成功的作文(經典6篇)
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的成功的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功的作文 篇1
今天中午，我和陳琪在教室里玩。突然，張靜很無助地跑過來，說：“我的彩帶不小心被樹枝掛住了，怎么也弄不下來，你們能幫幫我嗎?”
我聽了，帶著陳琪和張靜一起下了樓。
到了花壇旁邊，只見一根細長的彩帶亂七八糟地纏繞在樹枝上。這下我可著急了，滿腦子的疑問，也似乎感覺到圍觀的人越來越多，大家都在議論紛紛。我經過仔細觀察，彩帶就纏在最下面的一根樹枝上，于是，我們就一起使勁搖動那根樹枝，樹枝被搖得呼扇呼扇的，樹葉一個勁兒地往下掉，可是那根彩帶卻跟長在上面一樣，就是不下來，我們急得滿頭大汗。這時，花壇里立刻變得鴉雀無聲，我旁邊的`陳琪眼珠一轉，說：“學校的小賣部有很長的棍子，好像能夠把彩帶弄下來。”
聽了陳琪的話，我決定和她一起去小賣部里借棍子。
到了小賣部，陳琪對那里的黎老師說：“黎老師，我們的玩具掉到樹上去了。”
“玩具掉到樹上去了找我干嘛?”
我說：“要借下你們的棍子啦!”
“借棍子可以，但是別弄丟了好啵……”
“好咯!”
有了棍子，我們齊心協力很快把彩帶弄下來。把棍子還給了黎老師。
看著張靜拿著彩帶笑瞇瞇的樣子，我心里比吃了蜜還甜。因為我學會了樂于助人。經過這次的事情，我心想：以后遇到困難得多動腦筋，團結合作，想出更多的好主意，幫助那些需要幫助的人，讓他們變得開心又快樂。
成功的作文 篇2
成功，往往令人向往。失敗，卻是令人厭惡。但是恰恰如此，我想說，失敗卻并不代表不成功。《偉大的悲劇》敘述了1911年底，在冰雪覆蓋的南極，挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特，在南極展開了一場富有戲劇性的角逐，在這場角逐之后，斯科特一行在南極悲壯覆沒。
在南極，斯科特不僅找到了那耀武揚威、得意洋洋的挪威國旗更找到了需要他們作證的信。這是一個悲劇，可是作為一名海軍上校，一名世人眼中的英雄，他必須要為他的對手作證。可是回去的路程更糟了，他們的腳被凍爛，食物的定量也越來越少，這些還不算什么，他們之中最身強體壯的.埃文斯突然精神失常了。
2月17日夜里1點鐘，這位英國的海軍軍士死去了。沒有燃料，奧茨只能變成伙伴們的累贅。勞倫斯奧茨這位英國皇家禁衛軍的騎兵上尉如一個英雄緩緩地向死神走去，誰也沒有阻止他。而其他幾位英雄并沒有因為奧茨的犧牲而活著從那可怕的南極冰原。或許這正是一個最偉大的悲劇。
在這個悲劇發生時，斯科特一行用他們勇于探索、勇于犧牲、團結友愛、誠信、堅毅執著的精神鼓舞著我們，他們去南極不僅為人類作出偉大的貢獻，使我們了解自然，更挑戰了人類的極限，造福人類。成功與失敗有時看的并不是結果，而是在還沒有結果之前的你努力過嗎？
成功的作文 篇3
今天風和日麗，爸爸帶我去溜冰場學溜冰。
來到溜冰場，只見場上燈光閃爍，大家隨著優美動聽的音樂，飛快地滑來滑去。有的像敏捷的燕子來回穿梭；有的像舞蹈演員翩翩起舞，有的像一條長龍來回游動。你瞧！那些初學者只能扶著欄桿，小心翼翼地移動步子，一個個像烏龜在“爬”。
生性好動的我立刻被這熱鬧的氣氛所感染，于是我換上溜冰鞋，像企鵝一樣走進溜冰場。剛想邁步，我的心就發慌，雙腳像灌了鉛那樣沉，不聽使喚。剛想邁步，就給我個下馬威，-----摔了個四腳朝天。惹得旁邊的人哈哈大笑。
我顧不得疼痛，皺著眉從地上爬了起來。這一跤把我的膽子也摔小了，心里怦怦直跳，兩腿直發顫，整個人緊張起來。站在原地不敢移動。“加油！麗華，你是最棒的！”在爸爸的鼓勵下，我鼓起勇氣，把心一橫，重新邁步，可溜冰鞋好像故意和我作對，又一次重重地摔倒在地，這次更慘，胳膊摔破了，腿上也蹭出了血。
這回我徹底灰心了，管他三七二十一，坐在地上把溜冰鞋脫下來扔在一邊。爸爸一邊給我上藥，一邊鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人。破點皮算什么，你不是總說向英雄學習嗎？無論干什么都有竅門，都要掌握要領，不要蠻干。”我仔細琢磨爸爸的'話，覺得有道理，于是，靜下心來站在欄桿邊仔細觀察別人怎樣滑，哦，原來別人和我滑的姿勢不一樣啊！瞧，別人的身子是前傾的，而我是直立的。于是，我來到場上認真練起來。功夫不負有心人，慢慢地，慢慢地，哈哈……我終于學會了滑冰。
通過學滑冰，我懂得了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
成功的作文 篇4
時光，就像刻在沙灘上的字，很快就消失得無影無蹤。但成功的喜悅，卻永遠不會變。它就像一顆永恒的星星，讓人記憶猶新。過了一年了，再看到蘊萃大舞臺時，我永遠忘不了四年級時，那次成功帶給我們的無窮喜悅。
四年級時，還是唐老師教。因為去年我們名落孫山，所以今年我們便“憤”起直追，決定將曾經的對手打得落花流水。老師便安排了我們十幾個女生插舞——《跟彩虹一起成長》。盡管要留下來排練一個多小時，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。為了班級吃點苦也理所應當。
沒有專業老師訓練，我們的排練也就為此受了影響，難度直線提高，但我們盡量克服，教也就只有唐老師來教了。一次，有一個動作，是一種步子，很難，令我們望而生畏。練習時，大部分同學都不會，這就造成了我們公認的鬼門關。偏偏這個動作還在整個舞蹈里出現頻率頗多，跑隊形都是用它，既然不能急流勇退，那也只能迎難而上了。
盡管老師教得很認真，但我們依舊不太會，特別是我。后來數量慢慢減少，只剩我不會了。
一次排練中，老師突然叫住了我，告訴我做錯了，做的是同手同腳，叫我改一下。我便學著老師的樣子，重新跳了一遍。可老師又說：“不對，要點兩下的，你怎么只點了一下，丫頭？”我又做了一遍，還是沒有對，老師怕耽誤時間，讓我回家多練習。老師認為我還會犯老毛病，便安排我到一個平時跳得最好的女生后面。大家后來雖然都埋怨我費了她們好多時間。但我認為，老師把我揪出來練，也就是為了我好，防止我到時候到舞臺上出丑。我每次都認真地練習，想放棄時就想到大家的榮譽，便堅持下來。功夫不負有心人，我最后終于學會了。
后來，我們的節目被選上了，我們成功了。盡管過程中，我們付出了許多時間。但卻收獲了滿滿的喜悅，這對我們來說，也值得了。
成功的喜悅總需要汗水澆灌。時光流逝，但我們的.成功卻永遠不會衰變。那次的蘊萃的大舞臺，我收獲了成功的喜悅。
成功的作文 篇5
我們的童年多姿多彩、五彩繽紛。有多多少少的往事值得我們回憶。“成功”一個平凡的字眼，一個令人豪情壯志的詞語，一個使人勇往前進的字中，卻有著盤古開天之勢的力量。我在經歷成功時，卻遇到不少的挫折。
約翰赫斯金說過：“成功是用努力，而非希望造成的”。看，這句話雖然簡練，卻蘊含著深刻的道理：成功是用努力換來的，而不是希望贈與你的。著名書法家王羲之臨池學書20年，之前還曾賣字求生，遭到了別人的嘲諷和否定，真算得上是幾經坎坷，才有那爐火純青的.造詣，成為一代書法大家，名垂千古。試想一下，如果他不努力，只是每天沉浸在幻想中，哪里還有登峰造極的成就呢？
成功，這兩個字讓人感到多么振奮啊！平日里我們說的那些都不算什么，只有自己真正的實現了一次，或者說成就了一番事業，才會刻骨銘心的體會到“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。成功的路上遍布荊棘，每一個障礙都要毫不畏懼的跨過；每一次跌倒，都要堅強的站起來，不許哭，也不許退縮；每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索，尋覓希望的微光……
當然，成功更源于對失敗的總結和不懈的堅持。就像培根說的：“失敗是成功之母”。偉大的發明家愛迪生的一生，真正的詮釋了這句話。他在發明留聲機的同時，經過無數次的失敗后，終于對電燈的研究取得了突破。1879年10月22日，愛迪生點燃了第一盞真正有廣泛實用價值的電燈。為了延長燈絲的壽命，他又重新試驗，大約試用了6000多種纖維材料，才找到了新的發光體——日本竹絲，可持續1000多小時，達到了耐用的目的。這一項發明，是愛迪生一生中巔峰的成就。但是，深受其益的我們，是否應該好好想一想，如果愛迪生沒有無數次的失敗和6000多次的實驗，他如何取得今天的成就？如果他沒有把失敗化為前進的動力，又怎么會發現可以持續1000多小時的燈絲呢？
如果成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候；如果成功是甜果，那么失敗就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的。
成功的作文 篇6
從前有一個女孩，名叫安娜。她有一張白里透紅的臉蛋、一雙炯炯有神的眼睛、一張紅通通的小嘴……安娜家里特別窮，有時別人吃飯時，安娜只能餓著肚子。
一天，風和日麗。安娜興高采烈地走進校門。每節課，安娜會溜號，因此成績變得越來越差。放學回家，他就游手好閑的去玩了。因此，同學們都嘲笑她，有時常常受到同學們的譏諷。班上的所有人都看不起他。安娜覺得自己生活在這樣一個，被人看不起的家庭里。心里很不是滋味。于是他決定好好學習，長大后改變家里的窮面貌。
第二天，安娜走進校門，來到教室。從書包里小心翼翼地拿出一本書，然后坐在凳子上，全神貫地看著書。安娜的老師來到學校，看見安娜正全神貫注地看著書。嘴旁露出一絲燦爛的.笑容說：“安娜這孩子，終于開始發奮讀書了。”說完，老師就離開了教室。放學回家時，安娜十萬火急地跑回家，放下書包。安娜并沒有跑去玩兒。而是從包里掏出一本書，以迅雷不及掩耳之勢跑進房間，津津有味地看著書。
就這樣，一天過去了，兩天過去了，三天過去了……整整過去了十年。安娜長大了，找到了一份工作。從此以后，安娜家變得很富有了。以前嘲笑和譏諷過他的人現在都對他目瞪口呆的。
這個故事告訴我們，人不會“江山易改，本性難移。”只要你改正，你就會向安娜一樣成功。
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