我成功了的作文8篇[優(yōu)]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我成功了的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![我成功了的作文8篇[優(yōu)]](/pic/00/lm520.jpg)
我成功了的作文 篇1
成功對(duì)于別人可能是輕而易舉就能獲得，可到了我這，成功卻總是與我擦肩而過(guò)。但是我不氣餒，心里總有一股不獲成功不罷休的犟勁。這不，一年一度的科技作品大賽要開(kāi)始了。以前，我做的幾個(gè)科技作品都沒(méi)有科技含量，所以都失敗了。這次經(jīng)過(guò)我多次去科技館參觀，我又有了新的靈感，我要做一個(gè)會(huì)上坡的大圓錐盤(pán)。
我先拿一塊大硬紙板，在硬板的左右兩側(cè)分別粘上一個(gè)由高向低的坡型滑道。我量了一下兩滑到中間的距離，做了一個(gè)錐形的大圓盤(pán)。大圓盤(pán)的兩端用厚厚的紙桶固定并搭在滑道上。我看著我的科技作品，還真的和科技館里的一模一樣�，F(xiàn)在只剩下最后一步，試驗(yàn)一下，看看這個(gè)大圓錐盤(pán)能不能自己上坡兒了。我把這個(gè)大圓錐盤(pán)的兩端放到頗形滑道的高坡上，這個(gè)大圓錐盤(pán)還不等我往下領(lǐng)它，襯我剛緩手的功夫。就自己順著滑道滑了下去，在下坡處一動(dòng)不動(dòng)，根本沒(méi)有往上走的意思。唉！看來(lái)我又失敗了。我拿著自己的科技作品，邊看邊琢磨。
想著科技館的阿姨和我說(shuō)過(guò)的會(huì)上坡的.大圓錐盤(pán)的工作原理�；朗歉鶕�(jù)科技館里的作品，按比例制作的，不可能有問(wèn)題。一定是這個(gè)中間粗大，兩頭細(xì)的大圓的盤(pán)出了問(wèn)題。阿姨說(shuō)它是靠重心向下的工作原理滑動(dòng)的，兩頭的木棍略成八字形。我把這個(gè)會(huì)上坡的大圓椎盤(pán)進(jìn)行了一番改動(dòng)。然后把它放到滑道上。這次它可聽(tīng)話多了， 我把它領(lǐng)到下坡處，然后松手，叫它上去。它就像一匹脫韁的野馬，飛快奔跑，眨眼功夫就到了上坡的最頂端。這次我終于成功了。我欣喜若狂，迫不及待的把我的作品拿到學(xué)校，老師和同學(xué)們都贊嘆不已。我獲得了全�？萍甲髌分谱鞯牡谝幻�
我上學(xué)以來(lái)第一次獲得這么大成功。我的心情就像是在炎熱的夏天吃到一個(gè)涼涼、甜甜的大冰激凌。又像是漫天的大霧，頓時(shí)被一陣清風(fēng)吹散。好甜美好清爽！我終于品嘗到了成功的喜悅。
我成功了的作文 篇2
一天，我在一本科技書(shū)上看到：將未生銹的鐵釘放在茶水中，過(guò)一段時(shí)間后，鐵釘會(huì)生銹。我心想：鐵銹的形成一般需要一定的`時(shí)間，鐵釘在茶水里怎么會(huì)生銹呢？
我拿出一個(gè)茶包，接了一杯熱水，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。我把茶包放進(jìn)水中，透明的水立刻從茶包中滲出棕黃色的“云霧”，然后再迅速蔓延，不一會(huì)兒，棕色就充滿了整個(gè)水杯，我心想：茶好了，我從抽屜里拿出四個(gè)晶亮的鐵釘，放進(jìn)水杯里，心想：萬(wàn)事俱備了，只剩等你了。我要好好看這個(gè)實(shí)驗(yàn)是否能成功。
過(guò)了一會(huì)，我走到桌前，撈出鐵釘，一看，小鐵釘毫無(wú)變化，我心想：是不是書(shū)上記載錯(cuò)了，看來(lái)還是再等等吧，我便上去寫(xiě)作業(yè)了……
到了晚上，我突然想起實(shí)驗(yàn)的事，跑去看小鐵釘?shù)淖兓９�，小鐵釘真的有變化了，原來(lái)明亮的鐵釘上有了斑，是褐色的，我成功了，于是心里一陣欣喜！
為什么小鐵釘會(huì)生銹呢？我又產(chǎn)生疑問(wèn)，立刻查找了有關(guān)的資料。原來(lái)，茶水中含有單寧酸，鐵釘與單寧酸產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，所以小鐵釘會(huì)生銹。
我最終嘗到了成功的喜悅。
我成功了的作文 篇3
我做過(guò)很多精致的科學(xué)小作品。有過(guò)很多失敗，也有過(guò)成功，失敗時(shí)我告訴自己要永不言敗，成功時(shí)我告誡自己只有謙虛才能取得更多成功。就說(shuō)我制作潛望鏡吧。
星期五的中午，科學(xué)老師龔老師吩咐我給三年級(jí)的弟弟妹妹制作一件科學(xué)小作品。
一回到家，我就沖進(jìn)自己的房間，左思右想應(yīng)該做什么呢？突然腦海閃過(guò)一個(gè)念頭“��！對(duì)了，做潛望鏡，正好有兩片小正方形玻璃�！弊匝宰哉Z(yǔ)到。
我在家中四處尋找著材料，“哎呀！那里有一個(gè)牙膏盒正好可以派上用場(chǎng)�！爆F(xiàn)在剪刀，牙膏盒粘膠……萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，東風(fēng)就是瓦紙，我靈機(jī)一動(dòng)看見(jiàn)了鞋盒，“咦！鞋盒不就是瓦紙嗎。”
開(kāi)始動(dòng)手做了，首先我拿起剪刀小心翼翼地剪掉牙膏盒相對(duì)面的四分之一那時(shí)它的鏡口。第一部完成了，緊接著第二步，這一步很難，需要高度集中精力，我拿起剪刀對(duì)準(zhǔn)盒角剪一個(gè)四十五度角，只要剪錯(cuò)一點(diǎn)鏡子安上就會(huì)看起來(lái)是斜的，突然鬧鐘響了起來(lái)我的手一滑把盒子剪破了，即使盒子被我剪了個(gè)大洞我也沒(méi)有放棄，然后我仔細(xì)地用小粘膠一點(diǎn)一點(diǎn)地把大洞補(bǔ)起來(lái)，花了半個(gè)小時(shí)才補(bǔ)好。然后我繼續(xù)完成我的作品，我把鏡子插了進(jìn)去用厚型面年膠固定起來(lái)，后面的任務(wù)進(jìn)行的非常順利，最后的任務(wù)就是用瓦紙作一個(gè)四面正方體固定在鏡口就做好了，我先把鞋盒子的蓋子剪成兩個(gè)長(zhǎng)二十厘米寬五厘米的.長(zhǎng)方形，然后把長(zhǎng)方形的長(zhǎng)對(duì)折三次再把相對(duì)的寬一粘，就變成一個(gè)無(wú)蓋無(wú)底的正方形，最后我用大粘膠把它固定在鏡口，好了！大功告成。
第二天我把潛望鏡，帶到了補(bǔ)習(xí)班，我拿給同學(xué)們看，同學(xué)們都嘗試并驚奇地說(shuō)：“哇！從桌子下面還可以看到上面�！崩蠋熞埠闷娴脑嚳床⑶疫�夸我很聰明�？吹酵瑢W(xué)們羨慕的目光，聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)，我的心里別提有多開(kāi)心。
手里拿著我的杰作我嘗到了成功的滋味。
我成功了的作文 篇4
在一個(gè)烈日炎炎，樹(shù)葉仿佛都要被燒起來(lái)的夏天，我和爸爸在僅有的20度的“冰雪世界”里，熱得大汗淋漓，真是“汗流直下三千尺”！
“這樣可不是辦法�！蔽乙贿呌檬植林梗贿吔乐炖镞�沒(méi)咽下去的冰西瓜說(shuō)：“太熱了，夏天對(duì)我們這群‘胖子’來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是魔鬼！”爸爸點(diǎn)頭如搗蒜：“就是，要不我們?nèi)ビ斡�？�?/p>
那時(shí)的我才6歲左右，還不明白什么是游泳，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。來(lái)到游泳池，我被這一景象驚住了：游泳池的水那么“深”，人那么多。有的只穿了褲子……爸爸縱身一躍，跳下了水，對(duì)我招招手，示意：下來(lái)玩呀！我猶豫不決，遲遲不敢下水。過(guò)了一會(huì)兒，老爸干脆一下抓住我的腳一拽，我一下子從游泳池邊上滑了下去，腳站到了底。爸爸一會(huì)兒自由泳，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒狗刨式……讓我看得眼花繚亂，只好拜師學(xué)藝。
誰(shuí)知，游泳看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，實(shí)際“難于登天”！這不，我一下水，就吃了個(gè)“大虧”！
“游泳最基礎(chǔ)的`就是憋氣。”爸爸深吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里，一次憋氣就是一分鐘。我也躍躍欲試，深吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里——咳咳咳咳！爸爸看著我這狼狽樣，笑了笑，說(shuō)：“別著急，再來(lái)一次……”接下來(lái)發(fā)生的事，讓我累到虛脫，不止一次被嗆了一大口水，耳朵里也進(jìn)水了，撞到別人或被別人撞到……甚至有一次喝了一口水，半小時(shí)后，我體力不支，不但沒(méi)有學(xué)會(huì)憋氣，還被累得氣喘吁吁，狼狽不堪�？墒牵吹桨职衷陂_(kāi)心地游泳，我就暗暗下定決心：一定要學(xué)會(huì)憋氣！果然，功夫不負(fù)有心人，我經(jīng)歷了一次次挫折后，有了經(jīng)驗(yàn)，終于能像一塊浮板一樣，飄在水面上了……
這件事，讓我明白一個(gè)道理：失敗乃成功之母，做任何事，堅(jiān)持不一定會(huì)成功，但是不堅(jiān)持就一定不會(huì)成功！要記住：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
我嘗到了成功的滋味，是那么的甜！
我成功了的作文 篇5
成功的滋味甜甜的，讓人感到美滋滋，心里樂(lè)開(kāi)了花。我也嘗到過(guò)成功的滋味。我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，如今已經(jīng)考出了鋼琴六級(jí)。
在學(xué)習(xí)鋼琴之前，我就聽(tīng)過(guò)鋼琴如行云流水一般的音色，十分動(dòng)聽(tīng)。我被這個(gè)仿佛有魔法一般的樂(lè)器深深吸引住了。
一年級(jí)時(shí)，我正式開(kāi)始了學(xué)習(xí)鋼琴的.旅途。剛開(kāi)始，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，隨便彈彈就很好聽(tīng)。可是老師有要求：音階要彈得流暢，和弦不能錯(cuò)音……回家練習(xí)時(shí)，我卻彈得疙疙瘩瘩，指法和節(jié)奏總合不上拍。我心里很著急，手上彈得更亂了。怎么辦呢？我開(kāi)始尋找練習(xí)的竅門(mén)。我試著一小節(jié)一小節(jié)地練，哪一小節(jié)彈不好，就重點(diǎn)彈哪節(jié)。但是，隨著曲子越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越難，一小節(jié)一小節(jié)地練，都不知要練到啥時(shí)候了。我開(kāi)始整段整段地練，遇到相同的就跳過(guò)，這樣既節(jié)約時(shí)間，又提高了效率，真不錯(cuò)！練著練著，又長(zhǎng)又難的考級(jí)曲目，我竟然一首一首都彈下來(lái)了�？荚嚽�，那些曲目我都已經(jīng)練得滾瓜爛熟了。
考試那天，我彈得節(jié)奏穩(wěn)定，指法正確，優(yōu)美的琴聲像流水一般從指間淌出�？脊俸軡M意，爸爸媽媽在門(mén)外都聽(tīng)得入了迷。考場(chǎng)上的從容不迫，全靠平時(shí)勤學(xué)苦練，堅(jiān)持不懈。正是辛勤汗水，換來(lái)了成功的歡笑，讓我嘗到了成功的滋味。
我成功了的作文 篇6
在生活中，有許許多味多的事情我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。但是，我做過(guò)印象最深的就是學(xué)習(xí)包餃子的事了。記得在寒假里的一天，我們到奶奶家玩，剛好看見(jiàn)奶奶在忙著，“奶奶！您在忙什么呢？”，奶奶對(duì)我說(shuō)：“我正在做包餃子的前期工作�！蔽襾�(lái)和你一起做吧，奶奶同意了。于是，我?guī)椭棠虛觳�、洗菜、切菜、和面，�?zhǔn)備工作做好，我拿起一張已經(jīng)搟好了的餃子皮，用勺子舀了一勺肉放在餃子皮里，我想：如果我把餃子餡放多放一點(diǎn)，我就能多吃一點(diǎn)了。我就多放了一勺。然后，我用手一壓，兩邊的肉餡全部冒出來(lái)了，我用盡力氣，把餃子皮的邊緣全部給捏緊，可是突然“砰”的一聲餃子整個(gè)全炸開(kāi)來(lái)了。奶奶看見(jiàn)后哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“你要把肉餡稍微少放一點(diǎn)，不能太貪心了。”我聽(tīng)了奶奶的話，學(xué)著奶奶的樣子去做，餃子皮果然沒(méi)有被撐破。經(jīng)過(guò)我的.反復(fù)的練習(xí)，終于可以把餃子里的餡控制得正好，餃子皮也不再會(huì)被撐破了。我勇于嘗試，使餃子的造型也慢慢地改變著，從原來(lái)的半圓形變成了愛(ài)心、長(zhǎng)方形和花邊形等各式各樣的樣子，一起放入放餃子的籃子中準(zhǔn)備下鍋。
過(guò)了不一會(huì)兒，爺爺端起放餃子的籃子，往已經(jīng)燒滾了的熱水里一倒，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間餃子的香味就充滿了整個(gè)屋子。我迫不及待地拿起筷子嘗了一個(gè)自己包的餃子，真是美味極了。
此時(shí)此刻我嘗到了成功的滋味。
我成功了的作文 篇7
人生道路上不妨有過(guò)失敗，失敗乃成功之母，有過(guò)失敗，那就一定有成功，失敗的背后是汗水，想要得到成功就要堅(jiān)持不懈，奮起自追。
那一次的我并非沒(méi)有失敗，我在姥姥家看到一堆小朋友在騎自行車(chē)，我不禁有了一個(gè)想法：學(xué)騎自行車(chē)。我先把姐姐叫了出來(lái)，我又推著自行車(chē)，我們倆來(lái)到了門(mén)口那狹窄的胡同，我讓姐姐扶著自行車(chē)的后座，我剛上去自行車(chē)，覺(jué)得顫抖的很厲害，機(jī)靈的我趕緊跳了下來(lái)。姐姐說(shuō)：“沒(méi)事，你上去就行。”我再一次上去了，手卻開(kāi)始不聽(tīng)使喚，一直不停的搖擺，腳慢慢的蹬著，車(chē)把也一直不停的搖擺，我的心也一直的砰砰跳，到最后沒(méi)有堅(jiān)持住，還是跳了下來(lái)，我很苦惱，看到小朋友們飛快的騎著自行車(chē)，還時(shí)不時(shí)的歡呼著，使我的心十分發(fā)癢。
我決定再騎上去，姐姐一直對(duì)我說(shuō)：“相信你自己，你能行的�！蔽乙舶蛋档慕o自己加油，看著小朋友們來(lái)回穿梭在我的面前，我的腳不由自主的.蹬了起來(lái)，車(chē)把也不像以前“調(diào)皮”了，我還慢慢的拐了個(gè)彎，我高興地說(shuō)：“姐姐，你不用扶著自行車(chē)了。”姐姐卻告訴我：“我根本沒(méi)有扶�！蔽液荏@異，我會(huì)騎自行車(chē)了，我也歡呼了一聲，我騎到小朋友們的后面，雖然手會(huì)時(shí)不時(shí)的“調(diào)皮”，但是我很興奮，那種心情根本無(wú)法形容。回到家，我眉飛色舞地告訴了媽媽，媽媽的心里樂(lè)開(kāi)了花。
在學(xué)會(huì)自行車(chē)的同時(shí)，我知道了：只要自信、勇敢就能渡過(guò)難關(guān)。
我成功了的作文 篇8
三年級(jí)時(shí)，我就有了一輛自行車(chē)，一年多過(guò)去了，那輛車(chē)還是紋絲不動(dòng)的放在那里。四年級(jí)暑假我便開(kāi)始學(xué)自行車(chē)。
一開(kāi)始我掌握不好平衡，爸爸就在后面扶著我，爸爸手一松，車(chē)子就開(kāi)始擺動(dòng)，我就慌了神手忙腳亂起來(lái)，一下子摔倒了。有一段時(shí)間，我開(kāi)始厭倦學(xué)車(chē)了，心想這破車(chē)真難學(xué)，我真想踹車(chē)子一下，剛起腳，又轉(zhuǎn)念一想，我騎不好，好像不怪車(chē)子，是我不會(huì)騎而已，于是我又把腳縮了回來(lái)。
我開(kāi)始琢磨騎車(chē)的技巧。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檐?chē)子比我高一點(diǎn)，所以我騎的時(shí)候要先使勁蹬一下，我身子向上一送，做到坐墊上，利用這種慣性讓車(chē)子保持平衡。慢慢地我騎得一次比一次遠(yuǎn)，每次我都練得汗流浹背，身上摔得青一塊紫一塊，但是我還是堅(jiān)持著。
我學(xué)會(huì)騎直線之后，就開(kāi)始練習(xí)轉(zhuǎn)晚，我發(fā)現(xiàn)每次轉(zhuǎn)彎車(chē)子都會(huì)向一邊傾斜把握不住就會(huì)摔倒，再轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，我盡量把身體的`重心向與轉(zhuǎn)彎方向相反的方向傾斜，保持車(chē)子平衡。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
車(chē)倒了，扶起來(lái)；人倒了，站起來(lái)。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持就沒(méi)有過(guò)不了的關(guān)。通過(guò)學(xué)騎車(chē)。我嘗到了成功的滋味，也明白了很多道理。
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