      那是周末的.愛(ài)心大講堂,當(dāng)年邁卻又神采奕奕的教授在講堂上給我們分享,最后的環(huán)節(jié)是同學(xué)們提問(wèn)。霎時(shí)間,偌大的大廳的鴉雀無(wú)聲,誰(shuí)都不愿做吃螃蟹的第一人。

      在這有些凝重的氛圍里,突然一只纖細(xì)的手高高舉起,隨之在耳邊響起溫潤(rùn)的聲音,我想這就是勇氣把,雖然也不知那是哪位同學(xué),也忘了他的模樣和提問(wèn)的內(nèi)容,但是他的聲音久久不能消逝。

      我們都需要勇氣。勇氣是我們一路上前進(jìn)的堡壘。

    美德故事作文2

      不知那是什么時(shí)候,下著雨。大雨嘩嘩地下個(gè)不停,雨點(diǎn)兒不住地打著大地,仿佛那里天上有個(gè)大噴頭,正在給大地淋浴。

      我站在窗戶前,看著窗外的景色,這時(shí),大雨中隱隱約約的出來(lái)了一個(gè)人影,于是,我趕快戴上眼鏡,又仔細(xì)地看了一眼,原來(lái)是一位老奶奶,她沒(méi)有打雨傘也沒(méi)有穿雨衣,也沒(méi)有老伴撫著,只是一個(gè)人靜靜地走著。

      這時(shí),從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)一位小伙子,他穿著保安的衣服,外面還披著一件黃色的雨衣,他趕快扶著老奶奶,迅速地把雨衣脫了下來(lái),披在了老奶奶的`身上。這里,我看到了老奶奶從口袋里取出一個(gè)手絹,擦了擦眼角,我想她一定是被感動(dòng)了。

      保安扶著老奶奶進(jìn)了單元,過(guò)了不一會(huì)兒,他又披著那件黃色的雨衣出來(lái)了,我想他一定是去尋找另一個(gè)沒(méi)有打雨傘也沒(méi)有穿雨衣,也沒(méi)有人扶著的老人去了。

      過(guò)了一會(huì)兒,陽(yáng)光透過(guò)云層,給雨絲披上了一層金黃,好像天上的仙女把織布用的金線拋向人間。

    美德故事作文3

      美德是有人把掉下的垃圾撿起仍到在垃圾桶,美德是在下雨時(shí),把雨傘給予有需要的人,美德是樂(lè)于助人,熱愛(ài)幫人,美德是看似一件件普普通通的小事,卻能看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們身邊也存在著有這樣傳統(tǒng)美德的人。

      我家住在天橋底旁,這里景色優(yōu)美、四季如春,而有點(diǎn)美中不足的便是這里的墻貼滿了各種各樣的廣告紙,密密麻麻的廣告紙貼滿了整個(gè)墻。今天,我像往常一樣去公園里運(yùn)動(dòng),卻在平時(shí)貼滿廣告紙的墻邊看到了一個(gè)忙碌的身影,她手拿著一個(gè)小鏟子,一會(huì)兒鏟鏟那里,一會(huì)兒又鏟鏟這里。而她蒼老的臉上布滿了汗珠,盡管鏟得那么辛苦,她還是堅(jiān)持下來(lái)了。當(dāng)我上前一看,原來(lái)這位婆婆是在鏟廣告紙。我曾問(wèn)過(guò)這位婆婆為什么要這樣做,而婆婆的回答卻讓我深受啟發(fā):“這么好的'環(huán)境,怎么可以讓這些東西破壞。”對(duì)啊!一位老人都懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境。而我們竟然還不懂得“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)“。多么簡(jiǎn)單的一句話,卻需要我們的負(fù)責(zé)。

      多么普通的一件事,卻能夠看出我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我希望讓這樣的美德永遠(yuǎn)流淌在我們身邊。

    美德故事作文4

      生活需要勇氣,有了它,就能超越一切得到成功。勇氣是處于逆境中的光芒,是通往天堂的必經(jīng)之路。我們要相信有一扇門(mén)關(guān)上,必有另一扇門(mén)為你打開(kāi),而打開(kāi)這扇門(mén)所需的鑰匙,就是——勇氣。

      經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的.缺乏鍛煉,已經(jīng)讓我忘卻了初三時(shí)那一股不怕累的跑步精神,當(dāng)聽(tīng)到要測(cè)試八百米的時(shí)候,我的心真的就如小鹿亂撞一般,腦子里什么也沒(méi)有了,只有老師那恐怖的話語(yǔ)浮在耳邊。到了體育課,我很緊張,有種想要逃離的想法。當(dāng)聽(tīng)到老師不再自由活動(dòng)的時(shí)候,我不知道有多開(kāi)心。感覺(jué)自己逃離了可怕的深淵一樣。

      但隨著時(shí)間一天一天地過(guò)去,我知道考試的日子終于還是會(huì)到來(lái)。

      第一批的女生已經(jīng)在跑步了,我在操場(chǎng)邊踱步著,猶豫著。終于我深吸了一口氣,勇敢地踏上了跑道上,慢慢奔跑著,即使很累,我還是咬著牙堅(jiān)持著。跑完步后,我在覺(jué)得原來(lái)這也沒(méi)什么嘛!

      每個(gè)生命都一樣,但是,未來(lái)的路。哪怕你沒(méi)有強(qiáng)健的體魄,只要你有勇氣,敢于面對(duì)生活,我們就會(huì)成功。

    美德故事作文5

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,就象燃燒的蠟燭,用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)。

      中華民族自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我國(guó)歷史上,最早開(kāi)創(chuàng)私人講學(xué)的孔子,據(jù)說(shuō)有弟子三千,學(xué)有所成的有“七十二賢”。古人把老師與知識(shí)緊密相連,無(wú)不把尊敬老師放在首位。張良橋頭真誠(chéng)拜師無(wú)不出于這樣真摯的情感。作為新中國(guó)的.偉大領(lǐng)袖毛澤東不忘恩師的故事,更是給我們留下美談,做出榜樣。我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)寫(xiě)好歷史的續(xù)篇,這樣才無(wú)愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,無(wú)愧于我們的偉大時(shí)代。毛澤東是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山,請(qǐng)韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己對(duì)老師的敬意。毛澤東青年時(shí)代聽(tīng)過(guò)徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí),他特意寫(xiě)信向徐老祝賀。信中說(shuō):“您是我20年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來(lái)必定還是我的先生。

    美德故事作文6

      美德是冬天里的一束陽(yáng)光,令人倍感溫暖;美德是香氣四溢的美酒,令人回味無(wú)窮;美德是一座美麗的大花園,令人流連往返。不知你可曾發(fā)現(xiàn)身邊的美德?

      那是一個(gè)清涼的清晨,我漫步在天橋底,空氣充滿了清新與寧?kù)o,附近不時(shí)有幾聲?shū)B(niǎo)鳴傳來(lái),我情不自禁地陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的環(huán)境中。

      忽然,遠(yuǎn)方一個(gè)身影映入我的眼簾,那是清潔工人。我向他慢慢走去,于是,他那忙碌的樣子便在我眼前清晰地呈現(xiàn)了。只見(jiàn)他滿身灰塵,汗水早已浸濕了他的衣服,密密的汗珠布滿了他的額頭,他也沒(méi)來(lái)得及擦一下,而是不斷地忙碌著。

      我不由一楞:“老爺爺,您不怕臟嗎?您不累嗎?歇歇吧。”老爺爺看了我一眼,手中的'掃把仍未停下,“臟,人人都怕,但如果人人都不打掃,周圍的環(huán)境怎樣美化?為了我們的環(huán)境更加優(yōu)雅,再累也是值得的!”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。

      聽(tīng)了老爺爺這一番話,我不禁感動(dòng)的熱淚盈眶,這種敬業(yè)的精神是多么可貴!這種美化家園的決心多么堅(jiān)定!要是人人都能有這位老爺爺?shù)木瘛⑵返拢敲催@個(gè)世界將會(huì)變得多么美好啊!

      在回家的路上,我大口呼吸著新鮮的空氣,回想著剛才發(fā)生的一幕,是的,只要你用心去觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):其實(shí)美德無(wú)處不在!

    美德故事作文7

      文明在我們的生活中無(wú)處不在,哪怕是一個(gè)手勢(shì)、一句話語(yǔ)。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事,在我們身邊可謂是數(shù)不勝數(shù)的!

      老師們就是一個(gè)文明的執(zhí)行者。他們每次看到地板上有垃圾,有紙屑是,就會(huì)彎下腰去撿起它,扔到垃圾桶里,而不是使喚值日生去做這件事。他們的以身作則讓我們明白亂扔廢棄物是不文明的行為。每當(dāng)有同學(xué)請(qǐng)病假時(shí),他們總會(huì)關(guān)心地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。

      走在校園里,我也常常能看到文明的行為。每個(gè)班級(jí)在早晨的時(shí)候都會(huì)讓幾名值日生下來(lái)打掃公共衛(wèi)生區(qū),這雖然是學(xué)校強(qiáng)制要求的,但有許多人都把這件事當(dāng)成自己的'責(zé)任,盡心盡責(zé)的打掃,美化校園,不給校園留下污點(diǎn)。走進(jìn)干凈的校園,人人都帶著愉悅的心情。

      文明離我們不到十公分的距離,也許是幾厘米的寬度,也許是一張紙的厚度。文明就在我們心中,它總在生活中不經(jīng)意地流露著。

    美德故事作文8

      一顆種子,只有經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),人也一樣,就像“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹?”在我們的身邊,有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味。

      去年10月1日放長(zhǎng)假的時(shí)候,爸爸帶我去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。一上2號(hào)線,看到只剩了兩個(gè)座位,趕緊坐了下來(lái)。開(kāi)了一會(huì)兒后,上來(lái)了一個(gè)孕婦,這時(shí)的車廂已經(jīng)很擁擠了,又沒(méi)人讓座,只好站著。我當(dāng)時(shí)很想讓座,可是站起來(lái)的時(shí)候又感到了小腿一整酸痛,想讓座的念頭當(dāng)然打消嘍。可是又看到孕婦的肚子又想給她讓座。可又轉(zhuǎn)念一想,離書(shū)城還很遠(yuǎn)呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊,何況我的小腿還疼著呢!到底讓不讓呀?

      正當(dāng)我在猶豫的時(shí)候,一個(gè)年過(guò)半百的老人給她讓了座,可孕婦卻推辭了,我見(jiàn)了毫不猶豫的為孕婦讓了座。孕婦連聲說(shuō):“謝謝,謝謝!你真是個(gè)懂事的孩子!”旁邊的`人都向我投來(lái)贊許的目光。但是,我的心里卻為我剛才的猶豫而慚愧。

      就在這一瞬間,我懂得了關(guān)愛(ài)、幫助別人,心里是這么的快樂(lè)。俗話說(shuō)”莫以善小而不為。”不要因?yàn)樽龅暮檬潞苄【筒蝗プ鏊:檬露际屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。多幫助別人,對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大的好處。

    美德故事作文9

      事情發(fā)生在一年級(jí),我在長(zhǎng)鋪鎮(zhèn)第三小學(xué)一(3)班讀書(shū)。

      有一次,我和蘇米喜一起玩,蘇米喜個(gè)子很高,但是他卻比我還愛(ài)玩,我有一個(gè)小汽車,蘇米喜就整天追著我讓我給他玩,我硬是不愿意,誰(shuí)知他抱著我說(shuō):“如果你不給我玩,我就他你摔下去。”我心想:你敢嗎?我看你是有賊心沒(méi)有賊膽。“摔就摔,誰(shuí)怕誰(shuí)!”我輕蔑地說(shuō)。

      “好,我真的摔了。”他用威脅的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。我沒(méi)有回答他,只是哼了一聲。

      “啊!”一聲,我真的被摔在了地上。遠(yuǎn)處玩的陳遠(yuǎn)達(dá)老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了,他飛速地跑過(guò)來(lái),就像離弦的'箭一樣。陳遠(yuǎn)達(dá)把我扶了起來(lái),關(guān)心地問(wèn):“于堅(jiān),你怎么樣了,痛嗎?”我當(dāng)時(shí)氣得說(shuō)不出話來(lái),只是覺(jué)得后腦勺有點(diǎn)兒癢,我用手摸了摸,好像有水,等我把手伸到眼前一看,才發(fā)覺(jué)自己的頭出血了,陳遠(yuǎn)達(dá)見(jiàn)了我后腦勺流了血,二話沒(méi)說(shuō)就把我背了走了,到了曾老師的辦公室,曾老師讓他把我扶到水龍頭去洗手,再把頭上的血清洗一下,陳遠(yuǎn)達(dá)細(xì)心幫我洗傷口,就像一個(gè)細(xì)心的小姑娘,讓我心里覺(jué)得很暖和。

      后來(lái),媽媽把我送到了醫(yī)院,我得到了及時(shí)治療,現(xiàn)在才沒(méi)有留下什么后遺癥。

    美德故事作文10

      春節(jié)那天,叔叔、嬸嬸、爸爸、媽媽和我去奶奶家過(guò)年。走進(jìn)院子里,我邊跑邊喊奶奶。奶奶笑著從屋里跑出來(lái),問(wèn)我:“冷不冷,餓不餓。”嬸嬸和媽媽換了衣服就去廚房準(zhǔn)備晚飯了,奶奶也跟了出去。媽媽說(shuō):“平時(shí)我們不在家今天讓我們來(lái)吧!”我把奶奶拉回了屋。我給奶奶說(shuō)笑話,講故事,奶奶眼睛笑的瞇成了一條縫。

      吃過(guò)晚飯,大家邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)邊包餃子。包完餃子,媽媽和嬸嬸爭(zhēng)先恐后的拿了錢(qián)。奶奶說(shuō):“別給了,上次給的還沒(méi)花完呢!”媽媽說(shuō):“給您,您就拿著吧!”嬸嬸這時(shí)笑嘻嘻地說(shuō):“你們有孩子,負(fù)擔(dān)重,我沒(méi)什么負(fù)擔(dān),讓我多給些吧!”推來(lái)推去,最后奶奶說(shuō):“那我就幫你們攢著吧!”

      孝敬老人是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德,也是我們這代人應(yīng)該做的。

    美德故事作文11

      我家對(duì)面住著一位六十多歲的老爺爺,臉上總是掛著慈祥的微笑,不高不矮的身材,健壯硬朗,他就是丁爺爺。小區(qū)的居民基本都認(rèn)識(shí)他,因?yàn)樗性S多感人的故事。

      我們小區(qū)里有一位八十多歲的王奶奶,身患癌癥又一個(gè)人生活,平時(shí)丁爺爺會(huì)經(jīng)常上門(mén)問(wèn)寒問(wèn)暖,幫助做些家務(wù)。要是王奶奶家里有什么東西壞了,比如門(mén)、窗等丁爺爺都會(huì)幫助她修好。

      每逢小區(qū)清理環(huán)境衛(wèi)生,丁爺爺總會(huì)像年輕人一樣撿垃圾、清樓道、掃路面,樣樣都搶著干。有一次我也參加了環(huán)境衛(wèi)生清理,我就問(wèn)他:“丁爺爺,那么熱的天您這樣出汗會(huì)不會(huì)中暑呀?”他摸摸我的頭笑著說(shuō):“爺爺我啊身體硬朗著呢,小區(qū)干凈了大家住得都舒服,夏天出點(diǎn)汗多喝水就不會(huì)中暑啦,呵呵。”

      小區(qū)的夜晚,經(jīng)常還會(huì)響起一道洪亮的嗓音:“居民同志們,大家要注意安全,防火防盜。”你聽(tīng),那是丁爺爺在為小區(qū)值班巡邏呢。

      你們知道嗎?丁爺爺還被評(píng)為寶山區(qū)先進(jìn)個(gè)人呢!他的.事跡一直深深的感動(dòng)著我,我決定要向他學(xué)習(xí),現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)各類知識(shí),長(zhǎng)大后為建設(shè)大家美好的家園出一份力。

    美德故事作文12

      原本在我們眼中靦腆的他,卻在第一次月考一鳴驚人,原來(lái),只是我們沒(méi)看見(jiàn)他為了這一切所付出的汗水。

      他叫錦東,現(xiàn)在是我同桌。當(dāng)我們一群人懷著各種各樣的心情看待自己的.月考成績(jī)時(shí),驚訝地發(fā)現(xiàn)他考出了年段36名的好成績(jī)。我們揮霍掉整個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假,回到了校園。

      我們找到了錦東,紛紛上前調(diào)侃他:“考的真好啊,錦東。”“哇,錦東,原來(lái)你是學(xué)霸。”

      大家的言語(yǔ)似乎錦東有些招架不住,對(duì)大部分都報(bào)以呵呵一笑:“大部分都是選擇題,運(yùn)氣好,運(yùn)氣好而已。”

      月考風(fēng)波遲遲不停,錦東也是成天面對(duì)大家時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)說(shuō)上一兩句。有一天,有人在課上調(diào)侃錦東時(shí),語(yǔ)文老師讓我們安靜下來(lái),給我們講了一個(gè)事實(shí):錦東的成績(jī)是貨真價(jià)實(shí)的,因?yàn)榍皫渍n的語(yǔ)法,我不知道有幾個(gè)人聽(tīng)懂。但是,他沒(méi)聽(tīng)懂,于是他認(rèn)認(rèn)真真地把一張紙上的所有句子劃出成分,然后找我對(duì)。一次不會(huì)就有了第二次,一直到他明白。你們?cè)S多人說(shuō)這個(gè)不會(huì),這個(gè)不會(huì),那個(gè)不會(huì),不會(huì)就去學(xué)會(huì)。

      全班掌聲久久不絕,錦東則在掌聲中害羞地低下了頭。是的,錦東的好成績(jī)不是靠運(yùn)氣,而是貨真價(jià)實(shí)的努力,以及我們所沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的汗水。

      我想,堅(jiān)持+努力+汗水+好學(xué)的精神就會(huì)=智慧。

    美德故事作文13

      記得那是去年的暑假,我們一家人去北京游玩。

      正值炎炎夏日,有一次,我們乘坐地鐵回賓館。剛一走進(jìn)車廂,涼爽的空調(diào)冷氣撲面而來(lái),清爽宜人,如果還有空座位的話,那就更棒了!可是,左看看、右望望,就只剩下一個(gè)空座位了,我們不約而同把這個(gè)唯一的空座位讓給了外公,我也只能跟著爸媽扶著柱子站著。

      拖著疲憊的身體,吃力地扶著柱子,多想有一個(gè)座位能坐下來(lái)。這時(shí),坐在我對(duì)面,一位看樣子比我大一兩歲的小哥哥,輕輕地說(shuō):“小弟弟,我倆兒一塊坐。”話音未落,他就將身體往旁邊挪了挪,空出了一小塊座位。

      當(dāng)時(shí)的我感到很驚訝,由于實(shí)在是太累了,我只好慢慢地挪著腳步,不好意思地坐了下來(lái),在媽媽的'鼓勵(lì)下,我小聲地說(shuō)了聲:謝謝。

      小哥哥友好地回了句:“不用謝”。他坐了幾站,就和他的爸媽下了地鐵。

      生活中會(huì)發(fā)生許多的小事情,只要用心地留意、仔細(xì)地觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這些小事的背后,往往蘊(yùn)藏著許多美德故事,它們告訴了我:什么是尊老、什么是愛(ài)幼、什么是友善、什么是禮讓。小伙伴們,你們發(fā)現(xiàn)自己身邊的美德故事了嗎?和我一起分享吧!

    美德故事作文14

      我們胖胖呀,是一個(gè)吃飽了就賣萌,伸手就賣萌,動(dòng)不動(dòng)就賣萌,一直在賣萌,從未被超越的萌物。尤其是被欺負(fù)的時(shí)候,特……別……可愛(ài),所以我們一直以欺負(fù)胖胖為樂(lè),啦啦啦。

      其實(shí),胖胖是一只暖身又暖心的貼心小棉襖,簡(jiǎn)直就是冬日必備、純天然無(wú)污染、綠色環(huán)保、太陽(yáng)能自動(dòng)暖手爐。現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了,為什么胖胖總是如此溫暖?——當(dāng)然是因?yàn)榕盅剑径啵梢詢?chǔ)存好多熱量的!

      我真的不是來(lái)黑胖胖的,我是來(lái)夸她的。咳咳,好的,下面進(jìn)入正題。

      胖胖其人,人如其名,是個(gè)有點(diǎn)圓潤(rùn)的孩紙,尤其是臉啊,肉肉的超級(jí)可愛(ài),一看就讓人很有欺負(fù)的'欲望啊。哦,好像又跑題了,回來(lái)回來(lái)。

      作為胖胖的妹妹兼前桌,我直接享受了胖胖的各種貼心小服務(wù)。比如倒水啊,還有上課打瞌睡自動(dòng)喚醒啊,以及各種筆記啊。基本上就是——有問(wèn)題,胖胖來(lái)幫忙,只要有胖胖,什么都不怕,居家旅行必備的神物吶。

    美德故事作文15

      瘦小的身材,有著一雙小眼睛,看似一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,其實(shí)有著巨大的能量。或許他并不完美,但他所變現(xiàn)出來(lái)的一切都令我不由贊嘆。

      他總是第一個(gè)到班級(jí)也是最后一個(gè)離開(kāi)的。

      記得開(kāi)學(xué)之后的某一個(gè)晚自習(xí)結(jié)束,教室里的人一下子都如逃難似的快速離開(kāi)了,只剩下了幾個(gè)同學(xué)。恰巧那天我有事留了下來(lái),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了他,他坐在位置上若有所思,我問(wèn)他怎么還不回宿舍,他說(shuō):“我要最后一個(gè)走,負(fù)責(zé)鎖門(mén)啊。”語(yǔ)氣中全無(wú)抱怨,我緊接著問(wèn):“你每天都最后一個(gè)走嗎?”他快速回答道:“是啊”我疑惑的問(wèn):“為什么你不讓最后一個(gè)離開(kāi)的鎖門(mén),卻要在這里等呢?”他只簡(jiǎn)短的回了句:“沒(méi)差啊。”那是我在心中想,我們真幸運(yùn)有這么一個(gè)負(fù)責(zé)的`勞委,毫無(wú)怨言的最后一個(gè)離開(kāi),鎖門(mén),為了我們這個(gè)班級(jí)。

      而且每天早上他總是第一個(gè)到班級(jí)開(kāi)門(mén)的人,一次偶然我問(wèn)他:“為什么每天那么

      早進(jìn)來(lái),不困嗎?”他說(shuō):“困啊,但是沒(méi)辦法,需要開(kāi)門(mén)啊,不然其他人進(jìn)不來(lái)啊。”我說(shuō):“你可以把鑰匙藏在一個(gè)地方,跟同學(xué)們說(shuō)一下”他說(shuō):“那樣不安全,而且沒(méi)有地方藏。”

      他就是這樣默默付出著,不求回報(bào),我很慶幸我有這樣一位同學(xué),我們班有這樣一位勞委。

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