想象的作文共5篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的想象的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
走進我的小房間后，第一眼看到的肯定就是我的課桌了！它的顏色是淡綠淡綠的，上面有：橡皮、筆袋、書本、作業本……每當我坐在椅子上寫作業時，它就像一位家庭教師，不會的題，由它來為我引導思路，從困境中逃出，它還經常對我說：“快點寫，寫完了就能玩了！”現在我的作業寫的又快又好！
再往東南方向看一看，有書柜，在它的大肚子里裝著：淘氣包馬小跳、虹貓藍兔七俠傳、格林童話、冒險小虎隊、成語接龍……但是在這么多的書中，你認為我最喜歡那一本呢？當然是現在銷售最火爆的淘氣包馬小跳嘍！要知道我都有六、七本了呢！在書柜上面有春、夏、秋、冬四個季節的花。春天是迎春花，夏天是荷花，秋天是菊花，冬天是梅花。黃色的迎春花，把美麗的春天帶來了，冰雪消融、萬物復蘇，我在這美麗的春風里快樂的學習。池塘中的朵朵荷花微笑著把夏天帶到我們的身邊。高貴的菊花把累累的果實帶來了，秋天真是個收獲的季節啊！梅花香自苦寒來，它代表的是一種堅忍不拔的精神。我要學習它的'精神，做一個堅強、有志氣的好學生。每當我看書的時候這四種花，她們就像四位花仙子在我身邊玩耍！時刻帶給我快樂的心情。
在小房間的中央部分就是我的床了！要是你們見到我的床一定會覺得很奇怪，因為這張床實在是矮上加矮！不過這樣也好，想知道為什么嗎？哈哈，其實道理非常簡單，就是不用怕掉下床唄！
我喜歡我的小房間！
想象的作文 篇2
20xx年，地球上科技，工業迅速發展，但其代價是森林被大量砍伐，海平面上升，臭氧層出現大面積空洞。終于，地球受不了了，它要開始報復人類了。
一大早，我正在營地里巡視，有一個士兵急匆匆地向我報告：“上校，出事了，您聽一下吧。”說完，給我一個無線耳機。我一聽，啊！全國各地都有災難發生，死亡人數不斷上升。我們趕往附近一個災區——蘇州，那里發生了地震。我看見了只有在災難片里才出現的情節：許多房子變成了廢墟，慘叫聲，救命聲不絕于耳，醫務人員抬著擔架不時地從我身邊走過。不好，一輛汽車被壓在了廢墟下，我拿出激光刀，把這輛被壓得已經變形的汽車切成兩半，把一位受困的男子救了出來。一堆廢墟中伸出了一只手，還隱約傳出呼救聲。我連忙叫了幾位手下和醫務人員，用千斤頂把壓住她的石頭頂起來，隊員們鐵楸把周圍的泥土挖走，醫護人員迅速把傷員抬走了。一陣警報聲響起，我知道是余震來了，我迅速跑到避震區。過了十余分鐘，警報解除，我感到一陣眩暈。身后一撞本來搖搖欲墜的建筑頃刻倒塌，成了一片廢墟。
…………
我已經三天沒睡覺了，我強掙著布滿血絲的雙眼在現場做著指揮，心想：如果我們都愛護環境，多植樹，節約水資源，少開車……從這些小事做起，就不會發生這樣的事了。真是自作自受啊！
“叮鈴鈴”這又是什么情況？我睜開眼睛，看到了我熟悉的`鬧鐘，原來我做了一個夢，穿越到30年后的夢。回想夢中的情節，真是太可怕了。我希望三十年后不會有這種事出現。那時的我依然是個上校，每天在青山綠水的訓練場上操練著我的手下，呼吸著清新，帶有甜味的空氣……為了那一天，我現在就要努力保衛我所居住的地球。
想象的作文 篇3
理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。人人都應有理想，我也不例外。我的夢想——我的理想是：成為一名發明家。
這天，老師要我們寫作文，我寫著寫著，就停了下來：“這個字怎么寫，這個字怎么寫？咦？怎么沒帶字典？喔—原來是昨天老媽嫌我書包太重，拿出來了。嘆——！”“……這個詞語是什么意思，怎么造句呀？為什么偏偏帶了字典卻沒帶詞典呀！”……我些事令我十分煩惱，我下定決心，一定要發明一個集各國語言字、詞典，上知天文，下知地理，適合所有人的“超極百事通！”這顆理想的種子在我內心深處悄悄生根發芽。
“主人，主人，起床了！主人，主人……”原來是機器人“白眼狼”（我取的）在叫我起床呢。我匆匆吃完營養早餐，便向研發基地（專門搞科研與發明的地兒）趕去，幸好沒遲到。
“這個百事通應該加上無線上網功能。”“不行！不能讓學生上網！”“也去掉，不然百事通就失去了原本的和處，在孩子手里就成了游戲機，成人也不會買來用了。”……我正在與研發小組的成員討論這個“超極百事通的功能。”“那還要加入SOS鍵，學生被歹徒綁架了也能及時求救。”“還有，要加入通話功能，學校有什么消息也能第一時間告訴家長。”“我認為應去掉電子書與祖頻功能，因為在連接電腦時可能會有不良信息。”“而且要記住，百事通是一本電字寶典，所以也要每年一更新（指定一個無線電電波，進行更新。）還要與各出版社合作。”……功能討論好了，我給制作部發一電郵去。我焦急地等待著。不一會兒，助手小Q送來的.一個樣機。我啟動了它，并點擊語音通話功能，一個稚嫩的聲音響起：“歡迎使用遠大科技的“超級百事通”，我是小Q，這是語言通話功能。你還沒有聯系人，是否添加？”“不了。”我報出了我的電話號碼，撥號了，一秒，兩秒……通了。“成功了，成功人！”我們齊聲歡呼，文件滿天飛……
“叮呤呤……”鬧鐘響了，我這才明白是一場夢。但是，我相信，在不久的將來，這一切將成為現實！
想象的作文 篇4
橢圓形的臉，兩只又大又長的眼睛，像座小山丘似的鼻梁下一只靈巧的鼻子，小小的嘴，這就是三十年后的我。
早晨起來，換好實驗服，我便坐地鐵到了實驗室。同事們向我打招呼：“Hello！ Kuarakupa！ 你好呀！”各種語言的招呼應有盡有。原來，我是研究天文學的，正熱切地尋找適合人類生存的另外的星。我們已經在距離地球288億光年的一個星云中找到了一個與地球極其相似的略大些的天體，只是由于離旁邊的恒星距離太近，估計地表溫度有80——100攝氏度。
我打開電腦，調出昨晚天文望遠鏡新拍攝的從遠地空間發回的相片。這組照片是距離地球287。8976億光年的一個星系。我立刻發現了一顆水汪汪的行星，旁邊的同事有的.已經喊了出來：“啊，這顆太像（地球）了！”可我仍一個勁地測算它的各個數據，還慢慢地說：“你們別太激動。”馬上有人用德語講：“你太慢——條——斯——里了！”
我還酷愛書法，我可是中國書法院的資深會員呢！我每天上午研究天文學，下午就拿起毛筆，研習書法。我的隸書已經達到爐火純青的地步。今天又有一架新建的大橋找我題字。
這就是未來的我，一個天文學家，兼愛書法。
想象的作文 篇5
我們的校園不客氣地說，是現在沈陽城里最完美的校園，有美麗的教學樓，寬敞的操場，獨特的涼亭，幽靜的平臺，高大的旗桿……但我還想用天馬行空的.想象力想出我未來校園的樣子。
未來的操場很大很大，體育器材應有盡有，井井有條，有棒球場，網球場；涼亭在操場的不同角落科學分布；教學樓用節能材料建成，高高的，每間教室都很寬敞。可能你覺得這沒什么特別的，而它最大的特點就是——屹立于云端。
我未來的校園早上與云朵弟弟肩并肩，中午與太陽公公手拉手，晚上與月亮姐姐相互倚靠著睡覺，而我們更是無比愉悅地玩耍嬉戲。操場上有了云朵弟弟的陪伴，我們玩得更歡了；學校教學樓有了太陽公公的引導，我們奮筆疾書，一天比一天學習更進步；放學時有了月亮姐姐的送別歌，我們對學校更加依依不舍……有了云朵弟弟，太陽公公，月亮姐姐的家人陪伴，學校的設備更加完善，學校的規章制度更加管用，我們的學習方法更加優化，學校的教育手段更加高科技。
這就是我想象的校園，美麗且實用，讓所有的同學，享受科技的同時，玩得開心，學得愉快！你想象的校園是什么樣子的呢？快來告訴我吧！
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