我成功了作文(精選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我成功了作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我成功了作文 篇1
看,那個(gè)小女孩朗誦起來(lái)字正腔圓,當(dāng)上了廣播員。那個(gè)小女孩是誰(shuí)呢?她就是我,F(xiàn)在,我就跟你們講講我成功的經(jīng)歷吧!
一天,班主任鄧?yán)蠋煾嬖V我要讓我去參加廣播員選拔大賽。我忙說(shuō):“謝謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好珍惜的!崩蠋煱蓤(bào)名表和比賽須知給了我,便匆匆忙忙跑去辦公室里了。
一回到家,我就把這件事告訴了媽媽。我擔(dān)心地說(shuō):“媽媽,我一上臺(tái)就不自信,覺(jué)得總會(huì)出錯(cuò),上次演講就是這樣的,怎么辦?”媽媽說(shuō):“上次出錯(cuò)了,是因?yàn)闆](méi)自信,這次不要放棄,要相信成功是白天的太陽(yáng),那么失敗就是黑夜中的星辰,沒(méi)有星辰的降落也就不會(huì)有太陽(yáng)的升起!薄爸x謝媽媽指導(dǎo)!蔽议_心地說(shuō)。
我努力準(zhǔn)備著比賽……
終于,比賽的日子到了、我緊張地等著我前面的同學(xué)比賽。在等的過(guò)程中,我越來(lái)越緊張,越來(lái)越緊張。當(dāng)我得知主持人都是我們班的同學(xué)時(shí),我興奮得想跳起來(lái)。突然,我鼓足了勇氣,要面對(duì)這場(chǎng)比賽,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在下面,我更要好好比賽了,可不能讓他們看我的笑話。輪到我比賽了,我字正腔圓的朗誦起來(lái)……比賽結(jié)束后,我問(wèn)主持人:“老師說(shuō)什么?”
“你表演的.很好,恭喜你!彼f(shuō)。我激動(dòng)地說(shuō):“我成功了!”
從這次的比賽中,我明白了一個(gè)道理:我們要自信的迎接挑戰(zhàn),堅(jiān)信“我能行”,就一定行,成功的秘訣在于堅(jiān)持。
我成功了作文 篇2
記得在揚(yáng)州師院幼兒園上小班和中班時(shí),我一直在練舞蹈。大班時(shí),由于媽媽去南京讀書,我也轉(zhuǎn)到了南京的行知實(shí)驗(yàn)幼兒園,可那里沒(méi)有舞蹈班,只有體操班,于是我不得已上了體操班。
進(jìn)入體操班后,我才發(fā)覺(jué):體操比舞蹈更難!因?yàn)轶w操有許多高難度動(dòng)作是舞蹈所沒(méi)有的?晌蚁耄簺](méi)關(guān)系,只要我肯努力、肯付出,就一定會(huì)得到成功的.回報(bào)。
而在訓(xùn)練的過(guò)程中,我卻遇到了比我想象中更大的困難。老師要求我們把腳要舉過(guò)頭頂,在沒(méi)有任何東西扶的情況下直立。我聽了老師的話,驚呆了,因?yàn)槟菚r(shí)我連腳都豎不到頭頂,更別說(shuō)直立了?吹絼e的同學(xué)做得那么輕而易舉,我不相信自己能做得那么好,我猶豫,我想放棄了。
但當(dāng)我真打算放棄之時(shí),自己那顆好強(qiáng)的心卻又分明在喊:“心怡,你不能被打敗,別人為什么能做得那么好?還不是一份耕耘、一份收獲地練出來(lái)的嗎?”
從此,每天放學(xué)后,我便獨(dú)自一人留在舞蹈房里,一遍又一遍地練:抬腳,過(guò)頭,直立……直到自己滿意后才罷休。練習(xí)完畢,揮汗如雨,尤其是把那條豎起的腿放下時(shí),從腳到大腿竟然完全沒(méi)有了知覺(jué)。
但我不在乎,因?yàn)槲业淖藙?shì)一天比一天規(guī)范,一天比一天漂亮,一天比一天優(yōu)雅。就這樣持續(xù)了一個(gè)月,一個(gè)月后,我終于能和別人做得一樣好了。
三個(gè)月后,我們體操隊(duì)在省級(jí)幼兒體操大賽中取得了驕人的成績(jī):“第三屆江蘇省幼兒體操大賽冠軍!
成功來(lái)自于堅(jiān)持不懈地努力!我為我的努力喝彩!
我成功了作文 篇3
做任何事情都有成功,也有失;成功來(lái)源于勤奮,失敗來(lái)源于懶惰。就在前年的暑假我成功了。
那年暑假,天上的太陽(yáng)火辣辣的,我腦子里一咕嚕冒上來(lái)一個(gè)想法——去游泳,可是我不會(huì)游泳,怎么辦?媽媽提示說(shuō):“去游泳場(chǎng)跟教練學(xué),這樣既可以解暑,又能夠?qū)W到一門技能。”
第二天一大早,媽媽帶著我直奔警校游泳場(chǎng),給我買了泳衣和泳鏡,還給我報(bào)了蛙泳培訓(xùn)班。我去更衣室換好衣服以后,教練把我?guī)У?米2水池里,讓我和兩名同齡的女孩一起學(xué)蛙泳。
教練說(shuō):“第一節(jié)課我們學(xué)憋氣,現(xiàn)在大家把泳鏡戴上,準(zhǔn)備下水憋氣!苯叹殑傉f(shuō)完,我們就齊刷刷地把泳鏡戴上!邦A(yù)備下水!苯叹毚蠛粢宦暎覀冇挚焖俚匕杨^鉆入水中,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我們都忍不住把頭探出水面。教練說(shuō):“你們的`憋氣能力都很強(qiáng),所以這一關(guān)你們通關(guān)了!蔽覀兏吲d地跳了起來(lái)。
教練說(shuō):“第二節(jié)課我們學(xué)打腿,打腿的技巧是腳尖繃直、兩腿上下拍打、拍打的幅度不能太大!苯叹氝呎f(shuō)邊抓住浮板做示范,“看清楚了嗎?你們開始練習(xí)吧!蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭,然后我們也抓著浮板開始練習(xí)了。經(jīng)過(guò)了三天的去勤奮練習(xí),我們終于通關(guān)了。
教練說(shuō):“第三節(jié)課我們學(xué)擺手,擺手有四個(gè)動(dòng)作﹕入水、推水、劃水、空中移臂。”教練也做了幾次示范。然后我們就開始練習(xí)了。四天以后,我就可以好像小魚兒一樣在水里自由自在地游了。
學(xué)游泳,我成功了,這成功是我七天勤奮的汗水換來(lái)的。小朋友們,只要勤奮練習(xí),不要懶惰,就可以獲得成功。
我成功了作文 篇4
“世上無(wú)難事,只要肯登攀!蔽液桶职忠黄鹑ヅ傈S山。這句話剛好用在我身上。
我一直以為爬山是件很輕松的事情,所以一看到黃山第一眼,我便不以為然地說(shuō):“小菜一碟!
我踏上石階剛幾步,便感覺(jué)到腿有些酸軟了,我發(fā)出了輕輕地喘息聲,但還是一步一步地往上爬著,爸爸在一旁陪伴著我。
爬到了半山腰……
我的輕輕喘息聲早已變成了重重喘息,腿已經(jīng)快沒(méi)有力氣了。我有了一種放棄的念頭,但還不是很強(qiáng)烈。
爬了一大半了……
放棄的念頭越來(lái)越強(qiáng)烈,已經(jīng)接近百分之白了。哎!不行!實(shí)在不行了!再走下去也是折磨人。
“爸!走不動(dòng)啦!下去吧!”我疲憊的.對(duì)爸爸說(shuō)。
爸爸看了我一眼:“悅兒,我知道你很累,但是,你看看,我們就差一點(diǎn)兒就登上山頂了,你難道會(huì)因此而放棄么?”
我沉默著。
爸爸在路旁撿了一根粗樹枝,遞給我:“喏,你的“你的權(quán)杖”!”
我接過(guò)樹枝,一階一階地走著,是什么支撐著我?是堅(jiān)持。
我成功了作文 篇5
上個(gè)星期四,老師走進(jìn)教室,立刻給我們布置了一個(gè)任務(wù),讓我們回家拿一個(gè)雞蛋,而且還是生的。不但要我們?cè)陔u蛋上畫精美的圖案,還要我們保護(hù)它五天,不可以把它打破。
回到家里,我拿著一個(gè)雞蛋,正在想著怎么畫,我平畫畫最差了。現(xiàn)在,只能靠我的想象力了,我使勁地想,終于想到了一個(gè)圖案。我先用鉛筆畫好邊,之后再用色筆來(lái)描邊,可是筆太粗了,怎么都描不好,我只好去用水洗,洗完之后,還有一個(gè)淡淡的`黑印,我用畫筆繼續(xù)描,我都洗N次了,都還是描不好,黑印的顏色變深了。我有點(diǎn)生氣了,心想:算了,還是用鉛筆畫吧!我用筆畫兩只眼睛,怎么畫也不對(duì)稱,最后我改了一點(diǎn),畫得差不多就算了。最難畫的是牙,我在牙的最后兩邊畫了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的“狗牙”,但是也畫不對(duì)稱,我畫了擦,畫了又擦,畫了半個(gè)小時(shí),也總算畫好了。還要在后面畫了一個(gè)“發(fā)動(dòng)機(jī)”,“發(fā)動(dòng)機(jī)”本來(lái)有三片葉子,被我畫成了“人”,你們別以為和一種小轎車有什么關(guān)系呀!“人”字的外面還有一個(gè)圓圈,這樣看起來(lái),跟小轎車的標(biāo)志還真有點(diǎn)像。嘿嘿,這樣,我可愛(ài)的雞蛋就畫好了。
現(xiàn)在雞蛋畫好了,又不知道拿什么東西保護(hù)它,我在家里找了一下,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)盒子,我打開盒子,剛想放進(jìn)去,心想:對(duì)了,還要放點(diǎn)東西保護(hù)它。我找?guī)讖埣埥,放在雞蛋的下面,還有前后左右各放幾張,我還搖了一下,雞蛋一動(dòng)不動(dòng),我關(guān)上盒子,雞蛋現(xiàn)在就安全了。有時(shí)候,我還會(huì)把雞蛋拿出來(lái)玩一下。
護(hù)蛋行動(dòng)截止的前一天傍晚,我找到了一把玩具槍,也把我的雞蛋拿了出來(lái),讓它們玩一個(gè)游戲。我的雞蛋做“壞人”,而那把玩具槍,要把“壞人”打死,我一手拿著雞蛋,一手拿著玩具槍,突然我的手一滑,雞碰到了沙發(fā)上,一彈,彈到了我的腳上,我想去拿,可是一不小心我的腳又一踢,又彈到了沙發(fā)上,我一下把它捉住。我一抓到它,立刻給它做全檢查,雞蛋完好無(wú)損。
這一次保護(hù)雞蛋,太辛苦了,但我最終成功了!現(xiàn)在我才知道,從出生到現(xiàn)在,媽媽保護(hù)我們有多辛苦了。
我成功了作文 篇6
“現(xiàn)在,我們要舉行‘作文演講’,有誰(shuí)自告奮勇,第一個(gè)上來(lái)?”史老師話音剛落,同學(xué)們的手齊刷刷地舉了起來(lái)。
我抱著自己的作文書,緊緊地盯著前方那個(gè)近在眼前又遙不可及的講臺(tái)。老師早就和我們說(shuō)過(guò)要舉行演講,讓我們做好充分的準(zhǔn)備。在我準(zhǔn)備著釋放自己時(shí),心中卻有了膽怯。
我曾幻想過(guò),幻想過(guò)自己自信滿滿地站在講臺(tái)上,氣宇軒昂地演講,我甚至還想到同學(xué)們熱情的掌聲,還有老師欣慰的笑容。
我要上去!我想上去!我想把自己充分準(zhǔn)備的作文,大聲地演講出來(lái)。可是,我害怕,心中的恐懼困擾著我的思緒:不行,不能上去,如果上去了,你記不住怎么辦,同學(xué)會(huì)不會(huì)嘲笑你?老師會(huì)不會(huì)對(duì)你很失望?算了,還是別上去了。
在我猶豫不決時(shí),看到了班上那個(gè)最內(nèi)向的女孩——陳安琪,她竟然大膽地舉起手,勇敢地走上講臺(tái),用她那細(xì)小柔弱的'聲音,為我們演講時(shí),我心中的膽怯漸漸散去,大家都在敢于挑戰(zhàn)自己,為什么我不試一試呢?
在老師的再一次詢問(wèn)下,我深呼一口氣,勇敢地舉起手,我要證明我自己!老師點(diǎn)了我的名字,我平靜了一下像開水一樣沸騰的內(nèi)心,邁開步子,大步流星地向講臺(tái)走去。
“同學(xué)們,老師,你們好,今天我演講的作文題目是《東風(fēng)為我而來(lái)》,這篇文章主要講了……文章的精彩內(nèi)容是……是……”怎么辦,我竟然忘記了。怎么辦?怎么辦?我的雙腿已經(jīng)不由自主地發(fā)起抖來(lái),我緊張急極了,同學(xué)們期待的目光看著我,我不好意思地低下了頭。
“沒(méi)關(guān)系的,別緊張,可以說(shuō)別的,不一定要一模一樣!崩蠋煿膭(lì)的話語(yǔ)在我耳邊想起。我堅(jiān)定了目光,繼續(xù)演講其他內(nèi)容,一個(gè)信念浮在我的腦海里:就算沒(méi)有講好,也要盡力講好,不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望!
努力!努力!
我繼續(xù)演講我記的的內(nèi)容,我用手比劃著,繪聲繪色地講著,敞開知識(shí)的大門,為同學(xué)、老師展示出這篇作文的全部。
“我的演講完了,謝謝大家。”演講完了,我深深地向大家鞠了一躬,全場(chǎng)為我響起最熱烈的掌聲,老師向我露出了欣慰的笑容,豎起了大拇指,給予我的表現(xiàn)高度的評(píng)價(jià),就如我演講的作文一樣:東風(fēng)為我而來(lái)!
“還有誰(shuí)想要演講的,像廖可心同學(xué)一樣,鼓起勇氣走上這個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)……”
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